整式的概念知识讲解
整式的所有概念
整式的所有概念整式是指由多个字母和常数通过有限次的加减乘除运算得到的多项式,也叫多项式函数。
在整式中,字母称为变量,常数称为系数。
整式是代数学中重要的概念,被广泛应用于各个数学领域,如代数、几何、概率等。
一、整式的基本概念1. 变量:整式中的字母通常用来表示未知量,可代表各种数值。
2. 系数:整式中字母的系数称为系数,系数可以是实数、有理数、整数或自然数等。
3. 单项式:只含有一个变量的整式,如3x、-4y^2等。
4. 多项式:由若干个单项式相加减得到的整式,如2x^2+3xy-5y^2等。
5. 最高次数:多项式中各单项式的次数的最大值称为多项式的最高次数。
6. 约束条件:用于限制变量的取值范围的条件,如不等式、方程等。
二、整式的运算1. 加法:整式与整式相加,按照对应项相加的原则进行运算。
2. 减法:整式与整式相减,按照对应项相减的原则进行运算。
3. 乘法:整式与整式相乘,按照分配律和乘法运算法则进行运算。
4. 除法:整式与整式相除,除法运算可通过因式分解与因式消去进行简化。
三、整式的性质和特点1. 对称性:整式具有对称性,即交换两个整式的次序仍可保持运算结果不变。
2. 同类项合并:多项式中相同次数的单项式可合并,该性质有助于简化整式。
3. 分解因式:整式可以通过因式分解化简,找到整式的因式有助于求解方程、图像等问题。
4. 比较大小:可通过整式的次数和系数对比大小,进一步研究整式的性质。
5. 二次函数:一种特殊的整式,其最高次数为2,常见的代表形式为f(x)=ax^2+bx+c。
四、整式的应用领域1. 代数方程:利用整式进行方程的求解和求根。
2. 几何学:整式在图形的建模中起重要作用,如通过函数图像求解交点、切线等。
3. 概率和统计:整式在概率和统计中用于计算合成概率、数据拟合等。
4. 数值计算:整式在数值计算中用于插值和多项式逼近等。
5. 计算机科学:整式在计算机科学中用于编程和算法设计等。
整式全部的知识点总结
整式全部的知识点总结一、整式的定义整式是由变量、常数和运算符(加法、减法、乘法和乘方)组成的代数表达式。
整式由多个单项式通过加法或减法连接而成,其中单项式又是由变量的某个非负整数次幂与一个系数相乘而成。
例如,3x^2 - 2xy + 5是一个整式,其中3x^2、-2xy和5都是单项式,它们通过加法连接而成。
二、整式的分类1. 单项式:只包含一个项的代数表达式,形如ax^n,其中a为常数,n为非负整数,a称为系数,n称为次数。
2. 多项式:由多个单项式通过加法或减法连接而成的代数表达式,形如anx^n + an-1x^n-1 + ... + a1x + a0,其中an、an-1、...、a1、a0都是常数,n为非负整数。
3. 恒等式:左右两边完全一样的整式,如(x + 1)^2 = x^2 + 2x + 1就是一个恒等式。
4. 同类项:具有相同变量及其指数的项,可以合并的项。
三、整式的基本运算规则1. 加法:整式相加只需把同类项合并即可,如3x^2 - 2xy + 5和2x^2 - xy + 4相加得到5x^2 - 3xy + 9。
2. 减法:整式相减可以看作是整式相加的特殊情况,减去一个整式等于加上其相反数,如3x^2 - 2xy + 5减去2x^2 - xy + 4得到x^2 - xy + 1。
3. 乘法:整式相乘时,按照分配律和结合律进行展开和合并同类项,如(a + b)(c + d) = ac + ad + bc + bd。
4. 除法:整式相除通常需要进行长除法或者因式分解等运算,以得到商和余数。
四、整式的化简化简整式是整式运算中的一个重要环节,可以减少计算的复杂性和提高表达式的简洁性。
化简整式的方法主要包括合并同类项、用分配律展开、因式分解等。
五、整式的应用整式在代数、初等数学、高等数学、物理学、化学等多个学科中都有着广泛的应用。
例如,在数学中,整式可以用来表示多项式函数、多项式方程等;在物理学中,整式可以用来表示物体的运动、力的计算等。
整式知识点总结归纳总结
整式知识点总结归纳总结一、整式的概念在代数中,整式是由字母和数字通过加减乘除及乘方等代数运算符号组成的式子。
整式通常由多项式和单项式组成,这些式子可以是常数、变量、或者变量的乘积,也可以是变量的幂次积。
二、整式的分类1. 单项式:只含有一个项的整式,例如3x、-5y、2a^2等。
2. 多项式:含有两个或多个项的整式,例如2x+3y、4a^2-5b+1等。
3. 基本整式:可以表示为单项式或单项式与多项式的和的整式,例如3x、5+2a-3b等。
三、整式的运算1. 整式的加法和减法:对整式进行加法和减法运算时,首先将同类项进行合并,然后再进行简化和化简。
2. 整式的乘法:两个整式相乘时,可以利用分配律和乘法结合律进行展开和化简。
3. 整式的除法:整式的除法通常需要将被除式分解成因式的乘积,然后再进行约分和化简。
四、整式的因式分解1. 将整式分解成两个或多个整式的乘积的过程称为因式分解。
因式分解可以简化计算和求解方程的过程,是代数运算中的重要内容。
2. 因式分解的方法:常见的因式分解方法有提公因式法、分组法、平方差公式、换元法等。
3. 因式分解的应用:因式分解可以用于解决多项式方程、求多项式的根、简化复杂表达式等问题。
五、整式的求值1. 求整式的值:当给定整式的变量取值时,可以通过代入变量的值得到整式的数值结果。
这个过程称为求整式的值。
2. 求整式的值的方法:可以通过代数运算规则和整式的性质进行计算,也可以通过代入变量的值进行计算。
六、整式的应用1. 整式在代数表达式中广泛应用于各类数学问题的建模和求解过程,包括代数方程的求解、图形分析、几何问题的求解等。
2. 在实际生活和工作中,整式也被广泛应用于各种工程技术和科学领域的计算和建模工作中。
总结:整式是代数中的重要概念,对于代数运算和数学建模具有重要的意义。
掌握整式的定义、分类、运算、因式分解和应用等知识点,有助于提高数学实际应用和解决问题的能力。
通过不断的练习和应用,可以更好地理解和掌握整式的相关知识,提高数学素养和解决实际问题的能力。
整式知识点总结初中
整式知识点总结初中一、整式的概念1. 整式的定义整式是由字母和常数的乘积及它们的和构成的代数式,其中各字母和常数的指数应是非负整数,整式通常用代数式或代数方程来表示。
例如,3x^2 + 2xy - 5y^2 + 7等都是整式。
2. 同类项同类项指的是整式中相同字母部分(含指数)相同的项。
在整式中,我们需要对同类项进行合并或整理,以便进行后续的运算和化简。
3. 等式与不等式中的整式整式在等式和不等式中具有重要的应用,可以通过整式来表达和推导数学关系,解决实际问题。
二、整式的性质1. 对称性整式具有对称性,即对于加法和乘法,整式满足交换律和结合律。
2. 乘法性质整式的乘法满足分配律、结合律和交换律。
3. 分配律对于任意整式a、b、c和d,有a(b+c) = ab + ac和(a+b)c = ac + bc。
三、整式的运算规律1. 加法和减法对于整式的加法和减法,我们需要合并同类项,并保持整式的形式不变。
2. 乘法整式的乘法需要遵循乘法分配律、结合律和交换律的规则,进行合并同类项和化简。
3. 除法整式的除法通常通过因式分解和约分的方式进行,以求得商式和余式。
4. 提取公因式对于给定的整式,我们可以通过提取公因式的方法来简化整式,方便后续的计算和分解因式。
四、整式的因式分解1. 因式分解的概念整式的因式分解是指将一个整式表示为几个整式的乘积。
因式分解在解决方程和不等式、简化计算、求根和解决实际问题中具有重要作用。
2. 因式分解的方法a) 提取公因式b) 分组分解c) 公式法d) 十字相乘法3. 因式分解的应用因式分解广泛应用于解方程、证明恒等式、求最值等问题中,是代数学习中的重要内容。
五、整式在实际应用中的作用1. 代数方程的建立与解法整式在解决现实生活中的问题中起着至关重要的作用,可以将现实问题转化为代数方程,然后运用整式的知识对方程进行求解。
2. 几何问题的代数化在几何学习中,整式也经常应用于解决几何问题,通过代数化的方法将几何问题转化为代数问题,并借助整式相关的知识来求解。
整式知识点汇总总结
整式知识点汇总总结一、整式的概念整式是指由有限多个变量与常数所构成的不等式。
整式包括单项式、多项式和零多项式。
1. 单项式:只含有一个变量的系数与幂的乘积组成的代数式。
2. 多项式:由多个单项式相加或相减得到的代数式。
3. 零多项式:系数都为零的多项式。
二、整式的基本运算整式的基本运算包括加法、减法、乘法和除法。
1. 加法和减法:对整式中的同类项进行合并。
2. 乘法:整式的乘法遵循分配律,将每个项逐个与另一个整式的每个项相乘,然后合并同类项。
3. 除法:整式的除法通过多项式除法来进行,即通过长除法来进行整式的除法运算。
三、整式的因式分解因式分解是将一个多项式表示成乘积的形式,其中每个因子都不能再分解为其他整式的乘积。
因式分解可以分为以下几种情况:1. 提取公因式:将多项式中的公因式提取出来。
2. 分组取因式:将多项式中的项进行分组,然后取出公因式。
3. 完全平方法:利用完全平方公式将一个二次三项式分解成平方项的形式。
4. 公式法:利用常见的整式公式进行因式分解,如二次三项式、完全立方公式等。
5. 旁氏定理:利用旁氏定理将一个多项式进行因式分解。
四、整式的乘方整式的乘方是指对一个整式进行多次相乘的运算。
整式的乘方遵循以下规律:1. 同底数相乘:底数相同,指数相加。
2. 同底数相除:底数相同,指数相减。
3. 变底数幂的乘方:底数相乘,指数相乘。
五、整式的合并与展开整式的合并与展开是指对整式进行化简或者展开的运算,主要包括以下几种情况:1. 合并同类项:将多项式中的同类项合并成一个单项式。
2. 展开乘法:将一个多项式进行分配律的展开,即将每个项逐个与另一个整式的每个项相乘,然后合并同类项。
3. 展开乘幂:将一个整式的乘方进行展开,即进行多次分配律的运算。
六、整式的应用整式在数学中有着广泛的应用,主要包括以下几个方面:1. 代数方程的求解:利用整式的知识可以求解代数方程,包括一元一次方程、一元二次方程、一元高次方程等。
整式知识点分类归纳总结
整式知识点分类归纳总结整式的种类有多种,主要包括单项式、多项式、分式,以及它们的运算。
下面对整式相关的知识点进行分类归纳总结:一、整式的基本概念1. 代数式的定义代数式是由数字、字母和运算符号组成的符合语法规则的表达式。
代数式可以表示数与数之间的关系,可以用来表示具有普遍性的数学规律。
2. 整式的定义整式是由字母和数以及加减乘除等运算符号组成的代数式。
整式中不包含分式以及根式等算术式。
整式通常由常数项、一次项、二次项、三次项等各种次数的项组成。
3. 单项式和多项式单项式是只包含一个变量的代数式,例如3x、-2y等。
多项式是由单项式经过加法与减法运算得到的代数式,例如3x+2y、5x^2+3x-6等。
4. 整式的次数整式中的最高变量次数称为整式的次数。
例如5x^2+3x-6的次数为2,3x^4-2x^3+5x^2-3x+4的次数为4。
5. 整式的分类整式按照其结构特点和性质可以分为单项式、多项式和分式。
单项式是只包含一个变量的代数式,多项式是由单项式经过加法与减法运算得到的代数式,分式是一个整式除以另一个整式所得到的代数式。
6. 整式的运算整式的运算包括加法、减法、乘法和除法。
整式的加法与减法是基于单项式和多项式的加减法运算规则,整式的乘法是基于分配律和乘法法则的运算,整式的除法则是利用多项式的因式分解和除法规则进行运算。
二、单项式与多项式的运算1. 单项式的加法与减法单项式的加法和减法是遵循着同类项相加减的原则,即变量的指数相等的项可以相加减,常数项也可以相加减。
2. 多项式的加法与减法多项式的加法和减法是将同类项进行合并,即对应位置的项进行加减操作,最终得到合并后的多项式。
3. 单项式与多项式的乘法单项式与多项式的乘法是利用分配律,即将单项式的每一项分别与多项式进行乘法运算,最后将结果合并得到最终的乘积。
4. 多项式的乘法多项式的乘法是将每个多项式中的项依次与另一个多项式中的项进行乘法运算,最后将结果合并得到最终的乘积。
整式知识点总结归纳大全
整式知识点总结归纳大全整式的基本形式可以表示为一些项的和,在这些项中每一项都是由字母和数字以及运算符号组成的代数量。
整式是代数运算的基本对象之一,对整式的理解和运用,对学生来说具有非常重要的意义。
整式知识点总结1. 整式的基本概念整式是由字母和数字以及加减乘除等运算符号组成的代数式,整式通常可以表示为一些项的和的形式,每一项是由字母和数字以及运算符号组成的代数量。
整式是代数运算的基本对象之一,对整式的理解和运用,对学生来说具有非常重要的意义。
2. 整式的组成要素整式由字母、数字和运算符号组成。
其中,字母是整式中的变量,表示数值未知的量。
数字是整式中的常数项,表示具体的数值。
运算符号包括加减乘除等,用于表示整式中各项之间的运算关系。
3. 整式的分类整式根据字母的次数和含有的项的个数可以分为单项式、多项式和多项式。
单项式是只含有一个项的整式,多项式是由多个项相加或相减而成的整式,而多项式是一个含有若干个单项式的整式。
4. 单项式单项式是只含有一个项的整式,通常由一个常数项和一个或多个字母的乘积组成。
例如,3x、-5y、2x^2等都是单项式。
单项式的系数指的是该单项式中的常数项,单项式的次数指的是单项式中字母的次数。
5. 多项式多项式是由多个项相加或相减而成的整式,多项式通常由单项式相加或相减而得到。
例如,2x^2+3x-5、4x^3-2x^2+7x-1等都是多项式。
多项式的次数指的是多项式中出现的最高次项的次数。
6. 多项式的运算多项式的运算包括加法、减法、乘法和除法等。
多项式的加法和减法可以通过合并同类项进行化简;多项式的乘法则通过分配律和合并同类项进行化简;多项式的除法可以通过长除法来实现。
在进行多项式的运算时,需要注意合并同类项、对多项式进行因式分解和提取公因式等方法。
7. 多项式的应用多项式在代数学中具有广泛的应用,例如在代数方程的求解、数值计算、几何问题的研究等方面都有重要的作用。
多项式的概念和运算方法可以帮助我们更深入地理解代数学中的基本概念和运算规律,也为我们的数学学习提供了重要的工具和方法。
整式知识点归纳
整式知识点归纳整式是代数式的一种形式,由常数项和单项式经过加法和减法运算得到。
在代数学中,整式是很重要的基础概念,掌握整式的知识点对于学习代数运算和解题非常关键。
本文将对整式的知识点进行归纳总结,帮助读者更好地理解整式的概念和运算。
一、整式的定义整式是由常数项和单项式经过加法和减法运算得到的代数式。
常数项是只有常数的单项式,如2、-3等;单项式是只有一个字母幂乘以一个数的代数式,如3x、-5xy²等。
整式可以包含一个或多个单项式,通过加法和减法运算得到最终的整式。
二、整式的分类根据整式中单项式的次数,可以将整式分为以下几种形式:1. 零次整式:只包含常数项,没有字母,如7、-2等。
2. 一次整式:包含一次单项式,如3x、-5y等。
3. 二次整式:包含二次单项式,如4x²、-2xy²等。
4. 高次整式:包含高于二次的单项式,如2x³、-3xy²z³等。
三、整式的加法与减法整式的加法与减法遵循相同的规则,即将相同次数的单项式合并,并根据正负号进行运算。
例如,要计算(4x² - 3xy + 2) + (-2x² + 5xy + 3),首先将相同次数的单项式合并,得到(4x² - 2x²) + (-3xy + 5xy) + (2 + 3);然后再进行合并运算,最后得到2x² + 2xy + 5。
四、整式的乘法整式的乘法是将每个单项式相乘,然后根据指数幂次规则进行合并,并根据正负号进行运算。
例如,要计算(3x + 2y)(4x - 5y),首先将每个单项式进行相乘,得到3x * 4x + 3x * (-5y) + 2y * 4x + 2y * (-5y);然后根据指数幂次规则合并,最后得到12x² - 15xy + 8xy - 10y²,进一步简化为12x² - 7xy - 10y²。
整式的基础知识讲解
整式的基础知识讲解整式是数学中常见的概念,是代数式的一种,由常数、变量及其指数、系数分别相乘而得到的一种代数式。
整式在解题中应用广泛,所以了解整式的基础知识是非常必要的。
一、整式的定义整式是由若干个单项式通过加减运算连接而成的形式化代数式。
其中,每个单项式都由一个常数乘以一个或多个变量的正整数次幂,再加上一个系数构成。
整式的一般形式为:$a_nx^n+a_{n-1}x^{n-1}+\cdots+a_1x+a_0$,其中,$a_n,a_{n-1},\cdots,a_1,a_0$为常数,$x$为变量。
在整式中,$a_n,a_{n-1},\cdots,a_1,a_0$称为系数,$x$的正整数次幂称为初等整式,组成式子的每一个初等整式的积称为单项式。
二、整式的分类根据单项式的个数,整式可以分为单项式、二项式、三项式和多项式。
其中,单项式是由一个变量的若干次幂及其系数组成的代数式,二项式是由两个单项式通过加减运算连接而成的式子,三项式是由三个单项式通过加减运算连接而成的式子,多项式是由多个单项式通过加减运算连接而成的式子。
三、整式的加减法整式的加减法是指将两个或多个整式通过加减运算相加或相减而得到一个新的整式的过程。
加减法的要点是首先对整式中的同类项进行合并,然后再按照系数的正负情况进行加减运算。
例如,对于多项式$3x^3+2x^2-5x+7$和$5x^2-2x+1$,将它们进行加法运算,应先按照同类项合并,即$3x^3+(2+5)x^2+(-5-2)x+7+1$,然后再按照系数的正负情况进行合并运算,即$3x^3+7x^2-7x+8$。
四、整式的乘法整式的乘法是指将两个或多个整式通过乘法运算相乘而得到一个新的整式的过程。
乘法的要点是将每个单项式的系数分别相乘,并将相同次数的变量的指数相加,再将相同次数的单项式相加得到一个新的整式。
例如,对于多项式$x+2$和$2x-1$,将它们进行乘法运算,应按照乘法分配律展开,即$(x+2)(2x-1)=x\times2x+x\times(-1)+2\times2x+2\times(-1)$,然后将同类项合并,得到$2x^2+x-2$。
整式的知识点总结
整式的知识点总结一、整式的基本概念1. 代数式的概念代数式是由数字、字母及它们的积和商以及幂次相加减而成的符号组合。
例如:3x+2、y^2-5x+7等都是代数式。
2. 整式的概念整式是由数字、字母及它们的积、商、指数幂和各种加减运算符号组成的代数式。
例如:3x^2+y^3-2xy+4、5x^3-2x^2y+7y-1等都是整式。
3. 整式的分类整式可分为单项式和多项式两大类。
(1)单项式指只含有一个字母及它的正整数次幂的代数式。
例如:3x^2、-4xy^2、5、-2a等都是单项式。
(2)多项式指由若干个单项式及它们的和组成的代数式。
例如:3x^2+2xy-5、4x^3-2xy^2+7x+1等都是多项式。
二、整式的运算法则1. 整式的加法整式的加法是将同类项相加,即合并同类项,关键是注意字母的次数和次数相同字母的系数相加减。
例如:(3x^2+2xy-5)+(4x^2-3xy+7)=7x^2-xy+22. 整式的减法整式的减法是将同类项相减,即合并同类项,关键是注意字母的次数和次数相同字母的系数相加减。
例如:(5x^2-3xy+7)-(3x^2+2xy-5)=2x^2-5xy+123. 整式的乘法整式的乘法是按照分配律,将每个项与另一个整式的每一个项相乘,然后合并同类项。
例如:(3x+2)*(4x-5)=12x^2-7x-104. 整式的除法整式的除法是利用长除法进行运算。
例如:(5x^2+3xy-7x+4)÷(x-2) =5x+13+30/(x-2)三、整式的因式分解整式的因式分解是将整式写成若干个整式的乘积的形式,其中乘积的每一项都是原来整式的因数。
1. 提取公因式法提取公因式法是指将整式中公共的因式提取出来,然后将剩下的部分合并为一个新的整式。
例如:6x^3-3x^2+9x=3x(2x^2-x+3)2. 公式法公式法是指利用代数的基本公式,将整式写成公式的形式,然后进行因式分解。
例如:x^2+bx+c=(x+m)(x+n),其中m与n的乘积为c,m与n的和为b。
整式所有知识点总结
整式所有知识点总结一、整式的基本概念1. 变量和常数:整式中的变量通常用字母表示,表示一个未知数,如x、y、z等;常数则是具体的数值,如1、2、3等。
2. 项:整式由多个项相加或相减而成,每个项由变量和常数的乘积及其系数构成,如3x²、4xy、-5等都是整式的项。
3. 次数:整式的次数是指整式中各项中变量的最高次数,例如5x³+2x²-3x+1的次数为3。
4. 系数:整式中各项中变量的系数即为该项的系数,如2x²中2即为x²的系数。
5. 系数字段:整式中的系数通常来自于某个数域或域的子集,例如有理数、实数、复数等。
6. 同类项:具有相同字母的相同次幂的项称为同类项,可以进行合并和化简。
二、整式的运算法则1. 加法和减法:整式的加法和减法遵循常规的运算法则,即对应的同类项进行合并,非同类项保持不变。
2. 乘法:整式的乘法是指整式之间的相乘,遵循分配律和结合律,同类项相乘后合并。
3. 除法:整式的除法是指整式之间的相除,需要注意整式除法的规则,如除数不能为0等。
4. 综合运算:整式的综合运算是指包括加减乘除在内的各种运算,需要根据具体情况灵活运用各种运算法则。
三、整式的化简与因式分解1. 合并同类项:整式可以通过合并同类项来化简,即将具有相同字母的相同次幂的项合并,从而减少整式的复杂度。
2. 提取公因式:整式可以通过提取公因式来化简,即将整式中的公因式提取出来,减少整式的复杂度。
3. 因式分解:整式可以通过因式分解来化简,即将整式分解成几个互为因式的乘积,从而使整式更易于处理和理解。
四、整式的应用1. 方程的解法:在代数方程的解法中,整式是一个常见的基本元素,通过整式的运算和化简可以得到方程的解。
2. 几何问题的建模:在几何问题的建模中,整式可以用来描述和推导几何关系,如面积、体积等。
3. 物理问题的建模:在物理问题的建模中,整式可以用来描述和推导物理现象,如运动、力学等方面的关系。
整式知识点总结
整式知识点总结数学作为一门学科,不可避免地需要掌握一些基础知识点。
在代数学中,整式是一个非常重要的概念。
本文将对整式的定义、性质以及一些应用进行总结和探讨。
一、整式的定义整式是由常数和变量通过加、减、乘运算以及非负整数次幂组合而成的代数表达式。
通常以字母表示变量,如x、y、z等。
整式的形式可以是一个数(常数)或者一个单变量的幂(一元整式),也可以是多个变量的乘积(多项式)。
一元整式是指只包含一个变量的整式,其表达式格式可以是一个单变量的各个幂运算之和,如ax^n + bx^(n-1) + ...+ cx + d。
其中a、b、c、d为常数系数,n为非负整数。
多项式是由多个单项式相加而成的整式。
单项式是一个常数或者一个变量的乘积。
常数本身也可以视为一个单项式。
二、整式的性质1. 加法性质:整式加法满足交换律和结合律,即a + b = b + a,(a + b) + c = a + (b + c)。
2. 减法性质:整式减法满足a - b = a + (-b)。
其中“-b”表示b的相反数。
3. 乘法性质:整式乘法满足交换律和结合律,即ab = ba,(ab)c = a(bc)。
4. 幂的运算性质:对于整式a,任意非负整数m和n,a^m *a^n = a^(m+n)。
即幂相乘的结果等于底数不变、指数相加的幂。
5. 分配律:整式乘法对加法的分配性质,即a(b+c) = ab + ac。
三、整式的应用整式在代数学中应用广泛,特别是在代数表达式的化简、方程求解以及函数关系的研究中起着重要作用。
1. 代数表达式的化简:通过运用整式的性质,可以对代数表达式进行合并、同类项相加减等操作,从而化简表达式,使其更加简洁明了。
2. 方程求解:在解方程的过程中,常常需要将方程化简为整式的形式,以便进行下一步的运算。
通过整式的运算,可以把复杂的方程简化为较简单的形式,从而更好地解决方程。
3. 函数关系的研究:整式在函数研究中也有重要应用。
整式 数学知识点总结
整式数学知识点总结一、整式的基本概念1. 代数表达式代数表达式是由数字、未知数及其指数、基本运算符号(加减乘除)和小括号组成的一种代数式。
代数表达式可以是一个数、一个未知数、一个未知数的次方或两个代数表达式之间通过基本运算符号连接在一起,例如2x^2+3y+5、y-2、(x+1)(x+2)等。
2. 整式的概念整式是由数字、未知数及其指数、基本运算符号(加减乘除)和小括号组成的代数表达式统称。
例如:2x^2+3y+5、-4x^2-2y+7等都是整式。
整式可分为一元整式和多元整式。
一元整式只包含一个未知数,如3x^2+2x+1;多元整式包含两个或两个以上的未知数,如2x^2+3xy+y^2。
3. 整式的常见形式整式通常以多项式和分式的形式出现。
多项式是由有限个项组成的代数式,每一项可以是数字、未知数和它的指数的乘积。
如:3x^2+2xy+5y^2等。
分式是由一个整式作为分子,另一个整式作为分母组成的代数式。
如:(3x^2+2xy+5y^2)/(x+y)等。
4. 整式的分类整式分为单项式、多项式和分式。
单项式是指只含有一个非零项的整式,如2x^2、-3y、7xy等都是单项式。
多项式是指含有两个或两个以上非零项的整式,如3x^2+5y、-4x^2-2y+7等都是多项式。
分式是指形如P/Q的代数式,其中P和Q是整式且Q≠0,如(3x^2+2xy+5y^2)/(x+y)等。
5. 整式的运算法则整式的运算法则包括加法运算、减法运算、乘法运算和除法运算。
其中,整式的加法和减法运算遵循同类项合并原则,即同类项之间的系数可以相加或相减,而未知数和它的指数相同的项为同类项,可以合并。
整式的乘法运算根据分配律、乘法交换律和乘法结合律进行。
整式的除法运算可分为整式除以整式和整式除以常数两种情况。
二、整式的化简1. 整式的化简规则化简整式是指根据整式的性质和规律,通过合并同类项、使用分配律、乘法交换律和乘法结合律等方法,将整式简化为最简形式的过程。
整式知识点大总结
整式知识点大总结整式的定义和基本性质:1. 整式的定义:整式是由常数、变量及它们的积和商有限次相乘、相除并经过有限次加、减运算得到的代数式。
整式中的变量可以是单个变量或者多个变量的积,而且整式中变量的次数也是有限的。
2. 整式的分类:整式可以分为单项式、多项式和多项式的乘积。
单项式是只包含一个项的整式,多项式是由多个项相加减得到的整式,而多项式的乘积则是由两个或多个多项式相乘得到的整式。
3. 整式的系数:在整式中,常数和变量的乘积称为整式的项,这个乘积中的常数称为项的系数。
整式的各项的系数可以是整数、分数、甚至是含有根数的数,根数系数称为无理数。
4. 整式的次数:整式中变量的次数称为整式的次数。
整式的次数可以是非负整数,如果整式的次数是0,则称为常数项,如果次数是1,则称为一次整式,如果次数大于1,则称为高次整式。
5. 整式的加减:整式的加减法可以通过合并同类项来进行。
合并同类项就是将整式中相同变量的次数相同的项合并在一起并进行运算。
整式的乘法:1. 单项式的乘法:单项式的乘法是通过乘法分配律来进行的,即将单项式中的每一项与另一个单项式中的每一项依次相乘,然后再求和。
2. 多项式的乘法:多项式的乘法是将一个多项式中的每一项与另一个多项式中的每一项依次相乘,并进行合并同类项的操作。
整式的除法:1. 单项式的除法:单项式的除法是通过乘法的倒数来进行的,即将单项式中的每一项与另一个单项式的倒数相乘。
2. 多项式的除法:多项式的除法是通过长除法或者多项式的因式分解来进行的。
整式的因式分解:1. 整式的因式分解是将整式表示成几个较简单的整式乘积的形式。
其中,一元多项式的因式分解可以通过提取公因式、配方法等方法来进行。
2. 二次三项式的因式分解是将二次三项式分解为两个一次三项式的乘积。
整式的化简:1. 对整式进行化简是将整式通过各种运算规则化简为最简形式。
整式的化简可以通过合并同类项、提取公因式等方法来实现。
整式全部知识点总结
整式全部知识点总结一、整式的定义整式是指由字母和数字及它们的正、负指数(幂)以及加、减、乘、除等四则运算符号组成的代数表达式。
在整式中,字母和数字的乘积称为单项式,多个单项式相加减而得出的代数式称为多项式。
整式是代数式的一种特殊形式,它由单项式经过加、减、乘、除等运算而得到。
二、整式的基本结构整式由字母和数字以及加减乘除等运算符号组成。
它们的基本结构如下:1. 单项式:由字母的幂和常数相乘得到的代数式称为单项式,表达式形式为ax^n或a。
其中,a为常数,n为自然数。
2. 多项式:由多个单项式相加减得到的代数式称为多项式,表达式形式为a1x^n+a2x^m+...+an。
3. 加减运算:整式中可以进行加减运算,即将单项式或多项式进行相加减。
三、整式的分类整式根据其各项字母的幂指数和字母的个数分为不同的类型。
常见的整式类型有以下几种:1. 单项式:整式中只含有一个单项式的代数式称为单项式,它是整式的基本形式。
2. 多项式:整式中含有多个单项式相加减的代数式称为多项式,它是整式的一种常见形式。
3. 同类项:整式中具有相同字母的幂指数和字母的个数的单项式称为同类项,可以进行合并和化简。
4. 无理式:整式中含有根号的式子称为无理式,它是整式的一种特殊形式。
四、整式的性质整式具有多种性质,主要包括以下几方面:1. 交换律和结合律:整式中的加法和乘法满足交换律和结合律,即可以改变加法和乘法的顺序和方式。
2. 合并同类项:整式中的同类项可以进行合并,即将具有相同字母的幂指数和字母的个数的单项式进行合并和化简。
3. 分配律:整式中的乘法对加法的分配律成立,即乘法可以分配到每一个加数上。
4. 乘法的规律:整式中的乘法具有各种规律,包括乘方、乘积、乘方差等。
5. 除法的规律:整式中的除法具有各种规律,包括同底数幂相除、同底数幂相除等。
五、整式的运算整式的运算是代数学中的重要内容,包括加减乘除和化简等。
整式的运算需要掌握各种运算法则和技巧,主要包括以下几点:1. 加减运算:整式中的加减运算是指将多个单项式或多项式进行相加减的运算,需要合并同类项和化简得到最简形式。
整式的概念
整式的概念整式是数学中非常重要的概念,它在代数运算和方程求解中发挥着重要作用。
在本文中,我们将详细介绍整式的概念、特点以及相关运算。
1. 整式的定义整式是由常数和变量以及它们的乘积、幂次和加减运算构成的代数表达式。
简单来说,整式是一个由各种代数元素以及它们之间的运算符构成的数学式子。
整式的一般形式可以表示为:f(x) = a_nx^n + a_{n-1}x^{n-1} + ... + a_1x^1 + a_0其中,a_n到a_0表示系数,n表示幂次,x表示变量。
2. 整式的特点整式具有以下几个特点:2.1. 多项式形式整式可以表示为多项式的形式,多项式是整式的一种特殊形式。
多项式是指只包含加减运算的整式,不包含乘除运算。
例如,f(x) = 3x^2 - 2x + 1就是一个多项式。
整式的运算次数是有限的。
整式没有包含无穷次幂次和无穷次乘积的运算。
这是因为整式作为代数表达式,需要具有可计算性。
2.3. 可分解整式可以通过分解成较简单的整式来进行简化。
例如,f(x) = x^2 + 2x + 1可以被分解为(x + 1)^2,这样就可以更方便地进行运算和求解。
2.4. 可合并整式相同幂次的项可以通过合并成一个项来简化整式。
例如,f(x) = 2x^2 +3x^2 - 5x可以合并为f(x) = 5x^2 - 5x。
2.5. 可交换整式的加法和乘法具有交换律。
即整式的相加和相乘的结果与运算的顺序无关。
例如,f(x) = 2x^2 + 3x - 1和g(x) = 4x - 2x^2 + 1,无论是先计算f(x)+g(x)还是先计算g(x)+f(x),得到的结果都是一样的。
3. 整式的运算整式具有以下几种常见的运算:3.1. 加减运算整式的加减运算是将相同幂次的项合并,保留系数进行加减运算。
例如,f(x) = 2x^2 + 3x - 1和g(x) = 4x - 2x^2 + 1相加可以得到h(x) = 4x^2 + 7x。
七年级上整式知识点总结
七年级上整式知识点总结整式是数学中一个非常重要的概念,对于学习中学数学来说,掌握整式的知识点至关重要。
本文将对七年级上整式的知识点进行总结,供大家参考。
一、整式的概念整式是由变量和常数通过加减和乘幂运算所得到的多项式,例如:3x² - 5x + 4其中3、-5、4为常数,x²、x为变量,乘幂运算为指数。
二、整式的性质1.整式的项由系数、变量和次数三部分组成。
2.同类项是指项的变量和次数完全相同,例如:3x²和5x²是同类项,但3x²和5x是不同类项。
3.整式的次数是指整式中最高次幂的指数,例如:3x² - 5x + 4的次数为2。
三、整式的加减法1.同类项相加减:把同类项的系数相加减,变量和次数不变。
例如:(3x² - 5x + 4) + (2x² + 3x - 1) = 5x² - 2x + 3(3x² - 5x + 4) - (2x² + 3x - 1) = x² - 2x + 52.不同类项相加减:无法进行运算,只能合并同类项。
四、整式的乘法1.分配律:a(b+c)=ab+ac,例如:3x(2x-1)=6x²-3x2.乘法公式:(a+b)²=a²+2ab+b²(a-b)²=a²-2ab+b²(a+b)(a-b)=a²-b²例如:(2x+3)(2x-3)=4x²-9(4x+3)² = 16x² + 24x + 9五、整式的除法1.整除的情况:如果整式A能被整式B整除,则称A是B的倍式(或因式),B是A的因式。
例如:3x²-6x能被3x整除,3x是它的因式。
2.长除法:如下图所示,从高次项开始,用被除式(3x² - 5x + 4)的最高次项去除除数(3x),并将商(x)写在答案上,然后将商乘以除数(3x),并将结果(9x²)写在被除式下方。
初中整式的知识点总结
初中整式的知识点总结一、整式的概念整式是由常数、变量及它们的乘积、商、幂次和(加减)组成的代数式。
通常用字母表示数。
二、整式的基本类型1. 单项式:只含有一个变量的整式,如3x、-5a^2。
2. 多项式:含有两个或两个以上的项的整式,如3x^2-5x+2、4a^2-3ab+2b^2。
三、整式的加法与减法1. 同类项相加减:将含有相同字母的项的系数相加减,字母和幂次不变。
2. 不同类项相加减:先化为同类项,再进行相加减。
四、整式的乘法1. 单项式相乘:将系数相乘,字母部分相乘,并将指数相加。
2. 多项式相乘:用分配律展开,并合并同类项。
五、整式的除法1. 单项式除以单项式:将系数相除,字母部分相除,并将指数相减。
2. 多项式除以单项式:利用长除法进行计算。
六、整式的因式分解1. 提取公因式法:将各个项中共有的最高次幂的公因式提出。
2. 公式法:利用公式进行因式分解,如二次三项式公式。
3. 分组分解法:将多项式中的项进行适当的分组,然后利用公式分解。
七、整式的乘方1. 幂的乘积:底数不变,指数相加。
2. 幂的商:底数不变,指数相减。
3. 乘方的乘方:底数不变,指数相乘。
八、整式的应用1. 代数方程与不等式的求解2. 几何问题的建模与求解3. 生活中的实际问题的建模与求解以上就是初中整式的知识点总结。
整式是数学中非常基础也非常重要的内容,它在代数中有着广泛的应用,对于学生来说,掌握整式的基本概念和运算方法是非常重要的。
希望同学们能够认真学习整式的知识,合理应用整式解决实际问题。
整式知识点归纳
整式知识点归纳整式是初中数学中的重要概念,它是代数式的基础,对于后续学习方程、函数等知识起着关键作用。
以下是对整式知识点的详细归纳。
一、整式的定义整式为单项式和多项式的统称。
单项式是指由数与字母的积组成的代数式,单独的一个数或一个字母也叫做单项式。
例如,5,x,3xy 等都是单项式。
多项式是指几个单项式的和或差。
例如,2x + 3y,a² 5 等都是多项式。
二、整式的分类1、单项式系数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数。
例如,单项式 5x 的系数是 5。
次数:单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。
例如,单项式 3x²y 的次数是 3(2 + 1 = 3)。
2、多项式项:在多项式中,每个单项式叫做多项式的项。
其中不含字母的项叫做常数项。
例如,多项式 2x²+ 3x 1 中,2x²、3x、-1 都是项,-1 是常数项。
次数:多项式里,次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数。
例如,多项式 x³ 2x²+ 5 中,次数最高项是 x³,次数为 3,所以这个多项式的次数是 3。
三、整式的运算1、整式的加减同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。
几个常数项也是同类项。
合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。
合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变。
整式的加减:一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。
2、整式的乘法单项式乘以单项式:把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。
单项式乘以多项式:用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
多项式乘以多项式:先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
3、整式的除法单项式除以单项式:把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。
整式知识点总结
整式知识点总结整式的基本概念:在代数中,由数字、字母以及它们的各次幂与运算符组成的符号串称为代数式。
其中字母是代数式的基本要素。
一个或几个字母(代数量)构成的代数式称为代数式的值。
例如,3x+4y是一个代数式,当x=1,y=2时它是一个数。
整式的性质:1.加法性质:整式相加的结果仍是整式。
2.乘法性质:整式相乘的结果仍是整式。
3.交换律和结合律:整式的加法和乘法满足交换律和结合律。
4.整式的因式分解:将一个整式分解成若干个整式的乘积。
整式的分类:1. 单项式:只含有一个字母或多个字母的乘积的式称为单项式。
例如:2x,3xy。
2. 多项式:由单项式相加(减)得到的式子称为多项式。
例如:2x+3y,3xy-4x+7。
3. 整式:整式是单项式和多项式的统称。
4. 一元整式和多元整式:只含一个字母的整式叫做一元整式,含有两个或两个以上字母的整式叫做多元整式。
整式的加法和减法:当整式相加时,只有当它们的字母部分相同(指数也相同),系数相加就得到的一个整式。
例如:2x+3x=5x,2x^2-3x^2=-x^2。
整式的乘法:整式的乘法应用分配律和乘法公式,将每一个单项式分别与另一个整式相乘,然后将所得结果相加即可得到乘积。
例如:(2x+3)(x-4)=2x^2-8x+3x-12=2x^2-5x-12。
整式的除法:整式的除法是对整式进行除法运算。
例如,求多项式f(x)=2x^3-5x^2+3x-7和g(x)=x-3的商和余式。
整式的因式分解:整式的因式分解是指将一个整式表示为几个整式的乘积。
例如,将6x^2+11x-5分解成(3x+1)(2x-5)。
整式的应用:整式的应用十分广泛,特别是在代数方程、代数不等式、多项式函数、统计学等领域中。
整式的加、减、乘、除运算是解决代数方程、不等式问题的基础。
总之,整式是代数学中的基本概念之一,它是解决各种代数问题的基础工具,具有十分重要的意义。
通过学习整式,可以更好地理解代数运算的基本规律,并应用于实际问题的解决。
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整式的概念
【学习目标】
1.掌握单项式系数及次数的概念;
2. 理解多项式的次数及多项式的项、常数项及次数的概念; 3.掌握整式的概念,会判断一个代数式是否为整式; 4. 能准确而熟练地列式子表示一些数量关系. 【要点梳理】 要点一、单项式
1.单项式的概念:如2
2xy -,13
mn ,-1,它们都是数与字母的积,像这样的式子叫单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式. 要点诠释:(1)单项式包括三种类型:①数字与字母相乘或字母与字母相乘组成的式子;②单独的一个数;③单独的一个字母.
(2)单项式中不能含有加减运算,但可以含有除法运算.如:2st 可以写成1
2
st 。
但若分母中含有字母,如
5
m
就不是单项式,因为它无法写成数字与字母的乘积. 2.单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数. 要点诠释:(1)确定单项式的系数时,最好先将单项式写成数与字母的乘积的形式,再确定其系数;
(2)圆周率π是常数.单项式中出现π时,应看作系数; (3)当一个单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写;(4)单项式的系数是带分数时,通常写成假分数,如:211
4x y 写成25
4
x y . 3.单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.
要点诠释:单项式的次数是计算单项式中所有字母的指数和得到的,计算时要注意以下两点: (1)没有写指数的字母,实际上其指数是1,计算时不能将其遗漏; (2)不能将数字的指数一同计算. 要点二、多项式
1.多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式. 要点诠释:“几个”是指两个或两个以上.
2. 多项式的项:每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项. 要点诠释:(1)多项式的每一项包括它前面的符号.
(2)一个多项式含有几项,就叫几项式,如:2
627x x --是一个三项式.
3. 多项式的次数:多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数. 要点诠释:(1)多项式的次数不是所有项的次数之和,而是多项式中次数最高的单项式的次数.
(2)一个多项式中的最高次项有时不止一个,在确定最高次项时,都应写出. 要点三、 整式
单项式与多项式统称为整式. 要点诠释:(1)单项式、多项式、整式这三者之间的关系如图所示. 即单项式、多项式必是整式,但反过来就不一定成立.
(2)分母中含有字母的式子一定不是整式. 【典型例题】
类型一、整式概念辨析
1.指出下列各式中哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?
22x y +,x -,
3a b +,10,61xy +,1x ,217
m n ,225x x --,22x x +,7
a
【答案与解析】单项式有:x -,10,217
m n ,7
a ;
多项式有:22x y +,3
a b +,61xy +,2
25x x --;
整式有:22x y +,x -,3a b +,10,61xy +,217
m n ,225x x --,7
a .
【总结升华】22x x +不是整式,因为分母中含有字母; 2
12a a ++也不是多项式,因为
1a
不是单项式. 举一反三:
【变式】下列代数式:32233211
1;;;;2;-232a x y ab x x y x y y x
+--
++π①②③④⑤⑥,其中是单项式的是_______________,是多项式的是_______________. 【答案】①②③,④⑥
类型二、单项式
2.指出下列代数式中的单项式,并写出各单项式的系数和次数.
234a b -,a -,442x ,a mn ,223a y π,a -3,5-3
,82
-310tm ⨯,2x y
【答案与解析】234a b -,a -,442x ,223a y π,5-3,82
-310tm ⨯,2x y 是单项式,其中
234a b -的系数是34
-,次数是3;a -的系数是-1,次数是1;442x 的系数是4
2,次
数是4;
223a y π的系数是3π,次数是4;5
3
-为非零常数,只有数字因式,系数是它本身,次
数为0;
82-310tm ⨯的系数仍按科学记数法表示为-3×108,次数是3; 2x y 只含有字母因数,系数是l ,次数为字母指数之和为3.
【总结升华】(1)要区分数字因数、字母因数;(2)不能见了指数就相加,如4
4
2x 中,4
2
的指数4不能相加,次数为4;(3)有分数线的,分子、分母的数字都是系数;(4)π是常数,不能看作字母. 举一反三:
【变式1】单项式3x 2y 3的系数是 . 【答案】3.
【变式2】下列结论正确的是( ).
A .没有加减运算的代数式叫做单项式.
B .单项式2
37
xy 的系数是3,次数是2.
C .单项式m 既没有系数,也没有次数.
D .单项式2
xy z -的系数是-1,次数是4. 【答案】D
类型三、多项式
3.多项式24242
153
x y x y x -
+-+,
这个多项式的最高次项是什么?一次项的系数是什么?常数项是什么?这是几次几项式?
【答案与解析】这个多项式中共有四项,分别为:242
42,,,153
x y x y x --,它们的次数分别为:3,6,1,0; 其中
42
23
x y 的次数是6,是最高次项,一次项x -的系数是-1,常数项是1,它是六次四项式.
【总结升华】确定多项式的次数时,分两步:(1)先求多项式中每一项的次数;(2)取这些次数中的最大的数即为多项式的次数.
4. 已知多项式3
2
31
2
246753
m x xy x
y y x y ---+--.
(1)求多项式各项的系数和次数.
(2)如果多项式是七次五项式,求m 的值.
【答案与解析】(1)依题意知此多项式是五项式,第一项2
6xy -的系数是-6,次数是3;第二项31
27m x
y --的系数是-7,次数是3m+1;第三项343x y 的系数是43
,次数是4;第四项2
x y
-系数是-l ,次数3;第五项-5系数是-5,次数是0.
(2)由多项式是七次五项式,可得31
27m x y --的次数是7,即3m -1+2=7,解得m =2.
【总结升华】对于单项式31
27m x
y --的次数为3m+1的认识会不太习惯,通过适量的练习,
会对用字母表示多项式的次数或系数有较深地认识. 举一反三:
【变式】多项式()34b a x x x b --+-是关于x 的二次三项式,求a 与b 的差的相反数. 【答案】
()()404
2242 2.
a a
b b a b -==⎧⎧∴⎨⎨
==⎩⎩∴--=--=-解:由题意得
类型四、整式的应用
5. 用整式填空:
(1)某商场将一种商品A 按标价的9折出售(即优惠10%)仍可获利10%,若商场商品A 的标价为a 元,那么该商品的进价为________元(列出式子即可,不用化简).
(2)甲商品的进价为1400元,若标价为a 元,按标价的9折出售;乙商品的进价是400元,若标价为b 元,按标价的8折出售,列式表示两种商品的利润率分别为甲:________ 乙:________.
【答案】(1)
90%10%1a +;(2)甲商品的利润率为90%1400
1400
a -×100%,
乙商品的利润率为: 80%400
400
b -×100%.
【解析】本例属于实际生活问题,应分清“进价”、“标价”、“利润”、“利润率”、“打折”等问题,打几折就是标价的十分之几.
【总结升华】解答本例需弄清以下两个数量关系:(1)利润=售价-进价; (2)利润率=-售价进价
进价.
举一反三:
【变式】(2014秋•栖霞市期末)对下列代数式作出解释,其中不正确的是( ) A. a ﹣b :今年小明b 岁,小明的爸爸a 岁,小明比他爸爸小(a ﹣b )岁
B. a ﹣b :今年小明b 岁,小明的爸爸a 岁,则小明出生时,他爸爸为(a ﹣b )岁
C. ab :长方形的长为acm ,宽为bcm ,长方形的面积为abcm
2
D. ab :三角形的一边长为acm ,这边上的高为bcm ,此三角形的面积为abcm 2
【答案】D.
6. (2015•重庆)下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共有12个小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为( )
A. 21
B. 24
C.27
D. 30 【答案】 B
【解析】观察图形得:
第1个图形有3+3×1=6个圆圈,
第2个图形有3+3×2=9个圆圈,
第3个图形有3+3×3=12个圆圈,
…
第n个图形有3+3n=3(n+1)个圆圈,
当n=7时,3×(7+1)=24,
故选B.
【总结升华】找规律问题一般应经历四个阶级“特例引路”、“对比分析”、“总结规律”、“反思检验”等.。