社会调查任务书2015 (2)

社会调查与实践手册

姓名：

学号：

班级：

指导教师：

实习单位：泗县通联制冷有限公司实习时间自2015年7月1日起

至2015年8月1日止

杭州电子科技大学管理学院编制

社会调查与实践任务书（第4学期使用）

一、社会调查与实践的目的和任务

目的：社会调查目的是增强学生对企业信息实践活动的了解，进一步提高学生的综合素质，使学生在学习理论知识的同时，能够进一步了解社会，了解企业在现代计算机技术、网络技术的基础上信息系统的应用和发展趋势。通过社会调查使学生理论联系实际，提高解决实际问题的能力，了解社会对专业人才的知识结构和素质的要求；为学好专业课程和走上工作岗位后独立开展工作打下良好基础。

要求：锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养，培养学生认识社会和观察社会的能力。通过企业业务流程调查，为今后学习信息系统分析与设计、网站规划与设计等课程的学习和毕业设计奠定基础。要求学生利用暑假参加社会调查，这是理论联系实际的重要环节。

二、主要内容

深入企业内部，通过问卷、访问和实习的方式，针对企业业务流程进行调查，具体内容如下：

1、明确调查对象

（1）被调查对象的基本情况描述

（2）该企业的组织结构

（3）各部门的职责和业务

2、社会调查的主要内容

选择该企业某业务环节，针对该业务的流程作详细调查。调查中要求亲自在企业中跟着流程从头到尾走一遍，注意并记录在流程中发生的数据、表单，掌握数据在不同部门角色（或人员）之间的流转，注意收集这些数据和表单中的字段。最后用文字和图形的方式描述出来。

3、社会调查报告包含内容

（1）企业简介

（2）组织结构

（3）某部门业务处理流程

（4）总结与体会

（5）参考文献。

三、调查形式与时间安排

本次调查安排在第4学期后的暑假期间进行，时间为4周。其中，3周时间用于深入企业调查与实践，1周时间用于撰写报告。学生可以自由组合。但是小组成员的选题不能全同。

在调研中小组成员之间多商量、多交流，要相互帮助。除学校统一安排组织外，一般由学生自行联系企业或店家进行社会调查与实践。学院可为学生提供社会调查与实践介绍信，并安排指导教师和学生一起商定调查方案等。

四、考核方式及成绩评定

学生在社会调查与实践结束后，应撰写4000～5000字的社会调查报告，其中企业业务流程部分需要用图表形式画出。由指导老师根据社会调查与实践报告和反馈信息综合评定成绩，并采用五级记分制：优秀、良好、中等、及格、不及格。

社会调查与实践总结

社会调查与实践报告

如图所示，其部门划分为信息部，业务部，技术部，每个部门的工作内容将如下

3.实际案例

常州江飞车业二期2000平物流冷库工程项目完工

工程名称：常州江飞车业2000平米冷藏库工程

项目介绍：常州江飞车业投资的冷库出租项目二期2000平冷藏库工程由上海肯德公司建造，制冷系统采用氟制冷，配制二套汉钟螺杆机组专用机组，冷凝器，冷却塔专业定制系统。PLC人机界面。能一目了然的了解冷库温度情况。江

社会调查与实践成绩评定