视觉中的红屋顶 ppt课件

合集下载

《视觉中的红屋顶》

《视觉中的红屋顶》

的效果。
a
15
创作的基本方法
方法三:对客观物象进行分解和组合。
a
16
《 爵 、 斝 》 ( 油 画 )
1987
a
17
三、创作个性化的作品
a
18
毕加索和勃 拉克表现吉他造 型的作品
a
19
a
20
思考·训练
这幅剪贴画保 留了吉他的哪些特 征?
尝试分析画面 构图,说说画家是 怎样把握画面的平 衡和变化以及怎样 营造深度空间的。
a
33
吉他 毕加索 西班牙
aቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
21
尝试通过概括、简化、变形、分解、重新组 合等手法改变实际物象,构成新的画面。
吉他 (报纸拼贴和炭笔)
西班牙 毕加索
a
22
学习活动一
以分解和组合的方法,尝试制作一幅为 “小提琴”的拼贴或绘画作品。
a
23
野兽主义
立体主义
a
24
抽象主义
超现实主义
a
25
波普主义
a
26
• 画家使用的线条不是随意的,而是和作品 联系在一起的充分表达画家的主观感受和 对所描绘物象的理解和认识。
a
4
蓬图瓦兹的红屋顶 毕沙罗 法国
猜一猜, 这是哪个画派的作品?
印象派:注重对光和色研究,a 提倡户外写生,描写阳光下
5
的物象。
猜一猜, 这是哪个画派的作品?
尊重客观,不用主观的态度及
夸张的线条和色彩做艺术方面
a
的表现。
6
猜一猜, 这是哪个画派的作品?
a
7
现代派:把主观感受纳入到艺术创作中,创造新的表现方法,体

初中美术《视觉中的红屋顶》优质教学课件

初中美术《视觉中的红屋顶》优质教学课件
吉他 毕加索 西班牙
毕加索和勃拉克 表现吉他造型的 作品
► 我来试一试
以分解和组合的方法,尝试制作 一 幅题 为 “小 提 琴 ”的 拼 贴 或 绘 画 作 品 。
夏都的住
弗拉芒
红屋 埃里希 ·赫克尔 德国
比较两幅画中的房屋, 说说两种表现手法的 不 同之处

油画 毕加索 ( 西班牙 )
印象派画家走出画 室,寻求、捕捉光 色变化,描绘瞬间 留下的真实印象。
蓬图瓦兹的红屋顶 毕沙罗 法国
莫迪里阿 尼
1 89 82 40 -
拉斐尔 1483-1520
毕加索 1881-1973
马蒂斯 1905 年
观察方法 表现手段 表 现观念与效果
《 枪 杀 起 义 者 》一 个 视 点 →忠实描绘 →再现客观 世界
视觉中的红 屋顶
教 堂 (水彩画) 宋守宏 中国
比较两幅画中的房屋, 说说两种表现手法的 不 同之处

油画 毕加索 ( 西班牙 )
现代派:又称现代主义, 20 世纪以来具 有前卫特色、与传统文艺分道扬镳的各种 美术流派和思潮。
艺术家总是努力探索和寻找适合表现作 品内容的艺术形式,追求两者的完美结合。 他们开始拓宽美术的表现形式,赋予艺术 作品新的力量。
这幅《秋天的山村》画 了些什么?画家是怎样 处理景物的?
秋天的山村 克利 瑞士

康定斯
基 俄国
《街》将景物概括为不同色彩对比
的块面和点,给人明快的色彩感受。
这幅画给你什么样的 感受?为什么?
画家把抽象和具象交 融在一起,表现出机 械、平稳、有序的特 性,绘现代派绘画的表现手法有哪些? 概括、夸张、变形、
► 现代主义美术是西方进入资本主义时代以后产生的,是伴 随第二次工业革命的产物,它不可避免地反映了这个时代政 治 、经济和精神文化的重要变革,反映了这个时代人们极其复 杂、丰富的思想感情和极为深刻的哲学思考。现代主义的美 术在对待社会、人、自然与自我的关系上失去了平衡,关系是 扭曲的,采用的语言是荒诞的、寓意的或抽象的。在他们的 作品中,可以感受到这些艺术家表现了现代人的精神创伤和 变态心理,感觉到他们对现实生活的消极、悲观和失望的情 绪,感觉到他们思想上强烈的虚无主义。正是现代主义美术 作品的这些特征,使它们具有不可忽视的社会历史和审美的 价值。因为它们正是西方现代社会和现代精神生活重要方面 的写照。

八年级美术下册第4课视觉中的红屋顶课件2湘美版

八年级美术下册第4课视觉中的红屋顶课件2湘美版

《视觉中的红屋顶》
美教班学生姜涛以自由解构重组的方法把画室和龟背竹这组静物 很好的重构,是一幅很优秀的作品
《视觉中的红屋顶》
《视觉中的红屋顶》
《视觉中的红屋顶》
《视觉中的红屋顶》
《视觉中的红屋顶》
《视觉中的红屋顶》
《视觉中的红屋顶》解构与重组
解构重组在生活中的应用
《视觉中的红屋顶》
《视觉中的红屋顶》
《视觉中的红屋顶》
“设计就是创新。如果缺少发明, 设计就失去价值,如果缺少创造,产 品就失去生命。”
传统的设计风格已经不能再吸引观众 的眼球,设计需要注入新鲜的血液。这个 时候分解和重构自然而然地成为传统设 计者的新思路。
《视觉中的红屋顶》
解构的方法:
1、等量解构 2、等形解构 3、切挖解构 3、自由解构
• 我们今天就来感受现代派和现代派的作品: 古典主义画派:尊重客观,不用主观的态度 及夸张的线条和色彩做艺术方面的表现 印象派:注重对光和色调研究和表现,提倡 户外写生,直接描绘在阳光下的物象 现代派:特别强调把主观感受纳入到艺术创 作中,创造新的表现方法,体现创新精神
《视觉中的红屋顶》
米 开 朗 基 罗
《视觉中的红屋顶》
《视觉中的红屋顶》
重组的方法: 一、骨骼线打散重构 1、直线骨骼
《视觉中的红屋顶》
重组的方法:
一、骨骼线打散重构 2、斜线骨骼
《视觉中的红屋顶》
重组的方法: 一、骨骼线打散重构 3、曲线骨骼
《视觉中的红屋顶》
解构与重组的方法: 二、元素解构重组
《视觉中的红屋顶》
解构与重组的方法: 三、综合解构重组
《视觉中的红屋顶》
一、从写实风格到多种风格
古典主义画派:尊重客观,不用主观态度 及夸张的线条和色彩做艺术方面的表现。

第4课视觉中的红屋顶第2课时创作的基本方法、创作个性化的作品

第4课视觉中的红屋顶第2课时创作的基本方法、创作个性化的作品
王怀庆表现子造型的作品椅子的不同表现
方法一:省略
《 次要的东西后
鸟 飞
进行归纳,形
了 》
体一般趋于平
( 面化。



2011
徐 冰
《马系列之一》(油画) 现代 曹力
《老牛和小牛》(农民画)1991 常正芳
思考:这两幅图在处理和客观物象之间的关系,用了 什么样的变形手法,给你怎样的艺术感受?
方法二:夸张主要部分,形体往往表现出 几何化和装饰化效果。
1.人们为什么不满 足于模仿自然的表现形 式?
2.变形手法表现的 自然景物给你什么不同 的感受?
3.我们可以用哪些 方式去看世界呢?
人面鼎

兽 面 纹 斝
1987
方法三:
对客观
《 物象进
爵 、
行分解
斝 》
和组合。




庞 涛
二、创作个性化的作品
毕加索和勃拉克表现吉他造型的作品
吉他 毕加索 西班牙
思考·训练
这幅剪贴画保 留了吉他的哪些特 征?
尝试分析画面 构图,说说画家是 怎样把握画面的平 衡和变化以及怎样 营造深度空间的。
《 人 和 鸟 》 ( 油 画 ) 现 代 曹 力
《人和鸟》是一幅具有神秘象征意味的画。画家 运用变形的手法,表达了丰富的想象,营造了富有音 乐韵味和诗歌般意境的视觉空间,抒发了自己对人和 自然的思考。
学习活动
参照《寻找室内的形状》 和《天水桥》创作一幅个性化 作品,以表达自己的情感。
课后思考:
兴仁市第六中学
新课导入
仔细观察、分析:
复习:这幅作品画家 是怎样处理画面的呢?
秋天的山村(油画)现代 克利(瑞士)

演示文稿视觉中的红屋顶

演示文稿视觉中的红屋顶

法映的衬不下同产之生处强。烈的视觉冲击。
2.《奥尔塔的工厂》房屋是以简单的几何形状构成,
增加层次感、空间感。画面的明暗处理是为了突出物
体的外形,删除一切无关细节 ,画面显得理性而又有
秩序。
第9页,共32页。
这幅画给你什么样 的感受?为什么?
街 康定斯基 俄国
《街》将景物概括为不同色彩对比的块面和点,
以分解和组合的方法,尝试制作一幅为“小 提琴”的拼贴或绘画作品。
第24页,共32页。
野兽主义
立体主义
第25页,共32页。
抽象主义
超现实主义
第26页,共32页。
波普主义
第27页,共32页。
第28页,共32页。
1922
《 塞 纳 西 欧

( 油 画 )
克 利 ( 瑞 士 )
第29页,共32页。
这幅剪贴画保留 了吉他的哪些特征?
尝试分析画面构 图,说说画家是怎样 把握画面的平衡和变 化以及怎样营造深度 空间的。
吉他 毕加索 西班牙
第22页,共32页。
尝试通过概括、简化、变形、分解、重新组合等手 法改变实际物象,构成新的画面。
吉他
(报纸拼贴和炭笔)
西班牙 毕加索
第23页,共32页。
学习活动一
பைடு நூலகம்
了 的主要特征,组织
》 画面时要从美的方
( 版 画
面充分研究整体比 例,空间分割,点
) 、线、面的表现形
式等诸多因素。
徐 冰
2011
第14页,共32页。
创作的基本方法
方法一:省略次要的东西后进行归纳,形体一般趋于平面化
第15页,共32页。
创作的基本方法

视觉中的红屋顶(新版八年级)课件

视觉中的红屋顶(新版八年级)课件
和视觉效果。
画家通过运用不同的绘画技巧和 材料,如油画、水彩、丙烯等, 表现出红屋顶的质感和光影变化。
红屋顶在绘画中常被赋予象征意 义,如代表温暖、活力、怀旧或
浪漫等情感。
摄影中的红屋顶
摄影中的红屋顶通常作为构图的一部分,通过角度、光线和构图方式来突出其特点。 摄影师可以利用红屋顶与周围环境的对比,创造出强烈的视觉冲击力或温馨的氛围。
• 红屋顶的视觉特征 • 红屋顶在艺术中的应用 • 红屋顶的文化意义 • 红屋顶的未来发展
颜色与质感
颜色
质感
形状与结构
形状 结构
光线与阴影
光线
阴影
随着光线的变化,红屋顶上的阴影也 会随之移动和变化。阴影可以强调或 弱化屋顶的形状和结构,从而影响我 们对红屋顶的感知。
绘画中的红屋顶
绘画中的红屋顶通常作为主题或 背景元素出现,为画面增添色彩
通过摄影作品,红屋顶可以传达城市风情、历史文化和人文情感等方面的信息。
建筑中的红屋顶
建筑中的红屋顶通常作为建筑 元素之一,具有装饰和实用的 功能。
红屋顶在建筑中可以起到醒目、 标识和美化环境的作用,成为 城市景观的一部分。
不同地区和文化背景下,红屋 顶的建筑风格和特点也有所不 同,反映了当地的历史、文化 和传统。
环保措施
介绍一些针对红屋顶的环保措施,如 绿色屋顶、雨水收集系统等,以及如 何通过政策和技术手段推广红屋顶的 环保价值。
红屋顶在节能、减排、降噪等方面具 有一定的环保价值,能够为城市环境 改善做出贡献。
民间传说与故事中的红屋顶
民间传说
故事
现代设计理念与红屋顶
01
02
03
现代设计理念
红屋顶的现代设计
设计案例

第四课视觉中的红屋顶第一课时从写实风格到多种风格

第四课视觉中的红屋顶第一课时从写实风格到多种风格
此画又名《 L.H.O.O.Q》,杜 尚将达· 芬奇的经典名作 当作公然嘲讽的对象,展 示了他真正渺视传统、无 视约束的品性;他把反艺 术推向了极致,给后继的 艺术运动以新的启迪。
第一课时 从写实风格到多种风格
兴仁县第六中学 贾老师
赏析现代绘画作品,归纳造型表现 手法,尝试模仿绘画创作。
艺术家总是努力探 索和寻找适合表现作品 内容的艺术形式,追求 两者的完美结合。
请同学们尝试用几种色 彩改画,看看给你的感 觉发生了什么变化。
秋天的山村(油画)现代 克利(瑞士)
街 康定斯ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 俄罗斯
蓬图瓦兹的红屋顶(油画)1877 毕沙罗(法国)
红屋
埃里希· 赫克尔
德国
生动的风景(油画)现代 莱热(法国)
总结
“艺术来源于生活,高于生活”,优 秀的艺术作品来源于艺术家对生活的仔细 观察与用心体会,在融入自己的思想情感 和独特的艺术语言,创造出新奇而又让人 耳目一新的视觉艺术作品。 画家使用的线条、色彩不是随意的, 而是和作品的主题联系在一起,充分表达 画家的主观感受和对所描绘物象的理解和 在认识。现代派绘画拓展了人们审美的想 象空间和联想思维。
拾 麦 穗 ( 油 画 ) 米 勒 ( 法 国 )
所画的内容通俗易懂,简明单纯,但又绝不 是平庸浅薄,一览无余,而是寓意深长,发人深 思,这是米勒艺术的重要特色。
蓬图瓦兹的红屋顶(油画)1877
毕沙罗(法国)
印象派画家走出画室,寻 求、捕捉光色变化,描绘瞬 间留下的真实印象。 注重对光和色的研究和表 现,提倡户外写生,直接描绘 在阳光下的物象。
红屋(油画)现代
埃里希· 赫克尔(德国)
奥尔塔的工厂
毕加索(西班牙)

八年级美术下册第4课视觉中的红屋顶课件3湘美版

八年级美术下册第4课视觉中的红屋顶课件3湘美版


(意义)这副画在以后的十几年中是法国的

立体主义绘画得到空前的发展,甚而波及到

其他领域。不仅在美术上,连芭蕾舞,舞台

设计,音乐,文学上,都引起了共鸣。《亚 威农少女》开创了法国立体主义的新局面。
蒙 克
• 油画《格尔尼卡》,是立体主义的领导人毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。此画是受西班牙共和国政 府的委托,为1937年在巴黎举行的国际博览会西班牙馆而创作,是表现战争题材且具有纪念意义的作品。画中表现的是1937年纳粹 德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的暴行。作为一个具有强烈正义感的艺术家,毕加索对于这一野蛮行径表现出无比的愤慨。他 仅用了几个星期便完成这幅巨作,作为对法西斯兽行的谴责和抗议。毕加索他那潜在的变现主义再次迸发出来,线条扭曲着,膨胀着, 激情在奔腾驰骋,这便是《格尔尼卡》。
为20世纪美术史上极其重要的作品。 愤怒的画家毕加索,挥笔创作了大型油画《格尔尼卡》。七十年过去,这幅杰作已经成为
警示战争灾难的文化符号之一,也使格尔尼卡的悲剧永远留在了人类伤痕累累的记忆中。 画面里没有飞机,没有炸弹,却聚集了
残暴、恐怖、痛苦、绝望、死亡和呐喊。被践踏的鲜花、断裂的肢体,号啕大哭的母亲、仰天狂叫的求救,断臂倒地的男子、濒死长
感受: 请同学们看一看,这两张作品像不像我们生活当中实际的 物体。
梵高 向日葵
现实生活中的向日葵
镜子前的少女-毕加索
现实生活中的镜子前的少女
红屋顶
教学目标
1、能让同学们大胆发表自己对于作品的看法。 2、能结合作品大致分析出现代主义的艺术特征。
3、能够根据作品作简短的评述,并以文字的形式记录下来。
* 两年之后,以毕加索,布拉克为首的立体派在巴黎出现。它先把一切物象加以破坏和肢解,把自然形体分解为各种几何切面, 然后加以主观的组合,甚至发展到把同一物体的几个不同方面组合在同一画面上,借以表达四维空间。

美术 视觉中的红屋顶

美术  视觉中的红屋顶

古典绘画
《阿尔诺芬尼夫妇像》
印象派
日出印象
红磨坊街的舞会
后印象派
凡高自画像
红屋色彩概括,对比强烈
青春期 蒙克 表现主义 呐喊 特点:表现主观感情和自我感受,表现手法夸张,用以发泄内心 的苦闷
特点:大胆使用纯色,平面化处理 画面,强调线条的作用
甜食—红色的和谐
马帝斯 野兽派
立体主义绘画——分解与重 构 立体主义创始人
毕加索
立体主义
亚威农少女
立体主义的艺术家追求碎裂、解析、重新组合的形式,形成分离的 画面--艺术家以许多的角度来描写对象物,将其置于同一个画面 之中,画面富有装修性。
黄—红—蓝 康定斯基 抽象主义
突出运用线,面,点,色块,构图 等纯粹的绘画语言表现内心 的感觉,情绪,节奏等
蒙德里安的方格
记忆的永恒
●了解不同流派作品特点 ●认识现代绘画作品表现形式 ●理解生活 个性创作
一 对比理解美术流派作品特征
绘 画 流 派
古典 主义
印象派
后印象 派 表现主 义 表现主 观感情 和自我 感受, 表现手 法夸张, 用以发 泄内心 的情感。 幻灯片 6 野兽派
现代派
立体主 义 追求几 何形体 的排列 组合所 产生的 美感, 把三维 空间的 画面归 结成平 面的、 二维空 间画面。 立体主 义绘 抽象主 义 由点线 面色彩 组成, 脱离客 观形体, 强烈的 主观性 幻灯片 10。 超现实主 义 表现荒诞 离奇、丑 陋虚幻的 形体幻灯 片 12
达利
内战预感 超现实主义
主要特征,是以所谓“超现实”、“超理智”的梦境、幻觉等作为 艺术创作的源泉,认为只有这种超越现实的“无意识”世界才能 摆脱一切束缚,最真实地显示客观事实的真面目。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第4课
视觉中的红屋顶
视觉中的红屋顶
一、从写实风格到多种风格
视觉中的红屋顶
二.古典、印象、现代
• 古典主义画派:尊重客观,不用主观的态 度及夸张的线条和色彩做艺术方面的表现
• 印象派:注重对光和色得研究和表现,提 倡户外写生,直接描绘在阳光下的物象。
• 现代派:特别强调把主观感受纳入到艺术 创作中,创造新的表现方法,体现创新精 神。
视觉中的红屋顶
三、创作个性化的作品
视觉中的红屋顶
创作的基本方法
方法一:省略次要的东西后进行归纳,形体一般趋于平面化
视觉中的红屋顶
创作的基本方法
方法二:夸张主要部分,形体往往表现出几何化和装饰画
的效果。
视觉中的红屋顶
创作的基本方法
方法三:对客观物象进行分解和组合。
视觉中的红屋顶
教学活动:
运用现代派的绘画方法,对客观物象进行简 化、概括、提炼或变形,然后重新组合,创作出 有意味的形象。
在表现形式创新的过程中,要注意归纳、夸 张客观物体的主要特征,用点、线、面来表现。
工 厂
油 画
吉他

(报纸拼贴和炭笔)
加 索
西班牙 毕加索

西
视觉中的红屋顶



谢谢观赏
视觉中的红屋顶
视觉中的红屋顶
猜一猜, 这是哪个画派的作品?
视觉中的红屋顶
蓬图瓦兹的红屋顶 毕沙罗 法国
猜一猜, 这是哪个画派的作品?
视觉中的红屋顶
猜一猜, 这是哪个画派的作品?
视觉中的红屋顶
红屋 埃里希·赫克尔 德国
奥尔塔的工厂 毕加索 西班牙
1.《比红较屋两》幅造画型中简的洁房,屋红,色说房说屋两在种绿表树现蓝天背景
手的法映的衬不下同产之生处强。烈的视觉冲击。
2.《奥尔塔的工厂》房屋是以简单的几何形状构
成,画面的明暗处理是为了突出物体的外形,删
除一切无关细节 ,画面显得理性而给你什么 样的感受?为什么?
街 康定斯基 俄国
《街》将景物概括为不同色彩对比的块面和点, 给人明快的色彩感受。像在童话中。
相关文档
最新文档