222《鱼我所欲也》练习题及答案

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《鱼我所欲也》随堂检测

一、本文出自,作者,时期鲁国人,是家思想的代表人物。还学过他的文章。“四书”:、、、。

2.给下列加点字注音:

所恶.()一箪.食()一豆羹.()

蹴.()苟.得()不屑.()

3.指出下列句子中的通假字,并说明其词义:

⑴乡为生死而不受。⑵所识穷乏者得我与?

⑶万钟则不辩礼义而受之⑷故患有所不辟也。

4.解释下列句子中加点的字词:

⑴二者不可得兼.( ) ⑵如.使人之所欲莫甚于生( )

⑶此之谓失其本心

..( ) ⑷贤者能勿丧.耳( )

⑸故患.有所不辟也( ) ⑹呼尔.而与之( )

⑺蹴.尔而与之。( ) ⑻万钟

..于我何加焉!( )

⑼是亦不可以已.乎( ) ⑽乞人不屑

..也( )

⑾万钟于我何加焉

...( ) ⑿妻妾之奉. ( )

(13) 所欲有甚于.生者() (14)故患有所不辟.也()

5.解释下列多义词:

⑴与:所识穷乏者得我与?

蹴尔而与之

⑵于:所欲有甚于生者

万种于我何加焉

⑶是:非独贤者有是心也

是亦不可以已乎

⑷而:呼尔而与之

由是则生而有不用者

6.下列句子中“之”的用法不同的项是()

A、此之谓失其本心B、妻妾之奉

C、使人之所恶莫甚于死者D、退而甘食其土之有

7.下列“而”字用法不同类的一项是()

A、舍鱼而取熊掌也B、由是则可以辟患而有不为也

C、乡为身死而不受D、呼尔而与之

8.下列各句中加点的“得”含义相同的两项是()和()

A、所识穷乏者得我与?B、得之则生,弗则得死。

C、得道多助,失道寡助。D、因得遍观群书。

9.选出与成语“得过且过”中“得”意义相同的句子()

A、故不为苟得也B、所识穷乏者得我欤

C、则齐荆之欲不得行于二国矣D、得之则生,弗得则死

10.选出词义相同的()

A.今:今为宫室之美今天下三分B.与:呼尔而与之所识贫乏者得我与

C.已:是亦不可以已乎已历三世 D.为:乡为身死而不受或异二者之为

11.选出词义不同的一项。()

A.此:此之谓失其本心此殆天所以资将军 B、生:得之则生人之所欲莫甚于生

C.是:是亦不可以已乎由是先主遂诣亮 D.于:所欲有甚于生者万钟于我何加焉

12.下面选项中加横线字的意义相同的一项是( )。

A.故不为苟得也苟富贵,勿相忘

B.生于忧患,死于安乐故患有所不辟也

C.非独贤者有是心也予尝求古仁人之心

D.故不为苟得也故自号曰醉翁也

13.将下列句子译成现代汉语。

⑴非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧尔。

⑵万钟则不辩礼义而受之,万钟与我何加焉。

⑶二者不可得兼,舍生而取义者也。

⑷乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。

⑸如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?

二、理解课文

1.本文的中心论点是

2.“鱼”与“熊掌”在文中分别比喻和。文章以鱼与熊掌设喻的目的是

3.本文都运用了那些论证方法?举例说明

4.理清本文的论证思路

5.本文孟子用“舍生而取义”来表现他的人生追求(选择),文天祥《过零丁洋》中体现这种追求的诗句是什么?请写出历史上在人生中有正确选择的人。

。开头以“鱼”和“熊掌”为喻,巧妙地回答了这个问题,请写出原句:。

6.《鱼我所欲也》中出现的成语有:、。由此我们可联想到与本文观

点相关的孟子曾说过的三句话:。

7.《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是:。

8.孟子认为能做到舍生取义的人是:。

9.孟子认为失其本心的行为是:。

10.在孟子看来,即使遇到祸患也会挺身而出的情况是:。

11.不辩礼仪的接受万钟是为了:。

12.文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:。

13.文中所指的比生命更可贵的东西是指:,比死亡更可怕的东西是指:。

14.本文使用了哪些论证方法?试举例。

15.文中多次使用对比这种手法,请举例说明。

16.写“鱼”和“熊掌”“不可得兼时?”取“熊掌”的用意是什么?

三、拓展应用

1.本文孟子用“舍生而取义”来表现他的人生追求(选择),文天祥《过零丁洋》中体现这种追求的诗句是什么?请写出历史上在人生中有正确选择的人。

2.本文所强调的“义”与市场经济下的“利”有无矛盾,由此会引发一点什么样的启示,请简要谈谈。

3.在现实生活中许多人用自己的青春热血和宝贵的生命谱写了一曲曲“舍生取义”的正气歌,请概述一个这样的例子。

4.你认为孟子“舍生取义”的观点在现实社会中还有无意义,请谈你的看法。

5.本文主要阐述了“舍生取义”的道理。作为21世纪的中学生,你怎样理解这个“义”字

。〖参考答案〗

一、1.《孟子·告子上》孟子战国思想家、教育家儒《得到多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《孟子》《论语》《大学》《中庸》2.wùdān gēng cùgǒu xiè3.⑴乡通向;从前。⑵得通德;恩惠,此作感激。⑶辩通辨;辨别。⑷辟通避;躲避。

4.⑴同时占有⑵假使,假如⑶天性、天良⑷贤遗失、丢掉⑸祸患、灾难⑹助词⑺用脚践踏⑻古代的一种量器⑼停止⑽因轻视而不肯接受⑾有什么益处⑿侍奉

5⑴与:句末语气词,表反问。给。

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