4体能11教案共15页
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《警察防卫控制》教学大纲
编制说明
《警察防卫控制》课程是按照公安部制定的体改班(第二学士学位)培养方案要求开设。主要讲授警察的防卫与控制技术。警察防卫控制是警务实战训练中的重要组成部分,也是警务实战训练实现“一要、二增强、六会、五掌握”总体训练目标的重要环节。本课程是以民警执法执勤必备的法律法规为依托,以强化安全防范意识,提高警员实战技能为重点,认真提炼和总结基层以及一线民警的实践经验,围绕警务实战行动中“防、控、查、抓、带”五个环节的基本要求,规范警员防卫控制的技术要领并提高实战能力的实训课程。通过科学、系统、严格的强化训练,使学员树立适应当前公安实战环境的执法理念;培养学员自我防范意识的习惯养成;并熟练掌握在各种战斗形式下合法、有效使用武力,进行自我防卫与控制犯罪嫌疑人的方法、手段,从而提高警员的综合素质和实战能力。
《警察防卫控制》课程主要采用精讲多练、启发互动式教学,以及运用多媒体课件等直观性教学辅助手段并结合实际案例进行贴近实战的情景模拟式强化训练等多种教学方法。注重理论与实际应用相结合、技能与战术意识相结合、武力使用与法律法规相结合,突出合法性、实用性原则。《警察防卫控制》教学大纲是本课程开展教学活动的基本依据,经征求教研室意见,警体部审阅后,于2009年10月由中国刑警学院学术委员会审定。
一、课程代码:()
二、课程名称:《警察防卫控制》
三、课程类型:通识课
四、适用对象:体改班(刑技专业)
五、课程学时:(44)讲授学时:(2)实践学时:(42)
六、讲授内容:
第一单元基础理论
教学目的:通过全面概括、总结和系统介绍使学员了解警察防卫控制的概念、在警务实战中的所处地位和实用价值以及具体的学习方法。
第一部分学生自学知识
一、警察为什么要掌握过硬的防卫控制技能?
二、当前造成警察伤亡的主要原因是什么?
第二部分教师讲授重点
一、树立学员的荣誉感和使命感。
二、通过案例使学员了解从事警察职业的艰苦性和危险性,并认识到学好本课程的必要性和重要性。
三、通过多媒体课件向学员们展示本课程各部分内容示范,激发其学习兴趣和求知欲,为下一步的实践训练奠定良好的心理基础和理论基础。
第三部分实训项目
一、警察防卫控制概述
目的:使学生了解警察防卫控制在警务实战训练体系中所处的位置和重要性。
内容:
(一)警察防卫控制的概念和特点:法律约束性、简洁性、实用性
(二)警察掌握防卫控制技能的重要意义:预防、制止、打击犯罪行为;
减少警员无谓伤亡;树立人民警察队伍的形象。
(三)警察防卫控制使用原则:合法性原则、必要性原则、相当性原则、适时变更或停止性原则
条件:教室、多媒体播放设备
组织:集体讲授
二、学习防卫控制的基本方法
目的:使学员了解本课程的特点并掌握正确的学习方法,学习相关的生理知识和在训练中如何避免运动损伤的常识。
内容:
(一)学习方法:听、看、想、问、练、循序渐进,复习巩固,螺旋式提高。
(二)生理知识:人体关节、要害部位、训练中容易出现的损伤与预防。
第四部分思考与练习
1.何谓警察防卫控制?
2.警察警察防卫控制的使用原则有哪些?
3、如何学好本门课程
第二单元防卫基本技术
教学目的:使学员掌握徒手防卫基本的进攻和防守技术,为综合实战训练打下良好的基础。
第一部分学生自学知识
一、以前接触过的普通运动中的发力和技击中的发力有什么相同之处与不同之处。
二、劲和力的概念以及运用方法。
第二部分教师讲授重点
一、学员自我防卫意识的培养
二、技术动作的规范性、实用性。
第三部分实训项目
一、防卫姿势和步法
目的:使学员掌握正确的戒备姿势和移动技术。
内容:
(一) 戒备式:侧身戒备姿势、搭手戒备姿势、抓带戒备姿势、提手戒备姿势
(二) 格斗势
(三) 基本步法:前滑步、后滑步、左右跨步、垫步、纵步
条件:训练场地
组织:集体讲授、纠错,分散练习
二、防卫击打技术
目的:使学员掌握拳法、肘法、膝法、腿法基本的攻击技术。
内容:
(一)基本拳法:直拳、勾拳
(二)基本掌法:推掌、劈掌
(三)基本肘法:横肘、撞肘、顶肘、挑肘、砸肘
(四)基本膝法:正顶、侧顶、跪膝
(五)基本腿法:弹踢、横踢、正蹬、侧踹
条件:场地、多媒体播放设备、拳套、手靶、脚靶、沙袋。
组织:集中讲授、纠错,分组练习。
三、防守技术
目的:使学员掌握执法战斗中有可能遇到的侵犯和对抗的基本防卫方法。
内容:
(一)接触性防守:拍档、格挡、架挡、掳抓、下格、提膝
(二)闪躲性防守:后闪、侧闪、摇闪
条件:场地、多媒体播放设备、拳套、散打护具。
组织:集中讲授、纠错,分组练习。
第四部分思考与练习
1.如何培养自我防范意识?
2.为什么说警察具备良好的防范意识和防卫技能可以在公安实战中减少无谓伤亡。
第三单元徒手控制技术
教学目的:徒手控制技术是指以擒拿和摔法为主并结合击打要害部位为辅助的对犯罪行为人实施强行控制的方法。本技术是结合警察职业性特点和实战的需要有针对性的一种训练,目的是使学员掌握徒手控制的基本方法,和应变能力。
第一部分学生自学知识
一、什么是平衡,如何保持平衡和破坏平衡?
二、颈、肩、肘、碗、指关节的生理构造特点。
第二部分教师讲授重点