部编版俄国的改革PPT课件1
合集下载
人教部编版历史九年级下第2课俄国的改革课件(共33张ppt)
![人教部编版历史九年级下第2课俄国的改革课件(共33张ppt)](https://img.taocdn.com/s3/m/a051f2ed33d4b14e8424681d.png)
沙皇陛下仁慈,让我获得了自由,但是为 了得到份地养活全家,我变卖了家里所有能卖 的东西才交清了赎金,现在家里穷的就剩下几 面墙可以依靠了!
“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,我们都一一地做到了。” ——亚历山大在俄国国务会议后审查改革方案时说
“规定土地仍属地主所有,农民可以按照规定赎买一小块土地,赎金数 额高于土地实际价格二三倍。”
胜
二、废除农奴制(1861年,亚历山大二世)
1.根本原因: 封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。 直接原因: 克里米亚战争惨败,俄国国际地位下降,国内矛盾激化
“与其等农民自下而上起来解放自己 , 不如让我们自上而下来解放农民。”
1861年,废除农奴制法令
2.改革性质 一次自上而下的资产阶级改革。 :
材料反映了什么?
19世纪中叶改革前,俄国仍然处于工场手工业阶段 ,工业发展速度远远落后于西欧主要国家,但俄国 也开始了工业革命,资本主义也了一定发展。
1649年,沙皇阿列克谢颁布《法律大全》,取消了农民的一 切出走权,赋予农奴主对逃亡农奴有永久的追捕权。
农奴的房屋
睡觉的农奴的孩子
以上材料说明农奴哪些情况?
③影响不同:
前者使俄国走上扩张侵略道路;后者使俄国走上资本主义道路。
④改革的性质不同:
彼得一世改革属于地主(农奴主)阶级性质,1861年改革属于资产阶级性质。
比较彼得一世和亚历山大二世改革有哪些异同?
相同点: 1.方式:自上而下的改革。 2.影响:都推动了俄国社会的进步。都增强了俄国的
经济和军事实力。
③影响不同:前者使俄国走上扩张侵略道路;后者使俄国走上资本主义道路。
④改革的性质不同:
彼得一世改革属于地主(农奴主)阶级性质,1861年改革属于资产阶级性质。
人教部编版第2课 俄国的改革 课件(18张PPT)
![人教部编版第2课 俄国的改革 课件(18张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/5a0074a4a0116c175e0e4801.png)
【材料】“继续拖延只会引起更大的灾祸 整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难 后果。因而宜尽快通过改革方案”。 ——1861年亚历山大二世在国务会
改革目的:维护贵族、地主利益 【材料】“诸位会深信,凡是能够维护地主 挽救统治危机
的措施都已一一地做到了。” ——1861年最后审查改革方
二、1861年改革(废除农奴制改革)
俄罗斯国旗、国徽
俄国在庄园作坊中劳动的农奴
农奴在财产、人身、司法上依附于领
农奴生活贫困,居住环境恶劣;
领主可以自由买卖农奴;
据上述材料分析归纳俄国农奴制下农 政治上:受压迫,人身权利受到限制 ; 的生活状况有何特点? 经济上:受剥削,生活贫困不堪 。
俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家,农 手工业主要使用农奴劳动,工商业发展极其
一、农奴制改革的背景
政治上:农奴制激化了阶级矛盾
根本原因 经济上:农奴制阻碍了俄国资本主义的发
思想上:出现反对农奴制和沙皇专制统治 的新思潮
直接原因 军事上:克里米亚战争惨败,俄国国际地 国内矛盾激化
主观上:亚历山大二世认识到惟有变革才
【材料】“与其等农民自下而上起来解 改革性质:自上而下的资产阶级 己,不如自上而下来解放农民”。 性质改革——亚历山大二世(185
1606 14603 9160 10065
封建农 君主立 民主共 君主立
我是一个工厂主,我有些烦……
工人太少,素质也低,产量、质量都不 观;产品销售也不如意,农民太穷了,他 买,社会又不太平……唉,都是那讨厌 农奴制。有啥办法搬开这块绊脚石…… 自由劳动力少 市场狭窄 技术薄弱 社会环境不稳定
Hale Waihona Puke 经济上:农奴制严重阻碍了俄国资本主义
(部编)《俄国的改革》ppt精品课件
![(部编)《俄国的改革》ppt精品课件](https://img.taocdn.com/s3/m/fee13debc5da50e2534d7fa9.png)
背景
彼得一世 时间、领导人
俄 国 的
改革 内容
影响
改
原因
革
目的
农奴制改革 开始标志
内容
影响:性质、进步性、局限性
A. 资源的匮乏 C. 农奴制的阻碍
B. 人口的众多 D. 教育的落后
A. 彼得一世 B. 查理二世 C. 亚历山大二世 D. 拿破仑
A 沙皇实行的资产阶级性质改革
B. 农奴主实行的封建制度改革
• 彼得一世改革
目录
CONTENTS
一、彼得一世改革
1、背景:
在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,封闭落后。 ①俄国历史上的一个重要转折点。
农奴制的阻碍 D.
1850年~1860年
工 商 业 的 发 展 极 其 缓 慢 。 一、彼得一世改革(18世纪初)
亚历山大二世 D.
避免革命,挽救统治危机
D.
铁路 (公里)
到19世纪中期,已有哪些国家走上资本主义道路? 通过什么方式?
俄国 71 C.不得再任意交换和买卖农民
战争惨败,俄国国际地位下降,国内矛盾激化。影响:性质、进步性、局限性
英国
323
228.5
388.8
14603
法国
150
40.6
89.8
9160
农奴制下俄国社会情况
② 在增此长废期了除间3了5,倍农俄多奴国。制整个度工,业推产动量俄增国加走了上6倍了,资铁本路线 主义的发展道—路—。《俄国社会经济史》
3 局限性
亚农历奴山制大的二残世余:仍“然诸存位在请,深影信响,着凡俄能国够经维济护与地社主会利的益发的展措。施, 都一一地做到了。”
列宁:“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净了。”
人教部编版九年级历史下册第2课 俄国的改革课件(共22张PPT)
![人教部编版九年级历史下册第2课 俄国的改革课件(共22张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/2c94d7aa172ded630b1cb690.png)
1801年——1810年 83次 1811年——1820年 124次 1821年——1830年 156次 1831年——1840年 143次 1841年——1850年 351次 1851年——1860年 591次 这些数据和图片反映了什么问题呢?
俄国农奴制激化了社会矛盾,农民暴动不断。
克里米亚战争失败——激化了社会矛盾 (1853—1856)俄VS土、英、法
思考:这幅表格反映了什么问题?是什么原因造成的?
国家
人均收入 铁产量 铁路长度
制度
(卢布) (万吨) (公里)
俄国
71
29 (1860年)
1600 (1860年)
封建农奴制
英国
323
228 (1850年)
14603 资本主义制
法国
150
168 (1850年)
9160 资本主义制
《1801—1860年农奴暴动次数表》
第2课 俄国的改革
一、彼得一世改革
早期俄国
(1)9世纪晚期在东斯拉夫人活动区域形成 基辅罗斯 等早期国家,13世纪上半叶,该地区被蒙古征服。
(2)在反抗蒙古统治的过程中, 莫斯科 公国崛起,到16 世纪初建立统一的俄罗斯国家。
(3) 治。
伊凡四世 执政时期采用“沙皇”称号,强化了专制统
背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制 ,是一个封闭落后 的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓 慢。
(2)开启了俄国近代化的进程。
客观上推动了俄国资本主义的发展
彼得一世改革的局限性
A.改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式,并没有 学习西方制度; B.农民没有从中得到任何利益;
C.从长远看,改革阻碍了资本主义的发展,使得改革后的俄国仍
俄国农奴制激化了社会矛盾,农民暴动不断。
克里米亚战争失败——激化了社会矛盾 (1853—1856)俄VS土、英、法
思考:这幅表格反映了什么问题?是什么原因造成的?
国家
人均收入 铁产量 铁路长度
制度
(卢布) (万吨) (公里)
俄国
71
29 (1860年)
1600 (1860年)
封建农奴制
英国
323
228 (1850年)
14603 资本主义制
法国
150
168 (1850年)
9160 资本主义制
《1801—1860年农奴暴动次数表》
第2课 俄国的改革
一、彼得一世改革
早期俄国
(1)9世纪晚期在东斯拉夫人活动区域形成 基辅罗斯 等早期国家,13世纪上半叶,该地区被蒙古征服。
(2)在反抗蒙古统治的过程中, 莫斯科 公国崛起,到16 世纪初建立统一的俄罗斯国家。
(3) 治。
伊凡四世 执政时期采用“沙皇”称号,强化了专制统
背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制 ,是一个封闭落后 的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓 慢。
(2)开启了俄国近代化的进程。
客观上推动了俄国资本主义的发展
彼得一世改革的局限性
A.改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式,并没有 学习西方制度; B.农民没有从中得到任何利益;
C.从长远看,改革阻碍了资本主义的发展,使得改革后的俄国仍
俄国的改革PPT(部编版)1
![俄国的改革PPT(部编版)1](https://img.taocdn.com/s3/m/3acd6dd8ad02de80d5d8400a.png)
史料研读
材料二:18世纪末,俄国的生铁产量与英国相当 ,可是,到19世纪中期,英国的生铁产量已经是俄国 的15倍,铁路里程也是俄国的10倍。
问题2:上述材料 说明了什么?
农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展,落后了 西欧其他国家。
史料研读
次 数 1200
1000 800 600 400
86
200
次
3.通过活动让学生知道设计和建造桥 需要考 虑许多 因素, 如造桥 的要求 、材料 的特性 和数量 、形状 和结构 等。 4.学生在经历设计、制作、交流的过 程中, 体会到 每个环 节的重 要性。 5.通过造桥发展学生乐于动手、善于 合作、 认真倾 听、敢 于质疑 、积极 思考的 品质。 6.认识到积极参与讨论,并发表有根 据的解 释是重 要的。 认识到同一现象,可能有多种不同的 解释, 需要用 更多的 证据来 加以判 断。 7.培养主动探究、积极合作的态度。
学习目标
1.了解彼得一世改革的相关史实; 2.掌握俄国农奴制改革的相关知识 ; 3.分析比较彼得一世和农奴制改革 的异同。
彼得一世改革
沙皇彼得一世被称为彼 得大帝,是俄罗斯帝国崛起 的奠基者。彼得大帝被誉为 俄罗斯历史上最富有改革精 神的沙皇。他为什么会得到 这样的评价? 他推行的改革 又对俄国产生了怎样的影响 ?
“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都
一一地1做86到1了年。改”革的局限性: 改革的目的:挽救统治危机 改革的实施者:代表贵族地主利益的沙 皇 改革的前提:维护地主利益
农奴制改革的 评价
(1)1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转 折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现 了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。 (2)农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会 的发展。
人教部编版历史九下第2课-俄国的改革【课件】(共17张PPT)
![人教部编版历史九下第2课-俄国的改革【课件】(共17张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/6644b873590216fc700abb68a98271fe900eaf5e.png)
而当时俄国的经济完全依赖于农业,全国 只有几十个手工工场,商业几乎全部把持在外 国人手中。教育由东正教会垄断,普通民众知 识贫乏。即使在首都莫斯科,一百个人中间识 字的也不超过三个。
——《大国崛起》
资本主 义迅 速发 展
农奴制 封闭落 后
根本原因:封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
2.改革目的
人均
铁(万吨)
铁路
(卢布) 1850年 1860年 (公里)
俄 71 22.8 29.8 1600 英 323 228.5 388.8 14603 法 150 40.6 89.8 9160
国内政治形势
• “大家好,我叫尤里,现在是1861年的俄国。我是安德 烈公爵家的农奴,整个俄国90%以上的人口都是像我这样的 农奴。我们穷苦,一年到头也无法给自己买点商品。公爵老 爷挣到钱之后又购买了大量的土地和农奴。我们夜以继日工 作却依旧贫困潦倒,想要另谋生路又无法自由选择。家里已 经断粮了,而公爵依然把我们当奴隶一样对待。
社会习俗;
国社会发展的障碍。
1861年改革是俄国历史上的一个重
亚历山大二世 改革
(1861年改革)
农奴制严重 制约了俄国 的资本主义
经济发展
要转折点。改革废除了农奴制度,
废除农奴制
促使社会的各个方面出现了新的气 象,推动俄国走上了资本主义发展
道路。但是,农奴制的残余仍然存
在,影响着俄国经济与社会的发展。
• 周边农奴起义的频率不断提高,看来我也得为了全家 的生存做些什么了!”
•经济:农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
市 场
资 金
劳 动 力
政治: 农奴暴动频繁,
阶级矛盾激化
二、废除农奴制(1861年,亚历山大二世) 1.根本原因:
——《大国崛起》
资本主 义迅 速发 展
农奴制 封闭落 后
根本原因:封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
2.改革目的
人均
铁(万吨)
铁路
(卢布) 1850年 1860年 (公里)
俄 71 22.8 29.8 1600 英 323 228.5 388.8 14603 法 150 40.6 89.8 9160
国内政治形势
• “大家好,我叫尤里,现在是1861年的俄国。我是安德 烈公爵家的农奴,整个俄国90%以上的人口都是像我这样的 农奴。我们穷苦,一年到头也无法给自己买点商品。公爵老 爷挣到钱之后又购买了大量的土地和农奴。我们夜以继日工 作却依旧贫困潦倒,想要另谋生路又无法自由选择。家里已 经断粮了,而公爵依然把我们当奴隶一样对待。
社会习俗;
国社会发展的障碍。
1861年改革是俄国历史上的一个重
亚历山大二世 改革
(1861年改革)
农奴制严重 制约了俄国 的资本主义
经济发展
要转折点。改革废除了农奴制度,
废除农奴制
促使社会的各个方面出现了新的气 象,推动俄国走上了资本主义发展
道路。但是,农奴制的残余仍然存
在,影响着俄国经济与社会的发展。
• 周边农奴起义的频率不断提高,看来我也得为了全家 的生存做些什么了!”
•经济:农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
市 场
资 金
劳 动 力
政治: 农奴暴动频繁,
阶级矛盾激化
二、废除农奴制(1861年,亚历山大二世) 1.根本原因:
俄国的改革精讲课件 -部编版1
![俄国的改革精讲课件 -部编版1](https://img.taocdn.com/s3/m/e0c5ad924693daef5ef73dd5.png)
俄国的改 革PPT公 开课课 件(部 编版)1
1698年某天,彼得一世从国外归来,领主们 纷纷前来祝贺。不料沙皇接过侍从递给他的一 把剪刀,立即亲自剪除领主们的大胡子。不久 以后,彼得一世发布敕令:剪胡子是俄国人应 尽的义务,除神职人员外,禁止任何人蓄须。
影响2:学习西方先进文明(先进技术、社会风 俗、生活方式),开启了俄国近代化的进程。
农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
市 场
资 金
劳 动 力
俄国农奴制改革的目的
读史料
“……现行的农奴领有制不能一成不变,与其等待农 奴自下而上地起来解放自己,倒不如从上面来废除农 奴制度,解放农奴为好。——亚历山大二世
俄国沙皇亚历山大二世说: “诸位会深信, 凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。”
•
经济上
•
文教上
•
社会习俗
俄国的改 革PPT公 开课课 件(部 编版)1
俄国的改 革PPT公 开课课 件(部 编版)1
目标导学二:彼得一世改革的性质和影响
“鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整 个村庄的农奴” 到彼得一世去世时,俄国已建 起 240多个手工工场。俄国生产的铁和麻布已 输出到英国市场。不过,工场的劳动力仍然以 农奴为主。
——亚历山大在俄国国务会议后审查改革方案时说
“规定土地仍属地主所有,农民可以按照规定赎买一小块 土地,赎金数额高于土地实际价格二三倍。”
——吴于廑、齐世荣 《世界史·近代史篇》
结论:地主阶级仍占有大量土地,封建土地 所有制依然存在,改革保留大量封建残余。
俄国的改 革精讲 公开课- PPT课 件课件 (部编 版)1
农奴制废除后的农民
沙皇陛下仁慈,让我获得了自由,但是为 了得到份地养活全家,我变卖了家里所有能卖 的东西才交清了赎金,现在家里穷的就剩下几 面墙可以依靠了!
1698年某天,彼得一世从国外归来,领主们 纷纷前来祝贺。不料沙皇接过侍从递给他的一 把剪刀,立即亲自剪除领主们的大胡子。不久 以后,彼得一世发布敕令:剪胡子是俄国人应 尽的义务,除神职人员外,禁止任何人蓄须。
影响2:学习西方先进文明(先进技术、社会风 俗、生活方式),开启了俄国近代化的进程。
农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
市 场
资 金
劳 动 力
俄国农奴制改革的目的
读史料
“……现行的农奴领有制不能一成不变,与其等待农 奴自下而上地起来解放自己,倒不如从上面来废除农 奴制度,解放农奴为好。——亚历山大二世
俄国沙皇亚历山大二世说: “诸位会深信, 凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。”
•
经济上
•
文教上
•
社会习俗
俄国的改 革PPT公 开课课 件(部 编版)1
俄国的改 革PPT公 开课课 件(部 编版)1
目标导学二:彼得一世改革的性质和影响
“鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整 个村庄的农奴” 到彼得一世去世时,俄国已建 起 240多个手工工场。俄国生产的铁和麻布已 输出到英国市场。不过,工场的劳动力仍然以 农奴为主。
——亚历山大在俄国国务会议后审查改革方案时说
“规定土地仍属地主所有,农民可以按照规定赎买一小块 土地,赎金数额高于土地实际价格二三倍。”
——吴于廑、齐世荣 《世界史·近代史篇》
结论:地主阶级仍占有大量土地,封建土地 所有制依然存在,改革保留大量封建残余。
俄国的改 革精讲 公开课- PPT课 件课件 (部编 版)1
农奴制废除后的农民
沙皇陛下仁慈,让我获得了自由,但是为 了得到份地养活全家,我变卖了家里所有能卖 的东西才交清了赎金,现在家里穷的就剩下几 面墙可以依靠了!
《俄国的改革》PPT部编版历史课件1
![《俄国的改革》PPT部编版历史课件1](https://img.taocdn.com/s3/m/58e460857fd5360cbb1adb3f.png)
时间 企业数 工人数(人) 产值(千卢布)
1860 年
99
1879 年
187
11600 42000
7954 51937
改革之思
名
1861年2月19日标志着从农奴时代中
人
成长起来的新的资产阶级的俄国的开端。
评
——列宁
史
积极影响:俄国1861年农奴制改革是俄国历 史上的一个重要转折点,从此俄国走上了发 展资本主义的道路。
改革之策
亚历山大二世
1861
改革之策
法令内容
农奴获得人身自由,可以改变 身份,自由转换职业。
农奴在获得解放的同时,可以 获得一份土地,但是必须出钱赎买, 所出的价钱高出当时的地价。
如果你是俄国的一名农奴、 工 场主或地主,你对这个法令的态 度是什么?为什么?
改革之果
19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表
2. 1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法 令后,没有遇到俄国贵族的强烈抵抗,也没有发 生内战,仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改 革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是( ) A.贵族与农奴矛盾未激化 B.贵族对农奴处境的同情 C.贵族是改革利益获得者 D.贵族力最弱小无力对抗
3.《新全球史》中写到:“很多人认为,这种 制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存 的障碍……为了保持俄国的大国地位,沙皇政 府着手开始了一项改革计划……使俄国社会在 19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映 的是( ) A.农奴制阻碍了俄国发展 B.沙皇专制统治结束 C.使俄国走上了资本主义发展道路 D.改革目的是保持俄国大国地位
——张建华《俄国史》
当时的俄国:盛行农奴制,封闭落后,工商业发展极其落后。(背景)
部编版九年级历史下册第2课《俄国的改革》优秀课件(共69张PPT)
![部编版九年级历史下册第2课《俄国的改革》优秀课件(共69张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/98ee59420b1c59eef8c7b4e0.png)
改革的意义
1、性质: 农奴主推行的自上而下的带有 资本主义色彩的封建性改革。
2、影响: 积 ①为俄国资本主义的发展准备了有力条件 极 ②加强俄国的经济和军事力量 : ③把俄国推进到一个新的历史时代
局
限:
局
限:
A、改革仅限于学习西方的技术文明和 生活方式,并没有学习西方制度; B、改革手段野蛮;
C、农民没有从中得到任何利益,加重负担;
(1)经济
农奴制和封建君主专制严重阻碍了俄国资本主义发展 —— 根本原因
农奴的主要膳食为卷心菜汤、黑麦面包、小麦或小米制成 的粥。他们的住房狭小,常常只有一间同牲口挤在一起的小屋。 ——当时俄国官方的一份调查报告
国别 人均收入(卢布) 铁产量(万吨) 铁路长度(公里)
俄国 英国 71 323 29(1860年) 225(1850年) 1600(1860年) 14603
克里米亚战争的失败,使社会 克里米亚战争 (4)军事 矛盾尖锐化——直接原因
俄国在克里米亚 战争中的失败暴露 出了俄国哪些问题? 会引发哪些结果?
克里米 亚半岛
克里米亚战争的失败,暴露了俄国经济和军事的落 后,以及农奴制的腐朽。 战争的失败导致俄国国际地位下降, 国内矛盾进 一步激化 ; 直接推动了俄国1861年农奴制改革 。
(俄总统普京:“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”为什 么?) 主要成就 : 彼得一世在位期间,顺应历史潮流,仿照西 欧实行军事和经济改革,增强了国家实力,使 俄国跟上了西欧近代化的步伐,奠定了近代 俄国强大的基础,因此彼得一世可以称为俄 国历史上杰出的封建政治家。 其主要局限性: (1)是未能废除农奴制度 (2)侵略扩张也给欧亚人民带来了灾难 (3)野蛮、粗暴的手段推进 (4 ) 改革加重农奴的负担
人教部编版《俄国的改革》ppt完美版1
![人教部编版《俄国的改革》ppt完美版1](https://img.taocdn.com/s3/m/141dc93171fe910ef02df82c.png)
提倡西方的礼节服饰与生活方式
人教部编版《俄国的改革》ppt完美版 1
一、彼得一世改革
改革的影响:
✓ 通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,成为 欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。
✓ 开启了俄国近代化的进程。 ✓ 农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍
改革的性质:
地主阶级性质的改革(封建性质的改革)
第2课 俄国的改革
目录 一 彼得一世改革 二 废除农奴制
3
俄国疆域
一、彼得一世改革 俄国的发展史
9世纪晚期: 东斯拉夫人建立基辅罗斯 13世纪上半叶: 基辅罗斯被蒙古人征服 15世纪晚期: 莫斯科公国统一俄国 16世纪: 莫斯科大公伊凡四世即位,称“沙皇”,
强化了沙皇专制权力。
一、彼得一世改革 彼得一世改革的原因
人教部编版《俄国的改革》ppt完美版 1
政治
军事
经济 文化 社会 生活
人教部编版《俄国的改革》ppt完美版 1
彼得一世改革内容
改组行政机构,建立中央集权的行政体制, 加强沙皇的专制权利;
创建新式常备军,要求贵族必须到军队或行 政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才;
鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村 庄的农奴; 派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办 报纸,推行文化教育;
✓ 农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但 是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。 农民为此付出了沉重的代价。
人教部编版《俄国的改革》ppt完美版 1
人教部编版《俄国的改革》ppt完美版 1
沙皇陛下仁慈,让我获得了自由,但是为了得到份地养 活全家,我变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金, 现在家里穷的就剩下几面墙可以依靠了!
人教部编版《俄国的改革》ppt完美版 1
人教部编版《俄国的改革》ppt完美版 1
一、彼得一世改革
改革的影响:
✓ 通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,成为 欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。
✓ 开启了俄国近代化的进程。 ✓ 农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍
改革的性质:
地主阶级性质的改革(封建性质的改革)
第2课 俄国的改革
目录 一 彼得一世改革 二 废除农奴制
3
俄国疆域
一、彼得一世改革 俄国的发展史
9世纪晚期: 东斯拉夫人建立基辅罗斯 13世纪上半叶: 基辅罗斯被蒙古人征服 15世纪晚期: 莫斯科公国统一俄国 16世纪: 莫斯科大公伊凡四世即位,称“沙皇”,
强化了沙皇专制权力。
一、彼得一世改革 彼得一世改革的原因
人教部编版《俄国的改革》ppt完美版 1
政治
军事
经济 文化 社会 生活
人教部编版《俄国的改革》ppt完美版 1
彼得一世改革内容
改组行政机构,建立中央集权的行政体制, 加强沙皇的专制权利;
创建新式常备军,要求贵族必须到军队或行 政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才;
鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村 庄的农奴; 派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办 报纸,推行文化教育;
✓ 农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但 是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。 农民为此付出了沉重的代价。
人教部编版《俄国的改革》ppt完美版 1
人教部编版《俄国的改革》ppt完美版 1
沙皇陛下仁慈,让我获得了自由,但是为了得到份地养 活全家,我变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金, 现在家里穷的就剩下几面墙可以依靠了!
人教部编版《俄国的改革》ppt完美版 1
人教部编版历史俄国的改革公开课ppt1
![人教部编版历史俄国的改革公开课ppt1](https://img.taocdn.com/s3/m/5c21b53b4afe04a1b171de40.png)
农奴制改革
原因
次数 1200
1176次
1000
农
800
奴
暴
600
动
400
200
126次
86次
90次
0
1858
1859
1860
1861
年代
农奴时常发动起义——社会动荡不安
人教部编版历史俄国的改革公开课ppt 1(精 品系列P PT)
人教部编版历史俄国的改革公开课ppt 1(精 品系列P PT)
农奴制改革
农奴制改革
人教部编版历史俄国的改革公开课ppt 1(精 品系列P PT)
评价
积极:是俄国近代历史上的重大转折 点;改革废除了农奴制,促使社会的 各个方面出现了新的气象,推动俄国 走上了资本主义的发展道路。 消极:农奴制的残余仍存在,影响着 俄国经济与社会的发展
人教部编版历史俄国的改革公开课ppt 1(精 品系列P PT)
彼得一世改革
手工工场
背景
在沙皇的专制统治下,俄国 农奴制盛行,是一个封闭落后 的国家。农业和手工工场使用 农奴劳动,工商业发展缓慢。
知识拓展
彼得一世
彼得一世
人物简介:
彼得大帝是俄罗斯历史上最伟大的帝王。他继位后 积极兴办工厂,发展贸易,发展文化、教育和科研 事业,同时改革军事,建立正规的陆海军,加强封 建专制的中央集权制。继而发动了战争,夺得波罗 的海出海口,给俄罗斯帝国打下坚实基础。可以说 ,近代俄国的政治、经济、文化、教育、科技等方 面的发展史无不源于彼得大帝时代。
人教部编版历史俄国的改革公开课ppt 1(精 品系列P PT)
农奴制改革
内容
1、农奴获得人身自由,可以改变 身份,自由转换职业
人教部编版《俄国的改革》_上课课件
![人教部编版《俄国的改革》_上课课件](https://img.taocdn.com/s3/m/168e7130f8c75fbfc67db275.png)
【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载 【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载
【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载 【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载
【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载 【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载
【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载 【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载
【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载 【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载
【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载 【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载
【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载 【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载
【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载 【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载
【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载 【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载
【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载 【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载 【获奖课件ppt】人教部编版《俄国的 改革》 _上课 课件1- 课件分 析下载
部编版历史《俄国的改革》课件1
![部编版历史《俄国的改革》课件1](https://img.taocdn.com/s3/m/4e462e18284ac850ac02423f.png)
意义
彼得一世改革有什么重要意义?
彼得一世的改革虽然没有触动农奴制的基础,未改变俄国的社会性质,但它却增强 了俄国的军事、经济力量,使俄国由极端落后的国家变成了一个较强大的国家。因 此它推动了社会进步,同时由于军事实力增强了,为以后沙皇的对外侵略扩张准备 了条件。
部编版历史《俄国的改革》课件1
部编版历史《俄国的改革》课件1
农奴没有人身自由,导致国内缺乏大 量的自由劳动力
材料二:在农奴制度下,一方面农奴一贫 贫困不堪的俄国农奴 如洗,无力购买工业品;另一方面,工场 也不易雇到更多的自由劳动力,因为农奴 被束缚在土地上,没有自由工作的权利。 这使得俄国的资本主义经济发展极其缓慢。
这说明农奴制阻碍了资本主义的发展
农奴买不起工业品,影响国内 市场的扩大
叶卡特琳娜二世
部编版历史《俄国的改革》课件1
部编版历史《俄国的改革》课件1
二、亚历山大二世农奴制改革
材料:19世纪中期俄国与西方经济比较
国别 人均收入 铁产量 铁路长度
(卢布) (万吨) (千米)
俄国 71
26 1606
英国 323
385 14603
法国 150
108 9160
德国 175
40.2 10065
பைடு நூலகம்
制度
封建农奴制 君主立宪制 民主共和制 君主立宪制
英美法等欧美各国资本主义进一步发展,开始工业革命, 进行殖民扩张,实力迅速上涨。
部编版历史《俄国的改革》课件1
部编版历史《俄国的改革》课件1
阅读材料:
• 地主有权无限期地追捕逃亡农民。 • 地主有权在领地内对农民进行判决、鞭打、拷问和给他
们带上镣铐、锁链。 • 地主破产时,其债务由农民来偿还。 • 地主有权干涉农民财产、婚姻等家庭事务 • 地主有权交换、赠送和买卖农民。 • 农民连同妻子儿女和财产都属于领主所有。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
废除农奴制改革—原因
在农奴制改革前夕,有这样一个
地主,人们问他为什么不使用打
谷机时,他回答说:“打谷机要
花费许多钱,它需要修理,还要
喂马匹(用马匹来带动机器),
思考:改革后俄国工业经济发展状况 而农奴一文钱也不需要花费。”
如何?为什么会出现上述情况?
俄国资本主义 发展缓慢
农奴制阻碍了—俄—国 资本主义的发展
彼得一世改革
1.背景(原因)
(1)在沙皇的专制统治下,俄国 盛行农奴制,封闭落后。
(2)农业和手工业使用农奴劳动, 工商业的发展极其缓慢。
(3)彼得一世到西欧各国考察, 决定学习西方进行改革
彼得一世 1672—1725
彼得一世改革
2.经过
时间: 18世纪初 领导人: 沙皇彼得一世 目的: 改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。 目标: 强兵和学习西方科学技术
人教统编版九年级历史下册第2课俄 国的改 革课件( 36张) 统编版 课件优 秀课件p pt课件 部编版 课件
2.开始:1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令
亚历山大二世
1861年贵族宣读“解放”农奴的法令
人教统编版九年级历史下册第2课俄 国的改 革课件( 36张) 统编版 课件优 秀课件p pt课件 部编版 课件
农民暴动,推翻专制统治
材料一:“与其等农民自下而上起 来解放自己,不如自上而下来解放 农奴。” —亚历山大二世
亚历山大二世
农奴制改革,废除农奴制
性质: 沙皇自上而下的资产阶级的改革
问题:从中我们可以看出亚历山大二世改革的目的是什么?
目的:挽救统治危机,避免革命的发生。
人教统编版九年级历史下册第2课俄 国的改 革课件( 36张) 统编版 课件优 秀课件p pt课件 部编版 课件
彼得一世改革
1.背景(原因)
1.背景(原因)
俄国政府的法令规定,地主可以无限期的追回逃亡的农 民,还可以追回其妻子儿女及其财产。这就使农民及其 子孙世世代代都成为失去人身自由的农奴。俄国的农业 和手工工场里主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓 慢。 而当时俄国的经济完全依赖于农业,全国只有几十个手 工工场,商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正 教会垄断,普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科,一 百个人中间识字的也不超过三个。——《大国崛起》
人教统编版九年级历史下册第2课俄 国的改 革课件( 36张) 统编版 课件优 秀课件p pt课件 部编版 课件
3.内容:
自由劳动力和广阔的市场
(1)农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;
(2)农奴在获得“解放”时,可以得到一份土地,但他们必须出钱赎买,
所出的价钱高出当时的地价。
雄厚的资本
资本主义发展的四个要素:资本、 自由的劳动力、市场、原料 彼得一世改革3.内容
如何理解彼得一世用允许购买农奴的办法来发 展工场手工业?
(1)由于俄国落后于西欧国家,为了鼓励发展工场手 工业,彼得一世允许购买农奴作为劳动力。(2)从其 作用和影响来看:此政策为手工工场提供了大量劳 动力,促进了俄国资本主义的发展;但从俄国长远 发展来看,由于此政策的实质是进一步加强农奴制, 所以对俄国经济发展起了阻碍作用。
彼得一世改革
4.影响
军事实力大大增强,成为欧洲军事 强国,为对外扩张准备了条件。
1700年 -1721年,俄 国打败瑞典, 夺取了波罗的 海的出海口, 并在这个过程 中,营建了新 首都——圣彼 得堡。
彼得一世改革
4.影响
现代化骑兵、海军、炮兵与科学院
改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄 国近代化的的进程,促进了俄国社会的进步。
废除农奴制改革—原因
缺少自由劳动力
市场难 以扩大
农村贫困落后,生 活水平低下
缺少稳定的 社会环境
农奴制如何阻碍资本主义的发展?
农奴制改革的背景(原因)
对
外
克 里
战米
争亚
的战 失争
利 1853-1856
土耳其、英法VS俄国
“克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几 个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。” ——恩格斯
4.影响
积极影响:①通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,一跃 成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。
②彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标, 开启了俄国近代化的进程。
客观上推动了俄国资本主义的发展
局限性:进一步强化了农奴制,后来成为俄国社会发展的障碍。
性质: 地主阶级改革
废除农奴制
俄国1861年改革 俄国废除农奴制改革 亚历山大二世改革
了解农奴
在英国,彼得一 世参观了科学院、 牛津大学,拜访 了牛顿,旁听了 英国议员的辩论。
牛津大学(17世纪)
1697年3月,彼得派遣了一个由200多人组成的庞大的使团,出 访欧洲各国。彼得化名“彼得·米哈依洛夫”装扮成一个下士随团考察。 出访中,他在荷兰阿姆斯特丹造船厂当了4个月的学徒,在英国参观 了海军造船厂,在普鲁士研究了兵制。
资本主义工业文明
封建农奴制度
克里米亚战争中惨败,充分暴露了农奴制俄国的腐朽性(对外)
农奴制危机表现(改革的背景)
经济上——农奴制严重阻碍俄国资本 主义经济的发展。 政治上——阶级矛盾进一步激化,农 奴暴动频繁。
对 外——克里米亚战争中惨败,充 分暴露了农奴制的腐朽性。
人教统编版九年级历史下册第2课俄 国的改 革课件( 36张) 统编版 课件优 秀课件p pt课件 部编版 课件
人教统编版九年级历史下册第2课俄 国的改 革课件( 36张) 统编版 课件优 秀课件p pt课件 部编版 课件
农奴制
工场主(资本家)的烦恼
郁闷!工场里人手总是不 够;产品销售也不好,农奴 太穷了,他们买不起…… 唉,都是那讨厌的农奴制.
缺乏大量的 自由劳动力
农奴生活水 平低下
阻碍了资本 主义发展
根本原因--封建农奴制阻碍 了资本主义的发展
农奴制改革的背景(原因)
设问:上述材料说明了什么问题?
政治:农奴暴动频繁,危及统治。
3.内容:
军事 创建新式常备军
经济 鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村 庄的农奴
政治
建立中央集权的行政体制,要求贵族必须到军队 或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔
文化
推行文化教育,派遣留学生,创办科学院, 开办学校,创办报纸
社会生活 提倡学习西方的礼节与生活方式
彼得一世改革时期发放的“胡须税”牌,留胡须者 必须交纳高额税金。税牌上文字为“税金已付”。