小说标题公开课

作业：完成创新设计p90,2016全国卷Ⅰ，锄，第8题
明天上课抽查完成情况
①锄作为一种农具，象征六安爷的人生和精神 ②锄喻示劳动者与土地的亲密关系 ③锄意味着传统的农业生产和生活方式 ④锄作为一种劳作行为，蕴含着六安爷对土地的热爱，又暗 含着他对土地的告别。
谢谢您的观看
迎春骨朵结满了小山包，翠绿初吐新红，绸子般的云丝在碧色的苍穹下缓缓展开。 一辆黄皮大巴车停在了山脚，车上走下一个拎着大包小包的汉子。对面的老槐下，一 个裹着大花袄的女子踏着急促的碎步来到汉子面前。
“俺念给你，习总书记提出了精准扶贫！”家根伸出飘着粉笔灰的衣袖揩揩脸，“以前 给你钱，要自己寻找生财之道，而以后要精准因村派人，精准使用资金……”
没几天，山下开来了两辆小轿车，走下了几个黑西服，手里拿着十几户贫困人口的资料 。家根家里来的黑西服叫老章。他详细调查了家中现状，确定美兰是因病致贫，帮助她申 请了贫困人口医疗补助。过几天，他又给拉来了半车红砖和几头猪崽，一头头猪崽在卡车 上拱作一团。组织上决定通过养殖肉猪帮助美兰脱贫，还调来了一个人教授养猪技巧。家 根在学校顾不上自家山腰上的三亩地，就在学校里自辟了两分地，美兰不能下地，就在自 家搭个猪棚养猪。家根看着猪崽和娃娃一天天肥起来，撸起袖子揩了揩汗，“柳暗花明呀 ！”
四 藤上飞鸟来又走，转眼间，迎春又开了满山，家根三口子的 生活没有那么紧张了。起初美兰还得拄拐去割猪草，可后来老章提醒家根， 党的十八届三中全会明确提出了农民承包地的“三权分置”。老章解释，他 们以后可以放心地把自家闲着的三亩地包给村里的种田大户老郭。家根听说 那老郭可不一般，不但买了大机器，还把儿子从城里拽回来用高科技种田哩 ！
4、如果以事件为标题，那么这个标题则具有“统领全篇，交代故事主要情节” 的作用。如《林黛玉进贾府》《许三观卖血记》《香菱学诗》《范进中举》《杨 修之死》

人物 情节 主题 环境
典型例题（学案预习检测）
有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太 太”，你认为哪一个更合适，谈谈你的看法。
提示：1.标题是以什么角度拟题的？有什么不可取代 的理由？
家根心头突然落了空。
二 美兰拄着拐上了山，家根没法再背她——他左手抱着小娃娃，右肩扛着大 包的铺盖，手里紧紧攥着一把收费单。可怜汉子有了娃娃，女人的腿却废了 一条。为了治腿，当兵这些年的补贴连同复员费一同搭了进去。家根望着灰 蒙蒙的天，汗流进了眼窝。 家根把美兰抱到炕上开始数红票，一张，两张……没几张了。两人默不作 声，娃娃的啼哭却惊起了邻家的土狗一阵狂吠。家根举起袖管擦擦鼻涕。 “日子…还能过吗？” 家根突然拉起美兰苍白的手，“部队里有个词叫‘奋斗’！”家根顿了顿 ，揩了揩汗，“以前有个诗人叫陆游，他说过‘山重水复疑无路，柳暗花明 又一村’。只要肯拼，一定能过！” 红蜡爆了个火花，两人吟吟地哭了起来。
三
家根是复员军人，却一夜跌回解放前。好在他识字，被派到了村小学，但村小学的工资 却微薄得可怜，美兰独自在家里拖着病腿拉扯娃娃。家根和美兰的日子越过越难过。家根 从学校扯了张纸，把路由的那句诗工工整整地抄下来，悬在堂屋里。
有一天，家根捧着一份《人民日报》冲进了家门，把那些小娃娃惊了一哆嗦。 “美兰你快看！” “俺不识字的。”
小组合作，选出本组最佳方案，并给 出理由。(分条作答)
起李 名航 记宇
同 学 小 说
迎春骨朵结满了小山包，翠绿初吐新红，绸子般的云丝在碧色的苍穹下缓 缓展开。一辆黄皮大巴车停在了山脚，车上走下一个拎着大包小包的汉子。对 面的老槐下，一个裹着大花袄的女子踏着急促的碎步来到汉子面前。
一路上，迎春花瓣不停地在救护车的蜂鸣中摇曳。
小 说
标 题
一 研究考题、考纲，总结小说标题
学 类考查题型 习 目 二 通过小说拟标题练习，总结小说 标 标题作用类题型答题思路
三 通过典型例题，归纳小 说标题作用类题型答题技巧
【高考真题回眸】
1. (2009浙江卷) 《魔 盒》15．有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”， 你认为哪一个合适，谈谈你的看法。（5分）
【高考真题回眸】 2016年课标全国Ⅰ（2）小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结 合全文简要分析。（6分）
2016年课标全国Ⅱ（4）小说写的只是战争中的一个小故事，却用了“战争” 这样一个大题目，你认为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈你的观点。 （8分） 2018年课标全国Ⅰ卷《赵一曼女士》 4.A.小说以“赵一曼女士”为题，不同于以往烈士、同志、英雄等惯常用法， 称谓的陌生化既表达了对主人公的尊敬之意，又引起了读者的注意。
“让你不要来接，还不是小祖宗遭了罪。” “俺想来，他也想来。”女子捂住微隆的小腹，紧紧袄，两人拥着融到了滟滟花色 中。 汉子名叫家根，女子名叫美兰，是两口子。家里穷的叮当响，亏得家根去当了几年 兵，领回了些复员费，还在军队里识了字。
美兰生产的日子到了，家根一口气把她背下了山。乡卫生院的人抱出一个小娃娃。 可家根还来不及接过小娃娃，就和美兰、娃娃一起被塞进了救护车往县医院拉。一路 上，迎春花瓣不停地在救护车的蜂鸣中摇曳。县医院的医生说了一大堆，家根稀里糊 涂地听进一句：美兰有一条腿失去了知觉。
5. （2011四川卷）《锈损了的铁铃铛》 16．请结合全文谈谈“铁铃铛”在文 中的意义。（6分）
6. （2011山东卷）《 审丑》22.“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合 全文谈谈你的理解。（6分）
7. （2011全国新课标卷）《血的故事 》（4）小说的题目是“血的故事”， 但主要内容是围绕血型而展开的，如果以“血型的故事”为题，你认为 是否合适？请谈谈你的观点和具体理由。（8分）
2.（2010辽宁卷）《洗澡》（4）“洗澡”作为这篇小说构思的关键，有主题 思想，结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全 文，陈述你的观点作分析。（8分）
3. （2010年安徽卷）13．请为这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理由。(6 分)
4. （2010年陕西卷）《保护人》 （4）这篇小说以“保护人”为题，有主题 思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑，请选择一个方面，结合全 文，陈述你的观点并作分析。（8分）
藤上飞鸟来又走，转眼间，迎春又开了满山， 家根三口子的生活没有那么紧张了。
又是一个放晴的天，迎着花开红艳艳。家 根举起袖子揩了揩汗，每当学生念这首诗，他 总是暖洋洋的。
迎 春
①迎春花是小说中重要的物象，在小说中重复出现，是 小说情节发展的重要线索。
②迎春花的每次出现照应了情节的发展，暗示主人公命 运的起承转合。
2018年课标全国Ⅱ卷《有声电影》 4. D．小说标题为“有声电影”，既是指有声电影这一新奇事物，也可指二 姐等人在电影院里一系列“有声”的喧哗表现，可谓一语双关。
考纲解读
文学类作品阅读要求能“体会重要语句的丰富含意”， 包括小说阅读中的“重要词语”。 “重要词语”是指对营造 典型环境、展示故事情节、塑造人物形象和表现中心思想等起 重要作用的词语。而对小说标题内涵与作用的解读就是其中之 一，同时也是高考小说阅读的命题热点之一。
【小说标题常见命题形式】
1. “××”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。 【探究标题意蕴】
2. “××”作为这篇小说的标题，有主题思想，结构艺术、象征意蕴等 多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析。 【探讨标题作用】
3 把标题“××”改为“××”，你认为是否合适，谈谈你的观点和理 由。【分析是否可以换标题】
2、如果以某物为题，则标题可能具有“作为结构线索贯穿全文、交代写作对象、 寄托作者某种情感、揭示文章主题、隐含比喻或象征意义”的作用。如莫泊桑 《项链》鲁迅《药》
3、如果以人物（或人物形象特点）为题，则标题可能具有“交代写作对象、统 领全篇、突出作者对人物形象的某种感情、突出人物形象的什么特点、深化某个 主题”的作用。如《装在套子里的人》《变色龙》《白痴》《大卫科波菲尔》 《三个火枪手》《安娜卡列宁娜》《骆驼祥子》
观点一：合适。 ①小故事冠以大题目，对比鲜明，强化了艺术张力；②战争是故事 发生的契机与悲剧的根源，是小说构思的基础；③小说写的虽是爱 情故事，但主题却是对战争的“失望”与反思。 观点二：不合适。 ①小故事冠以大题目，故作高深，不符合写作的一般原则；②小说 的艺术感染力源自战争中的爱情，而不是战争；③小说情节设置以 小人物的坚强与不幸为主干，战争知识引起情节变化的背景。
2. 从文中找到解读题目的关键语句，理解题目 的含义。
3.从多角度、多层面组织答案，不遗漏得分点
(2009浙江卷) 《魔 盒》15．有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯 太太”，你认为哪一个合适，谈谈你的看法。（5分）
• 参考答案：
• 看法一：以“魔盒”为题更合适。理由：①制造悬念，吸引读者，引 发读者的开的；③形象生动，具有象征意味，“魔盒”寄托着贝 格斯太太对家乡的深厚情感。
③迎春花是小说主人公在困境中饱含希望、不屈不挠、 勇敢拼搏、不懈奋斗精神的写照。
④迎春还象征着在党的扶贫政策的帮助下，广大农民迎 来了脱贫致富、改变命运的新希望。
⑤迎春花意象优美，增强了题目的美感，引起读者的阅 读兴趣。
给标题分类，归纳作用
1、如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具有“点明时间、地点，创设故 事背景，渲染某种环境氛围，暗示或比喻什么”的作用。如以《黄昏渡》《芦花 荡》《边城》《老人与海》
• 看法二：以“贝格斯太太”为题更合适。理由：①贝格斯太太是全文 主人公，以此为题，可突出人物形象；②小说中人物关系单纯，以此 为题，更能紧扣中心；③外国经典作品常以人物姓名为题，以此来展 开故事情节。
高考真题演练
小说写的只是战争中的一个小故事，却用了“战争”这 样一个大题目，你认为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈 你的观点。（创新设计P116，2016全国卷Ⅱ，战争）