苏教版语文选修《语言规范与创新》专题二知能优化演练
苏教版语文选修《语言规范与创新》专题十知能优化演练
1．下面一段话中有一句与本段的立意不符，请找出。
马克思说过，在科学上没有平坦的大道。
这是千真万确的。
凡在科学上有所造就的人，无一不是历尽坎坷的。
司马迁读遍藏书，游历全国，忍辱著述，才写成《史记》这部伟大巨著。
徐霞客历尽艰险，几丧生命，走遍三山五岳，作了几十年的考察，才给我们留下了有重大价值的地理著作《徐霞客游记》。
中国革命的光辉历史不也是革命先辈用鲜血和生命写成的吗？法拉第经过几十年的刻苦研究和无数次实验，才在物理学和化学方面作出了重大贡献。
答：________________________________________________________________________ 解析：文中的主旨为“凡在科学上有所造就的人，无一不是历尽坎坷的”，而“中国革命……”一句与主旨不符。
答案：中国革命的光辉历史不也是革命先辈用鲜血和生命写成的吗？2．下列各句中，没有语病的一句是()A．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
B．王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。
C．几天前，他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里，专门调研返乡农民工问题。
D．现代科学技术发展日新月异，研究领域不断拓展；科学无禁区，不过并非没有科学伦理的规范。
解析：选D。
A项，提出主干“学生学习本题与素养”动词“学习”与宾语“素养”搭配不当；B项，主客颠倒。
“珍贵”是形容词，所指对象应是宝玉，可改为“宝玉对王夫人来说都弥足珍贵”。
此句也可改为“王夫人对宝玉都非常珍爱”；C项，句式杂糅。
应为“接待……省市领导，省市领导来到县里……”。
3．下面的句子中，没有重复啰嗦毛病的是()A．接着是整个城被火山熔岩淹没，直到1709年才被一些考古学家将这个城市发掘出来。
B．工厂决定给王某、李某等二人留厂察看一年的处分，受处分期间每月只发生活费，并免发奖金。
苏教版语文选修《语言规范与创新》专题七知能优化演练
指出下列各句标点符号使用错误的原因。
1．火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。
记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？诊断：________________________________________________________________________ 解析：此句为非疑问句，句末应为句号。
答案：非疑问句句末用句号。
2．到底去还是不去？我的小姑奶奶。
诊断：________________________________________________________________________ 解析：这是一个倒装句。
“我的小姑奶奶”，是全句的主语。
凡是倒装问句，问号应臵于句末，才能准确表达出疑问或反问的语气。
不能一看到发问便加问号。
答案：倒装句问号前置。
3．诈骗犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵，你迷信权力，他就以权力相诱。
诊断：________________________________________________________________________ 解析：冒号后实际上有两个分句，“他就以鬼神为饵”后应用分号，而不是逗号。
答案：分句之间用逗号。
4．(1)这种白内障冷冻摘除器，具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。
诊断：________________________________________________________________________(2)有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快，因而承担的风险往往要大于获得的效益。
诊断：________________________________________________________________________ 解析：(1)“制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高”不是同一层次，第二、三个顿号应该改为逗号以区别层次。
高中语文 简明、连贯、得体课后知能检测 苏教版选修《语言规范与创新》
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中语文简明、连贯、得体课后知能检测苏教版选修《语言规范与创新》1．填入下列横线处最适当的一项是( )过错在一定意义上并不是坏事。
________，过错也不例外，它虽然会给你带来一些损失，但要知道，一个人如果没有相对的失，也绝不会有相对的得。
A．任何事物都具有二重性，有好的一面，也有坏的一面。
B．任何矛盾的两方面既是互相对立的，但在一定的条件下，又是可以互相转化的。
C．好事和坏事是相对的，在一定的条件下，好事可以变成坏事，坏事也可以变成好事。
D．好事与坏事是对立的，又是互相依存的。
【解析】联系上下文，结合语境“并不是坏事”以及“过错也不例外”，故选A。
【答案】 A2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )竹筏又掠过一列比城墙还光滑和高耸的峭壁，________，把前来接受洗礼的远方游子，几乎都变成了潇洒而又钟情的诗人。
①也许是千军万马都无法将它攻克的，我真想朝着这雄伟的高墙长啸一声，还没有等自己发出声音②这高亢的男声，这悠扬的女声，像多少箭镞似的一起射向平坦的岩壁，立刻又被弹拨了过来③却已有多少乘着竹筏的游人，争先恐后地叫喊起来④只见那硕大和壮丽的暗红色巨石，绵延着横在小溪之滨，约有半里之遥的路程，巍然屹立⑤多么秀丽和神秘的山水⑥这些震荡的回音融会在一起，像一曲交响乐似的，充满了欢乐的向往和惊讶的赞叹A．④①③②⑥⑤ B．③②①⑤④⑥C．④①②③⑥⑤D．⑤④③①②⑥【解析】④句写山的绵延高峻，正与“竹筏又掠过一列比城墙还光滑和高耸的峭壁”衔接，①句对此发出赞叹，③句续写同一“竹筏”上游人的欢呼，②句用比喻写回声之快，⑥句用比喻写回声之美，⑤句合写山水，具有小结作用，恰与“把前来接受洗礼的远方游子，几乎都变成了潇洒而又钟情的诗人”合为一体。
【答案】 A3．将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。
①但是“发现”并非只有正面效应，有的也隐含着负面的因子。
苏教版高中语文选修《语言规范与创新》训练-落实提升+8+Word版含答案.doc
文章长短随君意1．下面一段文字后的四个选项中，能准确概括该段文字内容的一项是() 巨大的树冠宛若一朵绿云，漂浮在小村的上空。
微风吹来，片片树叶仿佛万千扇动翅膀的绿色蝴蝶翩翩起舞。
最令人陶醉的是槐花飘香的时节，“满树玉玲珑，芳香十里浓”。
繁茂的枝叶间缀满雪白，透着淡黄，不争百花艳，愿挽柳烟重。
淡淡芳香，沁人心脾，醉了看花人。
无数的小蜜蜂绕着槐花，悠然飞舞，自在欢唱。
A．槐树树冠B．槐花飘香C．槐花淡黄D．槐树情思【解析】“槐树树冠”概括的内容是第一句。
“槐花飘香”概括的内容是第三句。
“槐花淡黄”概括的内容是第四句。
A、B、C概括均过于片面，没有从整体上概括。
【答案】 D2．将下列词语扩展为一段生动形象、有文采的话。
至少运用一种修辞手法，要求语意连贯，合乎情理，词语顺序可以调整，不超过60字。
梦想清泉雨露春风【解析】本题考查考生连缀成句型扩展语句的能力。
考生解答此题时，首先，要根据题目要求展开合理想象，构思所要表达的基本内容。
其次，审题时，要注意给定的四个词语中，“梦想”是无形的，抽象的；“清泉”“雨露”“春风”则是有形的，具体可感的。
这就需要考生发挥想象，将抽象和具体巧妙结合起来，比如“梦想是清泉”“梦想是雨露”“梦想是春风”等，并且所写语句要符合对象的特点。
最后，还要注意题目对字数和修辞手法的要求。
【答案】(示例)梦想是雨露，润泽着我们干涸的心田；梦想是春风，唤醒了我们蛰伏的灵魂；梦想是清泉，涤荡着我们世俗的思想。
3．使用下面的词语，至少运用一种修辞手法，写一段不少于60字且意思完整的话。
节俭幸福行动务实中国梦【解析】本题考查考生连缀成句型扩展语句的能力。
题干中所给的五个词语，其中“务实”“行动”和“中国梦”三者之间既具有一定的逻辑性，又具有一定的引申性，可依据三者的逻辑关系组织语言；而“节俭”是与“浪费”相对的行为，它是中华民族的一种美德，可依据一定的逻辑关系将“节俭”与“幸福”有机联系起来，并和“中国梦”的有关内容构成意思完整的一句话。
2013学年高二(苏教版)语文选修《语言规范与创新》电子题库：专题五知能优化演练含答案
语序不当1．下列句子中，没有“语序不．当”语病的一项是（）A．每个企事业单位都应该完善和建立各项规章制度，并严格照章执行。
B．看着他们出拳、踢腿的动作，谁能相信他们竟是年逾古稀,甚至年过花甲的老人呢?C．我看见在门边站着的穿花连衣裙的姑娘捂着嘴悄悄地笑。
D．这届人代会对如何有效地行使人大代表监督权的问题，交换了广泛的意见。
解析：选C。
A.“完善"与“建立”换位；B.“年逾古稀”与“年过花甲”换位;D。
“广泛的"放在“交换"之前，改“的”为“地"。
2．下列句子中,没有“语序不．当”语病的一项是（）A．现代自然科学,不是单单研究一个个现象，一个个事物，而是研究事物、现象的变化、发展过程及其相互关系.B．要是一篇作品里的观点有问题，那么文字即使很不错,也是要不得的.C．我们通过赏析这篇散文，看到了老舍先生在他整个创作中，一贯追求美好事物的心灵。
D．对于自己的路,我们在探索着，我们在判断着,我们在寻找着，我们在思考着.解析:选C.A。
前一个“现象”与“事物"换位;B。
“文字”放到“即使"之后；D。
应以“寻找”“判断”“探索"“思考”的顺序组织句子。
3．下列句子中，没有“语序不．当”语病的一项是（）A．为期一周的会议将就各种国际性的犯罪活动以及国际间的执法合作等问题展开广泛讨论。
B．据介绍，目前我省各市都已根据“国民待遇”的原则,制定了一些减轻企业负担的措施。
C．全世界至少有5万人每天死于水污染引起的各种疾病，饮用水质已经成为50亿地球人生存的尖锐问题.D．重庆农妇熊德明因向总理说了一句实话，引出一段总理为民工讨工钱的佳话,也把自己无意中推向了本年度备受争议的一个角色位置。
解析：选B.A。
将“广泛”移至“展开"前，并加“地"；C.“每天”提至“至少”之前；D。
将“把自己”移至“无意中”之后。
搭配不当1．下列各句中修饰语和中心语搭配有误的一组是（）A．感人的事迹，像成串的珍珠般说不完。
苏教版语文选修《语言规范与创新》专题四知能优化演练
1．把下面的空白处填写完整。
汉民族特别强调和谐有序，崇尚对称与均衡之美。
这种审美意向孕育了汉语运用上强烈的________、________的审美追求。
例如汉语运用中常见的________、________、________、________等修辞手法的运用都是对这种审美意识的认同与强化。
答案：对称均衡顶真回环排比对照2．汉民族共同语在语音、语汇、语法等方面有什么特点？请根据课文将下列内容补充完整。
①语音层面上________________________________________________________________________；②语汇层面上________________________________________________________________________；③语汇层面上________________________________________________________________________；④语法层面上________________________________________________________________________。
答案：①(语音层面上)四个音节、两个音步较多②(语汇层面上)四字格词语特别丰富③(语汇层面上)反义词以音节对等为常态④(语法层面上)以语法结构、功能的对应为常规3．建筑工地上往往张挂“高高兴兴上班来，平平安安回家去”这样的条幅，试分析这句话是如何体现汉语运用中对称、均衡、整齐的审美意识的呢？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：①这两句话是对偶句，所以整齐、均衡；②语汇上“高高兴兴”、“平平安安”又是AABB式的重叠方式，音节匀称、节奏和谐；③句中“上班来”与“回家去”又是对等的反义关系。
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新实战演练：7小节不可随便Word版含解析
[ 同步测控 ]点号1．以下各句中，标点符号使用正确的一项为哪一项()A ．一场名为“相约文博会·爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办，一万人将现场进行手语表演，以此倡议“爱心文化”。
B．在达成任务的过程中有些问题很棘手，我真有点抓瞎了，是哥哥教我怎么做并告诉我为何这么做？C．在鄂西大山的半个多月里，将士们不管是行军仍是宿营，都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子及其余野兽的喊声，已经屡见不鲜。
D．目前大学毕业生就业存在一种奇异的现象：一方面好多学生毕业后找不到工作，一方面好多民营公司以及西部边远地域招不到需要的工作人员，出现这类现象的原由之一在于大学毕业生没有建立正确的择业观。
分析：选 A 。
A. 晚会的名称和主题思想用引号重申是正确的；标题波及两个以上事物之间的承接、层进、并列关系时可用间隔号，所以“ 相约文博会” 和“ 爱心万里行” 之间用间隔号，也是正确的。
B.此句误用了问号。
这一句中只管有疑问词“ 怎么”和“ 为何” ，但整个句子表达的其实不是疑问语气，而是陈说语气。
所以，该句的结尾应用句号。
C.省略号表示列举的省略，与后文的“及其余野兽”矛盾，故应去掉。
D. 冒号提起下文的内容只到“ 工作人员”，语意已完，应用句号。
后边讲的是另一个问题。
2．以下各句中，顿号使用正确的一句是()A．浦东睁开了翅膀，它是那样快乐、高昂、奋斗、正在向绚烂的明日飞去。
B．上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在此次会演中，都带来了新剧目。
C．京城的商业公司转轨模式化问题依旧未解决：千店一面、人家有商场我也开商场、人家打折我也打折。
D．本来约好下午两点钟会面，可我足足等了二、三个小时，他才来。
分析：选 B。
B.“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，上海的戏剧与“安徽的黄梅戏” 、“ 河南的豫剧” 又同属更高一个层次。
不一样的层次之间都用顿号，必定脉络不清，“ 淮剧” 、“黄梅戏”后都用逗号，是正确的。
苏教版高中语文选修《语言规范与创新》训练-落实提升+9+Word版含答案.doc
简明、连贯、得体1．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。
有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，________。
有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。
A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10% B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%【解析】本题考查语言表达连贯的能力。
整个语段叙述的中心是尾气排放量对空气质量的影响，“使用符合新标准的汽油和柴油”、提升“成品油质量”都是为了降低尾气排放量。
所以，要填写的句子的叙述重点也应该落到尾气排放量上。
B项叙述重点是“汽车的改造”；C项中的“再加上对现有汽车进行改造”与原文中“只要使用……和柴油”矛盾；D项“不管……都……”句式，不如A 项的“即使……也……”语气强烈，更能显示出后文“加快推进成品油质量升级”的迫切性，所以A项更恰当。
【答案】 A2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()竹筏又掠过一列比城墙还光滑和高耸的峭壁，________，把前来接受洗礼的远方游子，几乎都变成了潇洒而又钟情的诗人。
①也许是千军万马都无法将它攻克的，我真想朝着这雄伟的高墙长啸一声，还没有等自己发出声音②这高亢的男声，这悠扬的女声，像多少箭镞似的一起射向平坦的岩壁，立刻又被弹拨了过来③却已有多少乘着竹筏的游人，争先恐后地叫喊起来④只见那硕大和壮丽的暗红色巨石，绵延着横在小溪之滨，约有半里之遥的路程，巍然屹立⑤多么秀丽和神秘的山水⑥这些震荡的回音融会在一起，像一曲交响乐似的，充满了欢乐的向往和惊讶的赞叹A．④①③②⑥⑤B．③②①⑤④⑥C．④①②③⑥⑤D．⑤④③①②⑥【解析】④句写山的绵延高峻，正与“竹筏又掠过一列比城墙还光滑和高耸的峭壁”衔接，①句对此发出赞叹，③句续写同一“竹筏”上游人的欢呼，②句用比喻写回声之快，⑥句用比喻写回声之美，⑤句合写山水，具有小结作用，恰与“把前来接受洗礼的远方游子，几乎都变成了潇洒而又钟情的诗人”合为一体。
苏教版语文选修语言规范与创新专题二知能优化演练
多音字1．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是()A．宁(nínɡ)宁．静安宁．宁．可息事宁．人B．横(hénɡ) 横．向横．幅横．祸横．行无忌C．曲(qū) 曲．解弯曲．曲．折曲．里拐弯D．模(mó) 模．型模．范模．拟一模．一样解析：选C。
A.不相同的：宁(nìnɡ)可；B.不相同的：横(hènɡ)祸；D.不相同的：一模(mú)一样。
2．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是()A．颤(chàn) 颤．动颤．抖颤．栗颤．颤巍巍B．号(háo) 呼号．号．叫哀号．号．啕大哭C．切(qiē) 切．磋切．片切．削切．中时弊D．尽(jìn) 尽．职尽．兴尽．管尽．人皆知解析：选B。
A.不相同的：颤(zhàn)栗；C.不相同的：切(qiè)中时弊；D.不相同的：尽(jǐn)管。
3．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是()A．丧．事/沮丧．拘泥．/泥．古自怨自艾．/方兴未艾．B．笼．罩/笼．络埋．怨/埋．伏乳臭．未干/臭．名昭著C．桂冠．/冠．军勾．当/勾．销间．不容发/黑白相间．D．号角．/角．落里弄．/弄．堂弱不禁．风/忍俊不禁．解析：选D。
角(jiǎo)，弄(lònɡ)，禁(jīn)。
A.丧(sānɡ)事/沮丧(sànɡ)，自怨自艾(yì)/方兴未艾(ài)；B.埋(mán)怨/埋(mái)伏，乳臭(xiù)未干/臭(chòu)名昭著；C.桂冠(ɡuān)/冠(ɡuàn)军，勾(ɡòu)当/勾(ɡōu)销，间(jiān)不容发/黑白相间(jiàn)。
4．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是()A．喝．彩/喝．令混．合/混．乱千乘．之国/乘．风破浪B．场．合/捧场．晕．厥/晕．倒差．之毫厘/差．强人意C．拗．口/执拗．度．量/气度．荷．枪实弹/肩负重荷．D．舌苔．/苔．藓住宿．/星宿．安步当．车/长歌当．哭解析：选B。
苏教版语文选修《语言规范与创新》专题一知能优化演练
1．填空。
①汉语的主要特征是________和________。
②汉语语音的基本感知单位是________。
③构成汉语音节的三大要素是________、________、________。
④一言以蔽之，汉语具有________、________、________的经济性，具有“________，________，________”的艺术性。
答案：①经济性艺术性②音节③声韵调④简明简约以少胜多意美以感心音美以感耳形美以感目2．下列各组词语中加点的字注音全都正确的一组是()A．福祉．(zhǐ)菜畦．(xí) 拗．断(ǎo)视若草芥．(jiè) 祓．除(bá)B．肄．业(sì) 谙．熟(ān) 吮．血(shǔn)同仇敌忾．(kài) 僭．称(jiàn)C．思忖．(cǔn) 口讷．(nà) 盘飧．(sūn)面面相觑．(qù) 猿猱．(náo)D．赧．然(nǎn) 衅．端(xìn) 赡．养(shàn)妍媸．毕露(chī) 戏谑．(xuè)解析：选D。
A.“畦”应读qí，“祓”应读fú；B.“肄”应读yì；C.“讷”应读nè。
3．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．遒劲敲竹杠沸反盈天来而不往非理也B．丰腴打圆场煊赫一时识时务者为俊杰C．撕打跑龙套有条不紊言必信，行必果D．接洽挂幌子德艺双罄牵一发而动全身解析：选B。
A.理—礼，C.撕—厮，D.罄—馨。
4．选出填入下列句子横线处最恰当的词语。
①如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，那是很难写出高________的作品来的。
(A.品味B．品位)②文学需要深厚的文化________和深沉的人文精神，没有这些则只能流于一般的情感宣泄和浅薄的心灵安慰。
(A.内涵B．蕴涵)解析：①“品味”意为“尝试滋味”，是动词，常常用副词修饰；“品位”常指人或事物的品质、水平，是名词，往往用形容词修饰。
高中语文 第2专题 讲普通话是我们的骄傲课后知能检测
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中语文第2专题讲普通话是我们的骄傲课后知能检测苏教版选修《语言规范与创新》1．为下面加点的容易读错的字注音。
(1)拗．口( ) (2)曝．光( ) (3)奔．放( )(4)麻痹．( ) (5)秘．鲁( ) (6)蹩．进( )(7)薄．荷( ) (8)巨擘．( ) (9)侪．辈( )(10)谄．笑( ) (11)剿．说( ) (12)寒碜．( )(13)田塍．( ) (14)踟．蹰( ) (15)不啻．( )(16)冲．压( ) (17)抽搐．( ) (18)创．伤( )(19)淙．淙( ) (20)徂．徕( ) (21)攒．射( )(22)皴．裂( ) (23)逮．捕( ) (24)骀．荡( )(25)提．防( ) (26)缔．造( ) (27)官邸．( )(28)滇．池( ) (29)靛．青( ) (30)讹．诈( )(31)田畈．( ) (32)菲．薄( ) (33)涪．陵( )(34)果脯．( ) (35)讣．告( ) (36)百舸．( )(37)股肱．( ) (38)估．衣( ) (39)皈．依( )(40)鳜．鱼( ) (41)棺椁．( ) (42)女红．( )(43)鼾．声( ) (44)巷．道( ) (45)涸．辙( )(46)弹劾．( ) (47)蛮横．( ) (48)内讧．( )(49)奇．数( ) (50)跻．身( ) (51)给．养( )(52)歼．灭( ) (53)信笺．( ) (54)渐．染( )(55)缄．默( ) (56)眼睑．( ) (57)僭．称( )(58)菁．华( ) (59)腈．纶( ) (60)粳．米( )(61)靓．妆( ) (62)鲸．类( ) (63)马厩．( )(64)拮据．( ) (65)踽踽．( ) (66)龃龉．．( )(67)沮．丧( ) (68)隽．永( ) (69)谲．诈( )(70)角．色( ) (71)咯．血( ) (72)看．护( )(73)伉．俪( ) (74)恪．守( ) (75)缂．丝( )(76)可汗．．( ) (77)纨绔．( ) (78)市侩．( )(79)岿．然( ) (80)喟．然( ) (81)褴褛．．( )(82)落．枕( ) (83)莅．临( ) (84)伎俩．( )(85)拎．着( ) (86)弄．堂( ) (87)绿．林( )(88)央浼．( ) (89)愤懑．( ) (90)群氓．( )(91)靡．费( ) (92)渑．池( ) (93)脉脉．( )(94)蓦．然( ) (95)模．样( ) (96)按捺．( )(97)赧．然( ) (98)迂讷．( ) (99)泥．古( )(100)炮．制( ) (101)玉醅．( ) (102)抨．击( )(103)澎湃．( ) (104)偏裨．( ) (105)纰．缪( )(106)砒．霜( ) (107)蚍．蜉( ) (108)仳．离( )(109)媲．美() (110)骠．勇() (111)饿( )(112)姘．居( ) (113)娉．婷( ) (114)番．禺( ) (115)骈．文( ) (116)朴．刀( ) (117)糟粕．( ) (118)血泊．( ) (119)解剖．( ) (120)曝．晒( )(121)蹊跷．．( ) (122)豆萁．( ) (123)菜畦．( ) (124)修葺．( ) (125)掮．客( ) (126)倩．影( ) (127)悄悄．( ) (128)愀．然( ) (129)讥诮．( ) (130)地壳．( ) (131)衣衾．( ) (132)黥．刑( ) (133)亲．家( ) (134)龋．齿( ) (135)缱绻．( ) (136)逡．巡( ) (137)熟稔．( ) (138)缫．丝( ) (139)杉．木( ) (140)歃．血( ) (141)栅．极( ) (142)嬗．变( ) (143)禅．让( ) (144)哂．笑( ) (145)酾．酒( ) (146)媒妁．( ) (147)洗涮．( ) (148)游说．( ) (149)窥伺．( ) (150)窸窣．( ) (151)嗾．使( ) (152)鹰隼．( ) (153)水獭．( ) (154)拓．片( ) (155)鞭挞．( ) (156)苔．藓( ) (157)佃．作( ) (158)金柝．( ) (159)绾．发( ) (160)圩．田( ) (161)崔嵬．( ) (162)怃．然( ) (163)猾黠．( ) (164)翩跹．( ) (165)垂涎．( )(166)癫痫．( ) (167)霰．雪( ) (168)骁．勇( )(169)叶．韵( ) (170)歆．羡( ) (171)省．亲( )(172)自诩．( ) (173)不恤．( ) (174)酗．酒( )(175)勖．勉( ) (176)头癣．( ) (177)噱．头( )(178)殷．红( ) (179)湮．没( ) (180)旖．旎( )(181)翌．日( ) (182)熠熠．( ) (183)牙龈．( )(184)莠．草( ) (185)囹圄．( ) (186)伛偻．．( )(187)鬼蜮．( ) (188)熨．帖( ) (189)宝藏．( )(190)确凿．( ) (191)咋．舌( ) (192)谮．言( )(193)锃．亮( ) (194)叱咤．( ) (195)颤．栗( )(196)桂棹．( ) (197)装帧．( ) (198)症．结( )(199)摭．拾( ) (200)标识．( )【答案】(1)ào(2)bào(3)bēn(4)bì(5)Bì(6)bié(7)bò(8)bò(9)chái (10)chǎn(11)chāo(12)chen(13)chénɡ(14)chí(15)chì(16)chònɡ(17)chù(18)chuānɡ(19)cónɡ(20)cú(21)cuán(22)cūn(23)dài(24)dài(25)dī(26)dì(27)dǐ(28)Diān(29)diàn(30)é(31)fàn(32)fěi(33)Fú(34)fǔ(35)fù(36)ɡě(37)ɡōnɡ(38)ɡù(39)ɡuī(40)ɡuì(41)ɡuǒ(42)ɡōnɡ(43)hān (44)hànɡ(45)hé(46)hé(47)hènɡ(48)hònɡ(49)jī(50)jī(51)jǐ(52)jiān(53)jiān (54)jiān(55)jiān(56)jiǎn(57)j iàn(58)jīnɡ(59)jīnɡ(60)jīnɡ(61)jìnɡ(62)jīnɡ(63)jiù(64)jū(65)jǔ(66)jǔ yǔ(67)jǔ(68)juàn(69)jué(70)jué(71)kǎ(72)kān(73)kànɡ(74)kè(75)kè(76)kè hán (77)kù(78)kuài (79)kuī(80)kuì(81)lán lǚ(82)lào(83)lì(84)liǎnɡ(85)līn(86)lònɡ(87)lù(88)měi (89)mèn(90)ménɡ(91)mí(92)miǎn(93)mò(94)mò(95)mú(96)nà(97)nǎn(98)nè(99)nì(100)páo(101)pēi(102)pēnɡ(103)pài(104)pí(105)pī(106)pī(107)pí(108)pǐ(109)pì(110)piào(111)piǎo(112)pīn (113)pīnɡ(114)Pān(115)pián(116)pō(117)pò(118)pō(119)pōu(120)pù(121)qī qiāo(122)qí(123)qí(124)qì(125)qián(126)qiàn(127)qiāo (128)qiǎo(129)qiào(130)qiào(131)qīn(132)qínɡ(133)qìnɡ(134)qǔ(135)quǎn(136)qūn(137)rěn(138)sāo(139)shā(140)shà(141)shān (142)shàn(143)shàn(144)shěn(145)shī(146)shuò(147)shuàn(148)shuì(149)sì(150)sū(151)sǒu(152)sǔn(153)tǎ(154)tà(155)tà(156)tái (157)tián(158)tuò(159)wǎn(160)wéi(161)wéi(162)wǔ(163)xiá(164)xiān (165)xián(166)xián(167)xiàn(168)xiāo(169)xié(170)xīn(171)xǐnɡ(172)xǔ(173)xù(174)xù(175)xù(176)xuǎn(177)xué(178)yān(179)yān (180)yǐ(181)yì(182)yì(183)yín(184)yǒu(185)yǔ(186)yǔ lǚ(187)yù(188)yù(189)zànɡ(190)záo(191)zé(192)zèn(193)zènɡ(194)zhà(195)zhàn (196)zhào(197)zhēn(198)zhēnɡ(199)zhí(200)zhì2．为下面容易读错的成语注音。
2017-2018学年高中语文苏教版选修语言规范与创新教学案：第二专题 讲普通话是我们的骄傲含答案
有人说：“人和人之间最远的距离，不是天涯,也不是海角，而是你说的话我听不懂。
"这说明了普通话的重要性。
公共汽车上，一位大爷掏钱买票时不小心把钥匙掉到地上，热心的售票员走上前去,笑容可掬地对那位大爷说：“大爷，你钥匙（要死)掉了！"这本是好心的提醒，谁知大爷听到这话急了，生气地说：“你才死掉呢！”售票员感到莫名其妙，也有点不开心地说：“明明是你钥匙（要死）掉了嘛！”生活中这样的例子比比皆是。
莫文蔚在台湾“金曲奖”上“黄王"不分，把得奖的“黄立行”读成“王力宏”，令王力宏无辜当众出丑。
王力宏表现大方，回酒店重看录像时还是笑得肚痛，说：“有人叫我‘黄绿红’，把我当红绿灯吧！"可见，要是人人都能正确使用普通话,那人与人之间的交流就要顺畅、愉快得多。
［对应学生用书P7]中华正韵:汉语普通话语音1．普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
2．现代汉语有鲜明的特点，就语音而论，普通话有三个突出特点：（1）音节结构简单。
元音是一般汉语音节中必不可少的成分，一个音节内部最多可以连续出现三个元音。
辅音主要出现在音节中元音的前面（音节的开头),只有少数辅音可以出现在元音的后面,而且不论辅音出现在元音前面还是后面都只能有一个。
汉语每一个音节都必须有一个声调。
（2）组合系统性强。
一个音节分为声母、韵母、声调三个部分。
这种分法既能很好地反映汉语音节结构简单的特点，也反映出汉语语音组合的系统性特点。
（3)声调是音节的不可缺少的成分。
贯穿整个音节的高低升降的变化，叫作声调.除了轻声之外，普通话有四个声调，分别称为“阴平"“阳平”“上声”“去声”。
这些高低升降的不同声调能区别词义。
3．语音的变调、轻声和儿化音节和音节连续发音时，前一个音节的声调，常由于受到后一个音节声调的影响而发生变化,这叫做变调。
主要有：两个上声相连，前一个变得像阳平；三个上声连读，前面两个变得像阳平;四个上声连读,按语意适当停顿，按上述办法变调。
苏教版语文选修《语言规范与创新》专题三知能优化演练
同音字1．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．涵养萎靡明枪暗剑一着不慎，满盘皆输B．恣肆版画以逸代劳万变不离其宗C．澄澈企盼以身作则一失足成千古恨D．陷阱扫描精减机构苛政猛于虎解析：选C。
A.“剑”应为“箭”；B.“代”应为“待”；D.“减”应为“简”。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．扳手渲染绿草如荫精诚所致，金石为开B．迸裂报歉阿谀奉承仁者见仁，智者见智C．恻隐反省三叉路口尺有所短，寸有所长D．嗔怪觇视屡见不鲜无源之水，无本之木解析：选D。
A.“荫”应为“茵”；B.“报”应为“抱”；C.“叉”应为“岔”。
3．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．抱复干涸酩酊大醉急流勇退B．窥视留恋轰堂大笑博闻强识C．枢纽池塘融汇贯通猝不及防D．深奥殉情大相径庭恰如其分解析：选D。
A.“抱复”应为“抱负”或“报复”；B.“轰”应为“哄”；C.“汇”应为“会”。
4．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．诤友吊唁紧箍咒桀骜不驯B．肄业门坎露马脚治国安邦C．脉膊媲美杂揉句如鲠在喉D．采撷赝品假惺惺暗然失色解析：选A。
B.“坎”应为“槛”；C.“膊”应为“搏”，“揉”应为“糅”；D.“暗”应为“黯”。
5．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．叙言佳宾满坐稀有连年歉收B．夜宵弱不经风影像老调重谈C．领域合盘托出收敛了了无几D．致谢浩瀚无边皓月良莠不齐解析：选D。
A.“叙言”应为“序言”，“佳宾满坐”应为“嘉宾满座”(“佳宾”与“嘉宾”通用)；B.“经”应为“禁”，“谈”应为“弹”；C.“合”应为“和”，“了了”应为“寥寥”。
6．下列各组词语中，错别字最多的一组是()A．凭水相逢良辰美景置若罔闻独挡一面B．望文生意批发另售金壁辉煌事不两立C．青春永住望而却步刨根问底无则加免D．投桃抱李屡试落第电影角本睡眼惺松解析：选B。
“意”应为“义”，“另”应为“零”，“壁”应为“碧”，“事”应为“誓”。
苏教版高中语文选修《语言规范与创新》训练-落实提升+4+Word版含答案
千锤百炼铸新词1．叠音词是指用音节重叠的方式构成的词。
如“密密麻麻”“朗朗”“嗡嗡”“兴冲冲”等等。
试分析下面叠音词的表达效果。
五颜六色的街灯闪闪烁烁，远远近近，高高低低，时隐时现，走在路上，就像浮游在布满繁星的天空。
(丁玲《曼哈顿街头夜景》)【解析】叠音词的声音有很强的音乐性，听起来和谐悦耳，给人以美的享受。
作品中使用叠音词，可增强语言的音律美，还可以突出词语的意义，增强形象性。
用它描绘人物，可使人物形象惟妙惟肖、栩栩如生；用它写景状物，可以烘托气氛，有如身临其境。
【答案】句中“闪闪烁烁”“远远近近”“高高低低”都是叠音词，读起来很有节奏感，清新明朗，让人在领略街灯多姿多态的美的同时，也在声音上给人一种音乐美的享受。
2．“充电”原指将电能输入蓄电池等，使其重新获得放电能力。
如今也可以指通过再学习补充新知识、提高技能等。
例如：技术培训市场鱼龙混杂，想要充电要先擦亮眼睛。
这类语言现象在生活中还有许多，请举一例分析说明，要求：①正确解释原义；②能说清新的含义；③举例恰当。
【解析】随着社会的发展，新鲜的词语不断地涌现出来，如网络术语“沙发”“板凳”，外来词语“芭蕾(舞)”“百事可乐”“荷尔蒙”。
还有一些语言，不仅仅表达原来的意思，而且赋予了许多新鲜的含义。
这些语言在人们的生活中已经是约定俗成的了，而且意义更鲜明、生动、形象。
【答案】(示例一)“桑拿”指在高温浴室内用蒸汽排汗的沐浴方式。
如今，人们又把潮湿闷热的天气说成“桑拿天”。
例如：今天，长沙又是一个38摄氏度的桑拿天，又热又潮，闷得实在难受。
(示例二)“瘦身”指采取节制饮食、加强锻炼、服药按摩等方法，消耗体内多余的热量，使肥胖程度减轻。
如今人们也用来指通过调整结构或缩减项目等，使原有规模、体制等得以压缩简化。
例如：奥运会要“瘦身”——羽毛球混双比赛将被“砍”(文章标题)。
3．阅读下面的语段，从你的积累中也选择一个妙用量词的例子加以揣摩分析，将语段补充完整。
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多音字1．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是()A．宁(nínɡ)宁．静安宁．宁．可息事宁．人B．横(hénɡ) 横．向横．幅横．祸横．行无忌C．曲(qū) 曲．解弯曲．曲．折曲．里拐弯D．模(mó) 模．型模．范模．拟一模．一样解析：选C。
A.不相同的：宁(nìnɡ)可；B.不相同的：横(hènɡ)祸；D.不相同的：一模(mú)一样。
2．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是()A．颤(chàn) 颤．动颤．抖颤．栗颤．颤巍巍B．号(háo) 呼号．号．叫哀号．号．啕大哭C．切(qiē) 切．磋切．片切．削切．中时弊D．尽(jìn) 尽．职尽．兴尽．管尽．人皆知解析：选B。
A.不相同的：颤(zhàn)栗；C.不相同的：切(qiè)中时弊；D.不相同的：尽(jǐn)管。
3．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是()A．丧．事/沮丧．拘泥．/泥．古自怨自艾．/方兴未艾．B．笼．罩/笼．络埋．怨/埋．伏乳臭．未干/臭．名昭著C．桂冠．/冠．军勾．当/勾．销间．不容发/黑白相间．D．号角．/角．落里弄．/弄．堂弱不禁．风/忍俊不禁．解析：选D。
角(jiǎo)，弄(lònɡ)，禁(jīn)。
A.丧(sānɡ)事/沮丧(sànɡ)，自怨自艾(yì)/方兴未艾(ài)；B.埋(mán)怨/埋(mái)伏，乳臭(xiù)未干/臭(chòu)名昭著；C.桂冠(ɡuān)/冠(ɡuàn)军，勾(ɡòu)当/勾(ɡōu)销，间(jiān)不容发/黑白相间(jiàn)。
4．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是()A．喝．彩/喝．令混．合/混．乱千乘．之国/乘．风破浪B．场．合/捧场．晕．厥/晕．倒差．之毫厘/差．强人意C．拗．口/执拗．度．量/气度．荷．枪实弹/肩负重荷．D．舌苔．/苔．藓住宿．/星宿．安步当．车/长歌当．哭解析：选B。
场(chǎnɡ)，晕(yūn)，差(chā)。
A.千乘(shènɡ)之国/乘(chénɡ)风破浪；C.拗(ào)口/执拗(niù)；D.舌苔(tāi)/苔(tái)藓，住宿(sù)/星宿(xiù)。
5．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是()A．度．日/揣度．畜．牧/畜．养日薄．西山/如履薄．冰B．对称．/称．职牌坊．/作坊．人头攒．动/攒．三聚五C．累．及/连累．地壳．/甲壳．量．体裁衣/量．入为出D．烙．印/炮烙．冲．床/冲．模调．虎离山/调．兵遣将解析：选C。
累(lěi)，壳(qiào)，量(liànɡ)。
A.度(dù)日/揣度(duó)；B.牌坊(fānɡ)/作坊(fɑnɡ)；D.烙(lào)印/炮烙(luò)。
6．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是()A．哗．变喧哗．舆论哗．然哗．众取宠B．道观．观．念叹为观．止观．摩演出C．恶．习恶．劣深恶．痛绝罪大恶．极D．拘泥．泥．工泥．牛入海泥．沙俱下解析：选A。
哗(huá)。
B.道观(ɡuàn)，其余读ɡuān；C.深恶(wù)痛绝，其余读è；D.拘泥(nì)，其余读ní。
形声字1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是()A．箴．(zhēn)言谙．(yīn)熟文娱．(yú) 谆．(zhūn)谆告诫B．骁．(xiāo)勇针砭．(biān)别墅．(shù) 时乖命蹇．(jiǎn)C．塑．(shuò)料畸．(jī)形粗糙．(cāo) 稗．(bài)官野史D．摄．(shè)取菁．(jīnɡ)华桎梏．(kù) 嗟．(jiē)来之食解析：选B。
A.谙(ān)熟；C.塑(sù)料；D.桎梏(ɡù)。
2．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是()A．奇葩．(pā) 教诲．(huǐ)雕镂．(lòu) 赝．(yàn)品B．唆．(suō)使对峙．(zhì)采撷．(xiá) 癖．(pǐ)好C．渔樵．(qiáo) 引擎．(qínɡ)股肱．(hónɡ) 打诨．(hùn)D．讹．(é)传汲．(jí)取天堑．(qiàn) 蒿．(hāo)草解析：选D。
A.教诲(huì)；B.采撷(xié)；C.股肱(ɡōnɡ)。
3．下列词语中加点字的读音，有误的一组是()A．解剖．(pōu) 拊．(fǔ)掌专横跋扈．(hù) 辱骂恫．(dònɡ)吓B．栖．(qī)息眼睑．(jiǎn)性格懦．(nuò)弱一蹶．(jué)不振C．跌．(diē)倒边陲．(chuí)舐．(shì)犊情深垄．(lǒnɡ)断市场D．唁．(yàn)函擢．(zhuó)用两眼黢．(yōu)黑杯水车薪．(xīn)解析：选D。
两眼黢(qū)黑。
4．下列词语中加点字的读音，无误的一组是()A．纰．(pī)漏偌．(nuò)大既往不咎．(jiù) 惴．(zhuì)惴不安B．抻．(shēn)面盘桓．(huán)唾．(tuò)手可得殚．(dān)精竭虑C．付梓．(zǐ) 江渚．(zhǔ)有棱．(lénɡ)有角潸．(fén)然泪下D．船舶．(bó) 青睐．(lài)莘．(shēn)莘学子栉．(zhì)风沐雨解析：选D。
A.偌(ruò)大；B.抻(chēn)面；C.潸(shān)然泪下。
5．下列词语中加点字的读音，有误的一组是()A．雾霭．(ǎi) 犄．(jī)角谥．(shì)号缄．(jiān)默不语B．信笺．(jiān) 马驹．(jū)栖．(qī)息忧心忡忡．(chōnɡ)C．呆滞．(zhì) 灵柩．(jiù)妍．(yán)媸怏怏．(yānɡ)不乐D．哂．(shěn)笑忖．(cǔn)度粗犷．(ɡuǎnɡ) 厉兵秣．(mò)马解析：选C。
怏怏(yànɡ)不乐。
6．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是()A．韶．(sháo)光麾．(huī)下破绽．(diàn) 百舸．(ɡě)争流B．惬．(qiè)意怂．(sǒnɡ)勇湍．(tuān)急良莠．(yǒu)不齐C．拜谒．(yè) 天堑．(zàn)友谊．(yì) 同仇敌忾．(kài)D．筵．(dàn)席妊．(rèn)娠婵．(chán)娟街头巷隅．(yú)解析：选B。
A.破绽(zhàn)；C.天堑(qiàn)；D.筵(yán)席。
形近字1．下列词语中加点字的读音，全都不．相同的一组是()A．竣．工俊．俏严刑峻．法怙恶不悛．B．秘诀．抉．择联袂．演出决．一雌雄C．笨拙．茁．壮咄．咄逼人相形见绌．D．亵渎．赎．罪穷兵黩．武连篇累牍．解析：选C。
拙(zhuō)、茁(zhuó)、咄(duō)、绌(chù)。
A.“悛”读quān，其他读jùn；B.“袂”读mèi，其他读jué；D.“赎”读shú，其他读dú。
2．下列词语中加点字的读音，全都不．相同的一组是()A．恰．当蛤．蟆哈．哈大笑博识洽．闻B．沏．茶窃．取彻．头彻尾雕栏玉砌．C．悔．悟侮．辱风雨如晦．诲．人不倦D．贻．害胎．教春风骀．荡心旷神怡．解析：选B。
沏(qī)茶，窃(qiè)取，彻(chè)头彻尾，雕栏玉砌(qì)。
A.“恰”、“洽”读qià，“蛤”há，“哈”读hā；C.“晦”、“诲”读huì，“悔”读huǐ，“侮”读wǔ；D.“贻”、“怡”读yí，“胎”读tāi，“骀”dài。
3．下列词语中加点字的读音，全都不．相同的一组是()A．拜谒．葛．藤响遏．行云如饥似渴．B．静．电靖．乱靓．女俊男靛．蓝靛青C．髀．骨痹．症东施效颦．树碑．立传D．魔．术羁縻．摩．肩接踵靡．日不思解析：选A。
拜谒(yè)，葛(ɡé)藤，响遏(è)行云，如饥似渴(kě)。
B.“静”、“靖”读jìn ɡ，“靓”读liànɡ，“靛”读diàn；C.“髀”、“痹”读bì，“颦”读pín，“碑”读bēi；D.“魔”、“摩”读mó，“縻”读mí，“靡”读mǐ。
4．下列词语中加点字的读音，全都不．相同的一组是()A．侍．从特．别仗恃．两峰对峙．B．惆．怅啁．啾绸．缪风流倜．傥C．悼．念泥淖．宽绰．尾大不掉．D．姓．名性．质吹笙．稳操胜．券解析：选C。
悼(dào)念，泥淖(nào)，宽绰(chuò)，尾大不掉(diào)。
A.“侍”、“恃”读shì，“特”读tè，“峙”读zhì；B.“惆”、“绸”读chóu，“啁”读zhōu，“倜”读tì；D.“姓”、“性”读xìnɡ，“笙”读shēnɡ，“胜”读shènɡ。
5．下列词语中加点字的读音，全都不．相同的一组是()A．苗圃．铺．张胸脯．捕．风捉影B．扦．插迁．移纤．细阡．陌交通C．颠簸．跛．足波．澜披．星戴月D．讪．笑疝．气仙．境舢．板比赛解析：选A。
苗圃(pǔ)，铺(pū)张，胸脯(pú)，捕(bǔ)风捉影。
B.“扦”、“迁”、“阡”读qiān，“纤”读xiān；C.“簸”、“跛”读bǒ，“波”读bō，“披”读pī；D.“讪”、“疝”读shàn，“仙”读xiān，“舢”读shān。
6．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是()A．岛屿．(yǔ) 沼．(zhǎo)泽铁锨．(xīn) 硕．(shuò)果仅存B．威慑．(shè) 杂糅．(róu)舆．(yǔ)论姗．(shān)姗来迟C．老妪．(yù) 迸．(bènɡ)裂按捺．(nài) 偏安一隅．(yú)D．汲．(jí)取驰骋．(chěnɡ)打醮．(jiào) 一蹴．(cù)而就解析：选D。