《大铁椎传》教学课件

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觱篥( bì lì)
2.朗读课文，圈划重点字词。
理解重点词句，理清文章结构
1.大铁椎，不知何 许：处所，地方 许人。北平陈子灿 省：探望 省兄河南，与（之） 工：擅长 遇宋将军家。宋， 以：介词 因为 怀庆青华镇人，工 长（于）：比…年长 技击，七省好事者 少：小时候，少年时代 皆来学，人以其雄 过：访问 健，呼宋将军云。 重点句子：大铁椎，不知何 宋弟子高信之，亦 许人。 ----判断句 怀庆人，多力善射， 长子灿七岁，少同 学，故尝与过宋将 大铁椎，不知是什么地方的人。 军。
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当时座上有个饭量很大的客人， 容貌很丑陋，右腋下夹着个大铁 椎，有四五十斤重，吃饭以及拱 手行礼时，一刻也不放下它。大 铁椎柄上的铁链折迭围绕着，象 锁上的链子，把它拉开有一丈多 长。他很少跟人们交谈，说话象 湖北一带的口音。问他家乡在哪， 姓甚名何，都不作回答。
3.既同寝，夜半， 窗户：窗子和门 古今异 客曰：“吾去矣！” 义 言讫不见。子灿见 不冠不袜：戴帽子，穿袜 窗户皆闭，惊问信 子 名词用作动词 之。信之曰：“客 以：介词，用 初至，不冠不袜， 白金：银子 以蓝手巾裹头，足 重点句子：子灿寐而醒， 缠白布，大铁椎外， 客则鼾睡炕上矣。 一物无所持，而腰 翻译：陈子灿小睡片刻 多白金。吾与将军 醒来，客人却已在床上 俱不敢问也。”子 打着呼噜睡了。 灿寐而醒，客则鼾 第一部分（1—3）：写大 睡炕上矣。
[注解] 捋(lǚ) 髭(zī) 用的头巾。 坐：因为 帩(qiào)头：古代男子束发
赏析：作者在诗句里没有一个字提到罗敷的美， 可是读者却能够感觉出罗敷美若天仙，因为诗 中所有的男人都为罗敷的美貌而倾倒。这正体 现了诗中所运用的衬托手法是非常成功的 。
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这时，鸡叫月落，星光照着空旷的原野，百 步之内能够看见人。客人骑马飞驰而下，吹了几 声觱篥。一会儿，二十多个骑马的强盗从四面拥 集过来，徒步行走背着弓箭跟在后面的有一百多 人。一个强盗提着刀纵马冲向客人，客人大喊着 挥舞起铁椎，强盗应声坠落马下，马头也被砸得 碎裂。那伙强盗围成环形向前进逼，客人奋力挥 舞铁椎左右猛击，强盗们连人带马栽倒在地，三 十多人被杀死。宋将军屏住呼吸观看这场恶战， 吓得两腿发抖，几乎从堡垒上掉下来。忽然听到 客人大声呼喊道：“我走啦！”尘灰滚滚，朝着 东方飞奔而去。之后就再也没有回来。
铁椎在宋将军家做客。
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我们同住一个寝室，到半夜，客 人说：“我走了。”话音刚落，人就 不见了。陈子灿见窗门都关着，就吃 惊地问高信之。高信之说：“客人刚 来时，不戴帽子，不穿袜子，用蓝手 巾包着头，脚上缠着白布，除了大铁 椎外，什么东西都没有携带，而腰带 中裹着很多银子。我和宋将军都不敢 问他。”陈子灿一觉醒来，客人却已 打着呼噜睡在床上了。
一词多义 许：1、不知何许人。 地方、处所 2、杀三十许人。
表约数 多
3、秦王怒，不许。 答应、允许 4、时人莫之许也。 赞成、同意 5、潭中鱼可百许头。表约数 多 6、问渠那得清如许。 这样
一词多义
寝：1、貌甚寝。 形容词，丑陋。 2、既同寝。动词，睡眠。
第二部分（4）：写大铁椎辞 4.一日，辞宋将军曰： “吾始闻汝名，以为豪， 别宋将军，并同意宋将军看他 然皆不足用。吾去矣！” 与仇者决斗。 将军强留之，乃曰：“吾 数[shuò]击杀响马贼，夺 强：尽力，极力 其物，故仇我。久居，祸 仇：以……为仇 形容词的意动 且及汝。今夜半，方期我 用法。 决斗某所。”宋将军欣然 快：使……痛快 形容词的使动 曰：“吾骑马挟矢以助 战。”客曰：“止！贼能 用法。 且众，吾欲护汝，则不快 故：本来，向来 吾意。”宋将军故自负， 且欲观客所为，力请客。 重点句子：吾始闻汝名，以为豪，然 皆不足用。 客不得已，与（之）偕行。 将至斗处，送将军登空堡 翻译：我当初听说你的名声时， 上，曰：“但观之，慎弗 把你当作英雄豪杰，但是（现在 声，令贼知也。” 看来你们）都不值得委以重任。
讨论：1、本文运用了哪些手法来刻画 大铁椎这一人物形象的？
外貌、语言、动作行为描写 1.不冠不袜/蓝手巾裹头/足缠 白布/腰多白金/ 皆不答 2.“吾去矣” /“但观之，慎弗 声，令贼知也。” …… 3.大呼奋椎，贼应声落马， 马首裂 / 奋椎左右击，人马仆 地，杀三十许人 … …
简朴、沉静、 直率、英勇、 武艺高 强… …
2.课文描写宋将军这个人物，对表 现大铁椎起到了什么作用？
目的是为了衬托出大铁椎的勇猛过人、 “技击”高超，更具英雄本色。
衬托：为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、
有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的修辞手法 叫衬托。运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体， 使之形象鲜明，给人以深刻的感受。
（清）魏禧
搏浪飞棰
良尝学礼淮阳。东见仓海君。 得力士，为铁椎重百二十斤。秦皇 帝东游，良与客狙击秦皇帝博浪沙 中，误中副车。秦皇帝大怒，大索 天下，求贼甚急，为张良故也。良 乃更名姓，亡匿下邳pī 。
李白有诗云： “沧海得壮士，椎秦博浪沙。”
• 张良曾经在淮阳学习礼法。到东方 见到了仓海君。他遇到一个大力士， 打造了一个一百二十斤重的铁锤。 秦始皇到东方巡游，张良与大力士 在博浪沙地方袭击秦始皇，失误击 中了副车。秦始皇大怒，在全国大 力搜捕，寻拿刺客非常急迫，这是 因为张良的缘故。张良于是改名换 姓，逃亡到下邳躲藏起来。
2.时座上有健啖 客，貌甚寝，右 胁夹大铁椎，重 四五十斤，饮食 拱揖不暂去。柄 铁折叠环复，如 锁上练，引之长 丈许。与人罕言 语，语类楚声。 扣其乡及姓字， 皆不答。
健啖：饭量很大 寝：丑陋 引：拉开 许：左右 扣：通“叩”，询问 重点句子：右胁夹大铁椎， 重四五十斤，饮食拱揖不 暂去。
翻译：右腋下夹着个大 铁椎，有四五十斤重， 吃饭以及拱手行礼时， 一刻也不离开（它）。
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有一天，客人向宋将军告辞说：“我当初听到 你的大名时，把你当作英雄豪杰，但是现在看来 你和你的门徒不能委以重任，我将走了。”宋将 军竭力挽留他，他就说：“我曾屡次打杀拦路抢 劫的强盗，夺取他们的财物，因此他们很恨我。 我若久留此地，灾祸将会牵连到你。今晚半夜， 强盗们正约我到某处决斗。”宋将军高兴地说： “我骑着马带着弓箭来助战。”客人说：“不要 去，强盗本领强且人又多，我想要保护你，就不 能杀个痛快。”宋将军向来自以为了不起，并且 也很想看看客人的本领，就竭力请求客人同往。 客人没办法，就带他一起走。将要到达决斗的地 方，客人送宋将军登上一座荒废无人的堡垒，说： “你只许观看，千万别作声，（以免）让强盗们 发觉你。”
宋将军：屏息观之，股栗欲堕 … … 战斗激烈 响马贼：贼二十余骑四面集，步行负弓矢 从者百许人。 人多势众，攻势凶猛
衬托出大铁椎的英勇无畏，所 向披靡。
衬托手法
1. 赏析乐府诗《陌上桑》中的衬托手法。 … … 行者见罗敷，下担捋髭须。少年见 罗敷，脱帽着帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。 来归相怒怨， 但坐看罗敷。… …
5.时鸡鸣月落，星光照 第三部分（5）：写大铁椎 旷野，百步见人。客驰 决斗时从容挥椎，所向披靡。 下，吹觱篥数声。顷之， 贼二十余骑[jì]四面集， 骑：骑马的人 步行负弓矢从者百许人。 许：多 表示约数 一贼提刀突奔客，客大 环：包围 呼挥椎，贼应声落马， 马首裂。众贼环而进， 重点句子：宋将军屏息观之， 股栗欲堕。 客奋椎左右击，人马仆 地，杀三十许人。宋将 军屏息观之，股栗欲堕。 翻译：宋将军屏住呼吸观看 这场恶战，（吓得）两腿发 忽闻客大呼曰：“吾去 矣。”尘滚滚东向驰去。 抖，几乎（从堡垒上）掉下 来。 后遂不复至。
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大铁椎，不知是什么地方人。北平 陈子灿到河南去看望他的哥哥，在宋 将军家里遇见了大铁椎。宋是怀庆青 华镇人，擅长搏击，七省爱好技击的 人都来向他学习武艺，人们因他长得 雄伟健壮，所以叫他宋将军。宋将军 的徒弟高信之，也是怀庆人，力气大， 善射箭，比陈子灿大七岁，小时候同 学，因此陈子灿曾经与他一同访问过 宋将军。
原著小序 庚戌十一月，予自广陵归，与陈 子灿同舟。子灿年二十八，好武事， 予授以左氏兵谋兵法，因问：“数 游南北，逢异人乎？”子灿为述大 铁椎，作《大铁椎传》。
分析人物形象
异：
食量之异 容貌之异 武器之异 态度之异 装束之异 言谈之异 行动之异
真乃七异（奇异）也！
归纳人物形象
通过对大铁椎的外貌特征、 来踪去迹以及他的高强武功的 描写， 刻画了一个英勇无畏、 粗犷威严、简朴沉静、武艺高 强而行踪飘忽的侠士形象。
一词多义
骑
1、吾骑马挟矢以助战 动词，骑。 2、贼二十余骑四面集名源自，骑马的人一词多义且
1、祸且及汝
将会
2、贼能且众
而且 3、且欲观客所为 并且
通假字
1、大铁椎，不知何许人。
椎：通“锤”，锤子。
2、扣其乡及姓字，皆不答 。 扣：通 “叩”，询问。
分析人物形象
文章的主人公是谁？ 他被塑造成什么形象？
学习目标
1.掌握重点文言词句，提高自 学古文的能力，学会质疑。 2.进一步熟悉人物塑造的常用 手法，了解本文的写作特色： 通过次要人物衬托主要人物。
检查预习
1.给下列生字注音：
• 省 ( xǐng )兄 健啖（ dàn ） 拱揖（ yī ） 不冠不袜( wà) 言讫( qì ) 强留( qiǎng ) • 屏息( bǐng ) 鼾睡( hā )