酸和碱的性质检测题

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初中酸和碱试题及答案

初中酸和碱试题及答案

初中酸和碱试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下物质中属于碱的是:A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 碳酸钠D. 硝酸答案:A2. 酸与碱发生中和反应时,生成的物质是:A. 盐和水B. 盐和二氧化碳C. 盐和氧气D. 水和氧气答案:A3. 以下物质中,不能与酸发生反应的是:A. 碳酸钙B. 氢氧化钠C. 铜D. 碳酸钠答案:C4. 酸的通性包括:A. 使紫色石蕊试液变红B. 与金属反应生成氢气C. 与碱反应生成盐和水D. 所有以上答案:D5. 碱的通性包括:A. 使紫色石蕊试液变蓝B. 与酸反应生成盐和水C. 与非金属氧化物反应D. 所有以上答案:D6. 以下物质中,属于强酸的是:A. 醋酸B. 碳酸C. 硫酸D. 柠檬酸答案:C7. 以下物质中,属于强碱的是:A. 氢氧化钾B. 氢氧化钠C. 氢氧化铝D. 氢氧化铜答案:B8. 以下物质中,不属于酸的是:A. 盐酸B. 硫酸C. 硝酸D. 氢氧化钠答案:D9. 以下物质中,不属于碱的是:A. 氢氧化钠B. 氢氧化钾C. 硫酸D. 氢氧化钙答案:C10. 以下物质中,属于两性物质的是:A. 铝B. 氢氧化铝C. 锌D. 铁答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 酸的化学性质包括:使紫色石蕊试液变红,与金属反应生成氢气,与碱反应生成________。

答案:盐和水2. 碱的化学性质包括:使紫色石蕊试液变蓝,与酸反应生成盐和水,与非金属氧化物反应生成_______。

答案:盐和水3. 酸和碱的中和反应是指酸中的_______与碱中的氢氧根离子反应生成盐和水。

答案:氢离子4. 强酸和强碱反应生成的盐是_______。

答案:中性盐5. 弱酸和弱碱反应生成的盐是_______。

答案:弱酸性或弱碱性三、简答题(每题5分,共10分)1. 描述一下酸和碱的中和反应。

答案:酸和碱的中和反应是指酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子反应生成盐和水的过程。

例如,盐酸(HCl)与氢氧化钠(NaOH)反应生成氯化钠(NaCl)和水(H2O)。

初三化学酸碱与盐的性质练习题及答案20题

初三化学酸碱与盐的性质练习题及答案20题

初三化学酸碱与盐的性质练习题及答案20题一、题目:初三化学酸碱与盐的性质练习题及答案20题化学是初中阶段重要的学科之一,而酸碱与盐的性质也是化学中的基础知识。

为了帮助初三学生巩固这方面的知识,以下是一些酸碱与盐的性质的练习题及其答案,供同学们参考。

1. 氢氧化钠(NaOH)是一种强碱,它的水溶液会呈现什么样的性质?答案:氢氧化钠的水溶液呈碱性,具有腐蚀性,并能使红色石蕊试纸变蓝。

2. 以下物质中哪个是强酸?硝酸(HNO3)、乙酸(CH3COOH)、甲酸(HCOOH)答案:硝酸(HNO3)是强酸。

3. NaCl是什么化合物?答案:NaCl是氯化钠,即食盐。

4. 铝和硝酸反应产生了什么物质?答案:铝和硝酸反应产生氮氧化物和水。

5. 碳酸氢钠(NaHCO3)有什么常见的应用?答案:碳酸氢钠常用于烘焙中作为发酵剂。

6. 强酸与强碱反应的产物是什么?答案:强酸与强碱反应产生水和相应的盐。

7. 酸性溶液的pH值是多少?答案:酸性溶液的pH值小于7。

8. 我们如何测试一种溶液是否是酸性的?答案:可以使用pH试纸或者pH计来测试溶液的酸碱性。

9. 氨水是一种什么性质的溶液?答案:氨水是碱性溶液。

10. 酸性溶液和碱性溶液混合后会产生什么变化?答案:酸性溶液和碱性溶液混合后会产生盐和水。

11. 什么是酸的共性?答案:酸的共性是指具有酸性的物质都具有酸的共同特征。

12. NaOH的水溶液具有什么样的导电性?答案:NaOH的水溶液具有很好的导电性。

13. 个别普通物质能有两个以上的品质?答案:是的,个别普通物质可以有两个以上的品质,比如水既可以是酸也可以是碱。

14. 强酸和强碱的气味是什么样的?答案:强酸和强碱具有刺激性气味。

15. 酸与金属反应会产生什么产物?答案:酸与金属反应会产生盐和氢气。

16. 盐的化学式中哪个离子来自酸?答案:盐的化学式中的阳离子来自碱,阴离子来自酸。

17. 碱的共性是什么?答案:碱的共性是指具有碱性的物质都具有碱的共同特征。

化学酸碱中的酸碱强度练习题

化学酸碱中的酸碱强度练习题

化学酸碱中的酸碱强度练习题1. 下列酸溶液中,哪个是最强的酸?a) HClOb) H2SO4c) HFd) HNO3答案:d) HNO3解析:HNO3是硝酸,属于无机强酸,具有很强的酸性。

HClO是次氯酸,H2SO4是硫酸,HF是氢氟酸,它们的酸性相对较弱。

2. 下列碱溶液中,哪个是最强的碱?a) NH4OHb) NaOHc) KOHd) Ca(OH)2答案:c) KOH解析:KOH是氢氧化钾,属于强碱,具有很强的碱性。

NH4OH是氨水,NaOH是氢氧化钠,Ca(OH)2是氢氧化钙,它们的碱性相对较弱。

3. 下面的试剂中,哪个可以用来区分酸的强弱?b) 甲基橙指示剂c) 酚酞指示剂d) 高锰酸钾溶液答案:b) 甲基橙指示剂解析:甲基橙指示剂可以在酸性溶液中呈红色,而在弱酸或中性溶液中呈橙黄色。

通过观察溶液颜色的变化,可以判断溶液中酸的强弱程度。

4. 下面的试剂中,哪个可以用来区分碱的强弱?a) 洋红指示剂b) 酚酞指示剂c) 石蕊试纸d) 高锰酸钾溶液答案:c) 石蕊试纸解析:石蕊试纸是一种常用的酸碱测试纸,可以通过将试纸浸入溶液中观察其颜色变化来判断溶液中碱的强弱程度。

碱性溶液会使石蕊试纸变绿。

5. 下列酸中,哪个是最强的?a) HClc) HNO2d) H3PO4答案:a) HCl解析:HCl是盐酸,属于无机强酸,具有很强的酸性。

H2SO3是亚硫酸,HNO2是亚硝酸,H3PO4是磷酸,它们的酸性相对较弱。

总结:酸碱的强弱可以通过其离子的电离程度来判断。

一般来说,无机强酸和强碱的电离程度高,具有很强的酸碱性;而有机酸和弱酸、弱碱的电离程度相对较低,具有较弱的酸碱性。

在实验室中,我们可以通过一些指示剂或试纸的变色来快速判断溶液中酸碱的强弱程度。

酸和碱的性质专题复习

酸和碱的性质专题复习

酸和碱的性质1.下列关于浓硫酸的描述错误的是 ( )A .溶子水时放出大量的热B .有强烈的腐蚀性C .稀释浓硫酸时,切不可将水倒进浓硫酸中D .可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸2.下列物质露置在空气中一段时间后,质量不会发生变化的是( )A. 生石灰B. 氯化钠C. 浓硫酸D. 浓盐酸3.下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是 ( )A .紫色石蕊试液B .氯化钠溶液C .铁粉D .pH 试纸4.下列对化学知识的归纳不正确...的是 ( )5.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )A.NaCl 氯化钠 食盐B.Ca0 氧化钙 熟石灰C.Na 2CO 3 碳酸钠 纯碱D.NaOH 氢氧化钠 烧碱6.下列各组物质分别加入足量的水中,能得到无色透明溶液的是 ( )A .FeCl 3、NaOH 、NaClB .Na 2SO 4、HCl 、BaCl 2C .CuSO 4、KCl 、HClD .Na 2CO 3、NaCl 、Na 2SO 47.下表是部分农作物生长对土壤pH 的要求。

如果某地区经常降酸雨,则该地区最不适合...种植的农作物是()A .大豆B .茶C .玉米D .马铃薯8.将pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释后,所得溶液的pH 可能是( )A .6B .8C .11D .149.下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是( )A .氢氧化钠有腐蚀性B .固体氢氧化钠有挥发性C .氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D .固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解农作物 大豆 茶 玉米 马铃薯pH 6.0~7.0 5.0~5.5 7.0~8.1 4.8~5.510.下列检测某溶液pH的操作正确的是()A.将pH试纸投入待测液,对照标准比色卡读数B.用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液,沾在置于洁净表而皿的pH试纸上,半分钟内根据试纸呈现颜色,对照标准比色卡读数C.用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水润湿的pH试纸上.对照标准比色卡读数D.用玻璃棒蘸取待测液沾在pH试纸上,3分钟后对照标准比色卡读数11.实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂,小王分别取少量的该固体进行了下列实验。

宜宾市九年级化学下册第十单元《酸和碱》经典测试卷(含答案)

宜宾市九年级化学下册第十单元《酸和碱》经典测试卷(含答案)

宜宾市九年级化学下册第十单元《酸和碱》经典测试卷(含答案)一、选择题1.已知N2的密度比空气的小,气体X、Y为CO2和N2中的一种。

某同学用下图装置验证二氧化碳不能使紫色石蕊变色而碳酸能使紫色石蕊变色。

实验中装置气密性良好,一根导管通入气体时另一根导管为出气状态。

具体操作有:a通入气体X;b通入气体Y;c滴加适量水。

下列说法中错误的是A.X为CO2,Y为N2B.操作步骤为bacbC.操作c中只需打开分液漏斗活塞即可D.氮气的作用是将二氧化碳排出锥形瓶2.下列说法正确的是A.打开盛有浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶,瓶口都能看到白雾B.氢氧化钠固体久置于表面皿上,无明显现象C.碱溶液能使酚酞试液变红,则能使酚酞试液变红的物质一定是碱D.中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应3.下列物质的性质属于化学性质的是A.金属都有导电性B.氧气有氧化性C.浓盐酸有挥发性D.纳米铜有超塑延展性4.下列区别 O2和 CO2的方法都可行的一组是()①将两种气体分别通入紫色石蕊试液中②将两种气体分别通入澄清石灰水中③将燃着的木条分别伸入两瓶气体中④将两种气体分别装入软塑料瓶中,各倒入 1/4 体积的水,盖紧塞子,振荡A.仅①②③B.仅①②④C.仅①③④D.全部5.某实验小组用如图装置进行微型实验。

按下列表中选项加入试剂,实验时滴入甲,丙中无明显现象的是()选项甲乙丙A浓氨水棉花沾有无色酚酞溶液的棉花B过氧化氢溶液二氧化锰木炭C稀盐酸大理石澄清石灰水D过氧化氢溶液红砖粉末带火星的小木块A.A B.B C.C D.D6.下列关于酸的说法正确的是()A.都含有氧元素B.能与碱反应生成盐和水的物质都是酸C.都能与金属反应生成氢气D.都能解离出H+7.下列实验不能达到实验目的的是A.利用此实验比较不同物质在同种溶剂中的溶解性B.利用此实验探究可燃物燃烧所需的温度应达到着火点C.利用此实验验证稀盐酸和氢氧化钠溶液反应放热D.利用此实验证明二氧化碳能与水发生反应8.下列图①-④分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是A.在恒温的条件下,将氯化钠饱和溶液蒸发适量水分B.向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶被中加入稀盐酸C.向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D.相同质量的且过量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应9.下列实验方法一定能达到实验目的的是选实验目的实验方法项A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B除去CO中混有的CO2将混合气体通过灼热的氧化铜C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的稀盐酸D除去氢气中的HCl依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸溶液A.A B.B C.C D.D10.实验小组用传感器探究Ca(OH)2溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化,测定结果如下图所示。

九年级化学《酸和碱》练习题及答案

九年级化学《酸和碱》练习题及答案

九年级化学常见的酸和碱练习一、选择题1.酸类物质具有相似的化学性质,本质的原因是( )A.酸都含有酸根 B.酸都能与指示剂作用C.酸在水溶液中都能解离出H+ D.酸是由多种元素组成的2.下列物质的性质属于物理性质的是( )A.浓盐酸的挥发性 B.浓硫酸的腐蚀性C.浓硫酸的吸水性D.碳酸的不稳定性3.下列关于氢氧化钠的说法错误的是( )A.白色固体,易潮解B.有强腐蚀性,俗称苛性钠C.极易溶于水,溶解时放出大量的热D.它能与CO发生化学反应4.下列变化属于物理变化的是( )A.石灰浆抹墙后,墙壁发硬 B.酚酞试液遇碱性溶液变为红色C.用苛性钠干燥O2、N2等 D.用生石灰制熟石灰5.当碱液溅到皮肤上时,应立即用较多的水冲洗,然后再涂上( )A.醋酸B.稀盐酸C.硼酸D.3%~5%的NaHCO3溶液6.使酚酞试液变红色的溶液,能使紫色石蕊试液( )A.变红色 B.变蓝色C.变无色D.不变色7.盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的( ) A.能与碱反应 B.能与金属反应C.能与某些金属氧化物反应 D.能与紫色石蕊试液反应8.下列几种溶液敞口置于空气中,溶质成分不变,但溶质的质量分数减小且溶液质量增加的是( )A.浓硫酸B.浓盐酸C.浓硝酸D.石灰水二、填空和简答题9.纯净的盐酸是______________颜色的液体,有______________气味。

工业品浓盐酸常因含有杂质而带______________色,浓盐酸在空气里会生成______________,这是因为从浓盐酸中挥发出来的______________气体跟空气里的______________接触,形成盐酸的_____________________的缘故。

10.指示剂是能跟____________或____________的溶液作用而显示______________________________________________的物质,常用的指示剂有______________和_____________ _________,在自然界中有些______________和______________也可以指示酸碱。

(压轴题)初中化学九年级上册第十单元《酸和碱》检测(包含答案解析)

(压轴题)初中化学九年级上册第十单元《酸和碱》检测(包含答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:133931]在日常生活中,下列做法错误的是A.发现家中燃气泄漏,应及时关闭阀门并打开门窗,但不要触动电器开关B.生活中为了降低水的硬度往往采用加热煮沸的方法C.用汽油洗去沾在衣服上的油渍D.实验中不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上3~5%的碳酸氢钠溶液2.(0分)[ID:133930]将稀盐酸分别滴入NaOH溶液和NaCl溶液中,充分混合后均无明显现象。

混合后相关变化的微观示意图如下,下列说法正确的是A.物质间均未发生化学反应B.变化中都有新物质产生C.混合后溶液酸碱性都不变D.图甲可表示酸碱反应的实质3.(0分)[ID:133926]下列物质的性质属于化学性质的是A.金属都有导电性B.氧气有氧化性C.浓盐酸有挥发性D.纳米铜有超塑延展性4.(0分)[ID:133921]下列区别 O2和 CO2的方法都可行的一组是()①将两种气体分别通入紫色石蕊试液中②将两种气体分别通入澄清石灰水中③将燃着的木条分别伸入两瓶气体中④将两种气体分别装入软塑料瓶中,各倒入 1/4 体积的水,盖紧塞子,振荡A.仅①②③B.仅①②④C.仅①③④D.全部5.(0分)[ID:133918]某实验小组用如图装置进行微型实验。

按下列表中选项加入试剂,实验时滴入甲,丙中无明显现象的是()选项甲乙丙A浓氨水棉花沾有无色酚酞溶液的棉花B过氧化氢溶液二氧化锰木炭C稀盐酸大理石澄清石灰水D过氧化氢溶液红砖粉末带火星的小木块A.A B.B C.C D.D6.(0分)[ID:133901]甲元素一价阳离子有10个电子,乙元素与氢元素组成三核10电子的分子。

则关于甲、乙、氢元素形成的化合物W的说法正确的是A.W是由分子构成B.W溶液能使石蕊试液变红色C.W是一种重要的化工原料,具有强烈的腐蚀性D.用托盘天平称取15.2克W,称量只需要一个5克,一个10克的砝码和游码7.(0分)[ID:133891]某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示。

第七单元 常见的酸和碱测试题

第七单元 常见的酸和碱测试题

第七单元常见的酸和碱测试题(一)一、选择题1、下列物质属于碱类的是()A.纯碱B.熟石灰C.生石灰D.石灰石2、下列说法中不正确的是()A.石蕊试液是一种酸碱指示剂B.酸溶液能使红色石蕊试纸变蓝C.酸溶液中都含有氢离子(H+)D.碱溶液中都含有氢氧根离子(OH-)4、镁在氧气中燃烧,生成氧化镁,在这个反应中,镁、氧气、氧化镁三者的质量比是()A.6∶4∶11B.13∶8∶20C.24∶32∶40D.48∶32∶805、物质性质决定它的用途,还决定了它的保存方法。

固体NaOH具有以下性质:①白色片状固体②有腐蚀性③易吸收水分而潮解④易溶于水,溶解放热⑤能与空气中的二氧化碳反应。

实验室中必须将它密封保存的主要原因是()A.①②B.①②③C.②③④D.③⑤7、研究发现,达菲(Tamiflu)对甲型H1N1流感病毒有抑制作用,从香料八角中提取的莽草酸(C7H6O5)是合成达菲的原料之一,下列对莽草酸的说法不正确的是()A.莽草酸是氧化物B.它由碳、氢、氧元素组成C.氢元素质量分数最小D.碳、氢、氧原子个数比为7︰6︰58、向盛有1mL稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液,再逐滴加入氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,一直到氢氧化钠溶液过量。

试管内溶液的颜色变化情况是()A.无色、红色、紫色、蓝色B.无色、蓝色、紫色、红色C.无色、蓝色、紫色、无色D.无色、红色、紫色、无色9、常温下既能与C02反应,又能与CaO反应的是()A.盐酸B.水C.NaClD.NaOH10、在盐酸中,滴人酚酞,再加入氢氧化钠溶液到过量,可观察到溶液中颜色变化的现象是()A.红色到无色B.无色到红色C.红色到蓝色D.蓝色到红色11、下面是某学生的一些实验记录,其中正确的是()A.用托盘天平称取12.05 g NaCl固体B.用量筒量取5.28 mL稀硫酸C.用pH试纸测得某种稀氢氧化钠溶液的pH为8.8D.向酒精灯中添加酒精至约占酒精灯容积的2/3处12、向盛有10 mL的稀盐酸烧杯中,加入20 mL水,则溶液的酸性强弱变化是()A.增强B.减弱C.不变D.无法判定13、一些食物近似pH如下表A.胃酸过多的人应少食苹果B.番茄汁属于酸性食品C.牛奶和鸡蛋清均为碱性食品D.苹果汁酸性比牛奶弱14、关于酸和碱的描述正确的是()A.浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂B.纯碱与熟石灰都属于碱C.酸就是有酸味的物质D.碱就是有腐蚀性的物质15、下列说法正确的是()A.pH=0的溶液既不显酸性,也不显碱性,呈中性B.碱类物质一定能使酚酞试液变红C.有盐和水生成的反应不一定是中和反应D.现要测定某溶液的pH,若事先用水把pH试纸润湿再测,则实际测得值与真实值比较将偏大16、下列实例不属于中和反应的是()A.土壤酸化后加入熟石灰改良B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸,如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒D.金属表面锈蚀后,可用稀盐酸进行清洗17、下列物质敞口放置在空气中较长时间后,质量会增加且变质的是()A.浓硫酸B.酒精C.烧碱D.浓盐酸19、能用来鉴别稀盐酸、纯水、澄清石灰水三瓶无色液体的试剂是()A.酚酞溶液B.稀硝酸C.碳酸钠溶液D.硫酸钠溶液20、鱼胆弄破后,会使鱼肉粘上一种叫胆汁酸(一种酸)的难溶于水物质,使鱼肉变苦,要消除这种苦味,可用下列的何种溶液冲洗最适宜()A. 食盐水B. 醋酸C. 纯碱溶液D. 氢氧化钠溶液1.(宿迁市)小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时,归纳成如右图所示的关系。

九年级化学(下)《酸与碱的化学性质》实验中考真题含答案

九年级化学(下)《酸与碱的化学性质》实验中考真题含答案
(3) BC 它们能与氢氧化钠反应生成水、气体或沉淀 (4)分子构成不同
【解析】
(1)氢氧化钠能使酚酞溶液变红,则若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中,观察到的现象是溶液变红色。
(2)反应②是氢氧化钠与酸的反应,若酸是盐酸,氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为 ;由图可知,随着酸的加入,溶液的温度是先升高后降低,则该反应是放热反应。
下列结论正确的是( )
A.实验一说明NaOH溶液没有变质B.实验二H)2D.实验三说明NaOH溶液部分变质
【答案】D
【解析】
实验一说明溶液呈碱性;实验二有气泡产生说明氢氧化钠溶液已变质,溶质中含有碳酸钠;实验三加入足量的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,该沉淀为氯化钡和碳酸钠生成的碳酸钡沉淀,且加入足量的BaCl2溶液,已将溶液中的碳酸钠完全反应,过滤沉淀后,向滤液中滴加1~2滴酚酞溶液,溶液显红色,说明溶液中还含有氢氧化钠,故氢氧化钠溶液已部分变质。
(4)一氧化碳与二氧化碳虽然组成元素相同,但性质不同,是因为它们的分子构成不同。
7.(2022年江苏省扬州市中考)为认识酸和碱的性质,某化学学习小组进行了如下实验。
(1)20℃时,配制80g溶质质量分数为10%的NaOH溶液。
①用图中仪器完成实验,还缺少的玻璃仪器是____(填名称),玻璃棒在配制实验中的作用是___。
B.少量二氧化碳通入澄清石灰水中,溶液变浑浊
C.硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,出现蓝色沉淀
D.稀盐酸中加入少量铁锈,溶液变为黄色
【答案】A
【解析】
A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊气体,说法不正确,符合题意;
B、二氧化碳和石灰水中溶质氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,故少量二氧化碳通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,说法正确,不符合题意;

2022人教版初中九年级化学下册练习题--实验活动6 酸、碱的化学性质

2022人教版初中九年级化学下册练习题--实验活动6 酸、碱的化学性质

初中化学·人教版·九年级下册——第十单元酸和碱实验活动6酸、碱的化学性质测试时间:30分钟一、选择题1.(2021湖北咸宁模拟)下列四种物质中,在一定情况下能与其他三种物质发生化学反应的是()A.二氧化碳B.氢氧化钠C.硫酸铜D.盐酸答案B二氧化碳不能和硫酸铜、盐酸反应,A不正确;氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,与盐酸反应生成氯化钠和水,B正确;硫酸铜不能与二氧化碳、盐酸反应,C不正确;盐酸不能与二氧化碳、硫酸铜反应,D不正确。

2.要借助酸碱指示剂才能判断反应进行情况的是()A.氢氧化铜和稀盐酸B.氧化铁和稀硫酸C.烧碱溶液和盐酸D.铁和稀盐酸答案C氢氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,会观察到氢氧化铜逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色,有明显现象;氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,会观察到氧化铁逐渐溶解,溶液由无色变为黄色,有明显现象;烧碱与盐酸反应生成氯化钠和水,无明显现象,需要借助酸碱指示剂才能判断反应进行的情况;铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,会观察到有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色,有明显现象。

3.(2021海南海口美兰模拟)稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中,不宜使用稀盐酸的是()A.鉴别假黄金(铜锌合金)B.除去铜粉中混有的铁粉C.除去熟石灰中的碳酸钙D.除去铁丝上的铁锈答案C A项,铜锌合金中的锌能与稀盐酸反应生成氢气;B项,稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气,铜与稀盐酸不反应;C项,稀盐酸能与原物质熟石灰反应,不能用稀盐酸除去熟石灰中的碳酸钙;D项,可用稀盐酸除去铁丝上的铁锈。

4.(2021湖北鄂州中考)向盛有一定量固体的烧杯中加入某溶液,固体质量变化与图像相符的是()A.MnO2中加入过氧化氢溶液B.Cu-Zn合金中加入稀硫酸C.CuO中加入稀盐酸D.Mg(OH)2中加入稀盐酸答案B A项,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,固体质量不变,与图像不符;B项,稀硫酸不能和铜反应,能和锌反应生成硫酸锌和氢气,随着反应进行,固体质量减小,锌完全反应后固体质量不再变化,与图像相符;C项,稀盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水,最终固体质量变成0,与图像不符;D项,氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,最终固体质量变成0,与图像不符。

(常考题)人教版初中化学九年级上册第十单元《酸和碱》检测(包含答案解析)

(常考题)人教版初中化学九年级上册第十单元《酸和碱》检测(包含答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:133948]下列说法正确的是A.打开盛有浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶,瓶口都能看到白雾B.氢氧化钠固体久置于表面皿上,无明显现象C.碱溶液能使酚酞试液变红,则能使酚酞试液变红的物质一定是碱D.中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应2.(0分)[ID:133923]推理是化学常用学习中的思维方法。

下列推理正确的是A.酸碱中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应B.碱的溶液一定呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱的溶液C.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸D.溶液具有均一性和稳定性,具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液3.(0分)[ID:133904]推理是学习化学的一种重要方法,以下推理过程正确的是()A.中和反应一定有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应B.铝和锌与盐酸反应都生成氢气,所以金属都能与盐酸反应生成氢气C.含碳元素的可燃物充分燃烧都会生成二氧化碳,所以燃烧生成二氧化碳的可燃物中一定含碳元素D.碱溶液都能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液4.(0分)[ID:133894]下列图像能正确反映对应变化过程的是A.高温煅烧石灰石B.向Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中逐渐加入锌粉C.一定温度下,向饱和蔗糖溶液中不断加入蔗糖固体D.向稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液5.(0分)[ID:133892]下列图①-④分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是A.在恒温的条件下,将氯化钠饱和溶液蒸发适量水分B.向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶被中加入稀盐酸C.向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D.相同质量的且过量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应6.(0分)[ID:133887]归纳总结是化学学习的一种重要方法,下列归纳总结全部正确的一组是A.关于实验及数据:①用pH试纸测得雨水的pH值为5.6 ②电解水得到H2和O2的体积比约为2:1B.关于化学用语:①O2:表示2个氧原子②Mg2+:表示一个镁离子带2个单位正电荷C.关于性质和用途:①氦气密度小且稳定,可填充探空气球②氧气可燃,可用于气割气焊D.关于安全常识:①冬天用煤炉取暖要保证室内通风②点燃氢气前要验纯7.(0分)[ID:133878]下列四个图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是A.向 pH=4 的盐酸溶液中不断加入氢氧化钠溶液B.在密闭容器中加热木炭和氧化铜粉末的混合物C.向一定量的盐酸和氯化铁的混合溶液中加入氢氧化钡溶液D.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入溶质质量分数相同且足量的稀盐酸8.(0分)[ID:133877]推理是一种重要的学习方法。

酸和碱单元综合检测卷 (附答案解析)

酸和碱单元综合检测卷 (附答案解析)

《第十单元酸和碱》单元综合检测卷一、选择题(每小题3分,共30分)1. 食醋里通常含有3%~5%的醋酸(CH3COOH),食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。

下列说法不正确的是( )A.产生的气体是二氧化碳B.加水稀释食醋,溶液的pH减小C.醋酸在水溶液里电离出的阳离子全部是H+D.不宜用铝制容器盛装食醋2. 下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别,这种变化是( )A.久置在空气中的氢氧化钠质量增加B.久置在潮湿空气中的铁钉质量增加C.久置在空气中的生石灰质量增加D.长期敞口放置的浓硫酸质量增加3. 观察实验现象是科学探究的必要步骤,下列对实验现象描述错误的是( )A.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口产生白色烟雾B.少量二氧化碳通入澄清石灰水中,溶液变浑浊C.硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,出现蓝色沉淀D.稀盐酸中加入少量铁锈,4. [2022陕西中考改编]实验操作是实践探究的基础。

下列操作正确的是( )5. 分析推理是化学学习常用的思维方法。

下列分析推理正确的是( )A.酸溶液的pH小于7,所以pH小于7的溶液一定呈酸性B.胃药中的Mg(OH)2可以治疗胃酸过多,所以NaOH也可以治疗胃酸过多C.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应D.常温下酸雨的pH<7,则pH<7的雨水一定是酸雨6. 如图所示,滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中盛有另一种物质,挤压滴管滴入液体,一段时间后气球明显鼓起。

下列选项符合题意的是( )选项滴管内物质平底烧瓶内物质A 稀盐酸锌粒B 水氧化钙C 氢氧化钠溶液二氧化碳气体D 碳酸钠溶液稀硫酸7. 表面被氧化的铝片放入盛有足量稀盐酸的密闭容器中,用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图,下列说法不正确的是( )A.CD段压强变化的主要因素是反应速率减慢B.BC段的化学反应是:2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑C.C点反应结束D.E点与A点温度相同8. 下列实验方案不能达到目的的是( )选项实验目的实验方案A 除去CO2中的HCl气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶B 除去氧气中混有的水蒸气把混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶C 鉴别NaOH和NH4NO3固体分别溶于水,测溶解前后液体温度变化D 除去NaCl溶液中的NaOH 加入适量的稀盐酸9. 实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果,实验装置及测定结果如图所示。

【鲁教版】2021中考化学专题《酸和碱的性质》(含答案)

【鲁教版】2021中考化学专题《酸和碱的性质》(含答案)

【鲁教版】中考化学复习专题训练专题1 酸和碱的性质夯实基础1.【曲靖】下列物质属于氧化物的是( )A.水蒸气 B.氯化钠C.硫酸 D.氢氧化钠2.下列说法不正确的是( )A.浓硫酸溶于水放出大量的热B.浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数增大C.浓盐酸露置于空气中,溶质的质量分数减小D.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾3.【河南】下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而减小的是( )A.石灰水 B.浓硫酸C.浓盐酸 D.烧碱溶液4.【淄博】用稀盐酸除去铁锈的主要成分的原理是( )A.FeO+2HCl===FeCl2+H2OB.FeO+2HCl===FeCl3+H2OC.Fe2O3+6HCl===2FeCl2+3H2OD.Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O5.下列物质的转化中,只有加酸才能一步实现的是( )A.CaCO3→CO2 B.Zn →ZnSO4C.CuO →CuCl2 D.KOH→KCl6.【广东】据报道,一名5岁男孩将零食包里的生石灰干燥剂拆开,倒入玻璃保温杯,加水盖上盖子玩耍,保温杯瞬间爆炸,造成男孩儿的右脸红肿脱皮,一只眼睛失明。

近年来,类似的事件时有发生,请回答:(1)发生爆炸的原因是在狭小的空间内,生石灰与水反应时放出__________,使剩余的少量水____________,体积迅速________发生爆炸。

(2)爆炸造成块状物划伤、高温浊液烫伤,还有强碱的__________伤害。

7.【苏州】请用线段连接有对应关系的相邻两行间的点(每个点只能连接一次)。

图K10-18. 对知识的及时整理与归纳是学习化学的重要方法。

某同学在学习了硫酸的化学性质后,初步归纳出稀硫酸与其他物质相互反应的关系,如图K10-2所示(“—”表示相连的两种物质能发生反应,五个圈中的物质属于不同的类别)。

图K10-2(1)已知X是金属单质,则X可以是________(填一种即可)。

人教版初三化学常见的酸和碱检测题含答案解析

人教版初三化学常见的酸和碱检测题含答案解析

人教版初三化学常见的酸和碱检测题含答案解析一、初中化学常见的酸和碱选择题1.检验一瓶长期露置在空气中的NaOH溶液是否变质,下列不能用作检验试剂的是()A.澄清石灰水B.酚酞试液C.盐酸D.氯化钡溶液2.某同学利用自制的紫色紫薯汁进行“溶液酸碱性检验”的探究实验,实验现象记录如下。

溶液白醋盐酸蔗糖水肥皂水石灰水加入紫薯汁后溶液的颜色红色红色紫色绿色绿色下列结论或推论错误的是()A.蔗糖水呈中性B.溶液的pH:肥皂水>蔗糖水>白醋C.将等体积的盐酸与石灰水混合,溶液pH一定等于7D.将等体积的白醋与盐酸混合,溶液pH一定小于73.“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。

如图是金属钠投入水中所发生反应的微观示意图,以下解释或说法不正确的是A.该反应属于置换反应B.钠原子在该反应过程中得到电子C.该反应前后元素的种类没有发生变化D.反应后的溶液呈碱性,因为溶液中存在OH-4.将一根铁棒放在硫酸铜溶液中一段时间。

反应前后溶液中存在的离子种类如图所示。

其中“”“”“”表示不同离子。

则下列说法正确的是()A.“”表示铁离子B.“”表示铜离子C.反应后溶液质量减小D.反应后铁棒质量减小5.向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。

下列说法不正确的是()A.反应过程中溶液温度升高B.A点对应溶液的溶质为HCl、NaClC.恰好完全反应时溶液显中性D.反应过程中溶液的颜色由红色变为无色6.向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn、Cu的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。

关于该滤渣和滤液的下列四种说法中,正确的是()A.向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生B.向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生C.滤渣中一定含有Ag,可能含有铜D.滤液中一定含有Cu(NO3)2,一定不含AgNO3,不一定含有Zn(NO3)27.取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A,向其逐滴加入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如图(pH为纵坐标,时间为横坐标)。

人教版初中化学九年级下册第十单元酸和碱检测题 (2)

人教版初中化学九年级下册第十单元酸和碱检测题 (2)

第十单元《酸和碱》检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.小瑾同学对所学知识进行了归纳,其中关系正确的是( )A.烧碱、纯碱、氨水都属于碱 B.干冰、冰、可燃冰都属于氧化物C.煤、石油、天然气都属于化石燃料 D.塑料、蛋白质、小苏打都属于有机物2.科学可以指导生活,下列说法或做法不合理的是( )A.油锅着火时应立即盖上锅盖 B.电器火灾可用泡沫灭火器灭火C.C暖水瓶中薄层水垢用食醋去除 D.冰箱中的异味可用活性炭去除3.常温下,一些食物的近似pH如下,其中显碱性的是( )A.柠檬汁B.菠萝汁C.牛奶D.鸡蛋清4.下列实验数据合理的是()A.用10 ml量筒量了6.53 ml水 B.20g食盐溶于100g水,溶质质量分数为20% C.用托盘天平称得纯碱的质量为10.57g D.用pH试纸测得某地雨水的pH为5 5.根据下列人体内一些液体的正常的pH范围判断,其中一定能使石蕊溶液变红的是( )A.唾液(6.6~7.1) B.胆汁(7.1~7.3) C.胃液(0.9~1.5) D.血浆(7.35~7.45) 6.下列物质的用途与性质对应关系错误的是()A.熟石灰可用来改良酸性土壤﹣﹣熟石灰呈碱性B.氮气常用作保护气﹣﹣氮气化学性质不活泼C.铁粉可做食品保鲜剂﹣﹣铁粉可以和空气中的氧气和水反应D.金刚石能裁玻璃﹣﹣金刚石是硬度最大的金属7.下列实验的操作或设计正确的是( )A.药品取用:将试管竖直,垂直放入锌粒B.区别物质:用pH试纸可以区别两种不同浓度的NaCl溶液C.气体净化:除去CO2中混有的少量CO,可通入O2点燃D.气体收集:CO2和O2密度比空气大,故都能用向上排空气法收集8.用pH试纸测溶液的pH,是今年我市化学实验操作考查的题目之一,下列有关pH试纸的使用说法正确的是( )A.把pH试纸浸入待测液 B.用湿润的玻璃棒蘸取待测液C.把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数 D.测出石灰水的pH为12.49.下列对一些事实解释或做法错误的是()A.盐酸、硫酸都能使石蕊溶液变红,是因为溶液中都含有氢离子B.金属镁在空气中比铝更容易燃烧,是因为镁比铝的活动性强C.用稀盐酸或灼烧的方法区分真黄金和假黄金(铜锌合金)D.滴加氯化钡溶液有白色沉淀生产,证明原溶液中一定含有CO32-或SO42-10.某同学将锌粒放入CuSO4溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量物色无味气泡产生,对产生气泡的“异常现象”,下列猜想无科学道理的是()A.产生的气体可能是CO2 B.产生的气体可能是H2C.CuSO4溶液中可能含有少量酸 D.CuSO4溶液的pH可能小于711.黄铁矿的主要成分为二硫化亚铁(FeS2),工业上可利用黄铁矿煅烧的产物冶炼铁和生产浓硫酸,其工业流程如图:下列说法错误的是()A.反应②不是置换反应,反应③④为化合反应B.反应①中各元素的化合价均发生了改变C.该工业生产过程产生的废气中的SO2可以用熟石灰溶液吸收D.向制得的100克98%的浓硫酸中加入100克蒸馏水,配制49%的稀硫酸12.现有氧化镁、氢氧化镁和氯化镁的混合物 24g,加入 100g 7.3%的稀盐酸恰好完全反应,反应结束后蒸发,所得氯化镁的质量可能是( )A.26g B.28g C.30g D.32g二、填空题13.写出下列各实验中先要进行的一项:A.________ ,B.________ ,C.________ .A.用高锰酸钾制取氧气:①将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶;②加热.B.探究某可燃物的组成,应将其燃烧产物依次通过:①澄清石灰水;②无水硫酸铜.C.稀释浓硫酸时,烧杯中应依次加入:①水;②浓硫酸.14.现有六种物质:A 纯碱 B 碘酒 C 氮气 D 硝酸铵 E 盐酸 F 熟石灰.请选择相应物质的字母..填空:(1)人体胃液中的酸是______,(2)溶于水温度降低的是_______,(3)医疗上常用做消毒_______,(4)用于改良酸性土壤的是______,(5)侯氏联合制碱法制得的“碱”______,(6)瓜果蔬菜中的保护气是_______.15.如右图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶,观察到木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中剧烈.上述现象说明氧气具有的性质是:(2分)(1)____________________________.(2)____________________________.16.分析比较Na2SO4、(NH4)2 SO4、NH4Cl在组成、性质等方面的异同,回答下列问题.(1)Na2SO4、(NH4)2 SO4中含有的相同离子是;(2)将这三种固体分别与熟石灰混合、研磨,没有氨味产生的是;(3)选用下列一种溶液就能将这三种固体鉴别开,该溶液是;(填序号)A.稀盐酸 B.氢氧化钡溶液 C.碳酸钠溶液(4)欲除去K2SO4中混有的少量(NH4)2 SO4,选择的一种试剂是.17.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,开展如下探究活动。

第十单元常见的酸、碱、盐小专题(四):酸和碱的化学性质---2024-25学年九年级化学人教版下册

第十单元常见的酸、碱、盐小专题(四):酸和碱的化学性质---2024-25学年九年级化学人教版下册

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类型二
酸、碱的化学性质
3. (2023·梧州模拟)下列有关实验现象的描述正确的是
A. 把适量氢氧化钠固体放入水中,液体温度升高
B. 氧化铜与稀硫酸反应后,溶液由无色变成黄色
C. 打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方出现大量白烟
D. 向稀盐酸中滴加适量石蕊溶液,溶液由无色变成蓝色
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时,进行了如图甲所示的实验。(已知:氯化钙溶液呈中性)
不能 (填“能”或“不能”)得出
(1) 根据步骤一后试管底部有固体剩余,
结论:Ca(OH)2不溶于水。
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(2) 步骤二中溶液变红的原因是Ca(OH)2在水溶液中解离出了
OH- (填
离子符号)。
(3) 步骤三可根据 加水的试管中无明显变化,加稀盐酸的试管中溶液由
第十单元
常见的酸、碱、盐
小专题(四)
酸和碱的化学性质
类型一
溶液的酸碱性和酸碱度
1. (2024·包头模拟改编)某同学把紫色牵牛花的汁液分别加入盛有下列
溶液的试管中,观察到的现象如表所示。下列说法中不正确的是


呈现的颜色
( D )
白醋盐酸食盐水源自草木灰水石灰水红色
红色
紫色
蓝色
蓝色
A. 白醋呈酸性
B. 草木灰水呈碱性
C. 牵牛花的汁液可以用作酸碱指示剂
D. 牵牛花的汁液加入氢氧化钠溶液中会显紫色
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常见酸和碱测试题及答案

常见酸和碱测试题及答案

常见酸和碱测试题及答案
一、选择题
1. 下列物质中,属于碱的是:
A. 硫酸
B. 氢氧化钠
C. 盐酸
D. 硝酸
答案:B
2. 酸的共性之一是能与活泼金属反应生成氢气,下列金属中不能与酸
反应的是:
A. 铁
B. 铜
C. 锌
D. 镁
答案:B
二、填空题
3. 氢氧化钠溶于水时会放出热量,这种现象称为______。

答案:放热反应
4. 酸的化学性质之一是能与碳酸盐反应生成二氧化碳气体,反应方程
式为:CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + H2O + CO2↑,其中CO2表示______。

答案:二氧化碳
三、判断题
5. 所有酸都能使紫色石蕊试液变红。

()
答案:√
6. 碱溶液和酸溶液混合后,一定会发生中和反应。

()
答案:×
四、计算题
7. 已知某溶液的pH值为3,求该溶液的氢离子浓度。

答案:10^-3 mol/L
8. 已知某溶液的pH值为11,求该溶液的氢氧根离子浓度。

答案:10^-3 mol/L
五、实验题
9. 实验中,如何鉴别一瓶未知溶液是酸还是碱?
答案:取少量未知溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液,若溶液变红,则为酸;若溶液变蓝,则为碱。

10. 描述氢氧化钠与盐酸反应的实验现象。

答案:将氢氧化钠溶液滴加到盐酸溶液中,会观察到气泡产生,同时溶液由无色变为无色(或轻微的乳白色),这是因为氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,同时放出二氧化碳气体。

结束语:以上是常见酸和碱测试题及答案,希望能够帮助同学们更好地理解和掌握酸和碱的相关知识。

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初四化学检测题(酸和碱的性质)
一、单项选择题(每小题只有一个正确选项)
1. 碱具有相似的化学性质的根本原因是()
A.组成中都含有氢元素
B.组成中都含有氢氧根
C.都能与酸发生化学反应
D.水溶液中都含有氢氧根离子
2. 下列物质不能导电的是()
A.金属铜
B.酒精溶液
C.烧碱溶液
D.饱和食盐水
3. 下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是()
A.稀硫酸
B.生石灰
C.浓盐酸
D.二氧化碳
4. 下列物质的俗称与其化学式不相符合的是()
A.熟石灰Ca(OH)2
B.石灰石CaCO3
C.生石灰CaO
D.纯碱NaOH
5. 白蚁能分泌出蚁酸。

蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。

下列
最不容易被蚁酸腐蚀的是()
A.镀锌水管B.铜制塑像C.大理石栏杆D.铝合金门窗
6.下列溶液暴露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增大的是()
A.浓氢氧化钠溶液
B.浓盐酸
C.浓硫酸
D.饱和食盐水
7. 下列物质中属于盐的是()
A .Na0H B.Na2O C.Na2SO4D.Na 8.(2011.苏州市)盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,故有许多共同的性质。

下列有关叙述正确的是()
A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾
B.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气
D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀
9.(2011.滨州市)下列说法正确的是()
A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝
B. 浓硫酸露置于空气中,溶质的质量质量分数变大
C. 长期露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化
D.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾
10. (2011.天津市)下列实验方法错误的是()
A. 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
B. 用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体
C. 用浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气
D. 用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉
11.(2011.广州市)下列物质能够反应,且没有明显现象的是()
A. Na2CO3溶液加入澄清石灰水中
B. Fe2O3加入NaOH溶液中
C.稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中D.CO2通入澄清石灰水中12. 下列长期放置在空气中,溶液质量和溶质质量分数都会减少的是()
A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠D.食盐溶液
13. 小明设计了趣味实验装置(见右图),其气密性
良好。

若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A
中加入的固体和液体可能是()
A.氯化钠和水B.硝酸铵和水
C.二氧化锰和过氧化氢溶液D.铜和稀硫酸
14.(2011.滨州市)以下推理正确的是()
A. 酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸
B. 碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性
C. 金属阳离子和酸根阴离子组成盐,所以,盐中一定有金属离子
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
15.(2011.泸州市)下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是()
A.KNO3、NaOH、HCl B.Ca(OH)2、HCl、NaCl
C.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2D.HNO3、KOH、CuSO4 16.(2011.泸州市).下列化学方程式中属于复分解反应的是()
A.C+O2点燃CO2B.2H2O通电2H2↑+O2↑
C.3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2D.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 17.下列能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是()A.KCl溶液B.K2CO3溶液C.稀盐酸D.NaNO3溶液18.(2011.泰州市)下列鉴别物质的方法中,错误
..的是()
A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B.用酚酞试液鉴别稀盐酸和稀硫酸C.用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D.用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸
19.(2011.南昌市)下列做法正确的是()
A.加入适量的氢氧化钡溶液以除去NaCl溶液中的少量Na2SO4
B.加入适量的碳酸钙粉末以除去盐酸溶液中的少量CaCl2
C.用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO
D.用氢氧化钠溶液处理硫在氧气中燃烧产生的气体
20.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确
...的是()序号物质杂质(少量)试剂和操作方法
A O2 H2O蒸汽通过浓H2SO4
B 稀盐酸稀硫酸加入适量BaCl2溶液,过滤
C NaCl(Na2CO3)盐酸加入足量盐酸、蒸发、结晶
D KNO3溶液Ba(NO3)2溶液加入适量的Na2SO4溶液,过滤
21.写出下列物质或者其主要成分的化学式,并对该物质进行分类(酸、碱、盐、
22. 请用化学方程式来解释以下问题。

(1) 生锈的铁锅加入过量的稀盐酸、。

(2) 水垢的主要成分是CaCO3,稀盐酸可以消除水垢的原理是:
_____________________________ ____。

(3) 把稀硫酸转化成稀盐酸的方法:。

(4) 农业上常用波尔多液作为灭菌剂,其配制方法是将石灰乳和硫酸铜溶液按一定比例混合,用化学方程式加以解释________________________________。

23. 生石灰起干燥作用时发生反应的化学方程为。

取少量生石灰于水中,搅拌后取上层清夜,向其中滴加无色酚酞试液,试液变红,说明该溶液呈(填“酸性”、“中性”或“碱性”),该溶液敞口放置于空气中会变质,发生反应化学方程式为。

24. 实验员老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体,可能为NaCl、Na2CO3中的一种。

取少量白色固体放入水中配成溶液,通过以下操作判断:(1)若向配制溶液中加硝酸银溶液和稀硝酸,只出现白色沉淀,则是,发生反应的化学方程式为。

(2)若向配制溶液中加稀盐酸,如有产生,则是。

25. 在学校的联欢晚会上,老师做了一个神奇的表演,向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体,产生了不同的现象。

老师让同学们参与互动进行猜想:
(1)若固体为块状固体,加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。

则固体可能是(任写一种,下同),液体可能是。

(2)若固体为白色,无气体产生,所得液体温度降低。

则固体可能
是,液体可能是。

26. 氢氧化钠是一种重要的化工原料,俗称。

氢氧化钠易吸收水
气体的矿泉水瓶中,分可用作某些气体的剂,它的水溶液倒入充满C0
2
密闭、振荡,可以看到,发生化学反应的方程式为,因此,氢氧化钠应密封保存。

27. 如图所示,挤压胶头滴管中的液体,使之与瓶中固体接
触,可使小气球鼓起来。

请写出符合下列要求的化学方程式:
(1)分解反应:;
(2)化合反应:。

28.某化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应
来制取氢氧化钠。

请你与他们一起踏上实验之旅。

(1)实验过程:①把石灰水加人盛有碳酸钠溶液的烧杯中充分搅拌,发生反应的化学方程式:
②再通过操作,得到无色滤液。

③将无色滤液通过操作,得到白色固体。

(2)猜想:得到的白色固体是纯氢氧化钠吗?三位同学分别作出以下猜想:
小玲:是纯净的氢氧化钠!
佳佳:可能还含有碳酸钠!
小强:也可能含有 。

29.某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你一起参与他们的探究活动。

[提出问题] 这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3?
[进行猜想] 猜想一:熟石灰全部变成了CaCO3。

猜想二:熟石灰部分变成了CaCO3。

猜想三:熟石灰没有变质。

[设计实验] 该小组同学对猜想一设计了下列探究方案,请你帮助他们完成下表中相关实验内容。

[反思与应用]
①要证明猜想二成立,可参照上述实验方案进行探究,在步骤②中产生的实验现象是_____________________。

②熟石灰变质是由于_____________________的缘故。

在初中化学我们所学过的物质中还有_____________________(举一例)等具有这样的性质,因此像熟石灰这类物质在实验室应_______________保存。

30. 某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液,可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液;小王同学认为是氢氧化钙溶液。

请你按小王同学的猜想,进行下列实验探
31.在一烧杯中盛有22.3g Na
2CO 3和NaCl 组成的固体混合物,加足量水溶解,
制成溶液。

向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示:
请根据题意回答问题:
(1)当滴加了73g 稀盐酸时,放出气体的总质量为 g 。

(2)当滴加稀盐酸至图中B 点时,烧杯中溶液里的溶质是(写化学式) 。

(3)当滴加了73g 稀盐酸时(即A 点时),烧杯中为不饱和溶液,试通过计算求出其中含溶质的质量。

(H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5。

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