生物必修3作业本答案

第一章植物生命活动的调节

第一节植物激素

l．D 2．C 3．C 4．C 5．C 6．A

7．(1)光 (2)生长素 (3)背光侧 (4)在单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移，而不是向光侧的

生长素被分

8．D 9．C 10．B 11．A 12．C

13．多种激素共同控制植物的生长和发育(或植物的生理活动由多种激素相互协调，共同调节) 14．红绿浅还原糖促进果实成熟 15．A 16．C 17．D

18．课题名称：探究2,4—D浓度对该植物枝条生根的影响。观察指标：生根数量(或根长度)。影响这一指标

的因素：2,4—D浓度。(其他合理的答案均可)

19．A 20．D

21．(1) (2)防止光照对实验结果的干扰 (3)在一定浓度范围内，随生长素浓度的增加，

促进生长的作用增强，1.3μmol/L时促进生长的作用达到最大；高于1.3μmol/L促进生长的作用降低。

(4)15° 18°

单元练习

1．C 2．D 3．D 4．B 5．B 6．A 7．B 8．B 9．A 10．C 11．(1)1×10-9mol/L 1×10-5mol/L (2)①生长素类似物浓度较低时促进生长，浓度过高时会抑制生长；

②植物不同部位对生长素类似物浓度的敏感程度不同，幼根更敏感

12．实验设计思路：用含等量IAA和NAA的琼脂块分别处理各组去尖端的幼苗一侧(或顶端)，观察其弯曲生长

的角度大小(或直立生长长度)的差异。预测结果：用含NAA的琼脂块处理的去尖端幼苗的弯曲生长角度(或

直立生长的长度)大于用含IAA琼脂块处理的。

第二章动物生命活动的调节

第一节内环境与稳态

1．C 2．C 3．B

4．(1)渗透 (2)消化液 (3)重吸收 (4)汗腺分泌汗液 (5)细胞外液(或内环境)

5．D 6．C 7．D 8．①内环境②温度③pH(或水、盐、血糖、血压等)

9．B 10．C 11．A

12．食物抽搐内环境中无机盐含量的稳定对维持生物体正常生命活动有重要作用

第二节神经系统的结构与功能

1．B 2．D 3．使心跳减慢使心跳加快 A神经和B神经(或神经系统) 4．C 5．A 6．C 7．树突胞体轴突会产生神经冲动并沿轴突传送出去可兴奋 8．A 9．D 10．B 11．B 12．C 13．B 14．D 15．C 16．C 17．D

18．(1)外正内负 (2)两相反 (3)偏转 (4)不偏转

19．(1)A 静息 C (2)通透钠内 BC (3)D 20．C 21．B 22．B 23．D 24．D 25．D 26．D 27．D

28．⑴①突触前膜②突触间隙③突触后膜

(2)④突触小泡②突触间隙乙酰胆碱受体通透性电位改变 (3)单向

29．B 30．C 31．D 32．B 33．B 34．A 35．A 36．B 37．C 38．(1)反射中枢 (2)精细复杂 (3)倒置 (4)中央前回交叉(或对侧)

39．C 40．C

4l．(1)增加散热，维持体温恒定骨骼肌不由自主地战栗 (2)人体体温调节中枢位于下丘脑 (3)＝

42．D 43．A

44．(1)局部电流 (2)轴突末端突触间隙兴奋或抑制 (3)肌肉细胞持续舒张(或不能收缩) 右侧躯体运动区

45．(1)反射中枢①②③④⑤ (2)由外正内负变成内正外负 a、c、d、e (3)c、e (4)树突膜

(5)双向的单向的神经递质只能由突触前膜释放，并作用于突触后膜

46．(1)A (2)C (3)收缩无反应 (4)30

47．(1)①B Ⅰ②B处有反应，工处电位改变 (2)①Ⅰ(或Ⅱ) ⅢⅢⅠ(或Ⅱ) ②电刺激Ⅰ处(或Ⅱ)

处；Ⅲ处有电位变化；电刺激Ⅲ处，Ⅰ(或Ⅱ)处无电位变化

第三节高等动物的内分泌系统与体液调节

1．B 2．A 3．D 4．C 5．C 6．B 7．A 8．B

9．(1)抗利尿激素 (2)垂体后叶释放抗利尿激素受下丘脑神经活动控制 (3)促甲状腺素

(4)垂体前叶分泌促甲状腺素受下丘脑分泌激素的体液调节

10．B 11．A 12．C 13．D 14．A 15．D

16．(1)B (2)A、C (3)丙 (4)不足过高 (5)胰高血糖素 17．C 18．C

19．给阉割过的公鸡饲喂含雄性激素的饲料后恢复公鸡的第二性征和求偶行为 20．D 2l D

22．(1)血浆(或血液) (2)垂体发生病变，没有促甲状腺素产生 (3)甲状腺病变导致甲状腺激素缺乏，体

内物质氧化分解速率减小，产热量减少 (4)激发雄性第二性征促进睾丸发育(或促进精子生成)

23．(1)胰岛β降低血糖浓度体液 (2)肥胖小白鼠的细胞对胰岛素不起反应，胰岛素无法调节血糖浓度

(3)使老鼠细胞恢复对胰岛素的反应 (4)对照组不服用阿司匹林，其他同实验组。

单元练习

1．C 2．D 3．B 4．B 5．B 6．A 7．B 8．D 9．A 10．C 11．B 12．A 13．D 14．D 15．A 16．B

17．(1)突触突触后膜 (2)感受器(或感觉神经末梢) 反射大脑皮层 (3)内正外负⑷兴奋膜电位

18．(1)蛙卵逐渐发育成熟 (2)促性腺激素 (3)雄蛙垂体也能合成和分泌促性腺激素

(4)甲状腺；促甲状腺激素

19．(1)②④①③ (2)局部刺激 (3)左肌肉和右肌肉

第三章免疫系统与免疫功能

第一节人体对抗病原体感染的非特异性防卫

1．B 2．C 3．C 4．C 5．A 6．D 7．A 8．A 9．B 10．A

第二节特异性免疫(免疫应答)

1．B 2．D 3．A 4．C 5．B 6．C 7．D 8．D 9．A 10．B 11．B 12．B 13．A 14．B 15．C 16．C 17．A 18．A

19．(1)记忆B淋巴细胞效应B淋巴细胞 (2)辅助性T淋巴 (3)体液免疫

20，(1)细胞膜成熟的B淋巴效应B 记忆B (2)排异(排斥) 细胞

21．C 22．A 23．A 24．D 25．D 26．B 27．C 28．C 29．B

30．A 31．A 32．C

33．(1)B鼠已经注入过S疫苗，体液中存在相应的记忆细胞和抗体，当再次遇到S病原体时，能迅速增殖分

化，产生大量的抗体体内无相应的记忆细胞和抗体 (2)时间间隔太短，B鼠体内还未产生相应的记忆

细胞和足够的抗体死亡

34．(1)细胞 (2)巨噬 MHC蛋白抗原—MHC ⑶成熟的细胞毒T淋巴记忆细胞群

(4)效应细胞毒T淋巴

第三节免疫系统的功能异常

l．B 2．B 3．A 4．A 5．D 6．A 7．D 8．C

9．(1)被HIV感染的细胞，使其裂解死亡相应抗体

(2)被感染转录蛋白质外壳 RNA与蛋白质外壳新的HIV

10．(1)血液中T细胞的数量大幅度减少 (2)T淋巴细胞的数量在800～950个/mL之间。因为从图甲的第0天数

据可知，感染病毒后第800天和第1200天时，T淋巴细胞的数量分别约为980个/mL用760个/mL，说明第800

天以后T淋巴细胞的数量应当是下降的 (3)第800天因为从第1200天开始治疗时，需要最高浓度的药

物，在治疗150天以后，T淋巴细胞才达到第800天用相应剂量药物进行治疗所达到的数值。随后，治疗所

需的药物浓度就大幅下降，治疗效果依然很好

单元练习