小班健康教案：睡觉要有好习惯

小班健康课计划：养成良好的睡眠习惯

对于进入公园的幼儿来说,孩子心情的稳定是我们教师工作的重中之重.此外,新生儿午睡也是教师最麻烦的问题.许多孩子在花园里打盹时都在哭泣.我愿意独自睡觉,我愿意睡觉,我的睡姿不同.为了应对这种情况,我设计了这项活动,以培养幼儿良好的睡眠习惯.

活动目标：

通过比较,区分哪些是睡觉的好习惯.

2.逐步建立良好的生活习惯.

活动准备：

三组照片（A单独入睡,单独睡觉,B早睡,晚醒,C睡眠正确,睡眠不正确）

活动程序：

老师提问并导致单独睡觉和睡觉的话题.

（1）成年人和你一起睡觉吗？谁是谁？

引导孩子告诉大孩子自己睡觉吗？

（2）孩子在家睡觉或成年人和他一起睡觉吗？

根据孩子的回答,老师出示图片A.

老师总结：当孩子长大后,学会照顾自己,学会独自睡觉,不要和母亲呆在一起,所以你的勇气越来越大.

（3）如果有些孩子害怕自己睡觉怎么办？让孩子们互相讨论,并想出办法克服它们.

老师总结：当你睡觉时,你可以开一盏小灯,听轻柔的音乐.这些好方法会帮助你,让你不陪大人,慢慢入睡.回去试试吧.

2,老师提问,导致早睡早起的话题.

（1）你今天早上几点起床？你昨晚几点睡觉？为什么？

根据孩子的回答,老师出示图片B.

（2）你认为睡得好吗？为什么？

老师总结：身体早起,早起,对身体健康有益.

3.现在图片C并提出问题：

（1）你的睡眠是谁？

让孩子从图片中找出他正在睡觉的地方.

（2）认为睡姿好的孩子是谁？谁的姿势不好？为什么？

老师总结：养成良好的睡眠习惯,不要遮住头,不要睡觉.

4.老师和孩子们玩游戏.当老师指出任何一张照片时,他认为正确的是拍手,如果他认为这是错的,他会握手.