读书人是幸福人课件课件

猪八戒长得丑是众所周知的，可当它在镜子里看到自 己的“尊容”时，却为何大发脾气呢？因为它对自己缺乏一 个清醒的认识，他不仅不知道自己丑，甚至也许一直以为自 己是个英俊潇洒的美男子呢！殊不知，镜子虽砸了，猪八戒 却并不因此而美起来，相反地，倒使自己失去了了解自己容 貌真相的凭据，也就失去了修整容貌，完善自己的凭借，让 其永远丑下去。由此可见，一个人清醒了解自己的缺点和不 足，不文过饰非，不矫饰造作，具有自知自明是多么重要。
读书人是幸福人
谢冕
关于读书的名言
●读过一本好书，像交了一个益友。
——臧克家 ●书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
——高尔基 ●生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧
里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
关于读书的名言
●读书在于造成完全的人格。 ——培根
●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学
你读书的感受是： A.苦 B.苦中有乐 C.乐 D.乐中有苦
你读书的目的：
A.考出好成绩
B.让家长高兴
C.获取知识，完善自我 D.不知道
----
〈《 大我 眼要 睛读 〉书 苏》 明 娟 ，希 贫望 困工 山程 区的 的标 失志 学 儿 童
好读书时不好读书 好读书时不好读书
——杜甫：
●书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取， 但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
《东坡文集事略》
——苏轼：
关于读书的名言
●读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则 眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不 能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既 到矣，眼口岂不到乎？ — —朱熹：《训学斋规》
早，白首方悔读书迟。
——颜真卿
●和书籍生活在一起，永远不会叹气。
——罗曼·罗兰
●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。 --世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。
——蒲松龄：《阿宝》
关于读书的名言
●好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘
食。
——陶渊明：
《五柳先生传》
●读书破万卷，下笔如有神。
《杜工部集》
引用论证：引用名家名言等作 为论据，引经据典地分析问题、 说明道理的论证方法。
快速阅读，整体感知
1．本文属于议论文，文章的中心论点是什么？
2．为了全面充分地论证中心论点，作者提出了 哪些分论点？ (2---4自然段中心句)
3．文章采用了怎样的论证结构？
SUCCESS
THANK YOU
2020/3/17
— —《论“从谏如流”》
比喻论证：用人们熟知的、具体的、生动的、 形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论 证方法。
示例： 自私利己 , 愚者之见 ; 打造双赢 ,
智者之举 . 双赢 , 那是信心的基点 , 那 是力量的源泉 , 那是开启人生之路的探照 灯 , 那是打开成功之门的金钥匙 . 双赢 , 使你我共辉煌 .
哲，有智慧；贤，有德行和才能。
论点：文章所要阐述、议论的观点
论
文 三
论据：证明论点的材料、依据
要 素
论证：运用论据来证明论点的过程和
方法
论证方法：
举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。
示例：好学是成才的必经之路 我国古代伟大医学家李时珍为了写作《本
草纲目》，在三十五岁时 就 读了古代医书八百 多种，单是摘下的笔记就装装满了好几柜子。小 说《热爱生命》、《铁蹄》 、《马丁·伊登》的 作者，美国著名作家杰克·伦敦在日常生活中经 常随手把好的字、句记 在纸上，有的夹在镜子缝 里，有的别在晒衣绳上，有的放在衣袋里，以便 随时记诵学习。 他们的学习精神可谓刻苦非凡了。 他们不正是凭着这种顽强搏击的精神，才最终成 才的 吗?由此可见，成才的机遇总是特别青睐好 学者，成才与好学总是密切相连的。
●业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
——韩愈 ●学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子
谢冕，1932年1月6日生，福建省福州
作
市人。曾用笔名谢鱼梁。
者
1955年考入北京大学中国语言文学
简
系，1960年毕业留校任教至今。现为北
介
京大学教授、博士研究生导师、北京大
学中国语言文学研究所所长。
谢冕1948年开始文学创作，著有学 术专著《湖岸诗评》、《共和国的星光 》等十余种，以及散文随笔集《世纪留 言》、《永远的校园》、《流向远方的 水》、《心中风景》等。
识：
• 浩瀚 hào hàn yě
• 睿智 ruì 诈jiān zhà
基础知
溯 sù 嗜好 shì
陶冶 奸
词语解释
浩瀚： 广大；繁多。 加惠： 施惠，给与好处。惠，给予或受到的好处、
恩惠。 陶冶： 比喻给人的思想、性格以有益的影响。 上溯： 往上推求或回想。 睿智： 英明有远见。
睿，看得深远。 往哲先贤：历代贤明、智慧之士。
对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比， 在对比中证明论点。
示例： 商纣王自高自大，一意孤行，最终落得
个葬身火海的下场；唐太宗虚心纳下，开创了 “贞观盛世”；楚怀王闭目塞听，弃屈子的诤谏 于不顾，落得个客死他乡的结果；齐威王善于纳 谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。这样的事例不胜 枚举，同是帝王，为何结局如此不同？真的是 “从谏如流”势在必行!
一、精读课文第1自然段
1. 找出作者关于“为什么读书人 是幸福人”的语句。
Baidu Nhomakorabea
读书人拥有两个世界
➢ 现实世界
（人人都有）
➢ 更丰富的世界 （读书人独有）
二、精读课文第2自然段
1. “超越生命的无限可能性”是指什么？
我们能在有限生命中获得自身 经历、经验，而且还可以在不同时 空的他人的世界里获得无限多的知 识。
―高考满分作文《双赢 , 你我 共辉煌》
因果论证：通过分析事理，揭示论点和论据之 间的因果关系来证明论点。
猪八戒拾到一面镜子，洋洋自得照了起来。可是当 他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵、核桃眼睛尖嘴巴 的丑八怪，顿时火冒三丈：“你这妖镜，竟敢把我老猪丑化 成如此模样，真是狗胆包天。”说完，举起九齿钉耙将镜子 砸得粉碎。
进入不同时空的诸多 客观
他人的世界
读
书 分论点
人
是 幸
受到精神的感化与陶冶
福
人
读
归结
书 人
是
主
幸
福
人
具有崇高追求、高尚情趣 观
总
分
总
文章结构：
• 第一部分（1）：提出中心论点。 • 第二部分（2-4）：具体分述阅读能给人带
来“丰富知识”，能感化和陶冶情操。 • 第三部分（5）：再次点明中心论点。