应用文写作基础知识六
应用文基础知识
应用文写作基础知识一、应用文的主题1. 主题的含义主题，是指作者通过文章的全部内容所表现出来的核心思想和主要意图。
应用文的主题，是事物的客观意义和作者对事物的主观评价在文章中的高度统一。
作用表现在：首先，主题决定着材料的取舍和使用；其次，主题统领文章的结构；最后，主题制约着语言的运用。
词语的选择、句式的运用、表达方式的运用都受到主题的制约。
2. 主题的要求①正确。
是指主题能反映事物的本质，符合客观事物发展的规律，具有科学性，还要有益于时，有补于世。
②鲜明。
是指作者的基本态度、文章的基本思想十分明确，毫不含糊。
对问题的认识，对事物的评价，主张什么，反对什么；应该怎样做，不应该怎样做；解决什么问题，达到什么目的，都要旗臶鲜明地表达出来，不能含糊其辞，模棱两可，要用“直笔”。
③深刻。
是在主题正确的基础上，要有思想深度，要反映和提示客观事物的深层本质，阐明事物之间的必然联系，具有深刻的思想意义和丰富的内涵。
④集中。
是指一篇文章只能有一个主题，材料的使用，谋篇布局，遣词造句，都要为突出这个主题服务。
⑤新颖。
即主题要有新意，所反映的作者的观点、感受、主张、意见，不落俗套，不拾人牙慧，有自己的独特性，给人以新鲜醒目之感，使人耳目一新。
3. 确立主题的原则①工作需要和写作目的。
动笔之前，首先要考虑作文的具体目的是什么，主题必须符合行文目的，作者在确立主题时要正确理解和深刻领会办公意图。
②符合实际，切实可行。
确立主题要立足实际，要从个人、本地区、本部门的实际情况出发，只有这样，所作的指示，所提出的意见和办法，所总结的经验，才能有的放矢，切实可行。
③以丰富、真实的材料为基础。
必须深入生活，掌握丰富真实的材料，了解全面、真实的情况，才能提炼出正确、深刻的主题。
4. 表现主题的方法①显现法。
又叫直接法，它是在文章的某一部位，用明确而简练的语言，直截了当地把主题表述出来。
应用文大都采用这种方法。
常见的有以下几种方式：（1）题中见意，就是在标题中直接点明主题。
应用文写作基础知识
应用文写作
汇报人：WPS
课程考核方式
期末成绩=平时成绩×60%+期末笔试成绩×40% 1.平时成绩=出勤率（100×50%）+课上答题 （100×15%）+作业（100×35%）。 2.期末考查：对所有应用文文体的掌握情况（100 分）。
“啰嗦先生”的一封家信
吾妻： 昔日啰嗦往日啰嗦而今不复啰嗦也。吾在下月即返故里，不在初一，即
5
在初二，不在初二，即在初三，不在初三，即在初四……不在二十八， 即在二十九，所以不写三十日，因下月系小月之故也。家中有棉鞋一双， 希吾妻拿出来拍拍打打，打打拍拍，因多灰尘之故也。希吾妻千万不要 忘记。为省笔墨起见，吾不写草头大萬字，故以方字去点代之。
工作和学习中所使用的，具有一定规范体式，能起到交流思想、
5
沟通感情、传递信息等作用的应用文书。常见的日常文书包括：
书信、日记、条据、启事、对联、感谢信、表扬信、申请书、
慰问信等。
5
(四)经济文书
经济文书是指国家机关、企事业单位、社会团体或个人在各
种活动中涉及经济内容的应用文章。常见的经济文书包括：经
课后作业：
回顾应用 文的特点和写作 要求。
汇报人：WPS
法行政和进行公务活动的重要工具，《2012年党政机关公文处 理工作条例》(中办发〔2012〕14 号)中列出的十五种公文包 括：决定、决议、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、 通报、报告、请示、批复、议案5 、函、纪要。
5
(二)事务文书 事务文书是机关、团体、企事业单位为反映事实情况、解决
(六)传播文书
传播是指为扩大政府、单位、人物、商品或某一事件的影响，
应用文写作基础
应用文写作基础知识绪论人类自从有了文字就开始了写作活动。
人类最早的写作即是为了解决各种实际需要而开始的。
就写作目的而言,分为两大类。
一类是文学写作,一类是应用写作。
文学写作主要用于抒发作者的主观情感，反映社会现实,是为人们欣赏而进行的艺术创作，如诗歌、散文、戏剧、小说等;应用写作是为了处理公务和个人私务而写的，用于解决实际问题。
人们通常把实用型文章的写作称为应用写作。
应用文的使用非常广泛,几乎涉及各个领域、各个部门、各个阶层、每个个人。
比如你们大学毕业的时候要写毕业论文；工作了，到公司应聘，被录用了，就要与公司签订劳动合同；今天有事或者说生病了，不能来上班，就要向公司递交请假条；到机关单位工作，要请示、汇报工作，经常要用到公文；生活中遇到经济纠纷，要打官司就要写诉状等等,正如叶圣陶先生所说的那样：“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。
"可以说,当今人们对应用文的写作需求达到了一个“无人不需,无时不有,无处不在”的前所未有的高度。
如果没有一定的应用文写作能力，将很难在职场中游刃有余。
一、应用文的概念１、应用文的定义应用文是党政机关、社会团体、企事业单位以及个人在处理各项公务和日常事务中为解决实际问题所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。
我国应用文写作已有3500年的历史，可谓历史悠久,源远流长.殷墟出土的甲骨卜辞，商周时期的钟鼎铭文,《周易》中的卦辞、爻辞等,都可以看作是应用文的原始形态。
所以，如果说神话是中国文学的“祖先”，那么甲骨文则可以说是应用文的“祖先”了。
新中国成立后，我国的应用文写作有了长足的发展并逐步建立起现代应用文体制.从1951年到1981年的30年中，党和政府先后发布了十多个关于机关公文写作的文件,使我国公文写作逐步走上了规范化、科学化、系统化的道路.国务院于2000年8月24日发布《国家行政机关公文处理办法》，规定了行政机关公文13种，标志着我国应用文写作进入了一个崭新的阶段。
应用写作基础知识
应用文写作基础知识一应用文的主旨（一）主旨的含义主旨，又叫主题，是一篇文章所要表达的中心思想、核心观点。
它是作者对所要处理的事务、解决的问题的基本看法和主张。
不是文章提出的主要问题，而是对问题所持的观点和看法。
（二）主旨的作用和主旨的形成1.主旨的作用。
主旨是文章的灵魂，它决定文章的质量高低、价值大小、作用强弱。
2.主旨的形成。
往往是意在笔先，主旨先行的。
（三）应用文的主旨要求包括：1.正确。
2.明确。
3.集中。
4.深刻。
（四）应用文的主旨表达1.标题点旨。
2.开头点旨。
3.段首点旨。
4.结尾点旨。
二、应用文的材料（一）材料的含义和分类1．材料的含义。
2.材料的分类。
包括：1.按内容分2.按来源分3．按详细程度分（二）材料的作用及其与主旨的关系1.材料的作用包括：（1）材料是文章写作的基础。
（2）材料是形成和表现主旨的依据2.材料与主旨的关系。
（三）材料的搜集和选择1材料的搜集。
包括：（1）多多益善（2）有一定的方向范围。
（3）经常分类整理，分析研究。
2材料的选择。
包括：（1）围绕主旨选择材料（2）选择真实材料（3）选择典型的材料（4）选择新颖的材料三、应用文的结构（一）结构的含义（二）结构的作用（三）结构的内容四、应用文的表达方式和语言（一）应用文的表达方式（二）应用文的语言。
应用文写作基础知识
第一节立意立意的含义：应用文写作的目的性：1、阐明写作者的主张、观点、意图。
2、下达指示、传达政策、布置工作、通知事项。
3、传递信息、交流情况、总结经验。
应用文的主旨：应用文的主旨就是写作者（或个人单位）通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图、观点和公务活动的行为意向。
它具体表现在以下几个方面。
1、应用文的主旨是写作者通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图。
2、应用文的主旨是写作者通过全篇内容表达出来的观点。
3、应用文的主旨是写作者通过全篇内容表达出来的公务活动的行为意向。
应用文的立意：立意就是确立应用文的主旨。
立意是写作者酝酿、斟酌的过程，主旨就是立意的结果。
主旨在应用文写作中的地位决定了立意的重要性。
立意直接影响主旨的质量优劣和成败。
立意的特点：1.客观性：立意是一个动态的过程。
它确立的主旨是作者从现实生活、工作实践等客观材料中提炼出来的，是具体材料中产生的。
2.主观性：立意所确立的主旨虽然来自现实生活，出生于全部材料中，但它的形成又自始至终受作者世界观的影响和制约，是主观性与客观性统一的产物。
3.观念性：立意所确立的主旨是作者对事物的认识和评价，是作者写作的核心意图。
4.时代性：立意所确立的主旨是时代精神的产物，与当前政治、经济、文化等密不可分，也是与人民群众所关心而亟待解决的问题分不开。
立意的要求：1.准确：是指应用文主旨要符合四项基本原则，符合党的方针政策，符合客观事物的真实性情况，符合客观规律，反映人们对客观事物的正确认识、态度和要求，反映社会生活的本质和主流，并能经的起实践和实验。
2.深刻：是指应用文在主旨准正确的基础上，抓紧矛盾的关键环节，揭示客观事物的深层本质，阐明事物之间的必然联系，使文章具有深刻的思想性和丰富的内涵。
3.鲜明：是指文章的基本思想、基本观点十分明确，毫不含糊；对问题的知识，对事物的评价，赞成什么，反对什么，要求什么，应该清楚明白，一目了然。
4.集中：是指一片应用文一般只应有一个主旨，材料使用，谋篇布局，表达方法，遣词造句，都要为突出主旨服务。
应用文写作基础知识
应用文写作基础知识在我们的日常生活和工作中，应用文的使用无处不在。
从简单的请假条、通知，到复杂的合同、报告，应用文在沟通交流、信息传递、事务处理等方面发挥着重要作用。
那么，什么是应用文写作？又该如何掌握其基础知识呢？应用文是一种为解决实际问题、处理具体事务而撰写的实用性文体。
它具有明确的目的、特定的对象和固定的格式，语言要求准确、简洁、规范。
首先，应用文写作需要明确目的。
无论是向上级汇报工作，还是向同事传达信息，都要清楚为什么要写这篇应用文，希望达到什么样的效果。
比如写求职信，目的是展示自己的能力和优势，争取获得工作机会；写投诉信，目的是反映问题，寻求解决方案。
只有目的明确，才能有的放矢，使文章具有针对性。
其次，了解应用文的特定对象也很关键。
不同的应用文有不同的接收对象，要根据对象的身份、地位、需求来选择合适的语言和内容。
给领导写报告要简洁明了、重点突出；给客户写邀请函要热情周到、尊重礼貌。
再者，固定的格式是应用文的显著特点之一。
比如书信有称呼、正文、祝颂语、署名和日期；通知一般包括标题、正文、落款等部分。
遵循这些格式，不仅能使文章规范整齐，也有助于提高信息传达的效率。
在语言方面，应用文要求准确无误。
避免使用模糊、含混的词汇，尽量用具体、明确的表述。
比如“大约”“左右”等词汇，在一些需要精确表达的应用文中应慎用。
同时，语言要简洁明了，不啰嗦，不冗长。
能够用一句话说清楚的，就不要用两句话。
规范也是应用文语言的重要要求。
要使用规范的书面语，避免口语化、随意化的表达。
标点符号的使用要正确，错别字更是不能出现。
为了写好应用文，还需要掌握一定的写作方法和技巧。
在构思阶段，要对文章的内容和结构进行规划。
先列出提纲，明确每个部分要写什么，做到心中有数。
在写作过程中，注意开头和结尾的处理。
开头要引人入胜，能够迅速抓住读者的注意力。
结尾要简洁有力，对全文进行总结或提出明确的要求。
同时，要合理安排段落。
每个段落都应有一个中心思想，段落之间的过渡要自然流畅。
应用文写作基础知识
3.收文语：前接、近接、悉、欣悉、收悉、据报、 据查等，是引说来文时的用语。
4.综述语：为此、对此、据此、有鉴于此、现函复 如下、现通告如下等，用在下文之前，引出过渡句， 表明从缘由、根据、背景过渡到正文部分。
5.时限语：顷闻、顷接、顷奉、迅即、从速、届时、即 日、兹有、兹派、兹因等，表示事由的时间和发文部门提 出问题的依据。
课堂练习
请依据本章所学知识，对下面的请假条进行讨论修改： 尊敬的李老师：
昨天大雨滂沱，您的学生我因没带雨伞，被淋成落汤鸡！ 回家后不幸发起了高烧，以至于今天无法到校聆听您的教诲， 万般无奈，现在只好向您请假，还望老师多多原谅学生的过错， 批准学生休息。
此致敬礼！ 您的学生：王亮 2008年3月18日
拟好标题应注意：一是要简洁；二是要确切；三是 要醒目。
2．层次和段落 （1）层次：是指文章思想内容的表现次序，主要是
表示意义的结构单位，作者在行文中一般不注明它的起 讫，由读者根据文章内容来划分。常见的层次表现形式 有：
总分式：先反映事物的总貌，再分项分条具体阐述， 既能总揽全局，又便于把握要点，领会实质。
二、应用文语言的表述要求 （1） 严谨、庄重；
应用文中的公文代表机关发言，具有法定的权威性， 在运用语言时必须严谨、庄重，以体现出公文的严肃 性，因此，既不宜使用口语，也不宜运用文学语言。 要求：
1.使用规范化的书面语言； 2.选用含义明确而限定的词语； 3.使用专用词语。 （二）准确、规范： 正确地记载与传递信息是撰写应用文的基本要求。遵 循这一要求，应用文的语言表述必须符合客观实际， 符合逻辑，即概念明确，判断和推理正确而恰当，同 时还要符合语法修辞的规范。
应用文写作基础知识如何写应用文
应用文写作基础知识如何写应用文应用文是一种常见的写作形式，用于向特定机构或组织申请工作、求学或参加活动等。
写好应用文可以增加成功获得机会的可能性，下面是一些写应用文的基础知识和技巧。
一、了解应用要求在写应用文之前，首先要仔细阅读并理解招聘启事、学校申请要求或活动参与要求等。
确保清楚地了解所要申请的职位或机会的具体要求，包括学历、工作经验、技能等，并在写作中展示自己的优势。
二、明确写作目的在开始写作之前，明确写作目的是十分重要的。
是申请工作、求学还是参与活动？根据不同的目的，写作方式和重点会有所不同。
例如，申请工作时可以突出工作经验和技能，求学时可以强调学术成绩和学校背景，参与活动时可以强调兴趣爱好和个人特长。
三、准备材料在写作之前，收集和准备好所需的材料。
包括个人简历、学位证书、成绩单、推荐信等。
根据申请要求，准备好这些材料并附在应用文中，以增加自己的可信度和竞争力。
四、明确结构一个清晰的结构能够帮助读者更好地理解你的申请内容。
在应用文中，通常分为三个部分：开头（Introduction）、主体（Body）和结尾（Conclusion）。
开头部分应引起读者的兴趣，并概述你的目的和优势；主体部分应展示你的能力和经历，结合具体例子进行描述；结尾部分应总结主要观点，并表达对机会的渴望和感谢之情。
五、突出亮点应用文中最好用简洁有力的语言突出自己的亮点和胜任能力。
可以通过列举相关经历、成就和技能，直接证明自己的能力和适应能力。
避免使用模糊不清的词语和空洞的陈述，尽可能具体地描述自己的经历和成就。
六、注意语言和格式在写应用文时，要注意使用正确的语法和词汇，并保持简洁明了的风格。
另外，要注意遵守所申请机构或组织的格式要求，包括字体、行距、间距等。
不要使用花哨的字体和格式，保持文档整洁和易读。
七、反复修改和校对写应用文后，反复修改和校对是必不可少的步骤。
检查语法错误、拼写错误和错别字，并确保应用文的逻辑清晰、内容完整。
应用文写作基础知识
五、应用文的功用
1、法规、准绳功用；
2、联系、协调功用； 3、凭证、依据功用。
六、提高应用文写作能力的方法
1、加强自我综合素质的修养，提高自己的理论思维能力； 2、学会积累素材，特别要训练在较短时间内搜集材料、整理 资料的能力； 3、多阅读那些优异的应用文，提高相关的技巧； 4、反复进行写作实践，从实践中不断提高应用写作的能力。
可概括为四句话： 经国之业，立言之要， 交际之需，文明之魂。
三、应用文的分类
（一）通用类：指人们在办公或办事中普遍使用的文书。 1、行政公文类：指《国家行政机关公文处理办法》中所 规定的文种。公文是国家机关、社会组织和团体行使职权、办 理公务所使用的法定文书。包括命令（令）、决定、公告、通 告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函和会议 纪要等。 2、通用事务类：包括调查报告、工作总结、述职报告、 简报、计划、规章制度和会议材料等。 3、个人事务类：如日记、读书笔记及各类信函等。
启功墓志铭（自撰） 中学生，副教授。博不精，专不透。名 虽扬，实不够。高不成，低不就。面微 圆，皮不厚。瘫趋左，派曾右。妻已亡， 并无后。丧犹新，病照旧。六十六，非 不寿。八宝山，渐相凑。计生平，谥日 陋。身与名，一齐臭。
（1977年作）
△卓文君致司马相如的诗信 一别之后，两地相思，只说是三四月，又谁 知五六年，七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环 从中折断，十里长亭望眼欲穿。百思想，千系念， 万般无奈把郎怨。 万语千言说不完，百无聊赖十依栏，重九登 高看孤雁，八月中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛 问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒，五月石榴如火 偏遭阵阵冷雨浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心 已乱，急匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风 筝线儿断，咳，郎呀郎，恨不得下一世你为女来 我作男。
应用文写作基础知识6篇
应用文写作基础知识6篇应用文写作基础知识1应用文的种类繁多，可以从不同的角度划分成不同的类别。
一、按其处理事情的性质划分可以分为公务类应用文和私务类应用文。
公务类应用文是指为处理国家和集体的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的公文。
私务类应用文是指为处理个人的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的个人日常应用文书。
二、按表达方式划分有记叙文、说明文、议论文。
记叙文是以记叙为主要表达方式的应用文;说明文是以说明为主要表达方式的应用文;议论文是以议论为主要表达方式的应用文。
三、按使用领域划分(一)行政类应用文行政类应用文包括国家行政机关公文和日常行政公文。
1.国家行政机关公文国家行政机关公文是指国务院办公厅印发的《国家行政机关公文处理办法》中所规定的命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要十三类十三种公文。
国家机关公文是国家机关、社会团体或企事业单位处理事务的文件，主要用来传达和贯彻党和国家的政策法令，指导工作，提出要求，答复问题，通报情况，交流经验，传递信息。
公文制作比较严格，具有一定的法律效力，在写作和使用时，要根据国家最新的行政机关公文处理办法，区分每类公文文种的行文要求和使用范围，确定适用的文种形式，确保其使用效率。
2.日常行政机关公文日常行政机关公文是指上述国家法定的行政机关公文以外的一些事务文件。
是指简报、计划、总结、调查报告、规章制度，介绍信、证明信等用来处理单位内部日常事务，与具体部门进行工作联系的应用文。
它们的行文格式不像公文那样严格，制作也比较自由。
日常事务公文不具有法定的权威，一般不单独行文，如有必要，需另行备文，按法定公文处理，否则只作为参考材料。
有些日常事务公文还可在报刊上发表。
(二)专业工作应用文专业工作应用文是指在一定专业机关或专门的业务活动领域内，因特殊需要而专门形成和使用的应用文。
由于分工不同，社会各行各业经管的事务有很大的差异。
应用文写作基础6第六章经济应用文
落款
正文后面写明企业名称、地址、电 话号码、联系人、邮政编码等等 ， 便于消费者联系。
经济应用文
第四节 广告
第四节 广告
一、广告的基础知识
1、广告的概念 广告有广义和狭义之分。 广义的广告包括公益性宣传广告和商业行为 的广告。 狭义的广告指以盈利为目的的商业行为的广 告。 此处讲的就是商业行为的广告，是有计划、 有针对性的通过各种媒体向公众传递商品信 息、服务信息，以促进销售或有偿服务的经 济应用文。
第六章 经济应用文
一、经济应用文的概念和特点
（一）经济应用文的概念 经济应用文是指经济部门、企事业单位及经
济工作者，在处理经济事务、沟通经济信息、协 调经济活动等过程中使用的具有一定规范格式的 专用文体。
（二）经济应用文的特点
经济应用文除了具有一般应用文的 特点之外，还具有以下特点，
专业性
协作性
2 分类 按决策范围分：宏观决策方案，微观决策方案；
按决策问题的性质分：确定型决策方案，风险性决 策方案，不确定型决策方案，竞争型决策方案；
按决策目标的多少分：单目标决策方案，多目标决 策方案
3 市场决策方案的主要特点 科学性 可供选择性 可操作性
二 市场决策方案的结构和写作方法
市场决策方案一般由主题、正文、结尾、落 款这几部分组成。
标题 前言 招标事项 招标程序 落款
2、投标书的写法 标题 上款 前言 主题 落款
第六节 市场预测报告
1 概念 市场预测报告是在对市场调查研究的基础上，
应用文写作自考知识点
应用文写作自考知识点一、知识概述《应用文写作自考知识点》①基本定义：说实话，应用文就是在实际工作、生活里为了特定目的，按照一定格式写的实用文章。
像咱们平时写的请假条就是简单的应用文，它有自己的格式和要表达的事情，不是用来欣赏啥艺术价值，就是为了实用，跟别人沟通办事。
②重要程度：在学科里这可是个大板块哦。
按我的经验，因为咱们生活和工作中到处都要用到各种不同的应用文，像求职要写求职信，求landlord（房东）帮忙修个东西得写个书面的通知什么的。
所以要是想自考过这一关，可得把应用文写作整明白。
③前置知识：那肯定得有基本的文字表达能力吧，字都不会写通顺可咋搞。
还有像基本的语言逻辑，能把事儿说得有条有理的。
就好比，说话得让人能听懂是一个理儿。
④应用价值：那应用价值可太大了。
你求职面试，求职信写得好就能脱颖而出吧。
公司之间合作，项目策划书、商务函这些应用文要是写得糟糕，合作估计得黄。
就算是日常生活里，给小区物业提个建议，写个意见书也是应用文的一种，能真正解决问题呢。
二、知识体系①知识图谱：在自考学科里，应用文写作就像是大树上一个粗壮的树枝。
和语法、词汇知识有点联系，毕竟得用文字表达；和逻辑思维知识也分不开，得把事情按条理整清楚。
②关联知识：和语言规范性知识关系紧密，文字不能乱七八糟没个规矩。
还有和实际社会事务的了解也有关，比如说写商务应用文，那不得懂点商业的基本规则啥的。
③重难点分析：掌握难度呢，难就难在格式真的很多变。
每种类型应用文格式要求不一样。
关键点在于把握每种应用文的目的，根据目的去组织内容和按照格式写。
就像写情书是一种表达情感的应用文（算广义的吧），那和工作汇报的格式和内容肯定不一样。
④考点分析：考试中相当重要啊。
考查方式多样，有可能直接考某种应用文的格式，也可能给个情境让你写一篇对应的应用文。
比如说出个公司要和供应商沟通的情境，让你写商务函。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：核心概念就是为了办事而实用的写作呗。
什么是应用文写作应用文写作基础知识
什么是应用文写作应用文写作基础知识应用文写作作为中等职业学校语文教学的重要内容,彰显着职业学校的教学特色。
下面是店铺整理的什么是应用文写作，欢迎阅读。
什么是应用文写作应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。
随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。
所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点，并形成惯用格式的文章。
应用文写作定义关于“应用文”的概念，学界尚并无统一严格的定义，也不可能会有这样的定义，不同的学者和书籍往往有不同的归纳和概括。
学习者可从以下几个方面把握其本质特征：写作目的明确应用文是为实现特定目的服务的，因此其写作动因与目的十分明确。
语言表达规范应用文主要使用规范的现代汉语，适当采用一些古语词汇，文章的语言庄重、简洁、严密，这一点和文学作品形成了鲜明的差异。
格式体例稳定大多数应用文已经形成了稳定的通用格式和体例，这体现了其规范性和严肃性，撰写者在拟文时必须遵守格式体例的要求。
时间要素明确应用文其所针对的事务一般是在一定时期内存在的，因此执行时间、有效期和成文日期等时间要素非常明确。
综上所述，可以这样定义应用文：应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工作、学习和日常生活等社会活动中，用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称。
(参见韦志国主编《实践技能训练应用写作》一书)应用文写作概述人类自从有了文字就开始了写作活动。
人类最早的写作就是为了解决各种实际需要而开始的。
就写作的目的而言可以分成两大类，一类是文学写作，一类是应用写作，文学写作主要用于抒发作者主观情感，反应社会现实，是为人们欣赏而进行艺术创作，如诗歌、小说、戏剧、散文等，应用文写作是为了公务和个人事务而写的，用于解决实际问题。
应用文写作基础知识
应用文的材料是指撰写者为表现应用文的主 旨所搜集或积累的一系列事实、数据或论据。 旨所搜集或积累的一系列事实、数据或论据。
（二）如何占有材料？ 如何占有材料？
观察体验 材料来源 调查研究 查阅文献 走访座谈
（三）如何使用材料？ 如何使用材料？ 1 围绕主旨选择材料 2 符合文体的要求 3 选择典型、真实、新颖的材料 选择典型、真实、
3.应用文常用的论证方法 3.应用文常用的论证方法 例证法， 1）例证法， 对比法， 2）对比法， 引证法， 3）引证法， 因果法， 4）因果法， 喻证法， 5）喻证法， 归谬法。 6）归谬法。
例证法，用事例或统计数据作论据， 1）例证法，用事例或统计数据作论据， 举例直接证明论点的议论方法。 举例直接证明论点的议论方法。 例如：米糠和麸皮含有大量维生素。 例如：米糠和麸皮含有大量维生素。 这个问题，我国古代著名的医学家孙思 这个问题，我国古代著名的医学家孙思 早就注意到了， 邈早就注意到了，曾经用米糠和麸皮治 疗那些患有维生素缺乏症的病人。 疗那些患有维生素缺乏症的病人。现代 科学也证明了这一问题： 化学分析， 科学也证明了这一问题：经化学分析， 米糠和麸皮中含有较高的维生素C 米糠和麸皮中含有较高的维生素C、B和 E。
（三）什么是好的主旨？ 什么是好的主旨？
正确
集中
主 旨
鲜明
深刻
（四）主旨彰显的方法： 主旨彰显的方法： 标题点旨 开门见山 卒章显志 首尾呼应 用小标题
二 、 材料 材料是应用文写作的物质基础。 材料是应用文写作的物质基础。主要用来证 明文章的观点，使文章的观点言之成理、 明文章的观点，使文章的观点言之成理、有说 服力。常常比作文章的血肉。 服力。常常比作文章的血肉。
六篇关于应用文写作的基础知识
六篇关于应用文写作的基础知识 篇一：应用文的结构 授课日期： 第 教时 第 周 应用文的结构 教学目的及要求： 1、了解应用文写作基础知识以及它与一般文体写作的区别，掌握应用文体 写作的特点。
2、正确理解应用文写作知识，并会具体运用写作知识进行写作实践。
教学 重点和难点： 1、了解应用文的结构要素与要求； 教学方法：预习、提问、讲授、练习 教学课时：2 课时 教学过程： 一、导入 上一次课我们已经学习了应用文的主旨和材料， 这次课我们来学习应用文的 结构。
二、讲授新课 1、结构的含义 结构是指文章内部的组织和构造， 是作者按照主题的需要， 对材料所进行的 有机组合和编排，又称谋篇布局。
文章的结构具有两重含义：一是宏观结构，即 文章的总体构思、大体框架；二是微观结构，即对文章的层次、段落、开头、结 尾、过渡、照应和主次的具体设计。
2、作用： （1）使文章言之有体。
“体”指体裁。
应用文在长期的写作实践过程中， 大都形成了比较固定的结构形态，也叫程式。
（2）使文章言之有序。
合理安排结构，就是根据一定的思路，将零散的材 料组织起来，使之条理清楚，成为一个有机的整体。
（3）使文章言之成文。
通过精心安排结构，可以增加文章的文采，从而增 强其可读性。
3、安排结构的原则 （1）要服从表现主题的需要。
主题是作者的写作目的、意图的体现，结构 必须服从主题的需要，为表现主题、突出主题服务。
（2）要正确反映客观事物的发展规律和内在联系。
应用文是对现实生活、1 / 28客观事物的反映，客观事物总有一个发生、发展、结局的过程，作者对它的认识 也遵循一定的规律。
（3）要适应不同文体的要求。
文体不同，结构的样式和要求也会不同。
4、结构的要求 （1）严谨自然。
指文章结构精当严密，顺理成章。
（2）完整匀称。
指文章各部分要配置齐全，比例协调，详略得当，完整合 理，重点突出，符合格式要求。
（3）清晰醒目。
大多数应用文不要求行文曲折波澜，而要求纲举目张、清 晰醒目，以便读者把握要领或贯彻执行，所以常采用加小标题、写段首撮要、条 目式等形式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
101.工作简报在版头的简报名称下要写编号如（2002）第9期总第87期。
标准答案：对
102.制定工作计划与方案，只要结合自身实际工作即可。
标准答案：错
103.总结是引领工作前进的火车头。
标准答案：错
104."2001 是'十五'计划的第一年"中 "十五"引号的作用是（）
A、引用
B、特殊称谓
C、反语
D、强调
标准答案： b
105.××税务局批复正文的批复依据写道："你局《关于××有限公司减征企业所得税的请示》（×国税发[2000]150号）收悉。
现批复如下……"。
标准答案：对
106.下面说法错误的有（）
A、公文的标题由作者、事由、文种组成
B、拟写标题时，为了简炼，可以不标明文种
C、所有的规范性公文的标题，都可以省略作者及事由部分
D、为了语意确切，不产生歧意，公文标题字数可以到60字以上
标准答案： bcd
107.《XX市国家税务局关于调减XX县国家税务局所得税任务的意见》既巧妙地维护了税收的严肃性，又态度鲜明地拒绝了对方的要求，还委婉地批评了对方越俎代庖的做法。
标准答案：对
108.向不相隶属单位请求答复、批准，用（）
A、请示
B、意见
C、函
D、报告
标准答案： c
109.项目方案是一级税务机关（部门）就一项具体活动项目而制定的工作要点。
标准答案：错
110.命令（令）是依照有关法律、行政法规发出的极具权威性和强制性的公文，应写明主送机关即受文机关，以便执行。
标准答案：错
111.《仓库防火安全管理（）》
A、规定
B、办法
C、条例
D、规则
标准答案： d
112.一篇题为《尽职尽责，尽心尽力--我的述职报告》的主体部分始终突出"四抓"，即一抓硬件建设；二抓软件建设；三抓人才培养；四抓规范管理。
这"四抓"把零碎的、分散的、复杂的事实材料进行科学分类，归纳概括，使其条理和层次清晰，便于记忆。
作者在论述时使
用的方法是（）
A、演绎法
B、归纳法
C、类比法
D、排列法
E、比较法
标准答案： bd
113.向有关单位提出问题或咨询有关情况，用（）
A、请示
B、报告
C、意见
D、函
标准答案： d
114.批复如果不同意下级机关的请示事项，应说明理由，但要避免空发议论。
标准答案：对
115.下列公文写作表述中不恰当的是（）
A、我们一定要严厉打击少数腐败分子，把反腐败进行到底
B、对隐蔽性较大的个人收入缺乏行之有效的控管措施，反映出征管水平跟不上经济发展的状况
C、开展了税法进校园、举办领导干部税收知识讲座、有奖问卷、"税收与未来"征文、"依法治税，共建美好家园"万人签名等活动
D、沈X先后收受XX市联合钢材销售中心等单位和个人贿赂的人民币、物品共计50，140元，其行为已构成受贿罪
标准答案： a
116.对某项工作或某方面问题进行总结回顾，用以记载工作情况，总结经验教训的书面材料叫（）
A、综合工作总结
B、全面工作总结
C、集体工作总结
D、专项工作总结
标准答案： d
117.调查报告能使读者对调查内容很快获得总体认识的部分是（）
A、主题
B、结尾
C、前言
D、标题
标准答案： c
118.简报要求"全"，即要求内容全面，格式全新。
标准答案：错
119.某国税分局向市局报送一份"请示"，请求解决购买交通工具的问题，那么在"请示事项"中应该写清交通工具的（）
A、交通工具的数量
B、交通工具的种类
C、交通工具的质量
D、交通工具的单价
标准答案： abd
120.某主送相同级别机关的函的请求事项写道："《××市机动车辆纳税手册》的收取标准拟为5元/册；《临时税务登记证》的收取标准拟为2元/份（含登记表、资料费、打印费）。
特向贵局申请核定收费标准并发给《收费许可证》，请予支持。
"从语言表述的角度看，这个请求事项写得（）
A、抽象空洞
B、含糊不清
C、具体明确
D、繁杂琐碎
标准答案： c。