《去远方》第3课时《绘制旅行导览图》-上课用ppt
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2.其他组提问
活动:选一选,画一画
1.小组讨论,完成本组的七天旅行景点和活动安排 2.小组分工,用本组喜欢且擅长的方式形象化展示出来(包括手
绘、ppt、照片拼接等均可)
3.如果课上来不及完成,可以课下继续
台 湾 绘 地
课后作业
手 下节课,将进行隆重的“旅行大使秀“,各组课下可以讨论
下如何最生动、最有个性展示”旅行城市和景点安排”
活动:讲一讲,晒一晒
1.各组派出代表,讲一讲本组任务单,可以从如下几个方面陈述 (1)查到的信息中,哪方面觉得特别想和大家分享(觉得最有趣、最 独特、印象最深刻等) (2)使用到的查询方法中,哪个觉得很“好用”,通过这种好用的办 法,都了解到了哪些信息?为什么觉得好用
(3)查询指定信息时,遇到哪些困难,目前是怎么尝试克服的
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去远方
第三课
Biblioteka Baidu动:传一传,圈一圈
1.各组将本组的“旅行目的地信息收集任务单”传给临组(第一组给第二组、第二 组给第三组、以此类推)
2.各组读一读收到的“任务单“,标记出:
(1)特别感兴趣的地方(所谓感兴趣是指“以前不知道,现在知道了”、“和自己 以前理解的不太一样”等 (2)没看明白的地方 3.传回去,各组针对对方“圈出“的内容,商议下等下如何针对性陈述、介绍本组 任务书
(包括“旅行城市概括介绍”和“旅行景点活动安排”,七 图
天内要去到哪些地方、做哪些事情)
上海真爱梦想公益基金会
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(1)特别感兴趣的地方(所谓感兴趣是指“以前不知道,现在知道了”、“和自己 以前理解的不太一样”等 (2)没看明白的地方 3.传回去,各组针对对方“圈出“的内容,商议下等下如何针对性陈述、介绍本组 任务书
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