360评估表

合集下载

中层管理人员素质能力360度评估表

中层管理人员素质能力360度评估表

素质 名称
高效精准
素质 根据计划、流程、规程、制度和指令,准确、快速、完整地完成任务,并
定义 达到目标。
1 执行任务善始善终,凡有交办,必有反馈;凡有请示,必有回复。
评估得分
没偶经持行无 有尔常续为法 表表表表楷评
12345
2
能根据工作目标制定具体可操作的计划和实施方案,紧密跟进计划实施和 落实,及时汇报并修正偏差。
中层管理人员素质能力360度评估表
被评
估人
姓评名估
人姓




素质 名称
职业精神
评估得分
素质 坚守人格品德,坚持职业道德,对本职工作及其相关工作积极、主动、用 定义 心、尽力,并取得良好效果。
没偶经持行无 有尔常续为法 表表表表楷评
1
准确认知并把握自己在公司中的岗位角色,让自己的言行在工作中严格符 合自己岗位角色的要求。
12345
5
清楚自己在公司中的岗位要求和定位,追求公司整体利益最大化,不搞个 人英雄主义。
12345
2
中层管理人员素质能力360度评估表
被评
估人
姓评名估
人姓




素质 名称
团队发展
评估得分
素质 定义
建立团队目标及工作原则,使团队成员承诺于团队目标及团队工作原则, 促进团队成员相互信任、相互支持,做好教练,关注他人的潜能与可塑 性,并在实际工作中帮助其成长。
4 强调工作的协作完成,而不是计较责任的划分。
12345
5 当工作出现矛盾时,主动从公司立场、从全局角度进行沟通和分析。
素质 名称
学习突破
1
12345 评估得分

高管人员360评估表(部门经理对各高管评估抽检)

高管人员360评估表(部门经理对各高管评估抽检)
高层管理人员360度评价表(中层管理人员评价)
评估对象
评价人
匿名
评价区间
2015年1月∽2015年6月
评价尺度及分数
一共五个维度,每项满分为20分,请根据各项内容进行评估打分。
分数
1.职业品行
A.品德言行:是否做到廉洁、诚信,是否具有良好的职Байду номын сангаас素养。
B.以身作则:工作中是否以身作则,具有责任担当意识,起到表率作用。
评价得分
_______分(总分100分)
评价者意见
评语:
评估时间:
填表说明:评价选项每项最高分20分,最低0分,评价分数在此区间内即可。
评价人根据以上五个维度对评估对象进行测评。
C.尽职尽责:工作中尽职尽责,具备较高的职业素养。
2.工作能力
A.业务能力:是否了解工作的要求、方法,解决问题的能力。明确下属职责,保证组织效率,为下属拟定行动计划,并监督执行;
B.协调合作:考虑人际关系、团队精神,能够妥善处理团队内部协作与外部合作的关系。具有“补位”的服务意识。
C.带队伍能力:对下属的激励、指导、培训情况,部门的凝聚力、战斗力和精神状态。
3.业绩成果
工作成果:代领团队承担起部门应当完成的职责,完成目标任务。
4.学习与纠偏
A.学习:能不断接受新知识、技能并能够将科学的方法技巧合理运用到工作中。
B.纠偏:工作中主动及时跟进完成情况,及时纠偏,代领团队寻求最恰当的方式开展工作。
5.计划管理
A.工作效率:及时高效的完成工作任务,反应迅速
B.计划管理:根据目标拟定切实可行的计划,合理分工,有步奏的统筹团队按计划达成工作目标。

360°绩效考核表

360°绩效考核表

360°绩效考核表1. 简介360°绩效考核是一种综合评估员工绩效的方法。

与传统的上级对下级的单向考核不同,360°绩效考核涵盖了员工在工作中与同事、下级、上级和其他相关方的互动。

通过收集多个维度的反馈意见和评估数据,可以更全面地评估员工的绩效表现。

在360°绩效考核中,通常包括以下几个主要参与者:•上级(Immediate Supervisor)•同事(Peers)•下级(Subordinates)•客户(Clients)•自我评估(Self-Assessment)2. 360°绩效考核表结构一个典型的360°绩效考核表结构如下所示:2.1 上级评估维度评分1. 工作质量2. 工作效率3. 团队协作4. 沟通能力5. 创新力6. 问题解决能力2.2 同事评估维度评分1. 工作质量2. 工作效率3. 团队协作4. 沟通能力5. 创新力6. 问题解决能力2.3 下级评估维度评分1. 工作质量2. 工作效率3. 团队协作4. 沟通能力5. 创新力6. 问题解决能力2.4 客户评估维度评分1. 工作质量2. 服务态度3. 交付准时4. 沟通能力5. 解决问题能力6. 可靠性2.5 自我评估维度评分1. 工作质量2. 工作效率3. 团队协作4. 沟通能力5. 创新力6. 问题解决能力3. 绩效评分标准针对每个维度,可以制定一套具体的评分标准。

这些标准旨在帮助评估者更加客观地对员工的表现进行评估。

以下是一个示例绩效评分标准:评分描述5 优秀:在该维度上表现出色,达到或超过预期目标4 良好:在该维度上有良好的表现,达到预期目标3 一般:在该维度上表现一般,符合预期目标2 差:在该维度上表现不佳,未能达到预期目标1 极差:在该维度上表现非常差,未能达到预期目标4. 绩效反馈和改进通过360°绩效考核表收集到的各个参与者的评估结果可为员工提供宝贵的反馈信息,有助于认识自己的优点和不足,并有针对性地进行个人发展和职业规划。

360评估表

360评估表

360评估表360度评估表是一种多维度的绩效评估方法,通过从不同角度对被评估者进行全面评估,既包括自我评估,又包括来自上级、同事、下属等不同角色的评估,以全方位地了解被评估者的绩效表现。

下面是一个关于360度评估表的篇章。

360度评估表一、个人信息:被评估者姓名:所在部门:所在职位:评估时间:二、评估角色:1. 自我评价:请您对自身在以下方面进行评价,满分为10分,1分为最低分。

(评估项:工作态度、团队合作、自我学习能力、沟通能力、问题解决能力、决策能力、执行能力、领导力、创新能力、责任感)2. 上级评价:请您对被评估者在以下方面进行评价,满分为10分,1分为最低分。

(评估项:工作态度、团队合作、自我学习能力、沟通能力、问题解决能力、决策能力、执行能力、领导力、创新能力、责任感)3. 同事评价:请您对被评估者在以下方面进行评价,满分为10分,1分为最低分。

(评估项:工作态度、团队合作、自我学习能力、沟通能力、问题解决能力、决策能力、执行能力、领导力、创新能力、责任感)4. 下属评价:请您对被评估者在以下方面进行评价,满分为10分,1分为最低分。

(评估项:工作态度、团队合作、自我学习能力、沟通能力、问题解决能力、决策能力、执行能力、领导力、创新能力、责任感)三、评估结果:请分别列出各个评估角色的评估结果,并进行汇总。

自我评估结果:工作态度:团队合作:自我学习能力:沟通能力:问题解决能力:决策能力:执行能力:领导力:创新能力:责任感:上级评估结果:工作态度:团队合作:自我学习能力:沟通能力:问题解决能力:决策能力:执行能力:领导力:创新能力:责任感:同事评估结果:工作态度:团队合作:自我学习能力:沟通能力:问题解决能力:决策能力:执行能力:领导力:创新能力:责任感:下属评估结果:工作态度:团队合作:自我学习能力:沟通能力:问题解决能力:决策能力:执行能力:领导力:创新能力:责任感:四、评估分析:根据以上评估结果,针对各项评估指标进行综合分析,评估被评估者的优势和不足,并提出改进建议。

360考核评分表模板

360考核评分表模板
__/10
...
...
...
四、下属评价(如适用)
评价维度
平均分数
备注
领导能力
__/10
沟通能力
__/10
公平性
__/10
...
...
...
总结:
-综合评分:____/10
-优势和成就:______________________________Байду номын сангаас______
-改进和发展建议:________________________________
评估人签字:_______________
日期:____年____月____日
__/10
领导能力
领导团队和指导下属的能力(如适用)
__/10
专业技能
专业知识和技能的运用
__/10
...
...
...
...
二、同事评价
评价维度
平均分数
备注
工作成效
__/10
团队合作
__/10
创新能力
__/10
...
...
...
三、上司评价
评价维度
分数
备注
工作成效
__/10
团队合作
__/10
创新能力
360
被评估员工姓名:_________________
职位:___________________________
评估周期:____年____月至____年____月
一、自我评估
评价维度
评分标准
自评分数
备注
工作成效
完成工作的质量和效率
__/10
团队合作
与团队成员的合作情况

员工360度考核鉴定表

员工360度考核鉴定表
员工360度考核鉴定表
一、个人基本信息
姓名
部门
岗位
职称
毕业院校
入职时间
资格证书
最高学历
曾任最
高职务
本岗位
工作年限
本职位
工作年限
当前
工资标准
二、工作自述
个人自评:
(1)你认为自己在公司的表现:A.很好B.较好C.一般D.较差E.差
(2)你认为公司的人际关系:A.很好B.较好C.一般D.较差E.差
(3)你认为目前的工作量:A.太多B.稍多C.尚可D.稍少E.太少
(3)该员工工作态度如何?A.好B.一般C.不好
(4)该员工专业知识、技能是否符合岗位要求?A.符合B.基本符合C.不太符合
(5)对该员工工作期内的整体表现:A.很满意B.较满意C.不太满意
(6)该员工能否高效优质的完成工作?A.能B.一般C.不太满意
2、部门负责人评语及意见:
签名:年月日
四、办公室考核
(4)你认为目前的工作环境:A.很好B.较好C.一般D.较差E.差
(5)你认为目前的待遇:A.很好B.较好C.一般D.较差E.差
(6)你认为目前工作与你的能力相比:
A .尚能承担更困难的工作B.正合目前个人能力D.能力稍感不足
(7)你对所从事的岗位希望:
A.继续在现岗位工作B.如有可能变更至其它部门
考核类别
考核内容
考核结果
民意调查
[ ]合格[ ]不合格
理论考核
[ ]合格[ ]不合格
工作考核
[ ]合格[ ]不合格
绩效考核
[ ]合格[ ]不合格
360度考核结论
胜任能力评估
□具有完全胜任能力□缺点经克服后可以胜任

360度评估表

360度评估表
8%
3、沟通能力和亲和力
8%
4、学习、总结能力
10%
5、主动发现问题、解决问题的态度和能力
10%
6、积极进取精神、意志坚定
7%
7、责任心
7%
8、诚实、守信、守时
7%
9、灵活性
7%
10、创造性以及潜力
7%
11、良好组织能力和协调管理能力
6%
12、遵守法律法规以及公司规章制度
7%
13、职业操守、外语知识
15%
4、计算机应用知识
20%
5、参加各种专业知识培训,不断学习专业和技能
20%
合计
100%
————




1、能保质保量完成工作任务
10%
2、能正确理解上级安排的工作,在执行过程中能主动调动各方资源以达成目标
10%
3、工作中有计划性,安排合理,有条不紊
10%
4、能准确地表达出自己的看法,在工作中善于沟通并保持良好的人际关系














合计
————
总计
您最欣赏自己哪些方面?
您认为自己哪些方面需要改进?
满分是100分,您给自己打多少分?
9%
5、工作中根据客观变化而变化方法的应变力
8%
6、主动改进和创新的意识、效果
8%
7、对承担的工作熟练掌握、有成功完成的经验
10%
8、工作认真、细致,考虑问题深入
10%
9、对问题认识全面,有系统性
10%
10、能给予下属指导和帮助,有效地培养下属成长

360度评估表(销售服务类)

360度评估表(销售服务类)
带队能力
9
培养指导
通过关注下属的潜能与可塑性,为下属工作提供正确的指导和必要的支持,通过与下属分享经验、评价反馈等方式提高其工作绩效。
注重培养下属,指导下属
10
市场敏感性
在对产品和客户充分了解的基础上,准确判断和预测目标市场和客户;了解所在区域的市场,能够准确地理解和执行市场策略及营销计划,实现业务目标。
360度评估表
(销售服务类高级经理、经理级)
被评估对象:岗位:部门:
填写说明:
1.保密:组织者对您的评估结果严格保密,您的评估结果用于评分统计和信息提取;
2.分值:单项满分为10分;间隔的最小分值为0.5;满分为100分。
3.任职能力综合评价:根据对被评估对象的了解,客观、公正的对考察对象进行描述。
2
成就导向
有强烈的追求工作成功的愿望,关注市场、竞争对手动态,主动为自己设定挑战性目标;快速应对竞争,时刻保持优势。
竞争意识、主动性
3
成本意识
在保证正常工作状态和产品质量的前提下,通过控制成本、增加产出、优化流程等手段,使利润最大化。
成本意识。
4
学习创新
认识到自己的不足,主动学习掌握新的方法和技术,增加学识、提高技能;提出新颖而有价值的想法,在技术、产品、管理等方面开创新产品或新成果。
目标导向、坚持不懈
7
组织协调
通过有效地配置资源来完成工作;能够在短时间内安排多项工作以达到目标;协调各方面关系、调动各方面的积极性,并及时处理和解决目标实现过程中各种问题的能力。
组织能力,计划能力、执行力
8
团队激励
通过授权、激励等手段,充分发挥团队成员优势,促进团队合作,解决人员冲突,带领团队成员完成工作目标。

360度绩效评估表(对同事)

360度绩效评估表(对同事)

360度绩效评估表(对同事)背景介绍绩效评估是评价员工工作表现的重要方式之一,有助于了解员工的优点和改进的空间。

为了更全面客观地评估同事的绩效,公司决定引入360度绩效评估表。

本文档旨在提供一个360度绩效评估表的模板,帮助同事们互相评估和改进自己的工作表现。

360度绩效评估表内容员工基本信息- 姓名:- 部门/职位:- 评估周期:评估维度1. 专业能力2. 沟通与协作能力3. 团队合作能力4. 创新与解决问题能力5. 自我管理能力6. 客户关系管理能力7. 工作态度与责任心评估等级请根据实际表现,在每个维度的评估等级上勾选符合的选项:- 5分:出色,远超预期- 4分:优秀,达到预期- 3分:良好,基本满足预期- 2分:需要改进,未能满足预期- 1分:不合格,无法满足预期自评请填写自己针对每个维度的评估等级。

他评请向其他同事索取他们对你在每个维度的评估等级,并将结果填写在相应栏目。

总结和改进建议请在这个部分简要概述你的综合评估结果,并提出改进建议,以帮助同事改进他们的工作表现。

提交和反馈完成评估后,请将“360度绩效评估表”提交给人力资源部门。

人力资源部门将根据评估结果提供反馈,并与员工商讨后续的发展计划。

注意事项- 请在填写评分表时务必客观公正,真实反映同事的工作表现。

- 请保持评估内容的机密性,避免泄露评估结果。

- 评估结果仅用于员工绩效评估和个人发展,不作为晋升或员工奖惩的唯一依据。

在完成360度绩效评估表时,请同事们认真对待,诚实填写,以促进团队间的互相认识和成长。

360度测评表(职业发展)

360度测评表(职业发展)

360度测评表(职业发展)360度测评表(职业发展)背景介绍360度测评是一种多角度的评估方法,旨在提供一个全面而客观的评估个人职业发展的工具。

通过从不同维度收集来自上级、下级、同事和客户的反馈,可以帮助个人了解自己的优势、弱点和发展方向,从而更好地规划职业发展道路。

测评内容1. 工作技能评估:- 请上级评估你在工作技能方面的表现,包括专业知识、技术能力等方面的评价。

- 请下级评估你的工作技能,包括指导、教育和协助等方面的评价。

- 请同事评估你的工作技能,包括合作、沟通和协调等方面的评价。

- 请客户评估你的工作技能,包括服务质量、专业能力等方面的评价。

2. 领导能力评估:- 请上级评估你的领导能力,包括决策能力、团队管理等方面的评价。

- 请下级评估你的领导能力,包括指导、激励和支持等方面的评价。

- 请同事评估你的领导能力,包括沟通、协调和团队合作等方面的评价。

3. 人际关系评估:- 请上级评估你的人际关系,包括与上级、下级、同事和客户的关系处理等方面的评价。

- 请下级评估你的人际关系,包括领导方式、沟通和支持等方面的评价。

- 请同事评估你的人际关系,包括合作、支持和团队协作等方面的评价。

- 请客户评估你的人际关系,包括与客户的合作、沟通和关系维护等方面的评价。

使用建议- 在进行360度测评时,需要确保被评估者和评估者之间的评价是匿名的,以确保真实和客观的反馈。

- 被评估者应保持开放的心态,接受来自不同角度的评价,并将其作为改进和发展的机会。

- 根据测评结果,制定个人职业发展计划,明确自身的优势和弱点,并采取相应的措施来提升自己。

结语360度测评表是一种有力的工具,可以帮助个人了解自己在职业发展方面的表现,并为个人的职业发展道路提供方向。

通过不同角度的评估,可以发现自身潜在的优势和改进的空间,从而更好地提升自己的职业能力和价值。

360度绩效评估表(对供应商)

360度绩效评估表(对供应商)

360度绩效评估表(对供应商) 360度绩效评估表(对供应商)概述本绩效评估表旨在对供应商的综合表现进行评估,并提供有针对性的反馈意见,以帮助供应商改进和提升服务质量。

本评估表涵盖了供应商在各个方面的绩效,包括交付准时性、产品质量、协作能力等。

评估指标1. 交付准时性请您评估供应商在交货时的准时性,并根据以下等级进行评分:- 优秀(5分):供应商始终按时交付物品。

- 良好(4分):供应商大部分时间都能按时交付物品。

- 合格(3分):供应商的交付准时性一般,偶尔会有延迟。

- 待改进(2分):供应商交付物品的准时性较差,经常会有延迟。

- 不合格(1分):供应商无法按时交付物品。

2. 产品质量请您评估供应商提供的产品质量,并根据以下等级进行评分:- 优秀(5分):供应商提供的产品质量非常高,几乎没有质量问题。

- 良好(4分):供应商提供的产品质量较高,仅偶尔有质量问题。

- 合格(3分):供应商提供的产品质量一般,偶尔有一些质量问题。

- 待改进(2分):供应商提供的产品质量较差,经常会有质量问题。

- 不合格(1分):供应商提供的产品质量非常低,质量问题严重。

3. 协作能力请您评估供应商在合作过程中的协作能力,并根据以下等级进行评分:- 优秀(5分):供应商积极主动配合合作,主动提供帮助和支持。

- 良好(4分):供应商在合作过程中有良好的协作态度,能够有效配合。

- 合格(3分):供应商的协作能力一般,时而能够有效配合。

- 待改进(2分):供应商的协作能力较差,需要经常提醒或监督才能配合。

- 不合格(1分):供应商没有协作能力,合作困难且不配合。

总结本绩效评估表意在为供应商提供清晰的评估标准,并根据评分等级给予针对性的反馈,以帮助供应商不断改进和提升绩效。

供应商应认真对待评估结果,并针对评估反馈中的问题进行改进和调整。

评估结果将作为合作绩效的参考依据,为更好地实现合作共赢提供支持。

360度评估表样板1

360度评估表样板1
员工评价表(上级评价)
公司名称: 姓名: 职位:
评 价 项 目
部门:
评价日期:
权重%

评价等级(√) 等级


分数(权重×评价 等级×25)
评价

1.工作一直保持高水准。 工 作 质 量 2.工作几乎保持正确、清楚;有错自行改正。 3.大体满意,偶尔有小错误。 4.经常犯错,工作不细心。 1.对工作涉及的专业知识掌握全面充分。 技 能 知 识 2.对工作涉及的专业知识有相当程度的掌握。 3.工作某些方面如能增进相应知识最好。 4.与工作有关之事大部分都了解不够。 工 作 主 动 性 1.极少需监督;主动工作及改进。 2.经常性工作无需指示;新事物需要监督。 3.处理新事物容易出错,经常需要监督。 4.只能照章行事;遵从指示做事,需不断监督。 1.一向可信,能将工作做好 勤 勉 2.大部分时间都能诚恳做事,偶尔需要人提醒。 3.通常能坚守其工作;偶尔会闲逛。 4.时常忽视其工作。 合 作 / 沟 通 1.一向合作良好,愿意接受新方法。 2.大致上与人相处愉快,偶尔会有磨擦。 3.时常不能合作,表现不同意的态度;难以相处。 4.似乎无法与人合作,不愿接受新事物。 总分合计 您认为被 考评者有 何优点: 您认为被 考评者有 何缺点 点: 对考评者 综合评 价: 10% 10% 20% 30% 30%
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
考核者签字:

360绩效考核评估表

360绩效考核评估表
信息收集不全,常凭借主观决策,建设性意见较少
常对工作任务作出错误判断,影响工作
计划组织
0.15
根据企业经营战略及时主动地制定详尽可行的部门计划,合理统筹安排资源,对意外情况有应急方案
根据企业经营战略制定详尽可行的部门计划,并合理安排资源
按要求制定有关计划并安排资源,但预见性和效率一般
计划不够明确,可行性较差,有时会因此而影响工作进展
较丰富的专业知识,能处理大多数常规的技术问题
专业知识技能水平一般,常因不能解决相关的专业技术问题而影响工作
不具备足够的专业知识技能,无法顺利完成工作
控制能力
0.20
能十分有效地控制计划任务进程和结果,并对下属和合作者的行为态度产生积极影响
能基本控制任务进程和结果,并对下属和合作者的行为态度产生一定的积极影响
细心程度
0.15
工作非常认真细致,极少犯错
工作认真细致,较少犯错
工作较认真细致,偶尔会犯错,但能积极改正
工作比较粗心,容易犯错,有时影响工作进程
工作粗心马虎,经常犯错, 严重影响工作进程
表一:工作能力(50%)
考 核 内 容
评 价 尺 度
得分=
权数*分值
指标
权数
0.9-1.0分
0.7-0.8分
0.5-0.6分
0.3-0.4分
0.1-0.2分
分值




50%
专业技能
0.30
专业知识和经验丰富,专业技能熟练,能处理绝大多数专业技术问题,并经常主动提出改进性建议
丰富的专业知识和技能,根据工作任务要求能处理大多数专业技术问题
得分=
权数*分值
指标
权数

中层管理人员360度评估表

中层管理人员360度评估表

中层管理人员360度评估表被评价人部门职务和被评估者的关系请您认真、仔细、负责地填写每一个空格和选项,打分的地方请在选项框中打勾"√。

请您在下面相应的选项中标注颜色或打钩,表明您与被评估者的关系。

○上司(直接或非直接)○同事○下属(直接或非直接)序号能力要素/业绩要素业绩/能力要素描述行为表现(在方格内画勾)总是有此表现从未有此表现A﹢杰出A优秀B良好C合格D基本合格1 业务业绩考评(70%)主要业绩、改革与创新、专业培训、人才培养、论文专利申请等方面直接上司考评2 管理技能基础(3%)具备扎实管理知识与管理技巧,能独立完成本职工作,有强烈的时间观念和优秀的时间管理技巧。

3 分析决策能力(3%)能对多个可行方案进行分析判断,并挑选出最适当的方案及实施时机。

并能勇于承担风险,作出有利于推进工作的明晰决定。

4 计划组织能力(3%)计划方法得当、合理,有较强的科学性、系统性、适用性、善于发现了解情况,能够协调各种资源以获得最佳解决方案。

5 目标管理(3%)对于目标的实施情况及时进行辅导和反馈,能有效激励下属达成目标期望,让下属有荣誉成长的成就感。

6 沟通协作能力(3%)非常善于上下级沟通平衡协调,能处理协调各种工作关系,具有内部顾客意识。

7 内部制度流程建设能力(3%)能根据本岗位工作需要,不断完善相关制度与流程,切实改善各项工作8 内部贡献与企业形象(3%)以身作则,积极向员工灌输、传达公司的价值观与理念,营造团队内公正、相互信任的氛围。

360度评估表模板

360度评估表模板

360度评估表模板一、基本信息评估对象:____________________部门:____________________职位:____________________评估周期:____________________评估日期:____________________二、评估维度工作绩效团队合作领导能力创新能力沟通能力个人发展三、评估明细工作绩效任务完成情况:____________________ 工作质量:____________________效率提升:____________________团队合作协作态度:____________________支持同事:____________________ 领导能力决策能力:____________________ 指导下属:____________________ 团队管理:____________________ 创新能力解决问题:____________________ 改进措施:____________________ 创新成果:____________________ 沟通能力沟通效果:____________________ 信息传递:____________________ 聆听能力:____________________ 个人发展技能提升:____________________ 学习态度:____________________ 职业规划:____________________ 四、评估结果综合评分:____________________ 评估等级:____________________五、评估人信息直接上级评估:评估人:____________________评估日期:____________________ 签名:____________________同事评估:评估人:____________________评估日期:____________________ 签名:____________________下属评估:评估人:____________________评估日期:____________________ 签名:____________________自我评估:评估人:____________________评估日期:____________________ 签名:____________________六、评估附件(此处不附附件,仅列出附件名称)评估标准评估问卷评估反馈表其他相关资料七、备注(如有其他需要说明的事项,请在此处填写)评估结果汇总人(签名):____________________ 评估结果审核人(签名):____________________ 评估日期:____________________。

360度绩效考核表

360度绩效考核表

360度绩效考核表摘要:1.360 度绩效考核表的定义和作用2.360 度绩效考核表的组成部分3.360 度绩效考核表的优点和缺点4.如何正确使用360 度绩效考核表正文:【360 度绩效考核表的定义和作用】360 度绩效考核表是一种综合性的员工绩效评估工具,旨在通过全方位、多角度的考核方式,对员工的工作表现进行量化评价。

这种考核方式不仅考虑了员工的工作成果,还充分考虑了员工的工作态度、协作能力、学习能力等多方面因素。

通过360 度绩效考核表,企业可以全面了解员工的表现,为员工晋升、调岗、培训等决策提供依据。

【360 度绩效考核表的组成部分】360 度绩效考核表通常包括以下几个部分:1.工作成果:包括完成的任务数量、质量、工作效率等;2.工作态度:包括工作积极性、主动性、责任心等;3.协作能力:包括与同事、上级、下属的沟通协作能力,团队精神等;4.学习能力:包括对新知识、新技能的学习能力,自我提升意识等。

【360 度绩效考核表的优点和缺点】360 度绩效考核表的优点有:1.全面性:考核内容全面,可以全面了解员工的表现;2.多角度:从不同角度对员工进行评价,提高了评价的准确性;3.激励性:通过定期的绩效考核,可以激发员工的积极性,提高工作效果。

缺点有:1.考核主观性较强,容易受到人际关系、情感等因素的影响;2.考核过程繁琐,需要投入较多的人力、物力、时间;3.考核结果可能存在偏差,对员工的晋升、调岗等决策造成误导。

【如何正确使用360 度绩效考核表】为了确保360 度绩效考核表的准确性和有效性,企业在使用过程中应注意以下几点:1.制定明确的考核标准和流程,确保考核的公正、公平;2.加强培训,提高考核者的专业水平,减少考核偏差;3.定期进行绩效面谈,让员工了解自己的优点和不足,鼓励员工提高;4.将考核结果与员工福利、晋升、培训等挂钩,激发员工积极性;5.不断优化考核表,根据企业发展和员工需求调整考核内容。

360度评估表

360度评估表

360度评估表360度评估表,又称为全面评估表,是一种对某个人或者一项工作全面评估的工具。

它通过从多个角度、多个人的观察和评价,来获取更加全面、客观的评估结果。

下面是一个简单的360度评估表范例,仅供参考。

360度评估表被评估人员:_______________________评估人员:__________________________评估日期:_________________________评估指标:1. 专业能力(评估人员:同事、上级、下属)a. 是否具备所需专业知识和技能?b. 是否有出色的工作表现?c. 是否善于解决工作中的难题和困难?2. 沟通能力(评估人员:同事、上级、下属)a. 是否善于倾听并理解他人的意见和建议?b. 是否能清晰有效地表达自己的想法和观点?c. 是否能与他人合作并达成共识?3. 领导能力(评估人员:上级、下属)a. 是否有明确的工作目标并能够有效地组织和安排工作?b. 是否能够激励和激发团队成员的工作积极性?c. 是否能够有效地解决团队中的冲突和问题?4. 团队合作能力(评估人员:同事、上级、下属)a. 是否能与团队成员相互合作,共同完成工作任务?b. 是否能够为团队的共同目标作出贡献?c. 是否能够与他人和睦相处,促进团队的凝聚力?5. 自我管理能力(评估人员:自评)a. 是否具备高度的自律和自我激励能力?b. 是否善于分配时间和资源,合理安排工作和生活?c. 是否能够不断提升自己的知识和技能?评估结果:评估指标 | 同事 | 上级 | 下属 | 自评--------|-----|-----|------|-----专业能力 | 是否具备所需专业知识和技能? | 是否具备所需专业知识和技能? | 是否具备所需专业知识和技能?| 是否具备所需专业知识和技能?沟通能力 | 是否善于倾听并理解他人的意见和建议? | 是否善于倾听并理解他人的意见和建议? | 是否善于倾听并理解他人的意见和建议? | 是否善于倾听并理解他人的意见和建议?领导能力 | 是否有明确的工作目标并能够有效地组织和安排工作? | 是否有明确的工作目标并能够有效地组织和安排工作?| 是否有明确的工作目标并能够有效地组织和安排工作? | 是否有明确的工作目标并能够有效地组织和安排工作?团队合作能力 | 是否能与团队成员相互合作,共同完成工作任务? | 是否能与团队成员相互合作,共同完成工作任务? | 是否能与团队成员相互合作,共同完成工作任务? | 是否能与团队成员相互合作,共同完成工作任务?自我管理能力 | - | - | - | 是否具备高度的自律和自我激励能力?评估总结和建议:(评估人员:同事、上级、下属、自评)请以上述表格为基础,根据实际情况进行具体评估和填写。

医学生360度评估模板

医学生360度评估模板

医学生360度评估模板360°评估是一种用来对人际交往、沟通技能、专业行为、病人照料和以系统为基础的医疗实践的某些方面进行评估的方法,通常完成360°评估表得评估者是上级、同行、下述、病人及亲属等。

请您用1—6这六个自然数来表示符号的程度,并根据自己的情况如实回答,谢谢您的合作。

被评价人情况:住院医师姓名_____________ 所在科室_____________ 培训的第_______年评价人情况:评价人姓名_____________ 性别_____ 职称_________ 所在科室________评估时间_____________非常熟悉有一点一点都不熟悉你对这位住院医师的工作熟悉程度如何?7 6 5 4 3 2 1下表描述医师的行为,与其他同等水平培训的住院医师比较,以此标准把此住院医师的表现填至右侧,此表供管理人员(此项工作主管院长、主管科长、学科主任)填写。

从不有时一半经常总是无法评估职业道德:1、对患者表示尊敬□1 □2 □3 □4 □5 □62、对管理人员表示尊敬□1 □2 □3 □4 □5 □63、有效地与他人团结协作□1 □2 □3 □4 □5 □64、富有责任感□1 □2 □3 □4 □5 □65、自以为高你一等□1 □2 □3 □4 □5 □66、自以为高于患者及其家属一等□1 □2 □3 □4 □5 □67、辱骂你□1 □2 □3 □4 □5 □68、辱骂周围的患者及其家属□1 □2 □3 □4 □5 □69、对患者及其家属有礼貌□1 □2 □3 □4 □5 □610、及时回应需要帮助的人□1 □2 □3 □4 □5 □611、及时处理案头工作□1 □2 □3 □4 □5 □6。

现场经理360度绩效评估表(下级)

现场经理360度绩效评估表(下级)

现场经理360度绩效评估表(下级)音之源娱乐管理顾问有限公司现场主管360度绩效评估表(下级)被评估者:得分:备注:本表为竞聘者下级对竞聘者的评价,满分50分,30分为及格,分数等于各项分数*所占权重的总和(上级占权重35%,同级占权重20%,下级占权重45%)。

评价指标评价内容管理公开,处事公正,对人一视同仁,同时督促其它部门和人员(5分)公正团队管理民主性决策前偶尔能够征求他人意见,有时不能接受(2分)决策前不接受他人意见,以自我为中心(1分)管理和培养下属的能力工组织作协调能能力力需指导分配团队成员工作,欠缺分配工作与权力的方法,且对疑难事故反应缓慢(2分)不善于为团队成员分配工作和权力,内部有时不服或怨言,且对疑难事故反应缓慢(1分)说服力强,具备较强的沟通技巧,富有亲和力,能够准确表达自己和理解别人的意图(5分)沟通表达能力说服力较强,善于疏导,语言表达,简练流畅,能够表达自己和理解别人的的意图(4分)有一定的疏导技巧,尚能被他人接受,能够表达自己却不能理解他人的意图(3分)说服力较差,勉强被他人接受(2分)说服力差,态度生硬,缺乏技巧,语言表达能力差(1分)经常与下属讨论工作,提升下属工作技巧及士气,有计划地培养和开发下属(5分)经常与下属讨论工作,协助下属工作改进,为下属提供资源支持与发展机会(4分)经常与下属讨论工作,协助下属改进,但培养缺乏计划性和系统性(3分)较少与下属讨论工作,偶尔提及改进和下属的发展和提高(2分)基本不与下属讨论工作,只提批评不提改进,提防下属超越自己(1分)能独立高效为团队成员分配工作与权力,积极指引工作,引导下属超额达成目标(5分)能独立有效为团队成员分配工作与权力,提高必要指引,引导下属如期达成目标(4分)能独立有效为团队成员分配工作权力,多数情况下能引导下属完成任务(3分)性处事不太公正,偶有相关投诉发生,但涉及问题不大,影响非常小(2分)处事不公正,欺上瞒下,拉人情关、或经常发生投诉(1分)决策前能够积极征求和尊重他人意见,并能接受和讨论不同意见(5分)决策前能征求和尊重他人意见,并能接受不同意见(4分)决策前,一般能征求他人意见,对不同意见保持沉默(3分)管理公开,处事较为公正,对人一视同仁(4分)管理公开,处事一般公正,无相关投诉现象发生(3分)评定(1-5分)音之源娱乐管理顾问有限公司能低调做人,踏实做事,有周密的计划,并且善于提问向别人学习努力提高自己(5分)能低调做人,做事稳妥,能制定较周详的计划,能够向同级或者上级学习提高自己(4分)职业做人较低调,基本能踏实做事,能简单制定计划,需要别人指点才能向别人学习(3分)职业素养职业思想习惯做人高调,不太能踏实做事,需要在他人督促下才能制定计划(2分)做人高调,做事挑三拣四,没有计划,不善于向别人学习(1分)职业目标明确,能独立制定计划,积极学习掌握技能并达到甚至超过最初的目标(5分)职业目标明确,能制定计划,参加相关培训掌握技能,能够达到最初的目标(4分)职业目标基本明确,能了解需要掌握的技能,并参加相关培训,能勉强达到目标(3分)有职业目标,但需要别人指点才能制定计划参加学习掌握技能,离目标差得较远(2分)安于现状,没有职业目标,不会去学习知识掌握技能(1分)热爱本职工作,对工作一丝不苟,兢兢业业,追求高质量,能积极开拓创新(5分)热爱本职工作,能够认真对待工作,追求高质量,富有开拓创新的意识(4分)爱岗基本上能完成本职工作,有创新意识,能够对自己工作不断的改进和提高(3分)敬业工作上遇到问题不能主动解决,需要他人督促才能完成工作,少有创新(2分)对工作挑挑拣拣,虽经他人时时督促仍无法如若完成工作,极少创新(1分)职诚实业守信道德基本忠于公司,很少抱怨,能基本维护公司形象,工作上基本上能实事求事(3分)对公司偶有抱怨,不太能维护公司形象,工作上喜欢夸大其词(2分)对公司完全不忠诚,经常在公共场合抱怨公司,更谈不上能维护公司形象(1分)坚持原则、依制度办事、坚决抵制规行为,品行廉洁,以身作则(5分)原则性较强,能对违规行为积极评,品行廉洁,绝大多数情况下能以身作则(4分)办事一般情况下能做到坚持原则,自身无违纪违规行为发生(3分)公道原则性较差,碍于人情关系,默许或纵容违规行为,或自身偶尔出现违规行为(2分)原则性极差,不能坚持原则,自身出现违规行为,且品行不佳(1分)对公司非常忠诚,积极维护公司形象,待人接物诚恳可信不欺瞒(5分)对公司非常忠诚,能认真维护公司形象,待人接物诚恳(4分)评语及建议评价人签名:感谢您的阅读,祝您生活愉快。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2011年度和诺人力资源公司
员工360评核表
说明:此评核表将通过下述四个纬度进行评核,尽可能达到工作客观性:
1、2011年度述职报告权重20%
2、2012年目标计划及行动措施可操性权重:40%
3、岗位基本胜任力考核权重:20%
4、2011年度内部客户关系评定权重:20%
考核评分表填表说明
1.《绩效考核直接上级评分表》中任务绩效的指标和权重,在考核期初,由被考核者和直接上级在协商的基础上确认。

在考核期间出现的重要任务的变化,必须重新协商并填写指标和权重。

完成情况由被考核人在季度末自己填写。

2.考核人在对被考核人评分时必须参照对应岗位的任务绩效、周边绩效、管理绩效、态度、能力等的定义或评定表描述进行评分。

3.考核评分一般分为A、B、C、D四级,每一级含义如下:
评分结果与分数对照表如下:
况统计计算出所有人的综合得分。

相关文档
最新文档