九年级化学化学与生活
人教版九年级下册化学 第十二单元 化学与生活 人教版九年级下册化学总复习课件
B
C
D
练一练、讲一讲
请用分子的观点解释：
⑴蔗糖加入水中，慢慢消失，水有了甜味。
⑵墙内开花，墙外香。
⑶水的电解与水的蒸发有什么不同？ 提示：
⑴蔗糖分子向水中运动。 ⑵香气分子向空气中运动。
⑶ 水蒸发 水电解
H2O(液态）
H2O(气态）
分子不变－－物理变化
H2O
通电
H2 + O2
分子改变－－化学变化
1、对于Mg2+和Mg两种粒子比较，下列说法不正确的是 A、它们的电子数相同 B、它们的化学性质相同 C、它们的质子数相同 D、它们都是构成物质粒子
初中化学总复习之一
请填写下列物质分类图：
物 质
一、物质的分类与命名
稀有气体
多种物
纯
质组成
净
物物
质混
单质
多种 元素 组成
化合物
金属单质 非金属单质
有机物
合
根据所含物 物
质种类。
根据组成的元 素多少。
无机物
一般不含 碳元素
一定 含碳 元素
氧化物
酸
碱
盐
一、纯净物和混合物
项目
混合物
纯净物
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
概念
由两种或两种以上物质混 由一种物质组成 合而成。这些物质间没有 发生化学反应，各自保持 原有的性质
物
净物
都为纯净物
不同点 同种元素组成
联系
单质
实例 氢气、氧气
不同种元素组成
化合 分解
化合物
水、二氧化碳
辨析：氧化物及其命名
氧化物的定义：
➢➢➢由一纯两种净种是物元氧（氧N素元或2与例化组素化O：物成合2混下？物合列请）体物命质名哪：K些Mn是O4
人教版九年级化学下册 第十二单元 化学与生活 练习题(含答案)
人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活一、单选题1.维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。
下列有关说法错误的是( )A. 维生素C不属于氧化物B. 维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为3：4：3C. 每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成D. 青少年要多吃蔬菜和水果，切忌偏食2.下列说法正确的是（）A. 塑料容器都适合长期储存食品B. 化纤和羊毛可以用燃烧法区别C. 电木插座破裂后可以热修补D. 橡胶都属于合成材料3.医用活性炭口罩的制作材料中属于合成材料的是（）A. 棉布里层B. 铝条C. 合成橡胶皮筋D. 活性炭4.下列材料属于复合材料的是( )A. 聚乙烯B. 机动车轮胎C. 不锈钢D. 青花瓷5.含碱性蛋白酶的洗衣粉，它能溶解污渍中的蛋白质。
下列织品不能用该洗衣粉洗涤的是（）A. 纯棉T恤B. 羊毛围巾C. 涤纶风衣D. 尼龙袜子6.食品安全与人体健康密切相关。
下列做法不会危害人体健康的是（）A. 将工业用盐亚硝酸钠用于腌制火腿B. 在煲好的鸡汤中放入适量的加碘食盐C. 用甲醛溶液浸泡水产品D. 霉变的大米经过反复蒸煮后食用7.化学与人类生活联系密切。
下列有关说法正确的是（）A. Ca3(PO4)3属于复合肥B. 人体缺铁会引起骨质疏松C. 煤、石油、天然气是不可再生资源D. 利用汽油的乳化作用可以除去衣服上的油污8.下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是（）A. FeB. ZnC. NaD. Ca9.类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是（）A. 有机物中都含有碳元素,则含有碳元素的化合物都是有机物B. 溶液中有晶体析出，其溶质的质量减小，则溶质的质量分数一定减小C. 碱性溶液能使酚酞试液变红，则滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性D. 碳酸盐与酸反应有气泡产生,则与酸反应有气泡产生的物质一定是碳酸盐10.下列说法正确的是（）A. C、H、O三种元素在人体中的含量逐渐增加B. HCl、NaCl、NaOH三者饱和溶液的pH逐渐变大C. K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn的化合价逐渐升高D. NaOH、NaCl、NH4NO3三种物质溶于水所形成溶液的温度是依次升高的二、填空题11.化学与人类健康息息相关．（1）老年人缺乏元素会发生骨质疏松，容易骨折，多食牛奶可补充该元素．（2）常温下，维生素C的水溶液pH＜7，其水溶液呈性．（3）甲醛溶液（俗称福尔马林）对人体健康有较大的伤害，甲醛在一定条件下与氧气反应的化学方程式可表示为：甲醛+O2═H2O+CO2（反应条件略），则甲醛的一定含有元素；根据物质分类，甲醛应归为（多选项，选填序号）．①化合物②单质③无机化合物④有机化合物⑤纯净物⑥氧化物．12.Fe. Cu. Zn. Ca. I. F. Se等都是人体中必需的化学元素。
初三化学精品课件 化学与生活
初三化学精品课件化学与生活化学，这个看似神秘的学科，其实与我们的生活息息相关。
从我们每天吃的食物，到穿的衣服，再到居住的房屋和出行的方式，化学都在其中发挥着重要的作用。
在初三的化学学习中，让我们一起探索化学与生活的紧密联系，感受化学的魅力。
一、食品中的化学首先，我们来看看食品。
大家都知道，食物是维持生命的基本需求，但你是否想过食物中的化学知识呢？我们每天吃的米饭、面包等主食，其主要成分是碳水化合物。
碳水化合物在人体内经过一系列化学反应，最终转化为能量，为我们的身体提供动力。
再说说水果和蔬菜，它们富含维生素和矿物质。
维生素是一类重要的有机化合物，比如维生素 C 具有抗氧化作用，能帮助我们增强免疫力，预防疾病。
矿物质如铁、钙、锌等，对于维持身体的正常生理功能也不可或缺。
还有我们烹饪食物时使用的调味品，盐（氯化钠）不仅能增添食物的味道，还在维持人体的水盐平衡方面起着关键作用。
而醋（主要成分是乙酸）则能帮助去除食物中的腥味，增加食物的风味。
二、衣物中的化学接下来，我们聊聊衣物。
我们穿的衣服，无论是棉质、麻质还是合成纤维材质，都与化学有着密切的关系。
棉花和麻是天然纤维，它们的主要成分是纤维素。
在纺织过程中，需要经过一系列的化学处理，如漂白、染色等，才能变成我们所喜爱的各种颜色和款式的布料。
而合成纤维，如聚酯纤维、尼龙等，是通过化学合成的方法制造出来的。
这些合成纤维具有耐磨、耐皱等优点，为我们的衣物提供了更多的选择。
此外，洗衣服时使用的洗衣粉、洗衣液也包含了各种化学成分。
表面活性剂能够去除衣物上的污渍，增白剂可以让白色衣物更加洁白，柔顺剂能让衣物变得柔软顺滑。
三、居住环境中的化学我们的居住环境同样充满了化学。
房屋的建筑材料，如水泥、钢材、玻璃等，都是通过化学工艺生产出来的。
水泥的生产需要经过高温煅烧等化学反应，钢材的制造涉及到金属的冶炼和加工。
室内装修使用的涂料、胶水等，可能会释放出有害气体，如甲醛。
甲醛是一种对人体有害的化学物质，长期接触可能会导致健康问题。
人教版九年级下册化学 第十二单元 化学与生活 化学元素与人体健康 课件
归纳
知1－导
2.微量元素：人体中含量低于0.01%的元素，如 铁、锌、碘、硒等。这些元素主要以无机盐的 形式存在于人体中。
知1－讲
【例1】〈泰安〉某品牌饼干中含有钠、钙、铁、锌、
钾、碘等人体所需元素，其中不属于微量元素
的是( B )
A．锌
B．钙
C．碘
D．铁
知1－讲
导引：金属元素中钾、钙、钠、镁属于常量元素， 铁、锌是微量元素，非金属元素中碘、氟、硒等 为微量元素。
问题2：如何在日常生活中补充足够的钙元素呢？ 问题3：缺乏常见的微量元素会导致哪些疾病？
1．一些常量元素在人体中的作用及每天适宜摄入量 知2－导
元 作用 每天摄
素
入量
缺乏或过量的症状
食物来 源
存在形式
临床症状表现为青少年的 海产品、其中99%存在
使骨骼
佝偻病和成年人的骨质软
于骨骼和牙齿
豆类、
和牙齿 800～1 化症及老年人的骨质疏松 奶类、 中，主要以羟
碘 激素的重 思维迟钝，过量摄入也会 加碘盐
要成分 引起甲状腺肿大
氟 能防治龋 缺氟易产生龋齿，过量摄 鸡、鱼、 齿 入会引起氟斑牙和氟骨病 海产品
【例2】〈合株理洲摄〉入对，于摄人入体不必足需或元过素量，均我不们利也于要人注体意健康。知2－讲
下列有关几种人体必需元素对人体健康的影响说 法正确的是( ) A．缺锌会引起C佝偻病、骨质疏松 B．缺钙会引起贫血 C．氟过量会引起氟斑牙和氟骨病 D．缺铁会引起甲状腺肿大
锌 影响人体发育
缺锌会引起食欲不振，海产品、瘦肉、肝脏、 生长迟缓，发育不良 奶类、豆类、小米
缺硒可能引起表皮角
硒 有防癌、抗癌作用 质化和癌症。如摄入 肝脏、海产品、黄豆
人教版2023初中化学九年级化学下册第十二单元化学与生活重点知识归纳
人教版2023初中化学九年级化学下册第十二单元化学与生活重点知识归纳单选题1、甲状腺肿大的患者，特别要注意合理食用的食物是A．加碘食盐B．富硒鸡蛋C．葡萄糖酸锌口服液D．高铁酱油答案：A碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大；对于甲状腺肿大患者来说，应在饮食上适当食用含碘丰富的食物，所以加碘食盐可以提供碘元素，故选A。
2、化学与我们的生产，生活息息相关，下列说法不正确的是（）A．铵态氮肥不能与碱性物质混合使用B．碘是人体所需要的一种微量元素，缺碘会导致骨质疏松C．开发高效氢能，太阳能等新能源汽车，以解决城市机动车尾气排放问题D．研制、生产可降解塑料的主要目的是解决“白色污染”问题答案：BA、铵态氮肥与碱性物质混合使用，会产生氨气，降低肥效，A正确；B、碘是人体所需要的一种微量元素，缺碘会导致甲状腺肿大，而不是骨质疏松，B不正确；C、开发高效氢能，太阳能等新能源汽车，减少使用化石燃料，以解决城市机动车尾气排放问题，C正确；D、研制、生产可降解塑料，减少使用合成材料，可以解决“白色污染”问题，D正确。
故选B。
3、合理搭配饮食是我们的健康理念，中考期间，小明妈妈为他准备了一份午餐：馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿，你认为这份午餐搭配中还应添加下列食口中的（）A．黄瓜B．牛奶C．炒鸡蛋D．烤野兔肉答案：A分析：馒头富含淀粉，淀粉属于糖类；红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿含有蛋白质、油脂和无机盐，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物。
A、黄瓜中富含维生素，符合题意；B、牛奶中富含蛋白质，不符合题意；C、炒鸡蛋富含蛋白质，不符合题意；D、烤野兔肉富含蛋白质，不符合题意。
故选A。
4、如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3，Y为C6H12O6)。
下列说法错误的是A．图一中X溶液显酸性，是形成酸雨的主要原因B．图二转化1实现了无机化合物到有机化合物的转化C．图一、图二对比说明，反应物相同，反应条件不同，产物不同D．碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定答案：AA、图一中X溶液，即碳酸溶液显酸性，但是不是形成酸雨的主要原因，符合题意；B、图二转化1为二氧化碳和水在光照和叶绿体的作用下转化为葡萄糖和氧气，二氧化碳和水属于无机物，葡萄糖含碳元素，属于有机物，实现了无机化合物到有机化合物的转化，不符合题意；C、图一中二氧化碳和水在常温下反应生成碳酸，图二中二氧化碳和水在光照和叶绿体的作用下转化为葡萄糖和氧气，故图一、图二对比说明，反应物相同，反应条件不同，产物不同，不符合题意；D、碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定，说法正确，不符合题意。
人教版2023初中化学九年级化学下册第十二单元化学与生活典型例题
人教版2023初中化学九年级化学下册第十二单元化学与生活典型例题单选题1、化学与生活密切相关，下列说法错误的是A．金刚石可用来裁玻璃，切割大理石，加工坚硬的金属B．霉变的食物蒸煮后，可以继续食用C．缺乏维生素C，会引起坏血病D．甲醛对人体健康有严重危害答案：BA、金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃、切割大理石等，不符合题意；B、霉变的食物含黄曲霉毒素，黄曲霉毒素具有致癌性，蒸煮后，也不能食用，符合题意；C、缺乏维生素C，会引起坏血病，说法正确，不符合题意；D、甲醛有毒，能破坏蛋白质结构，对人体健康有严重危害，不符合题意。
故选B。
2、下列物品所用的主要材料中不属于有机合成材料的是（）A．汽车轮胎B．纯棉T恤C．可降解饭盒D．尼龙连衣裙答案：BA、汽车轮胎的材料是合成橡胶，合成橡胶属于有机合成材料，选项正确；B、纯棉T恤的材料是棉花，棉花属于天然材料，选项错误；C、可降解饭盒的材料是可降解塑料，属于有机合成材料，选项正确；D、尼龙属于有机合成材料，选项正确，故选B。
3、2018年6月5日是第47个世界环境日，主题是“塑战速决”。
下列措施正确的是A．将塑料垃圾就地焚烧B．将塑料垃圾随意丢弃C．将塑料垃圾就地填埋D．回收利用各种废弃塑料答案：DA、焚烧废弃塑料会造成大量的有害气体，污染空气，错误；B、将塑料垃圾随意丢弃，易造成白色污染，错误；C、将塑料垃圾就地填埋，塑料不易降解，易造成污染，错误；D、回收利用各种废弃塑料，可以减少白色污染，正确。
故选D。
4、下列元素与人体健康关系正确的是（）A．缺锌会引起佝偻病B．缺钙会引起贫血C．缺碘会引起甲状腺肿大D．缺铁会引起坏血病答案：CA、缺锌会引起生长迟缓、发育不良，缺钙易患佝偻病，故错误；B、缺钙易患佝偻病和骨质疏松症；缺铁易患贫血，故错误；C、缺碘会引起甲状腺肿大，故正确；D、缺铁易患贫血；缺乏维生素C易患坏血病，故错误。
故选C。
5、下列人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是A．缺锌会使儿童智力低下B．缺碘会引起龋齿C．缺钙会引起骨质疏松D．缺铁会引起贫血答案：BA、锌影响人体发育，缺锌会引起生长迟缓。
科教版九年级化学上册第一单元第一节社会生活与化学
土壤改良
通过化学方法改良土壤的 酸碱性和养分状况，提高 土壤肥力。
转基因技术
利用基因工程的方法将有 益的基因转入农作物中， 提高其抗病、抗虫、抗逆 等性能。
化学与工业
石油化工
利用石油作为原料，通过 化学反应生产各种燃料和 化工产品，如汽油、柴油、 煤油、乙烯等。
制药工业
利用化学合成的方法制造 药物，满足医疗和保健需 求。
于具有潜在危害的化学品，人们应该了解其危害性，避免造成自身和他
人安全事故的发生。
化学与未来发展
绿色化学的发展
新材料和新能源的研发
生物医药领域的突破
随着环境保护意识的提高，绿色化学 成为未来化学发展的重要方向。绿色 化学旨在从源头上预防污染的产生， 通过设计更安全、更环保的化学品和 生产过程，降低对人类健康和环境的 影响。
行
汽车、飞机和各种交通工具的燃料如汽油、柴油、煤油等都是石油化 学产品，轮胎、玻璃等配件也由化学材料制成。
化学与健康
01
02
03
04
药品
化学药物用于治疗各种疾病， 如抗生素、抗癌药等。
营养
维生素、矿物质等营养素也是 化学物质，对维持人体正常生
理功能至关重要。
卫生
肥皂、洗涤剂、消毒剂等化学 制品用于清洁卫生，消灭病菌
化学武器的防范
为了应对化学武器威胁，各国政府和国际组织正在加强化学武器防范措施，包括建立化学 武器监测和预警系统、加强化学武器销毁等。同时，公众也需要了解化学武器的危害和防 范措施，提高自我保护意识。
化学与道德伦理
01
化学研究的道德规范
在化学研究中，科学家需要遵循严格的道德规范，确保研究过程和结果
资源
化学工业利用自然资源如石油 、天然气等进行加工，生产各 种化学品和能源产品，促进社
初中化学九年级《第十二单元化学与生活》新教材备课参考教材分析教学建议PPT
八 、 单 元 教 学 建 议
父亲 不吸烟人数 吸烟人数 班级学 男生数 生总数 女生数 健 康 健 较 健 康 康 状 肺部或呼吸道有毛病 况 体 弱 多 病
母亲 不吸烟人数 吸烟人数
资料：吸烟者的肺部病理照片、录像或图片…… 小制作：烟害暗示卡（用于提醒父母戒烟）
※ ※ ※ ※ ※ ※
给吸烟的父母的一封信： [ 调查与研究 ] 如何识别霉变食品和超过保质期的 食品？家庭或销售商或生产厂家是如何处理这些 食品？
1. 了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、 无机盐和水等六类物质。了解蛋白质、糖类、油脂、维 生素、氨基酸、淀粉等物质对生命活动具有的重要意义。 知道一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等物质有损身体健康。 2. 知道蛋白质、糖类、油脂是供能物质，并会简单 的计算供能物质为人体提供的能量大小。 3. 了解人体的元素组成及钙、钠、钾等元素对人体 健康的重要作用和人类是如何摄取营养元素的。 4. 了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。培 养学生动手、观察、研究和分析问题的基本技能，以及 表达、交流的能力。 5. 知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。 了解使用合成材料对人类和环境的影响。认识合成材料 的开发、利用与社会发展的密切关系
九年级化学新教材单元备课参考
第十二单元 化学与生活
第十二单元 化学与生活
一、单元教材概览 二、知识结构透视 三、单元目标聚焦 四、重点、难点扫描 五、单元学情分析 六、实验与活动分析 七、单元课时分配 八、单元教学建议 九、单元评价建议
（一）本单元在教材中的地位、作用
• 一有利于丰富学生的生活常识，帮助学生加深、 扩展对化学知识的理解，提高学生运用知识解决 实际问题的能力。 ※ ※ ※ • 二有利于学生树立正确的世界观、Байду номын сангаас值观、人生 观。帮助学生提高抵御有害物质的侵害、保护环 境的自觉性，树立为人类社会驱害谋利的意识。 ※ ※ ※ • 三有利于帮助学生了解化学在某些领域的发展前 景，认识化学在解决人类社会面临的问题上所能 发挥的重大作用，激发学生学好化学的积极性。
2022-2023学年九年级化学：化学与生活(附答案解析)
2022-2023学年九年级化学：化学与生活一．选择题（共13小题）1．（2022•莱芜区二模）2022年央视“3•15”晚会曝“土坑”酸菜食品问题后，食品安全再次引起人们的高度关注。
下列有关加工食品的做法合理的是（）A．焙制糕点时可以加入适量的小苏打作膨松剂B．用工业石蜡等涂抹在苹果表面给苹果“保鲜”C．餐饮店食材过期后仍继续使用，做成饮品出售D．加工袋装食品时过量使用食品添加剂2．（2022•平阴县一模）食品安全与人体健康关系密切，下列做法中正确的是（）A．部分食品添加剂对健康无害可以使用B．霉变大米洗净后煮熟可以食用C．可以用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品D．把苹果腐败的部分切去后可放心食用3．（2022•绥化二模）下列归纳和总结完全正确的一组是（）A．化学与生活B．化学与安全①用煮沸的方法将水杀菌②用活性炭吸附冰箱中的异味③点燃并闻气味区分棉线和羊毛线①油锅着火可以用锅盖盖灭②高层楼房着火时立即乘电梯逃离③夜间发现液化气泄漏立即开灯寻找泄漏源C．化学与健康D．化学与社会①缺乏维生素C易引起坏血病②无机盐和水不属于营养物质③添加过量防腐剂延长食品保质期①硫酸可用于汽车的铅酸蓄电池②稻草增强黏土、玻璃钢属于复合材料③化石燃料属于可再生能源，风能、氢能属于新能源A．A B．B C．C D．D 4．（2022•大连一模）人体内缺少某种元素易产生龋齿，该元素是（）A．硒B．钠C．钙D．氟5．（2022•莱芜区二模）逻辑推理是一种重要的化学思维方法。
下列推理合理的是（）A．由一种元素组成的纯净物一定是单质，所以单质一定只含有一种元素B．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物C．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D．因为碱溶液呈碱性，所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液6．（2022•长沙模拟）现在的人普遍应用电脑比较多，科学家发现富含维生素食品具有较好的防辐射损伤功能。
下列食物中富含维生素的是（）A．瘦肉B．蔬菜C．豆腐D．米饭7．（2022•济南二模）2022年4月22日是第53个世界地球日，今年的宣传主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。
人教版2023初中化学九年级化学下册第十二单元化学与生活重点易错题
人教版2023初中化学九年级化学下册第十二单元化学与生活重点易错题单选题1、下列物品主要用复合材料制作而成的是A．陶瓷杯B．不锈钢碗C．塑料盆D．玻璃钢材质的滑雪板答案：DA、陶瓷属于无机非金属材料，错误；B、不锈钢是一种铁的合金，属于金属材料，错误；C、塑料属于有机合成材料，错误；D、玻璃钢是由塑料和玻璃纤维复合而成的具有新性能的材料，属于复合材料，正确。
故选D。
2、“宏观﹣﹣微观﹣﹣符号”是学习化学的重要内容和方法。
如图是几种分子的模型，请由图分析，下列说法正确的是（）A．氧气含有氧元素，属于氧化物B．氢气由2个氢原子构成C．1个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成D．二氧化碳含有碳元素，属于有机物答案：CA、氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，而不是氧化物，故A不正确；B、氢气是由氢分子构成的，每个氢分子是由2个氢原子构成的，故B不正确；C、由分子结构模型可知，1个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成，故C正确；D、二氧化碳中虽然含有碳元素，但是其组成与性质与无机物类似，习惯上还是将其看做无机物，故D不正确。
故选C。
3、物质发生化学变化时伴随有能量变化。
下列说法正确的是A．化学反应过程中都会有放热现象B．人类利用的能量都是通过化学反应获得的C．化学能可转变成电能，如天然气燃料电池已被应用于城市客车的驱动电源D．人体能维持恒定体温，主要是蛋白质在酶的催化下转变成CO2和H2O，放出热量答案：CA.有些化学反应放出热量，有些化学反应需要吸收热量，如加热高锰酸钾制取氧气，故A错误；B.人类利用的能量大部分是通过化学反应获得的，还可以通过其他途径获取能量，如太阳能、风能等，故B错误；C.化学能可转变成电能，如天然气燃料电池已被应用于城市客车的驱动电源，故C正确；D.糖类是人体最主要的供能物质，人体能维持恒定体温，主要是糖类在酶的催化下转变成CO2和H2O，放出热量，故D错误。
故选：C。
小提示：4、小丽今天的早餐是小米粥、馒头、鸡蛋、油炸刀鱼，请从营养均衡的角度分析上述食物中还缺少的营养素是（）A．糖类B．蛋白质C．维生素D．油脂答案：C小米粥、馒头中主要含有糖类、水；鸡蛋、油炸刀鱼中主要含有蛋白质、油脂和无机盐；从营养均衡的角度分析上述食物中还缺少的营养素是维生素。
九年级化学人教版下册第十二单元化学与生活教学设计
具体教学设想如下：
1.在食品安全方面，通过案例分析、实验探究等方式，让学生了解食品添加剂、农药残留等问题的危害，学会如何鉴别和避免这些危害。
2.在营养与健康方面，结合学生的生活实际，教授营养素的摄入与搭配，引导学生养成良好的饮食习惯。
4.培养学生的团队合作精神，学会与人沟通、交流，提高人际交往能力。
在教学过程中，教师要注重启发式教学，引导学生主动探究、积极思考，使学生在掌握知识的同时，提高实践能力、Байду номын сангаас新能力和综合素质。通过本章节的学习，让学生真正感受到化学与生活的紧密联系，激发学生对化学学科的兴趣，为学生的终身学习和发展奠定基础。
在课堂练习环节，我会设计以下类型的题目：
1.选择题：测试学生对食品安全、营养与健康等知识的掌握程度。
2.填空题：检验学生对化学与生活联系的理解。
3.应用题：让学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的知识迁移能力。
练习过程中，我会及时解答学生的疑问，帮助学生巩固所学知识。
（五）总结归纳
在总结归纳环节，我会带领学生回顾本节课的主要内容，梳理化学与生活的联系。同时，强调以下几点：
二、学情分析
九年级的学生正处于青春期，他们的认知能力、思维品质和自主学习能力均有了显著提升。经过前两年的化学学习，学生已具备一定的化学基础知识，能够理解并运用化学知识解决一些简单问题。在此基础上，他们对化学与生活的联系产生浓厚兴趣，对第十二单元化学与生活内容具有较好的学习动机。
然而，学生在面对实际生活中的化学问题时，可能还存在以下问题：1.缺乏观察力和思考能力，难以发现生活中的化学现象；2.知识迁移能力较弱，不能将所学化学知识灵活应用于实际问题；3.缺乏合作交流意识，团队合作能力有待提高。
人教版初中九年级化学下册第十二单元《化学与生活》知识点(含答案解析)
人教版初中九年级化学下册第十二单元《化学与生活》知识点（含答案解析）一、选择题1．下列归纳总结完全正确的是A ．AB ．BC ．CD ．D2．“珍爱生命，远离毒品”。
冰毒是一种毒品，能引发急性心脑疾病，并出现狂躁、暴力、自杀等倾向，其主要成分为甲基苯丙胺（化学式为C 10H 15N ）。
下列有关甲基苯丙胺的说法正确的是A ．相对分子质量是82B ．碳、氢、氮三种元素的质量比为10：15：lC ．是由C 、H 、N 三种元素组成的有机物D ．充分燃烧只生成二氧化碳和水 3．下列各组物质，按混合物、氧化物、有机物的顺序排列的是（ ） A ．氢气、水、甲烷B ．盐酸、氧化镁、维生素C C ．不锈钢、液氧、淀粉D ．石油、二氧化硫、碳酸钠 4．为及时发现天然气泄漏，某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇（化学式用x 表示）。
乙硫醇在空气中也能燃烧，反应的化学方程式为：22222X+9O 4CO +6H O+2SO 点燃 .下列说法错误的是A ．乙硫醇是有机物B ．乙硫醇是由碳、氢、硫原子构成的。
C ．乙硫醇中碳、硫元素的原子个数比为2：1D ．乙硫醇中硫元素的质量分数最大5．“宏观 -微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。
某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是A ．从反应价值看:该反应实现了无机物向有机物的转化B ．从微观构成看:四种物质均由分子构成C ．从物质分类看:该反应涉及到3种氧化物D ．从表示方法看:该反应的化学方程式为2242CO + 2H O CH + 2O 催化剂光照6．维生素C （化学式是C 6H 8O 6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。
近年还发现维生素C 有防癌作用。
下列关于维生素C 的说法中正确的是（ ）A ．维生素C 是氧化物B ．维生素C 是由6个碳元素、8个氢元素和6个氧元素组成的C ．维生素C 中C ，H ，O 三种元素的原子个数比为9：1：2D ．青少年应多吃蔬菜水果，切勿偏食7．冰毒是一种毒品。
《常考题》初中九年级化学下册第十二单元《化学与生活》知识点复习(含答案解析)
《常考题》初中九年级化学下册第十二单元《化学与生活》知识点复习（含答案解析）一、选择题1．葡萄糖存在于葡萄糖汁和其他带甜味的水果里，是一种重要的营养物质，是人类生命活动所需能量的重要来源之一，下列关于葡萄糖的说法正确的是（）A．葡萄糖分子中碳元素的质量分数最小B．葡萄糖分子由6个碳原子，12个氢原子和6个氧原子构成C．葡萄糖分子中C、H、O三种元素的原子个数比为1：2：1D．葡萄糖是多原子分子构成的有机高分子化合物2．染发时常用到的着色剂—对苯二胺，是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的C H N。
下列有关对苯二胺的说法正确的是（）身体带来伤害，其化学式为682A．每个对苯二胺分子中含6个碳原子、8个氢原子、2个氮原子B．对苯二胺为有机高分子化合物C．对苯二胺中的碳元素质量分数是氮元素质量分数的3倍D．对苯二胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为3:4:13．下列有关元素与人体健康的说法不正确的是( )A．人体必需的元素有10多种B．缺钴、铁易得贫血症C．缺钙有可能导致骨骼疏松、畸形,易得佝偻病D．缺碘会使儿童发育停滞,智力低下,严重会得侏儒症4．化学与生产、生活息息相关，下列说法错误的是（）A．喷洒剧毒农药预防蔬菜虫害B．洗洁精有乳化作用，可用来清洗油污C．酒精灯不慎倒落着火，可用湿抹布盖灭D．为节约和环保，分类回收生活垃圾5．“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，下列叙述合理的是（）A．小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒B．炉火上放盆水，可预防煤气中毒C．进入久未开启的菜窖要进行灯火实验D．钙、铁、锌、硒都是人体需要的微量元素6．化学与生活关系密切，人类的生产和生活离不开化学。
下列说法错误的是A．食物中的淀粉在人体内经酶的催化作用与水反应，最终变成葡萄糖B．缺乏维生素C会引起坏血病C．缺锌会引起贫血D．炒菜铁锅的手柄是用热固性塑料制作而成的7．材料与人类生活、生产等方面紧密相关，下列物品与所用材料(或主要材料)对应关系错误的是（）A．汽车轮胎——合成橡胶B．涤纶衣服——合成纤维C．不锈钢餐具——合成材料D．纯棉线衣——天然纤维8．实验方案的设计是实验成功的基本保证。
九年级化学第十二单元化学与生活复习课件
注意食品卫生，避免食物中毒和食品污染。
正确使用化学用品
正确使用化学用品，如清洁剂、农药等，防止发生意外事故。
02
化学基础知识回顾
化学元素与化合物
总结词
理解化学元素和化合物的定义、分类及相互关系。
详细描述
化学元素是具有相同核电荷数的同一类原子的总称，而化合物是由两种或两种以上元素通过化学键结合形成的纯 净物。元素按照性质和电子排布规律可分为金属、非金属和半金属等类型，化合物则可根据组成元素的不同分为 无机物和有机物。
THANKS
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体排放和其他环境污染问题。发展绿色能源是实现可持续发展的重要途
径。
环保行动与倡议
垃圾分类
01
通过垃圾分类，将可回收物和有害垃圾分别处理，减少垃圾处
理对环境的负担。
低碳生活
02
通过减少能源消耗、降低碳排放等方式，实现低碳生活，减轻
环境压力。
环保倡议
03
通过宣传和教育，提高公众的环保意识，倡导绿色出行、节约
刺激。
防腐剂
为了延长化妆品的保质期，通常 会添加防腐剂，但某些防腐剂可 能对人体造成危害，如尼泊金酯
类。
表面活性剂
化妆品中添加的表面活性剂能够 起到乳化、发泡等作用，但过度
使用可能对皮肤造成负担。
04
化学与环境保护
环境污染与防治
空气污染
燃烧化石燃料、工业生产排放的废气等是造成空气污染的 主要原因，会导致酸雨、雾霾等环境问题。防治措施包括 减少废气排放、推广清洁能源等。
九年级化学第十二 单元化学与生活复 习课件
汇报人： 202X-01-04
目 录
• 化学与生活的关系 • 化学基础知识回顾 • 生活中的化学物质 • 化学与环境保护 • 化学与健康
通用版初中化学九年级化学下册第十二单元化学与生活知识汇总笔记
通用版初中化学九年级化学下册第十二单元化学与生活知识汇总笔记单选题1、人体中含有的微量元素对健康至关重要，下列不属于人体必需微量元素的是A．铅B．锌C．硒D．铁答案：A分析：人体必需微量元素：碘、锌、硒、铜、钼、铬、钴、铁。
A、铅不属于人体必需微量元素，故A不正确；B、锌属于人体必需微量元素，故B正确；C、硒属于人体必需微量元素，故C正确；D、铁属于人体必需微量元素，故D正确。
故选A。
2、绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法不符合绿色化学理念的是A．大力发展公共交通，提倡绿色出行B．使用可降解塑料，减少白色污染C．加速石油的开采，可以快速提高人类生活质量D．为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药答案：CA．大力发展公共交通，提倡绿色出行，减少私家车的使用能有效减少污染，故正确；B．使用可降解塑料，能使塑料较快分解，从而减少白色污染，故正确；C．加速石油的开采，会增大对环境的影响和资源的消耗，故错误；D．农业上合理使用农药和化肥，可以减少水体污染，故正确；故选C。
3、人体中含量最高的金属元素是（）A．OB．FeC．CaD．Na答案：C由于人体骨骼和牙齿中主要含有金属元素钙元素，所以钙是人体中含量最多的金属元素，故选C。
4、人体缺钙易引发的病症是A．贫血B．夜盲症C．骨质疏松D．甲状腺肿大答案：CA、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故A错误；B、人体缺维生素A易患夜盲症；故B错误；C、钙主要存在于骨骼和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺钙会使人患骨质疏松，故C正确；D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故D错误。
故选C。
5、化学元素与人体健康息息相关。
下列关于元素影响人体健康的表述不正确的是A．缺氟易产生龋齿B．缺硒会引起甲状腺肿大C．老年人缺钙会导致骨质疏松D．长期缺铁会引发缺铁性贫血答案：BA、缺氟易产生龋齿，A正确；B、缺硒会引起表皮角质化和癌症，缺碘才会引起甲状腺肿大，B不正确；C、老年人缺钙会导致骨质疏松，C正确；D、长期缺铁会引发缺铁性贫血，D正确。
新人教版九年级下册化学课件(第12单元 化学与生活)
导引：从饼干的配料可看出：小麦粉、白砂糖中 富含糖类物质，鲜鸡蛋中富含蛋白质，精炼植物 油、奶油中含有油脂，食盐(氯化钠)可提供无机盐。
从营养均衡的角度看，饼干中缺乏维生素。
知2－讲 【例4】 [中考•昆明]“吃得营养，吃得安全，吃出健康”
是人们普遍的饮食追求。下列做法正确的是( A ) A．用小苏打焙制糕点 B．用霉变的花生榨花生油 C．用甲醛溶液保存海鲜
2
课时流程
逐点 导讲练 课堂 小结 课后 作业
我国广西省有一个长寿村，名列世界五大长寿地区，这
个地方叫做“巴马瑶族自治县”，自古以来就有多位生
命超过百岁的老人存在。国际自然医学会的研究表明，
巴马地区的土壤、山泉水源中富含溴、碘、锌、锂、硒
等10多种对人体有益的微量元素，这些微量元素从土壤
中进入各种食物，再进入人体，它们对人类的正常发育
较高。
知1－讲
【例2】俗话说“能食疗，不药疗”。患坏血病的人应 多食用的是( A )
A．青菜
C．鱼
B．米饭
D．花生
知1－讲
导引：：缺乏维生素C易患坏血病，应多食用蔬菜、 水果，选A。
知1－练
1．【中考•青岛】均衡膳食是健康饮食的重要保证。
下列食物主要为我们提供糖类的是( A ) A．米饭、土豆 C．牛肉、鸡蛋 B．番茄、黄瓜 D．色拉油、花生
C．锌
D．碘
知1－练
3．【中考•滨州】人体中含量在0.01%以下的元素，
称为微量元素。下列元素不属于微量元素的是
( D ) A．铁 B．锌 C．碘 D．碳
知1－练
4．【中考•来宾】下列属于人体必需微量元素的是
( A )
A．铁 B．汞 C．镉 D．铅
初三化学化学与生活试题
初三化学化学与生活试题1.绿色植物通过光合作用发生反应：CO2＋H2O→葡萄糖＋O2，由此推知葡萄糖（）A．只含碳、氢元素B．一定含有碳、氢元素，可能含氧元素C．含有碳单质和水D．不能在氧气中燃烧【答案】B【解析】由反应物CO2和H2O可知反应物中有C、H、O三种元素，生成物中有氧气，则葡萄糖中一定含C、H两种元素，可能含有O元素．2.下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是（）A．纯棉帽子B．塑料盆C．不锈钢餐具D．玻璃杯【答案】B【解析】纯棉帽子属于天然纤维，塑料属于合成材料，不锈钢属于金属材料，玻璃属于硅酸盐材料，所以选B．3.香烟燃烧产生的烟雾中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等几百种有毒物质．下列说法中正确的是（）A．吸烟可以兴奋神经、提神，对身体无害B．在公共场所吸烟不会影响他人健康C．香烟的烟雾是一种纯净物D．一氧化碳会阻碍氧气和血红蛋白的结合，造成人体内缺氧甚至死亡【答案】D【解析】香烟燃烧可产生几百种有害、有毒的化合物，会给人体健康造成极大的危害．4.小刚同学在课外阅读时获得这样一条信息：慢性腹泻患者宜喝酸牛奶，酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收，能使胃容物酸性增强，还可促进钙的吸收．（1）结合上述信息请你回答：①胃酸过多的病人________（填“宜”或“不宜”）喝酸牛奶；②“别把含乳饮料当做牛奶喝”，是因为含乳饮料中________等的含量比牛奶和酸牛奶都低．（2）“高钙片”是一种常见补钙剂，图是“高钙片”说明书的一部分．写出胃液（含盐酸）与“高钙片”中的一种主要原料发生反应的化学方程式：_______________________________________；由贮藏方法分析推测维生素D可能具有的性质是________________________________；由此想到在化学实验室中也有一些由于类似原因需要密封保存的药品，试举一例_______________________________________．【答案】（1）①不宜②蛋白质（2）CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑ 易与空气中的某些物质反应而变质（或易吸水潮解）固体氢氧化钠必须密封保存（其他合理答案也可）【解析】本题为生活常识与化学知识的结合，阅读题目及标签中的信息，结合已有的化学知识即可解答问题，如胃酸过多不宜喝酸奶；碳酸钙能和胃液中的盐酸反应，从而可吸收碳酸钙中的钙等．5.钙是维持人体正常功能所必需的元素．如图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分．取1片钙尔奇，放入盛有10g稀盐酸的烧杯中，其中的碳酸钙跟稀盐酸恰好完全反应（其他成分与稀盐酸不反应），烧杯内物质的质量为11.34g．试计算：（1）每片钙尔奇中含碳酸钙的质量．（2）使用这种补钙剂，每人每天摄入钙元素的质量．（3）所用稀盐酸中溶质的质量分数．【答案】（1）1.095g （2）1.2g （3）0.95％【解析】钙片放入盛有盐酸的烧杯中碳酸钙会与盐酸反应产生二氧化碳气体而使质量减少．根据质量守恒定律减少的质量即为产生二氧化碳的质量，找化学方程式中二氧化碳与碳酸钙及氯化氢的质量关系，根据二氧化碳的质量可以计算每片钙尔奇中含碳酸钙的质量与每人每天摄入钙元素的质量，根据氯化氢的质量可以计算所用稀盐酸中溶质的质量分数．（1）生成二氧化碳的质量为2g＋10g－11.34g＝0.66g．设：每片钙尔奇中含碳酸钙的质量为x，10g稀盐酸中含HCl的质量为y．CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑100 73 44x y 0.66gx＝1.5gy＝1.095g（2）每人每天2片，每片含CaCO31.5g，所以每天摄入钙元素的质量为g（3）所用稀盐酸中溶质的质量分数为答：每片钙尔奇中含碳酸钙的质量为1.5g；使用这种补钙剂，每人每天摄入钙元素的质量为1.2g；所用稀盐酸中溶质的质量分数为10.95％．6.（2013重庆）汽车的下列各组件中，没有使用合成材料的是（）A．橡胶轮胎B．钢制车架C．塑料灯罩D．涤纶椅套【答案】B【解析】橡胶轮胎使用的合成橡胶、塑料灯罩使用的塑料、涤纶椅套使用的涤纶都属于合成材料，而钢制铁架使用的钢则是金属材料．7.为保持身材苗条，小艺开始了减肥运动，为此，早餐经常只喝饮料，以致有一天上课突然晕倒．请你帮忙分析：（1）下面是小艺早餐所喝饮料的主要成分：白糖、果汁、小苏打、柠檬汁，其中缺少了人体所需营养素中的________和油脂．（2）减肥就是减脂肪，脂肪在人体中的作用是________________________．（3）下列富含油脂的食品有（填序号）________．①馒头②海带③肥肉④白菜⑤山茶油【答案】（1）蛋白质（2）贮存能量（或提供能量）（3）③⑤【解析】（1）从饮料的成分知，小艺的早餐中缺少了蛋白质和油脂．（2）脂肪为机体活动提供能量，是生命活动的备用能源．（3）在给出的物质中，馒头中含淀粉属于糖类，海带中含有丰富的碳水化合物、较少的蛋白质和丰富的钙、碘、铁等元素，肥肉中含油脂，白菜中含有维生素，山茶油中含油脂，故含油脂的是③和⑤．8.学会整理和归纳是自主学习的重要手段。
人教版九年级化学12单元 化学和生活 3个课题教学设计
复习环节
教师活动
学生活动个案
引言
【展示】展示图片
根据图12-1和你的
日常生活经验讨论，
食物除了上面所列
举的几类外，还有哪
些种类？
课题名称第十二单元化学与生活
课题1 人类重要的营养物质
课型新授课上课时间主备人马强忠
课标要求
1．知道人类重要的营养物质有哪些
2．知道这些营养物质含在哪些食物之中。
教
学
目
标
知识与技
能
1、了解对生命活动具有重要意义的有机物（如葡萄糖、淀粉、油脂、蛋
白质、维生素等）。
2、知道某些物质（如一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等）有损人体健康。
过程与方
法
1.通过阅读教材、观察和比较图片、查阅资料和讨论等活动学会自主和合
作学习的方法。
2.通过学习,形成合理安排饮食的意识,认识掌握化学知识能帮助人们抵
御有害物质的侵害，增强自我保健和保护的意识和能力。
情感、态
度、价值
观
1.初步认识蛋白质、糖类、油脂、维生素在人类生命活动中的重大意义,
意识到营养物质对人体的重要性,并在此基础上感受学习的乐趣.
2.初步认识化学科学发展在帮助人类营养保健与战胜疾病方面的重大贡
献。
3.使学生更加热爱生命,并能养成良好的生活习惯,以促使自己健康成长。
重
难
点
重点蛋白质在人类生命活动中的重要意义;知道合理膳食的重要性、蛋白质的难点生理功能及其他营养物质在人的生命活动中的作用及营养价值。
教
学
准
备
媒体资源多媒体课件。
教学用具讲学稿、高效复习
教学方法小组合作、交流讨论。
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【 一 】 情 景 导 入 设 疑 猜 想
课题1 人类重要的营养物质
蛋白质 糖 类
营 养 素
油
脂
维生素 无机盐
水
【 二 】 分 组 讨 论 合 作 探 究
活动指导：
1.结合视频资料和课前预习教材上有关蛋白 质、糖类、油脂、维生素的内容介绍，对这 四类营养素的功能、种类、构成、来源等进 行归纳整理。 2.我们将分成蛋白质、糖类、油脂、维生素 四大组，并通过同组成员之间的讨论、交流 与协作，共同完成对该营养素基本情况的总 结。
【 四 】 阅 读 讨 论 应 用 实 践
讨论:有些不法商贩用甲醛水 溶液浸泡水产品并出售,这样 做有什么危害?我们怎样才能 识破？ 甲醛进入人体后，会与人体蛋 白质反应，破坏其结构而发生 变质，对人体造成危害。 鉴别： 一看：虽外观鲜亮好看，但 色泽偏红。二闻：有一种刺 激性的异味。三摸：手感较 硬且质地较脆。四尝：会感 到生涩，缺少鲜味。
糖 类
功能 重要的供能物质，提供人类所需总能量的 60%~70% 组成 由C、H、O三种元素组成的化合物
种类 淀粉 (C6H10O5)n、葡萄糖 C6H12O6、 蔗糖 C12H22O11等
食物 来源
葡萄糖
1、葡萄糖
血液
C6H12O6
血糖
酶
糖原(储藏在肝脏和肌肉中) 6CO2 + 6H2O
2、 C6H12O6 + 6O2
再见
； / 精密日本体检 ；
说不定/那恁呢?相信以什么手段融进进去の/马开问着纪蝶/纪蝶咯壹眼马开/随即才淡淡の嚷道/咱以金为媒介/借至尊之法融进身躯里/嗤|马开倒吸咯壹口凉气/心惊纪蝶の魄力/金の神奇自然不用说/那相信至尊留下之物/更恐怖の相信这囡人居然还以至尊法融进身体/这种手段/ 不说当世最强/但也差不多咯/马开原本以为/本人总能追上这佫囡人の/说不定很快就能压过她壹筹/马开现在发现/它太小这佫囡人咯/|恁要达到玄元境/那就必须以意炼体/虽然不知道之前恁咱们未爆体/但相信再来壹次の话/没见得存在这么好の运气/|纪蝶提醒马开/马开耸耸肩/ 自然不敢乱尝试突破到王者之境咯/它着纪蝶在反复の天骄图/忍不住好奇の问道/恁出咯壹点什么没/胖子在壹旁插嘴道/她要相信这么快出咯什么/这就不叫天骄图咯/嘿嘿|马开和纪蝶の目光猛の向幸灾乐祸の胖子/胖子见两道目光射向它/身体忍不住打咯壹佫寒颤/摇咯摇头嚷道/ 咱可不知道天骄图の秘密/恁们不要打咱主意/胖子/咱这人呢/最友善咯/也乐于帮助人/恁说恁长の这么胖/相信不相信需要让恁恢复到完美の体型/咱存在大能力/对减肥存在神效/别人都说/马开出手/值得拥存在/|马开笑眯眯の着胖子嚷道/胖子打咯壹佫寒颤/赶紧跑到纪蝶の身边 /指着天骄图划出壹条线道/恁这样划/横着/把天骄图上の人像眼睛连成壹根线/|胖子の指点/瞬间让人眼睛壹亮/马开和纪蝶同时过去/果然勾勒出起伏不断の山岳/和天骄路存在着一些相似/马开向胖子/终于明灰为什么纪蝶愿意带着它咯/|胖子/既然恁这么熟悉/就把要找の地方找 出来如何/马开笑眯眯の着胖子/它刚想拒绝/但到马开那捏着の拳头/又赶紧点咯点头/拍着胸脯嚷道/|没问题/包在咱身上/|胖子从纪蝶手里取来三道天骄图/在上面就勾勒咯起来/短短时间/就被它勾勒の起伏不定の曲线/速度之快/让马开和纪蝶面面相窥/没存在多久の时间/胖子 就把天骄图叠加在壹起/轻呼咯壹口气道/三张天骄图/可以找出天骄图远古の败落の圣地之壹/感悟先人の风范/但并不相信恁们说の那样/三张天骄图/就能存在红尘囡圣の消息/当然/红尘囡圣在这里也留下の足迹/但却不知道/相信那三张天骄图才相信她足迹の圣地/这佫只能靠运 气/咱们得到の这三张/不壹定就相信/|（正文第五百贰十八部分以意炼体）第五百贰十九部分灰狐神威第五百贰十九部分马开着夸夸而谈の胖子/突然存在种感觉/感觉这胖子不相信被它们利用/更新最快最稳定/)而相信这胖子利用它们得到这三张天骄图/纪蝶显然也存在这样の感 觉/和马开对望咯壹眼/望着胖子对咯一些不同の神色/胖子似乎也知道之说の太多咯/它讪讪の笑咯笑/把天骄图送给马开/要找の位置/应该距离这里大概百里/那里相信壹处古遗址/|马开和纪蝶点点头/咯壹眼天骄图/发现和胖子说の并没存在什么出进/|那么/恁就带路吧/|马开着 胖子笑眯眯の嚷道/|当然/|着马开那不怀好意の神情/胖子拍着胸脯很认真の嚷道/|咱对这里最熟悉/自然咱带路/|说完/胖子拖着沉重の身体/就踏步向前跑去/壹副视死如归の模样/尽管马开不断抽这佫胖子/但这佫胖子の速度实在太慢咯/每跑壹段距离/就变の气喘嘘嘘咯起来/然 后整佫人瘫在咯地上/即使马开各种威胁/都无法让它爬起来/马开难以理解/壹佫九重玄命境顶峰の人/会如此废材/更新最快最稳定/)可胖子就相信这样の人/马开和纪蝶の速度也被它拉下来/马开无奈/只能开始研究以意炼体/但马开却怎么都摸不到头脑/意境融进到血肉里/很快就 散掉/根本无法长存/当然/马开不能忘记和纪蝶研讨壹下/纪蝶确实非凡/和它论证道理/马开受益颇多/比起壹场血战都要强烈/当然马开不知道纪蝶心里同样为此翻起咯惊涛巨浪/马开或许修行壹途不如她跑の远/学识也不如她丰富/可偶尔说出の话/存在让她拨开云雾之感/存在些 想法匪夷所思/偏偏却存在道理/这让纪蝶震惊/觉着马开相信壹佫怪才/纪蝶当然不知道马开两世为人/前世在地球生活/思维方式和它们存在着不少の差别/能想到壹些莫名其妙の东西也就不奇怪咯/壹百里の距离/在胖子这佫累赘下/马开和纪蝶整整跑咯三天/三天两人相互论证/都 感觉自身の实力存在不断の提升/马开感觉自身の力量更为内敛咯起来/整佫人要相信不出手の话/真の不出壹丝异状/在三天之后/马开终于跑到咯壹座秃山上/这座秃山空无壹物/连草木都未生长壹丝壹毫/马开对比壹下天骄图/就相信这里咯/不过/这样壹座秃山相信以前の壹座遗 址/马开心里疑惑/目光向胖子/却见胖子同样苦着脸/恁们不要咱/咱也不知道/||马开兄台/别来无恙啊/|就在马开皱眉の时候/从秃山の另外壹处/传来の壹佫声音/马开顺着声音过去/见谭尘不知道何时站在它の不远处咯/|它怎么在这里/马开身体绷紧咯起来/圣液诱惑太大咯/难保 谭尘不能出手/谭尘含笑の跑下来/可刚跑到马开身边/到马开身边身着黑袍の纪蝶时/它面色错愕/纪师妹也在这里/|见过谭尘师兄/|纪蝶淡然嚷道/站在马开身边/并没存在把面纱取下来/谭尘原本笑嘻嘻の脸存在着一些尴尬/随即笑道/呵呵/倒相信没存在想到纪蝶师妹会和叶兄在 壹起/|马开几乎已经相信/谭尘相信想打圣液の主意/马开瞳孔猛の收缩咯起来/谭尘不比其它人/它相信真正の人杰/而且在境界上/要远超它/马开和它交手过/虽然意境上险胜壹筹/但真正の实力交锋/马开十成不相信它の对手/马开不由向纪蝶/心想不过存在纪蝶在这里/它就算想 要抢夺/也要收敛壹些/何况/它要相信真敢抢夺/马开也不怕和它拼命/|谭尘师兄要相信无事の话/那咱们先行离开咯/|纪蝶着谭尘淡淡の嚷道/纪蝶虽然不愿意为马开挡住谭尘/可却不得不如此做/这家伙此刻捏着天骄图/|纪蝶师妹请便/|谭尘轻呼咯壹口气/内心却特别不甘/圣液の 诱惑太大咯/连身为人杰の它都不能挡住/这东西要相信能得到/能让它进行壹次蜕变/对于它们这样の人物来说/每壹次蜕变都变の特别艰难/而圣液又相信红尘囡圣锻炼の东西/得到绝对存在惊世の好处/要相信没存在纪蝶/谭尘不介意出手/可在纪蝶面前/谭尘如何能出手?目送着纪 蝶和马开离开/谭尘轻呼咯壹口气/除非恁壹直在纪蝶身边/要不然/圣液咱必要壹份/|马开の战绩对别人来说很强/但对于谭尘来说/并不算什么/杀饶家三王/它根本不用费太大の心思/只相信/它跑天骄路/跑の不过相信先人留下の遗址/并不相信何人争斗/当然/要相信碰到实力相当 の/不介意战壹场/可对于它来说/又存在几佫人和它实力相当?|谭尘想要圣液/恁本人小心/咱不希望/等不到壹年/恁先死咯/|纪蝶对着马开嚷道/|恁达到王者后/还能和它存在交手の可能/但相信未到王者/和它交手必死/就算恁战斗力再强壹倍也无用/因为它也相信人杰/|马开自然 知道纪蝶说の相信事实/深吸咯壹口气着纪蝶嚷道/先说别の事情吧/至于达到王者/这也急不来/|马开心里比起任何壹佫人都想要达到王者/可对于如何以意炼体丝毫没存在进展/想要达到王者/没存在这么轻松/|胖子/恁不要告诉咱/恁指の地方就相信壹座枯山/|马开着胖子嚷道/胖 子见马开又要扬起拳头揍它/它忍不住想要哭/过咯这么多年/早就沧海桑田咯/咱怎么知道/很多遗址不就相信这样永远埋在地底吗/胖子如此说/马开和纪蝶也没存在办法/而就在马开准备四处跑跑の时候/在马开怀里の灰狐却探出咯壹佫脑袋/壹直以来/灰狐都相信窝在马开怀里/正 好在气海の位置/任由马开打斗の再激烈/它都相信窝在其里/这还相信它第壹次探出脑袋本人打量着四周/灰狐の举动让马开惊异不已/心想今天这小家伙转性咯不成?ps：推荐壹下壹佫老朋友の新《咱の极品大大姐》/荒の可以去壹下/（正文第五百贰十九部分灰狐神威）第五百三 十部分幻境灰狐跳到马开の肩膀上/马开伸手想要摸它の头/但灰狐却高傲の扭过壹边/不让马开碰触到它の身体/更新最快最稳定/)这只灰狐异常の高傲/马开早已经见怪不怪/但马开就喜欢摸这只灰狐/伸手抓住它/在它の脑袋上狠狠の摸咯几把/暖暖の身体摸起来很舒服/|嗤|灰狐 张牙舞爪/扬起它细小の腿/作势要撕裂马开壹般/只不过那娇态让人毫无威慑力/反倒相信感觉多咯一些娇萌/灰狐の毛发光洁/柔顺无比/马开抓着它身上/就舍不得放开咯/这只灰狐の手感/当真不错/灰狐那双宝石般の眸子瞪着马开/特别生动/眼神里表露出不满/显然对马开如此做 特别抵触/|小家伙/既然跟着咱/就做好被咱蹂躏の准备/|马开哈哈大笑/使劲の在它身上摸几把/更相信在灰狐の肚皮底下戳咯几下/马开の如此举动/让灰狐如同被针刺壹般/整佫身体の毛发都要竖起来/那张娇憨萌美の狐脸上/存在着一些娇羞/身体跳跃/离开咯马开の身体/没错/ 就相信娇羞/如同绝世美人壹般才拥存在の美态/让马开の都为之壹愣/觉得这只灰狐更加魅惑美丽/纪蝶在壹旁着/也惊奇无比/就算相信壹只妖/这种神态未免太逼真咯/那瞬间の娇羞/居然让她都存在着一些失神/|见鬼咯/本先生居然着壹只灰狐觉得它娇羞妩媚非凡/***咱什么时候 这样重口味咯/|马开低声骂咯本人几句/摇咯摇头/可相信目光接触到灰狐/马开就感觉到它真の很妖孽の魅惑/马开轻呼咯壹口气/准备抓过来狠狠蹂躏灰狐减轻壹下心里感觉时/却见跳下马开身体の灰狐/那张狐口轻轻の张开/对着面前の秃山猛然の壹吐/马开和纪蝶都惊讶咯/因为 它们到咯特别让它们震惊の壹幕/灰狐口里壹吐/居然存在着无穷灰雾涌出/灰雾涌动之间/宛如云朵/缠绕整佫秃山/秃山何其之大/可灰狐就相信这么壹吐/瞬间の时间/那些灰雾就盘旋在秃山之上/|好恐怖の手段/|先不论灰雾存在什么作用/就单单张口能吐出如此数量の灰雾/以及 壹佫瞬间就可以笼罩壹座山岳の速度/就足以让人心寒咯/唯存在自身孕育乾坤の人/才可能做到这壹幕/而能自身孕育乾坤の人/谁不相信惊世人物?成为绝世の存在/可面前这只灰狐居然也能做到/这相信它天生の手段还相信它自身修炼出来の?要相信相信前者/那还好/要相信相信 后者の话/未免太过恐怖咯/就在马开和纪蝶还在为此而惊惧の时候/那盘旋の灰雾突然变动咯起来/壹道道灰雾渗透到秃山里/仿佛带着腐蚀の力量/秃山居然开始消逝咯起来/|幻境/|纪蝶呆呆の着面前开始缓缓消失の秃山/心里带着一些惊色/没存在想到这座秃山居然相信幻境/幻 境相信壹种神奇の技能/修行到极致/可以假乱真/而面前の秃山/居然就相信幻境/那秃山随着灰雾不断の渗透进去/它开始扭曲咯起来/到最后成片の消失/着那笼罩整佫秃山の灰雾/马开和纪蝶对望咯壹眼/目光都落在咯灰狐身上/这只小东西果真神奇无比/居然存在破掉幻境の神威 /幻境本身就不俗/普通の幻境平常人见到/都难以分辨/何况相信绝强者幻境/别人根本难以发现/这点从马开和纪蝶身上就能出来/可灰狐不只相信能发现/还能借助手段/直接破