不良事件分析ppt课件

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《护理不良事件》ppt课件

《护理不良事件》ppt课件
总结词
及时性、完整性
详细描述
一旦发生护理不良事件,相关人员应立即报告并记录,确保信息的及时性和完整 性,为后续处理提供依据。
调查与分析
总结词
客观、深入
详细描述
对护理不良事件进行深入调查和分析,了解事件发生的原因、过程和后果,确保调查的客观性和深入性,为改进 提供科学依据。
改进与优化
总结词
针对性、系统性
详细描述
根据调查结果,针对护理不良事件的原因制定改进措施,并进行系统性优化,提高护理质量和安全水 平。
04
典型案例分析
案例一:输液反应的处理与预防
总结词
及时识别、正确处理、有效预 防
正确处理
根据患者的症状,遵医嘱给予 相应的处理,如吸氧、使用抗 过敏药物等。
及时识别
当患者发生输液反应时,护士 应立即停止输液,评估患者情 况,并通知医生。
不足
02
03
04
部分护士对护理不良事件的认 知和重视程度仍需提高。
护理不良事件的管理和监督机 制仍需完善,部分医院存在管
理漏洞。
缺乏对护理不良事件发生原因 的深入分析和研究,需要加强
相关研究和数据挖掘。
未来发展方向与建议
完善护理不良事件的管理和监督机制 ,加强管理和监督力度。
深入分析和研究护理不良事件发生的 原因和规律,为预防和减少事件发生 提供科学依据。
加强护士的培训和教育,提高护士的 护理技能和服务质量。
推广和应用先进的护理技术和方法, 提高护理工作的科学性和有效性。
THANKS
谢谢您的观看
针对患者的病情和认知情况,制定个性化的安全教育计划, 并定期评估效果。
建立不良事件报告制度
鼓励护理人员主动报告不良事件,建立非惩罚性的报告机 制,减轻报告压力。

护理不良事件的分析与防范ppt课件

护理不良事件的分析与防范ppt课件
护理不良事件 的分析与防范
BY:XXX
目录/contnt
01 护 理 不 良 事 件 分 级 概 述 02 护 理 不 良 事 件 案 例 分 析 03 护 理 不 良 事 件 原 因 分 析 04 预 防 护 理 不 良 事 件 措 施
PART 01
何谓护理不良事件?
是指在护理过程中发生的、不在计划中的、未 预计到的或通常不希望发生的事件,包括患者 在住院期间发生的跌倒、用药错误、走失、误 吸或窒息、烫伤及其他与患者安全相关的、非 正常的护理意外事件。
BY:XXX
定期检查科室的用电、 用氧情况,做好防火、 防盗宣传,氧气应有“四 防”字样,保证病人安全
学习相关护理法规,了解 工作中的法律问题如自我 护理的疏忽大意、侵权行 为、渎职护理文件等
PART 04
发生护理不良事件怎么办?
01 02 03
主动上报有何意义
给药差错的现状
在国内,调查发现,药物治疗失 误占护理差错的78%。给药差错
中有27.3%未及时上报
护士发现给药忘记或遗漏了,之 后再给予,他们认为错误已被弥 补,不是差错了,静脉给药速度 过快、过慢,护士认为不值得报 告
加没有给患者带来伤害,或是没 有导致严重的后果,没有严重到 需要去报告
给药差错的现状
没有人愿意故意犯错人谁无过?
过而能改,善莫大焉对事,不
对人重视每一件小事,透过小
事件仍占较高比例
执行医嘱不严格 表现在 盲目的执行错误的医嘱, 违反口头医嘱的规定, 错抄漏抄医嘱
体表现在用药查对不严, 只喊床号,不喊姓名,致 使给患者输错液体或发错
口服药
看药品包装,不看药名,查药名 看字头不看字尾,对药品剂量查 对不严,对用法查对不严,对浓 度查对不

护理不良事件分析ppt医学课件

护理不良事件分析ppt医学课件

四、预防护理不良事件发生措施
1、认真学习护理核心制度,严格执行医嘱执行制度。医 生下达医嘱后,护士先对医嘱进行认真查对,发药后让家 属签字,以利核对。
2、严格执行遵守“三查八对”制度,确保各项治疗及护 理的准确无误。科室应组织全体护理人员学习细化查对制 度执行流程。因为只有人人掌握了流程、标准,才可能正 确的执行。 3、严格执行分级护理制度,密切观察患者病情变化,对 老、昏迷病人按需要加防护栏,对躁动病人科室应酌情应 用安全约束带或床档防止坠床,悬挂安全警示卡,对身体 虚弱病人活动有人搀扶,对输液病人加强巡视等,防止发 生意外。
总结:
造成临床护理不良事件的主要原因是由于护士在护理 工作中责任心不强,不遵守规章制度、违反操作规程或 技术水平低而发生的。
护士在医学发展和促进疾病康复中起着重要作用,护士 面对的是生命的延续和生存的质量,因此,保证护理安 全、预防护理不良事件的发生应成为每一个护士自觉行 为,护士应不断加强护理理论学习,善于观察分析和总 结护理经验,消除护理不良事件的隐患,全面提高护士 整体素质,促进人类健康事业的发展。
6、护士责任心不强极易引起护理不良事件发生:护士工 作表现思想不集中,工作缺乏责任而造成不良事件发生。 如:标本漏送,漏发口服药等。
急查检验条码共4张,护士只给化验室3张,经核对后,化 验室提出质疑,护士查看,发现的床旁桌上遗漏一张。
7、护士长现场督导力度不大,对一些经常犯的错误重视 程度不够,如:输液病人巡视,各种安全告知后,安全防 范措施的落实的监管等。
谢谢观赏
内科护理不良事件原因分析
什么是护理不良事件
护理不良事件是指在护理工作中,不在计划中、未预计到 或通常不希望发生的事件,常称为护理差错和护理事故。 为准确体现《医疗事故处理条例》的内涵及减少差错或事 故这种命名给护理人员造成的心理负担与压力,科学合理 对待护理缺陷,所以现以护理不良事件来进行表述。

最新版不良事件ppt课件

最新版不良事件ppt课件

详细记录
记录不良事件的产生时间 、地点、涉及人员、事件 经过等信息,以便后续调 查和分析。
保密原则
确保不良事件记录的保密 性,避免泄露涉及人员的 隐私和机密信息。
调查与分析
成立调查小组
组织专业人员成立调查小组,对不良 事件进行深入调查和分析。
现找出 导致不良事件产生的原因,为整改和 预防提供根据。
最新版不良事件ppt课件
汇报人:
202X-12-30
目录 CONTENTS
• 不良事件概述 • 不良事件处理流程 • 不良事件应计策略 • 不良事件案例分析
01
不良事件概述
定义与分类
定义
不良事件是指在医疗护理进程中 产生的任何不期望的或可能对患 者造成伤害的意外事件。
分类
根据不良事件的性质和影响程度 ,可以分为轻度、中度、重度三 个等级。
产生原因
医疗差错
由于医护人员操作失误 、诊断错误等原因导致
的意外事件。
药品不良反应
患者在使用药品进程中 出现的与治疗目的无关
的不良反应。
患者自身因素
患者自身健康状态、年 龄、性别等因素也可能 导致不良事件的产生。
其他因素
如医疗装备故障、医院 感染等也可能引发不良
事件。
影响与后果
01
02
03
对患者的影响
可能导致患者身体和心理 上的伤害,影响患者的康 复进程和生活质量。
对医院的影响
可能影响医院的名誉和形 象,下落患者对医院的信 任度。
对社会的影响
可能引发医疗纠纷和社会 问题,影响社会稳定和公 共安全。
02
不良事件处理流程
报告与记录
及时报告
一旦产生不良事件,相关 人员应立即向有关部门报 告,并填写相关记录表格 。

护理不良事件PPT课件

护理不良事件PPT课件
➢ 带教老师未真正做到放手不放眼,带教不到位,平时对实习生考核不够。 ➢ 实习生工作被动性太强,缺乏主动意识,没有严格执行操作规程和三查九对制
度。 ➢ 大部分护理不良事件的发生是护士违反了操作常规和三查九对制度。
引发护理不良事件的四个基本要素
1、责任心不强 2、不遵守规章制度 3、技术水平低 4、违反操作规程
下列情况属于护理不良事件么?
1、口服药错发但及时发现未造成后果。 2、静脉注射或输液,药液渗漏面积大于5平方厘米小于10平方厘米。 3、造成药液浪费但及时发现未造成后果。 4、留取标本时间延误但没有影响检验结果。 5、病人发生Ⅱ度压疮。 6、执行医嘱没有及时执行但是及时发现未造成后果。
案例1:药名查对错误
发生护理不良事件的影响
1、增加病人痛苦 2、延长病人住院天数 3、增加病人经济负担 4、增加医院经济负担 5、影响护理队伍形象 6、影响医院形象
护理不良事件报告制度
1)在护理活动中必须严格遵守医疗卫生管理法律行规,部门规和诊疗护理规 范、常规,遵守护理服务职业道德。 2)各护理单元有防范处理护理不良事件的预案,预防其发生。 3)各护理单元应建立护理不良事件登记本,及时据实登记。 4)发生护理不良事件后,要及时评估事件发生后的影响,如实上报,并积极采 取挽救或抢救措施,尽量减少或消除不良后果。
案例2:药物剂量查对失误
一名1岁的患儿因呼吸道感染在一家医院治疗,医生的医嘱是庆大霉素一支,1/4 肌注,护士边打针边同熟人说话,把一支全部注射了,拨针时才记起出问题,立即采 取补救措施,到北京同仁医院去治疗,好在患儿没有留下后遗症。这名护士被医院除 名了。
案例3: 病人姓名、床号查对失误
1、某护理人员将本该给甲产妇用的催产素注射到同病房的乙产妇身上,结果造成 了乙产妇子宫强直性收缩,使胎儿窒息死亡。

不良事件分析汇总PPT课件

不良事件分析汇总PPT课件

事件2
走失
转归 患者走错楼层,找回。
事件分类分析
输液/输血反应 3例
事件1 输液反应
经过 患者男,38岁,因双下肢丹毒于4月7日开始输注甲硝唑100ml每日(
8AM-8PM),左氧氟沙星氯化钠注射液100ml2/日(9AM-9PM),每次均为先输 甲硝唑后更换输液器输入左氧氟沙星。于4月12日,杨盛杰当班,输毕甲硝唑后 未更换输液器即输入左氧氟沙星,约1分钟,患者主诉穿刺部位瘙痒,观局部皮 肤有片状红斑,立即停止输液,报告医生。观患者无特殊不良反应,未用药, 给予床旁密切观察病情。约1小时,患者主诉憋气,呼吸困难,全身多处有散在 红斑,且有痒感,立即报告医生,迅速建立静脉通路,测体温36℃,心率92次/ 分,血压130/90mmHg,持续低流量吸氧,地米10mg静脉入壶,密切观察,于30分 钟后,患者主诉憋气症状缓解,散在红斑于1.5小时后消失,病人主诉无不适。
整改 科室对科内医嘱处理流程重新梳理:
用药错误
– 每日医嘱本分两个时间段提取:早8:00—16:00;当日16:00—第二天早8:00。 – 每日由外病区主班提取医嘱(监护室、外病区),微机用物计价。 – 外病区主班负责更改外病区的各个执行本(输液本、小治疗本、注射本、口服药本)。 – 因为只有液体涉及到摆液单、输液巡视卡,外病区由责1或2负责更改本组摆液单、输液
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. 2012年1月至12月不良事件回顾
护理部
2012年1—12月共计 12 例不良事件
用药错误 压疮 碰撞伤
液体外渗 走失
管路滑脱 自杀
输液/输血 烫伤
其他
2012年
2 1 1 0 2 1 0 3 0 1(管路标识错误) 1(操作失误)

针刺伤护理的不良事件PPT分析课件

针刺伤护理的不良事件PPT分析课件

PART 01
什么是针刺伤
病例讨论|处理方法|应急预案|防范措施|如何预防
什么是针刺伤
针刺伤是指有较细的异物刺入体内,比如铁钉刺
入或者是注射器刺入等。如果是较干净的物体刺入 体内,这时不用过于担心,局部可以用较干净的纱 布进行按压止血,然后再涂抹碘伏或者百多邦进行 消炎,等待创面愈合即可。
PART 02
要,无需上报。
05
缺乏专业培训
缺乏专业技术知识及锐器伤后处理知
04
识,是导致护理人员受伤受感染的重
要原因。
其他因素
06
如操作时光线不足或受环境影响,抢救或
处置患者时患者或其他人员的突然移动,
过于紧张的抢救气氛使得操作失误等。
PART 05
如何预防针刺伤
病例讨论|处理方法|应急预案|防范措施|如何预防
夫每日1片。
填写锐器伤登记表
护士心理干预
相关管理层领导应积极关心伤者,及时有效地采取预防补救措施。 做好伤者的心理疏导,以增强护士战胜恐惧、战胜疾病的信心。
完善职业安全卫生标准化评估体系,尽早制定相关的法律法规,确保 护理人员在安全的工作环境下工作。
重视护理人员的健康干预,还包括接受安全教育、接受免疫疗法, 提供必须的。 安全防护装置设备,以及因职业安全因素病后得到赔偿的权益等措施。
紧急局部处理的方法
第一步
尽可能挤出损伤处的血液,用肥皂水或流动清水冲洗。健侧手立即 从近心端向远心端挤压受伤部位,相对减少受污染的程度
第二步
伤口应用消毒液侵泡或涂抹消毒。
第三步
包扎伤口。应使用防水敷贴。
针刺伤的处理与上报
二、发生针刺伤的处理
1.立即进行局部处理。 2.立即向预防公共卫生科报告。 3.如患者为乙肝、丙肝、HIV阳性患者,或无乙肝、丙肝、HIV检测结果, 公共卫生科应立即给发生针刺伤的医务人员开具乙肝、丙肝、HIV检查单。 4.如患者无乙肝、丙肝、HIV检测结果,与患者沟通经患者同意后,主管医 生应立即给患者进行乙肝、丙肝、HIV检测。 5.如为艾滋病病毒职业暴露,应注意保密。公共卫生科应立即向分管院长及 辖区疾控中心报告,由疾病控制中心进行调查与治疗指导。

护理不良事件分析PPT课件【19页】

护理不良事件分析PPT课件【19页】

对策处置:
1、通过培训后的效果评价,护士应 1、护士长采取每日一问,检查培训效果
对培训内容掌握
2、护士长现场督查培训后护士掌握情况
2、如评价护士未掌握,应重复、强
化培训,进入下一个 PDCA 循环 3、带教组长对培训内容组织考试,了解
护士掌握情况。
11
12
13
确认
效果
14
效果确认:
改善、前、中后护士对化疗药物渗出等高危药品相关知识及 制度掌握情况
120% 100%
80% 60% 40% 20% 0%
改善前
图表标题
改善中
知晓率 改善后
15
六、标准化
(一) 不良事件上报制度和流程 (二) 高危药品管理措施 (三) 护理操作或制度或专科知识培训后的定期考核 (四) 护士长现场督查,养成日常监管 …………
16
收获
培训前
培训后
不会使用PDCA工具 了解了PDCA工具的使用
对 对策名称 评价培训效果

培训效果差
要因

改善前:调查科室护士喜欢培训 对策实施︰
的形式、培训时间、培训方式
负责人:带教组长 实施时间:X 年 XX 月组织培训
对策内容:
1、采取护士乐意接受的培训形式 2、护士长定期与不定期抽问
实施地点:普外 4 病房或示教室
3、带教组长组织考试
PD
AC
对策效果确认:
每月监测并进行信息反馈,最后达到
护 士 对 法 律 、 法 规 和 制 度 知 晓 率 为 1、采取一日一问抽查护士掌握相关知识情 100%,并能正确执行。
况。
2、现场督查护士对护士执业范围相关法律 法规知识及医嘱执行制度知晓率。

坠床不良事件分析分析报告PPT课件

坠床不良事件分析分析报告PPT课件

间接原因剖析及影响因素探讨
医院安全管理制度不完善
针对坠床等不良事件的安全管理制度 存在漏洞,未能形成有效的防范机制 。
环境因素
医院环境布局不合理,如床位摆放过 于靠近窗户或走道,增加患者坠床的 可能性。
医护人员培训不足
部分医护人员对坠床风险的认知不够 深入,缺乏应对不良事件的专业知识 和技能。
存在问题总结与反思
坠床不良事件分析分析报告
汇报人:xxx 2024-05-23
目 录
• 事件背景与调查目的 • 坠床不良事件基本情况 • 原因分析及存在问题剖析 • 改进措施与实施方案设计 • 经验教训总结及建议提出 • 结论部分
01 事件背景与调查目的
事件背景介绍
发生时间与环境
01
本次坠床不良事件发生于医疗机构内,涉及患者从病床上意外
未来工作方向和目标设定
深化安全管理理念
医院将继续深化医疗安全管理理念,提高全员对坠床等不良事件的防范意识。通过定期培训、案例分析等方 式,不断提升医护人员的安全素养与应急处置能力。
强化多部门协作
加强医疗、护理、后勤等多部门之间的沟通与协作,形成合力共同防范坠床等不良事件。建立跨部门的安全 管理小组,定期召开会议分析安全问题并制定针对性措施。
01
安全意识薄弱
医院及医护人员需加强安全意识教育,提高对坠床等不良事件的重视程
度。
02
预防措施不到位
应进一步完善床边防护措施,确保患者卧床安全,降低坠床风险。
03
监管与反馈机制不健全
医院需建立有效的监管与反馈机制,对不良事件进行及时上报、分析和
改进,以避免类似事件的再次发生。同时,应定期对医护人员进行安全
实施方案制定及责任落实

医院医疗安全不良事件PPT课件

医院医疗安全不良事件PPT课件

适用范围
适用于院本部发生的医疗安全(不良) 事件与隐患缺陷的主动报告;但药品不良 反应/事件、医疗器械不良事件、输血不良 反应、院内感染个案报告需按特定的报告 表格和程序上报,不属本医疗安全(不良) 事件报告内容之列。
医疗安全(不良)事件的定义和等 级划分
定义
医疗安全(不良)事件是指在临床诊 疗活动中以及医院运行过程中,任何可能 影响病人的诊疗结果、增加病人的痛苦和 负担并可能引发医疗纠纷或医疗事故,以 及影响医疗工作的正常运行和医务人员人 身安全的因素和事件。
件的持续质量改进措施的实施。
各科职责
(二)护理部: • 1、护理部收集有关护理的《医疗安全(不良)事
件报告表》,并对事件进行分类统计和分析,于 每月8日前将上月所有护理安全(不良)事件汇总, 填写《护理不良事件汇总表》后上交医务科。 • 2、对全院上报的护理医疗安全(不良)事件,进 行了解和沟通,作出初步分析,并在10个工作日 内反馈给相关科室,提出改进建议。 • 3、负责对全院护理人员进行护理不良事件报告知 识培训。
医院医疗安全不良事件
医疗安全(不良)事件报告制度
• 目的 • 适用范围 • 医疗安全(不良)事件的定义和等级划分 • 医疗安全(不良)事件报告的原则 • 加强领导 • 奖惩
目的
• 规范医疗安全(不良)事件的主动报告, 增强风险防范意识,及时发现医疗不良事 件和安全隐患,将获取的医疗安全信息进 行分析,反馈并从医院管理体系、运行机 制与规章制度上进行有针对性的持续改进。
• 组长:李青青 • 成员:吴文涛 谢细英 胡建成 罗志东 陈建
华 钟会玲 罗运良 袁桂才 陈迎春 易志林 黄 明 邓添 钟小云 张小红 彭雪芬
各科职责
• (一)医务人员和相关科室: • 1、识别与报告各类医疗安全(不良)事件,

不良事件课件(共33张PPT)

不良事件课件(共33张PPT)

不良事件报告管理时限(重大不良事件)
1.现场调查时限 • 1-3天 2.调查报告完成时限 • 3天 3.审核及上报时限 • 3天 4.上报部门管理员(负责纸质及电话报告录入及审核、指导改进、
效果评价)
• 医务部、护理部、药学部、设备科 5.职能部门每季度完成本部门不良事件分析报告
医疗类不良事件
1 医疗意外事件 2 非计划二次重返住院或二次手术 3 手术部位摆放错误、手术部位标识错误,患者信息记录错误
护理人员发错药、输错液、输错血或错误注射
病人穿刺输液部位出现渗血、渗液、血肿、感染、脉管炎或 5 皮炎等
6
药品、血液、标本、器械或遗体丢失或标签错误
7
非计划拔管事件
药品类不良事件
1 药品因质量原因被主管部门查封、损毁,毒麻药品丢失
2 发出国家规定或药品说明书规定明显配伍禁忌的药物
3 发出超极量、过期的或不合格的药品
因医疗意外事件,而非疾病因素需要后续手术治疗(手术并发症、非计划再次手术、血肿、出血) 后勤人员的各类违规操作行为导致漏电、漏水、漏气、漏油等
7 火灾需要人员撤离疏散事件
Ⅱ级不良事件
序号
事件
1 发生医务人员被故意伤害事件
2 一年内多次发生对病人或医务人员身体或语言恐吓或威胁事件
3 心智障碍患者走失
非毒性物质外1泄1,不需要因外部意协外助 导致财务损失估计超过1万元以上
后勤人员的各类违规操作行为导致漏电、漏水、漏气、漏油等
不良事件严重程度分级及报告时限
非预期死亡,或非疾病自然进展过程中造成的永久性功能丧失
不良事件分级1及2对策行动燃油等非毒性物质外泄,需要外部协助
13 火警初期,火灾即已控制
Ⅳ级不良事件
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事件原因分析:
1、早上交班太忙,忙中出错。
2、做事不认真。 3、护士长没有及时查对医嘱。
案例2、没有认真观察,违反输液规则
患者多浆膜腔积液入院,术后已为其夹管,保留三通 管,治疗护士为其输液时,直接把静脉输液的药接到腹 腔引流的三通管中,被主管医生查房发现。
事件原因分析: 1、工作年限短,经验不足。
案例7:未及时巡视病房观察病情致患者手臂 肿胀到上臂
案例8:护工因没有化验单随便丢弃患者标本
护工在核对患者标本送检时,发现42床周东庆的血分析和大小便无化验单,
也没有与主治医生沟通,就把患者的标本丢弃,第二天主治医生发现,为患者补
开化验单并给患者解释道歉重新抽血,患者及家属表示理解并对两位当事人表示 理解。 原因分析: 1、护工经验不足,有疑问不提出来。 2、主治医生太忙,忘了开化验单。
2、理论及操作知识欠缺,护士长监管不到位。
3、年轻护士责任心不强
案例3、带教老师没有做到放手不放眼
一实习生在带教老师的指导下负责楼下所有病人的治疗,在换
药的过程中不慎将6床5%GS250ml+胸腺肽30g给8床挂上去并 打完了,未发现不良后果。 原因分析: 1、学生没有认真执行查对制度。
2、对护理人员未进行规范性培训。
不良事件图表分析
不良事件分析图表 管道滑脱 医嘱漏执行 输液相关事件 无菌操作不严格 药物事件 漏签名 标本相关事件 核对问题 评估单书写问题 坠床 医嘱转抄错误
1 2 2 2 2
1
1
2 4
7 1
不良事件案例分析
案例1:
医生开了停医嘱NS100ml+泰能1.0 q8h,主班护士 处理医嘱时长期医嘱已签名,但特护单上未停签名,致当 天副班小夜班继续使用泰能组,小夜班准备用泰能时,被 家属发现未在使用,导致患者有所烦躁和泰能药液浪费, 属严重差错事故。
整改措施
7、科室新的护理器材、新物品越来越多,护士长在使 用前应有一个详细的说明书,以及进行规范化的培训, 保证效果。 8、加强医、护、患三方沟通交流,建立良好的医护、 护患关系。理想的医护关系:“交流——协作——互补” 型,新型观点“并行——互补”。理解、尊重患者及其 家属,使患者有安全感、信任感。充分体现患者的权利, 主动邀请患者参与护理安全管理,有时候,多说一句话, 多走一步路,就会防止不良事件的发生。
患者输完第一瓶液体,因无家属陪护,也未按床头呼叫 器,自己提药液瓶下床叫换药,突感头晕摔倒在地,在对 面房间做治疗的护士见状扶起患者,当时患者神志清楚自 诉无任何不适。
原因分析: 1、患者及家属对跌倒的危险性认识不足,无防范意识。
2、护理人员责任心不够,巡视不及时。
3、跌倒危险因素评估不足,宣教不到位。
整改措施
4、对制定的护理制度进行培训,核心制度做到人人掌握, 经常检查提问护士核心制度的掌握及落实情况。重点增加查 对制度执行情况的检查频率,科室应组织全体护理人员学习 细化查对制度执行流程。强化护士查对意识。 5、做好患者入院评估,患者发生病情变化时护士及时评估, 及时采取有效的护理措施;做好高危患者的质量追踪检查, 包括对高危跌倒人群,护士应与患者及家属进行沟通,对危 险因素、护理措施做详尽的说明;醒目的防跌倒警示等。 6、各项护理措施实施到位,健康教育达到预期效果,防止 烫伤、跌倒/坠床和压疮的发生,降低护理风险。
案例6:
凌晨患者出现躁动,当班护士发现后未及时通知医 生导致患者将经口气管插管吐出,后改为面罩给氧, 呼吸平稳血氧饱和度正常,未产生不良后果。 原因分析: 1、护士对危重病人病情变化的处理欠佳。 2、护士对危重病人安全因素评估不到位。
家属发现患儿手臂肿胀几次向护士(学生)反映液体 滴入不畅,学生未告知老师,也未仔细察看,只嘱家属把 液体提高,中途当班护士也未巡视病房,致使患儿手臂肿 胀到上臂,立即拔针,予以硫酸镁湿热敷,安慰家属向家 属解释,次日患儿肿胀明显消退。 原因分析: 1、患儿比较小,表达不了痛感。 2、当班护士没有及时巡视病房,观察不仔细。 3、学生没有及时报告老师也没及时观察。
3、夜班护士核对化验单不仔细。
整改措施
1、严格执行医嘱查对制度。医生下达医嘱后,护士先对 医嘱进行认真检查,对有疑问的医嘱查明问清后方可处理。 掌握一些特殊的医嘱如:tiw、biw、sos、hs的含义, 主班处理医嘱时要特别告知,确保医嘱执行准确无误。 2、严格执行分级护理制度,密切观察患者病情变化,对 老、幼、昏迷病人按需要加防护栏,对跌倒/坠床高危患 者加床档防止坠床,悬挂安全警示卡,防止因护理人员疏 忽大意而发生意外。 3、提高护士安全防范意识,对一些特殊用药一定要有安 全提示,可用红笔做标示加以提醒,认真落实操作前、中、 后的查对。
2015年第一、二季度护理不良 事件
分析
• 首先感谢上报不良事件的科室,是你们的
及时上报,让大家了解发生在我们身边的 每一起不良事件,能够信息共享。并从这 些事件中汲取经验教训,及时发现潜在的 不安全因素;发现护理安全系统存在的不 足;以免重蹈覆辙。共同探讨有针对性的、 切实有效的整改措施。
2015年第一季度不良事件类型分析
3、责任护士巡视病房观察不仔细。
案例4:没有及时巡视病房导致患儿坠床
凌晨患儿熟睡后发生坠床,家属发现后报告当 班护士,当班护士立即观察患儿,无明显外伤, 安慰家属并告知家属加强看护,未造成严重后果
原因分析: 1、儿科病房无床挡。
2、当班护士没有及时巡视病房。
3、责任护士宣教没到位。
案例5:患者下床跌倒
事件类型 管道滑脱 医嘱漏执行 无菌操作不严格 药物事件 患者起床晕厥 护理文书漏签名 标本相关事件 核对问题 沟通不到位 合计 例数 6 4 2 2 1 2 2 2 1 22 比率 27.3% 18.2% 9.1% 9.1% 4.5% 9.1% 9.1% 9.1% 4.5% 100%
不良事件图表分析
2015年第二季度不良事件类型分析
事件类型 例数 比率
管道滑脱 医嘱漏执名 标本相关事件 核对问题 评估单书写问题 坠床 医嘱转抄错误 合计
2 4 7 1 2 2 2 2 1 1 1 25
8% 16% 28% 4% 8% 8% 8% 8% 4% 4% 4% 100%
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