百数表教案
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掌握比较数的大小的方法。
课前准备：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ字卡片
知识链接：
认识一百以内的数。
学案
导案
一、预习检测
数学王国里开运动会啦，数娃娃们排成了整齐的方队，请小朋友们仔细观察一下，这些数娃娃们是怎样排队的？（小组讨论）
方队里还有不少位置是空着的，你知道是哪些数娃娃还没来吗？（边数边填，完成百数表）
填完以后数一数。
二、合作探究
田十五小数学导学案
年级：一年级
班级：一二班
课题:做个百数表
课时：第一课时
主备人:李景霞
审核人：
学习目标：
1、通过自主探索，合作交流完成对百数表的整理，进一步理解100以内数的顺序、含义和排列规律、巩固数的读写。
2、在独立思考和合作交流的过程中探索规律，培养自主探索精神和创新意识，并进一步发展数感。
学习重难点：
1、这张百数表中藏这好多有趣的奥妙呢！
（1）横着选一行读一读。在组里说说有什么规律？
如：41、42、43、44、45、46、47、48、49、50，左边九个数的十位上是相同的，个位上的数依次是1、2、3、4、5、6、7、8、9最后一个是整十数。]
（2）竖着选一行读一读。在组里说说有什么规律？
[如：5、15、25、35、45、55、65、75、85、95个位上都是5，上下两个数相差10，第一个数是一位数，其他是两位数。]
（3）斜着选一行读一读。在组里说说有什么规律？
[如：11、22、33、44、55、66、77、88、99个位和十位上的数都相同。……]
2、小朋友们真了不起，在这张百数表里发现了这么多奥秘。老师还给你们带来了几张“魔力框”看看魔力框里的数有什么联系。（小组交流）
三、课堂检测
完成14页习题。
四、作业布置
1、巩固作业
完成练一练的1题
2、拓展作业
练习册32页 3 题
3、预习作业
复习第一单元所学知识。
学生独立思考，指名回答。
指名回答，你发现了什么？
课前准备：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ字卡片
知识链接：
认识一百以内的数。
学案
导案
一、预习检测
数学王国里开运动会啦，数娃娃们排成了整齐的方队，请小朋友们仔细观察一下，这些数娃娃们是怎样排队的？（小组讨论）
方队里还有不少位置是空着的，你知道是哪些数娃娃还没来吗？（边数边填，完成百数表）
填完以后数一数。
二、合作探究
田十五小数学导学案
年级：一年级
班级：一二班
课题:做个百数表
课时：第一课时
主备人:李景霞
审核人：
学习目标：
1、通过自主探索，合作交流完成对百数表的整理，进一步理解100以内数的顺序、含义和排列规律、巩固数的读写。
2、在独立思考和合作交流的过程中探索规律，培养自主探索精神和创新意识，并进一步发展数感。
学习重难点：
1、这张百数表中藏这好多有趣的奥妙呢！
（1）横着选一行读一读。在组里说说有什么规律？
如：41、42、43、44、45、46、47、48、49、50，左边九个数的十位上是相同的，个位上的数依次是1、2、3、4、5、6、7、8、9最后一个是整十数。]
（2）竖着选一行读一读。在组里说说有什么规律？
[如：5、15、25、35、45、55、65、75、85、95个位上都是5，上下两个数相差10，第一个数是一位数，其他是两位数。]
（3）斜着选一行读一读。在组里说说有什么规律？
[如：11、22、33、44、55、66、77、88、99个位和十位上的数都相同。……]
2、小朋友们真了不起，在这张百数表里发现了这么多奥秘。老师还给你们带来了几张“魔力框”看看魔力框里的数有什么联系。（小组交流）
三、课堂检测
完成14页习题。
四、作业布置
1、巩固作业
完成练一练的1题
2、拓展作业
练习册32页 3 题
3、预习作业
复习第一单元所学知识。
学生独立思考，指名回答。
指名回答，你发现了什么？