耳与听觉用(第二课时)

鼓膜 听小骨 过__________传到大脑皮层的__________，形成听觉。 耳蜗
听神经
听觉中枢
这是2005年春节晚会中最出彩的一个舞蹈节目 《千手观音》。很难想象，这21位舞者是生活
在无声世界的聋哑人。他们是怎样知道音乐节 奏的呢？
音乐响的时候，他 们把手和脸放在音 箱上，通过音箱的 “振动”来感受音 乐的节拍 。
3、中耳包括 (
)
A．鼓膜、鼓室和听小骨
B．耳蜗、前庭和半规管
D
C．耳廓、耳道和鼓膜
D．鼓室、听小骨、耳蜗
内
A
课堂练习
4、听觉形成的过程是，外界声音引起__________震动，这种震动由__________放大并
传到内耳，内耳中的__________内有听觉感受器，产生兴奋，它所发出的神经冲动通
——邰丽华
耳的卫生保健
判断下列行为是否正确、科学。
1、小明经常长时间使用耳塞听快节奏的音乐。 2、李明耳朵痒，顺手拿一根火柴棒挖耳朵。 3、飞机快要降落时，乘务员要求乘客做吞咽动作。 4、每次游泳后，小强都要用棉签把耳朵里的水擦干。 5、小芳每次乘车总是头晕、恶心、呕吐，她说她
的胃真不好。
耳廓 外耳
3、鼻咽部有炎症时，怎样做？
鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此，要及 时就诊，以免引起中耳炎。
4、耳道内耵聍（耳垢）较多时，能不能用尖锐的 器具掏耳朵？为什么？
不要使用火柴棒、发夹等尖锐的器具挖耳朵，以免戳伤外耳 道和鼓膜。
❖ 减少和消除噪声 ❖ 不用尖锐的器具掏耳朵
❖ 遇到巨大声响时，保持鼓膜两边气 压平衡
耳道内耵聍（耳垢）较 多时……
不要使用火柴棒、发夹等尖 锐的器具挖耳朵，以免戳伤 外耳道和鼓膜。
鼻咽部有炎症时……
鼻咽部的病菌可能通过咽鼓 管进入中耳，因此，要及时 就诊，以免引起中耳炎。
外耳道
耳 中耳
鼓膜 听小骨 鼓室
前庭 内耳 半规管
耳蜗
收集声波
声音进入中耳的通道
产生振动 Байду номын сангаас振动的声音传递、放大
容纳听小骨，维持鼓膜两侧气 压的平衡（有咽鼓管通到咽部）
感受头部位置变动的感受器， 与维持身体平衡有关 含听觉感受器把声音传到听 神经
遇到巨大声响时……
要迅速张口，使咽鼓管 张开；或闭嘴，同时双手 堵耳，使鼓膜内外的气压 保持平衡，以免震破鼓膜。
❖ 鼻咽部的炎症及时治疗 ❖ 慎用耳毒性药物
为什么当飞机起飞或下降时, 乘客有时会觉得鼓膜难受, 此时连作几个吞咽动作可以 减轻不适感？
课堂练习
1、鼻、咽、喉受病菌感染时，病菌可能通过哪个结构进入中耳，引起中耳炎 (
)
A．外耳道 B．鼻泪管 2、听觉形成的部位是
C．咽鼓管
(
)
D．半规管
C
A．鼓膜 B．耳 C．位听神经 D．大脑皮层
演出时，四位手语老 师分别站在舞台四个 角，她们成了聋哑演 员的耳朵，手语传达 出音乐节奏，聋哑舞 者便在“节奏”中舞 出神奇而曼妙的姿态。
其实所有人的人生都 是一样的，有圆有缺有满 有空，这是你不能选择的。 但你可以选择看人生的角 度，多看看人生的圆满， 然后带着一颗快乐感恩的 心去面对人生的不圆满— —这就是我所领悟的生活 真谛。
耳与听觉
(第二课时)
外界的声波 耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听神经 大脑皮层的听觉中枢
想一想：
哪些情况会导致听力障碍或耳聋？
耳的卫生保健
思考：如何保护耳？
1、由资料你会得出什么结论？ 慎用耳毒性药物
2、遇到巨大声响时，怎样做？
要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，同时双手堵 耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。