15天想象力训练
增强想象力的几大步骤方法
增强想象力的几大步骤方法1.放松身心：开始之前，我们应该确保放松身心。
可以通过冥想、呼吸练习、放松音乐等方法来帮助我们达到放松状态。
这样可以帮助我们摆脱焦虑和压力，为想象力的发展创造一个良好的环境。
2.提高观察力：观察是提高想象力的重要一环。
我们可以通过自我观察，观察我们周围的事物和人们的行为来锻炼观察力。
这个过程中要尽量放慢步调，用心去观察细节。
同时，我们可以看一些艺术作品，如绘画、摄影和雕塑等，深入思考它们所揭示的含义和细节。
3.阅读扩展知识：阅读可以帮助我们获得更多的知识和信息，丰富我们的想象力。
不仅仅局限于纸质书籍，我们还可以阅读各类文章、杂志、报纸和博客等。
通过阅读不同的题材，我们可以接触到不同的观点和世界观，这可以帮助我们扩展我们的思维，并引发更多的创意和想象力。
4.视频游戏和电影：观看电影和玩视频游戏可以帮助我们进入不同的虚拟世界，并激发我们的想象力。
通过电影和视频游戏，我们可以看到各种奇幻的场景、情节和角色。
我们可以尝试观看一些科幻电影、奇幻电影或者动画片，这些类型的影片往往充满了创意和想象力的内容。
5.练习写作：写作是一种很好的锻炼想象力的方式。
通过写作，我们可以表达内心的想法和想象，塑造各种人物、情节和世界。
我们可以写一些短篇小说、日记、随笔等，通过文字展现我们的想象力。
这个过程中，我们可以自由发挥，不受限制地创造。
6.艺术创作：艺术创作可以帮助我们释放内心的想象力。
我们可以尝试绘画、雕塑、摄影等艺术形式，通过视觉表达我们的想象力。
这个过程中，我们可以运用各种颜色、线条、形状和纹理，来创造出我们内心中的画面。
7.多角度思考：在解决问题和面临挑战的时候，我们可以从多个角度思考。
我们可以尝试换位思考，设身处地地想象自己是他人，这可以帮助我们更好地了解他们的想法和情感。
此外，我们还可以思考一些反常的解决方案，突破固有思维模式，激发创造力和想象力。
8.玩乐和探险：我们可以通过玩乐和探险来激发想象力。
提高想象力的十种方法都
在这里提高想象力的十种方法想象力是我们日常生活和工作中必不可少的一项能力。
它能够帮助我们更好地理解事物，并从多个角度思考问题。
无论是在文学创作中还是日常生活中，提高想象力都是非常重要的。
在这篇文章中，我们将介绍十种提高想象力的方法。
1. 阅读阅读是提高想象力最有效的方法之一。
通过阅读，我们能够了解到各种各样的想法和观点，并从中获得灵感。
无论是小说、散文、诗歌还是科学杂志，都能够激发我们的想象力。
2. 观察观察是一种锻炼想象力的方法。
在我们的日常生活中，我们应该时刻保持警觉，留意周围的一切事物。
我们需要观察自然、人类、社会等各方面的现象，并从中汲取灵感和想象力。
3. 旅行旅行能够开拓我们的眼界，并且让我们接触到不同的文化和风土人情。
通过旅行，我们能够学习到不同地区的历史和文化，进而拓展我们的想象力。
4. 学习学习是提高想象力的一个重要方法。
通过学习，我们能够了解到各种各样的知识和技能，从而拓展自己的视野和想象力。
而且，学习能够让我们更好地理解世界，进而创造出更具创意的作品。
5. 创造创造是锻炼想象力的最好方法之一。
无论是绘画、音乐、写作还是其他形式的创作，都能够激发我们的想象力。
通过创造，我们能够表达自己内心的想法，并且激发出更多的灵感。
6. 沉浸式体验沉浸式体验是一种提高想象力的新方法。
通过沉浸式体验，我们能够进入一个虚拟的现实世界，并且与其中的角色进行互动。
这种体验不仅可以激发我们的想象力，还可以让我们更好地理解喜好和兴趣。
7. 培养好奇心好奇心是提高想象力的一种重要品质。
当我们充满好奇心时，我们会思考更多的问题，并且从中获得更多的灵感和想象力。
因此，我们应该时刻保持好奇心，并且探索周围的一切事物。
8. 打破固有思维固有思维是阻碍创意和想象力发展的重要因素之一。
我们应该打破自己的固有思维，并且多从不同的角度思考问题。
只有这样，我们才能够拓展自己的想象力并且创造出更有价值的作品。
9. 模仿模仿是锻炼想象力的一种有趣的方法。
如何放飞孩子想象力的训练方法
如何放飞孩子想象力的训练方法想象力，对孩子的未来极其重要，想象力丰富的孩子，善于思考，爱问“为什么”，做事情也会更有创意。
你想知道如何放飞孩子想象力吗?接下来，店铺跟你分享孩子想象力的训练方法。
孩子想象力的训练方法一、列举法不仅要求孩子列举出物品的用途和功能，还要引导他列举出和物品原有属性无关的其他用途和功能。
示例：用毛巾给孩子洗脸时，妈妈问：“毛巾可以用来洗脸，还可以用来做什么?”孩子答：“用来洗澡，擦脚丫。
”“还有呢?”“当抹布擦桌子，当围巾围脖子，当枕巾睡觉，当绳子拉，当玩具扔，当棉被给布娃娃盖……”孩子的生活经验越丰富，他的想像范围就越广阔，越能体现思维的新颖和灵活性。
二、违反常规法妈妈反其道而行之，提出反常规的问题让孩子回答，让他张开想像的翅膀，开动思考的机器。
示例：妈妈说，如果天空下的不是雪，而是白糖，会怎么样?孩子肯定会说，太好了，多美的事啊……妈妈又说，如果这个世界没有白天只有黑夜(或没有黑夜只有白天)会怎么样?如果汽车像鸟儿在天上飞会怎么样?如果车轮子是方的会怎么样……“如果”后面的“怎么样”，就交给孩子的想像力去天马行空地驰骋啦。
三、物品替代法在从事一项活动中，当一种东西缺少时，思考有没有别的东西来替代它。
找到的替代物越多，越能表明孩子思维的流畅性。
示例：和孩子玩假装游戏——当护士。
在准备“演出”道具时，妈妈突然故意说：“哎呀，没有针筒怎么办?”孩子自然会去找用来当针筒的东西，如筷子，圆珠笔。
又比如，妈妈假装要炒菜，对孩子说，如果锅铲坏了，用什么炒?让孩子为你想出替代的工具。
不管孩子找来什么，只要他能想得到，能配合你的提问和工作，都要加以肯定、鼓励和表扬。
四、故意为难法妈妈提出一个假设问题，要孩子想办法，等他想出来后，妈妈继续顺着这个答案提下一个“怎么办”，故意为难孩子，直到提不出问题为止。
示例：妈妈：“如果你回家时，爸爸妈妈都不在，家里没人，你进不了门。
你会有什么办法?”孩子答：“打电话给爸爸妈妈，叫你们回来开门。
提高想象力的训练方法
提高想象力的训练方法提高想象力的训练方法有哪些提高想象力的训练方法都有哪些呢，有感爱好可以一起来看看，下面作者为大家带来提高想象力的训练方法，欢迎大家参考阅读，期望能够帮助到大家!提高想象力的训练方法通过阅读激发孩子的智力，激发想象力，文字的内容并不重要，要挑选画面色色比较丰富的图书，毕竟孩子还小，文字看不懂，图片多，让他自己想象编故事。
下面给大家分享一些关于提高想象力的训练方法，期望对大家有帮助。
提高想象力的训练方法在视察大自然进程中，引导孩子想象。
大自然的一切都可以引发孩子无穷的遐想。
在孩子视察大自然同时，如果家长成心识地引导孩子去想象，这些事物就会在孩子头脑中，变成无数美好而新奇的童话。
在孩子想象同时，家长要引导孩子把心里想的用语言描写出来，或用图画表达出来。
只要家长持之以恒地这样做，就一定能够培养出具有丰富想象力的孩子。
在讲故事的活动里激发孩子想象。
讲故事，猜谜语是激发孩子想象力的重要情势和途径。
孩子酷爱听故事，特别能促使他们想象的童话，神话故事，听故事同时，孩子也进行着想象。
激发孩子想象力的方法有很多种，如：用没有结尾的故事，让孩子自编结尾;用谜语故事猜答案;让孩子添加故事情节和细节;让孩子为故事主人公画像......其实，只要我们有心，训练孩子想象力的方法就会有很多很多。
训练想象力的技能培养发觉问题、提出问题的良好心理品质巴尔扎克曾说过：“打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发觉应当都归功于‘如何’，而生活的智慧大致就在于逢事都要问个为何。
”敢于发觉问题、善于发觉问题和敢于提出问题，是一种极有价值的智力素养，这里包括视察、好奇、怀疑、爱问、追问等等。
对于青少年来说，视察怀疑、想象摸索以及永不满足的好奇心所产生的种.种寻求，可以引导他们去挑选新的目标，连续进行学习和研究。
参加创造活动创造活动特别需要想象，想象也离不首创造活动，因此，积极参加各种创造活动，是培养想象，特别是创造想象最有效的途径之一。
提高孩子想象力详细的四种方法
提高孩子想象力详细的四种方法很多家长会按照自己的想法把孩子一天的时间安排得满满当当，连什么时间玩什么游戏、讲什么故事都设定好了，但是孩子在自己主导的活动中更能发挥想象力和创造力。
那么我们该如何提高想象力呢?以下是小编给大家带来的提高想象力的方法，供大家鉴赏，希望对大家有帮助!提高想象力的方法一每天预留一部分游戏时间，让孩子自己做主很多家长会按照自己的想法把孩子一天的时间安排得满满当当，连什么时间玩什么游戏、讲什么故事都设定好了，但是孩子在自己主导的活动中更能发挥想象力和创造力。
提高孩子想象力的方法每天至少预留出 45 分钟的时间，让孩子做主，问问他想玩什么，如果他想玩“医生和病人”的游戏，爸爸妈妈全力配合就好。
限制使用电视、手机、电脑等电子产品爸爸妈妈可能会感到疑惑，电视、手机、电脑上的视频节目和孩子的想象力有什么关系?其实关系可大了。
孩子在看视频节目的时候，是被动地接收视频里的信息，而不是主动思考和创造。
长期沉溺于收看电视节目，减少自主活动的时间，对孩子想象力和创造力的培养是不利的。
提高想象力的方法二别对孩子最初的想象力品头论足。
动不动就告诉孩子什么是好主意什么是坏主意，不是一种积极培养他们独立思维的好方式。
家长要懂得好事多磨的道理，给孩子们时间，他们的想象有一定的空间和时间。
不然有伤他们的自尊。
对孩子的作品多提问题。
我们经常看到家里的墙上贴满了孩子们的作品。
但除了夸奖外，很少有人对这些作品提出疑问，但提问可以激发想象力，给他们的想象发出必要的挑战。
比如，问孩子为什么要那样画树，也许就会暴露出他们从来没有真正观察过树。
他们以后就会画出有细小枝条的树。
对孩子的作品多提问题。
我们经常看到家里的墙上贴满了孩子们的作品。
但除了夸奖外，很少有人对这些作品提出疑问，但提问可以激发想象力，给他们的想象发出必要的挑战。
比如，问孩子为什么要那样画树，也许就会暴露出他们从来没有真正观察过树。
他们以后就会画出有细小枝条的树。
放飞孩子想象力的训练方法
放飞孩子想象力的训练方法放飞孩子想象力的训练方法第一篇在从事一项活动中，当一种东西缺少时，思索有没有别的东西来替代它。
找到的替代物越多，越能说明孩子思维的流畅性。
示例：和孩子玩假装游戏当护士。
在预备演出道具时，妈妈突然有意说：哎呀，没有针筒怎么办?孩子自然会去找用来当针筒的东西，如筷子，圆珠笔。
又比方，妈妈假装要炒菜，对孩子说，假如锅铲坏了，用什么炒?让孩子为你想出替代的工具。
不管孩子找来什么，只要他能想得到，能协作你的提问和工作，都要加以确定、鼓舞和表扬。
放飞孩子想象力的训练方法第二篇鼓舞孩子从小学画，利用画画进展孩子的想象力，是一种极好的手段。
除了让孩子模仿现实，或表达幻想，自己画画以外，还可以让他补画，与大人结合画画。
家长可以给孩子画好一个几何图形，让他依据想象进行添画，如孩子再添画几个三角形就形成了松树，加一横线就成了跷跷板。
如画一个人头，让孩子添上眼睛和嘴;画一个长方形，让孩子添笔，画成黑板、窗户等;画一根树干，让孩子添枝加叶，或者添上一只鸟。
此外，鼓舞孩子依据自己的意愿画画也可以发挥他的想象力。
这些都可以使孩子的思路开阔，丰富想象。
放飞孩子想象力的训练方法第三篇家长在与孩子沟通时，要留意少用限制式提问，多用开放式提问，不要提出只有一种答案的问题，要提出答案丰富的问题让孩子去查找。
还可以让孩子自己设计、主持游戏，在设计的过程孩子接触到很多未知领域，对他的学问是个补充。
爸爸妈妈在孩子学习的过程中，要真诚地鼓舞他，当他出现小错误时不要耻笑，这样会打击孩子的主动性，影响他的自信念。
父母可以多和孩子一起做想象游戏，如全部关于鱼的话题，鱼会游泳、鱼有各种颜色、鱼的品种等等。
可以模仿家庭生活，让孩子和其他小朋友一起过家家还可以模仿社会活动的看医生、当警察、扮老师、打电话等。
游戏是进展孩子想象力最好的活动之一。
妈妈应为孩子提供各种各样的游戏材料，如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等，让他们开动脑筋动手去做，千万不要可怕孩子弄脏衣服而约束他们。
关于15天的想象力训练
关于15天的想象力训练想象力起源于细胞的无规则运动，后不断进化和生存、繁殖有密切关系。
想象力是活物与死物的根本区别。
在人类中主要为右脑，随着人类大脑进化愈加形象化，主要分布于大脑最外层，属于最高级思维。
下面就是小编给大家带来的关于15天的想象力训练，希望大家喜欢!关于15天的想象力训练第一天：1、单图想象从这个图中，你看到了什么?它们是谁，相互是什么关系?在哪里游?要去哪里?由此，你能想象到什么样的情景?请仔细看图，充分挖掘图片里的信息，然后闭目想象。
越生动越好!加油，你的想象力非常棒!闭上眼睛想象吧!2、听觉想象练习。
听一首你喜欢的歌，戴着耳机，带着感情反复听几次，把自己投入音乐当中去。
然后关掉音乐，闭上眼睛回想乐曲。
让动听的调调在你的脑海中回荡……对的，你非常棒，你的听觉想象力越来越厉害了!3、闭目想象写字练习。
请闭目在心中写如下几个字，每个字写三遍：真，善，美，爱，帅(加油，你可以的～)4、静态想象练习。
请拿出一元钱的硬币，呵呵，明白了吧?仔细观察一元硬币的数字面，然后闭目在心中回想它的样子。
再对它变大，变小，变多，变少，变形，变色～OK，你真棒!不过，这个训练还没结束，呵呵。
把硬币翻过来，看花的那一面，仔细观察吧，然后闭目想象吧，想象的过程跟前面的一样，你懂的～5、惊喜的发现。
今天有没有什么新的发现?让你觉得有趣的，觉得好玩的，觉得特别的，觉得奇特的，等等等等，总之，请把它们记录下来。
如果今天暂时没有特别的发现，请明天仔细体会你的生活，注意观察。
第二天：1、单图想象从这个图中，你看到了什么?这个人是谁?右边那个人是谁?这是在哪里?什么时候呢?发生了什么事情?……由此，你能想象到什么样的情景?请仔细看图，充分挖掘图片里的信息，然后闭目想象。
越生动越好!加油，你的想象力非常棒!闭上眼睛想象吧!2、嗅觉想象练习。
请从厨房找一瓶醋来，如果没有醋，怎么办呢?可以去买一瓶，或者找隔壁邻居要一点，或者去小馆子吃饭时带一点回来……总之，有很多方法可以得到醋。
想象力的训练题
[标签:标题]篇一：想象力训练测试题一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚呢？?这里讲的，就是三个和尚的故事。
? 有个小和尚走呀走呀，走到一个地方，山坡下面有条小河，山坡?顶上有座小庙。
小和尚正想找个住的地方，就噔噔噔地往山坡上走。
?小庙里静悄悄的。
??有人吗？?没人答应。
??喂，喂，庙里有人吗？?还是没人答应。
?啊，原来是个空庙，还好，厨房里水缸、水桶、扁担、锅、瓢、碗、筷??用的东西一样也不少。
小和尚就在这儿住下了。
?他走了一天的路，渴坏了，就下山去挑水。
挑了满满的一担水上山，可累了。
再累也得挑呀，要不，哪来的水喝呢？?过了几天，一个瘦和尚路过这儿。
心想：有山有水，真是个好地方，我就在这儿住下吧。
?他跨进庙门，正好碰见小和尚出来挑水，就说：?小师父，您好啊！???瘦师父，您好啊！???我也想在这儿住，你看行吗？???怎么不行。
我有个伴儿，更好。
???谢谢。
我渴坏了，您快去挑水吧。
??小和尚一听，不乐意了，心想：我挑水，你喝水，有这道理吗？?就说：?瘦师父，您想喝水吗？那您去挑吧！??瘦和尚说：?让我挑水？哎呀呀，您没看见我走了一天的路，已经累得不行了？???您要喝水，让我去挑。
说得过去吗！???您本来就要去的嘛。
挑了水来，也不是我一个喝的。
?他们说着说着，吵起嘴来。
吵着，吵着，别说瘦和尚渴得要死，?就是小和尚的喉咙里也冒烟了。
唉呀，不能再吵下去了，还是两个人?一起下山去抬水吧。
? 又过了几天，一个胖和尚路过这儿，心想：这地方倒也清净，我就在这儿住下吧！走到庙门跟前，正好碰见小和尚与瘦和尚抬着一只水桶出来。
??两位师父，你们好啊一??胖师父，您好呵！???咱们三个一起住，行吗？???行！??胖和尚一边擦汗，一边说：?天又热，坡又陡，我累坏了，渴坏了。
两位师父快去抬水吧。
??小和尚和瘦和尚一愣，脸绷得紧紧的，把水桶撂在一边。
?小和尚说：?您想喝水，自己去挑，要不，您跟锺师父一起去抬。
??瘦和尚说：?怎么让我抬？小师父，您跟胖师父去抬。
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爱因斯坦说过，想象力比知识更重要。
那么我们该如何提高自己的想象力呢？学习力为大家整理了这个十五天学习力训练计划，通过这十五天的训练为你的想象力插上翅膀。
坚持15天，让想象力成为你生活中的一部分。
每天的训练都标了号，你可以照着上面的顺序进行，也可以自己安排顺序。
每天的训练内容请合理安排训练时间，不要一口气把整天的训练量全部完成哦！想象力训练第一天：1、单图想象从这个图中，你看到了什么？它们是谁，相互是什么关系？在哪里游？要去哪里？由此，你能想象到什么样的情景？请仔细看图，充分挖掘图片里的信息，然后闭目想象。
越生动越好！加油，你的想象力非常棒！闭上眼睛想象吧！2、听觉想象练习。
听一首你喜欢的歌，戴着耳机，带着感情反复听几次，把自己投入音乐当中去。
然后关掉音乐，闭上眼睛回想乐曲。
让动听的调调在你的脑海中回荡……对的，你非常棒，你的听觉想象力越来越厉害了！3、闭目想象写字练习。
请闭目在心中写如下几个字，每个字写三遍：真，善，美，爱，帅(加油，你可以的～)4、静态想象练习。
请拿出一元钱的硬币，呵呵，明白了吧？仔细观察一元硬币的数字面，然后闭目在心中回想它的样子。
再对它变大，变小，变多，变少，变形，变色～OK，你真棒！不过，这个训练还没结束，呵呵。
把硬币翻过来，看花的那一面，仔细观察吧，然后闭目想象吧，想象的过程跟前面的一样，你懂的～5、惊喜的发现。
今天有没有什么新的发现？让你觉得有趣的，觉得好玩的，觉得特别的，觉得奇特的，等等等等，总之，请把它们记录下来。
如果今天暂时没有特别的发现，请明天仔细体会你的生活，注意观察。
第二天：1、单图想象从这个图中，你看到了什么？这个人是谁？右边那个人是谁？这是在哪里？什么时候呢？发生了什么事情？……由此，你能想象到什么样的情景？请仔细看图，充分挖掘图片里的信息，然后闭目想象。
越生动越好！加油，你的想象力非常棒！闭上眼睛想象吧！2、嗅觉想象练习。
请从厨房找一瓶醋来，如果没有醋，怎么办呢？可以去买一瓶，或者找隔壁邻居要一点，或者去小馆子吃饭时带一点回来……总之，有很多方法可以得到醋。
OK，有了醋之后，请你深深地闻一闻，感受一下那个酸酸的味道，是不是很刺鼻，当时你是什么样的感觉？闭上眼睛，一边闻一边体会闻到醋味的感觉。
然后，闭目回想一下醋的感觉。
加油，味觉的想象能力已经打开了。
3、动态想象练习。
以下面这些图像为材料，在你的大脑中进行生动的动态想象：绳子、玉米、蜡烛、豆腐、黄金、衣柜、阿姨、照片、风云、星星、吉他、汽车、可乐、面包、老鼠、电梯、豆芽、孔子、国歌、游泳。
4、梦境想象法。
昨天晚上你做梦了吗？请你回忆一下哦。
如果是个恶梦就算了，呵呵。
回忆按以下的线索进行回忆：梦是彩色的吗？在哪里发生的？有哪些人？当时发生了什么事情？你的心情如何？假如晚上没有做梦，请你做个白日梦吧。
任意发挥！5、回忆想象法。
请回忆你今天的经历，在哪里，在什么时间，见了什么人，或者跟什么人一起，做了什么事情？深刻回忆那些让你感觉愉快的事情，改变那些让你觉得不舒服的事情。
今天有学习新知识吗？请在大脑中像放电影一样，回忆这些知识哦。
想象力无处不在。
第三天：1、来吧，想象力。
想象一下，请你说出椅子的作用，至少15个作用哦～加油，你行的，想象力，想象力！2、单图片想象法从这个图中，你看到了什么？这只大象在做什么？它为什么要这样？这些人是谁？他们在干什么？这是在哪里？什么时候呢？发生了什么事情？由此，你能想象到什么样的情景？请仔细看图，充分挖掘图片里的信息，然后闭目想象。
越生动越好！加油，你的想象力非常棒！闭上眼睛想象吧！3、系统发散想象法。
请针对“足球”进行系统发散想象训练，从足球的属性出发进行想象哦。
当然，想到国足的时候，一定要化悲痛为力量～加油，加油，咱们想象一下国足雄起的情景～4、静态想象法。
请拿出你的钥匙，仔细观察，然后闭目在心中回想它的样子。
再对它变大，变小，变多，变少，变形，变色～OK，你真棒！5、惊喜的发现。
今天有没有什么新的发现？让你觉得有趣的，觉得好玩的，觉得特别的，觉得奇特的，等等等等，总之，请把它们记录下来。
如果今天暂时没有特别的发现，请明天仔细体会你的生活，注意观察。
第四天：1、动态想象练习。
请用想象力把下面这些图像串联起来，让你的大脑成为导演，相信你肯定会导演的特别精彩～梳子、布娃娃、冰箱、沙发、菠萝、窗子、小鸟、粉笔、太阳、猪枕头、菜刀、眼镜、大树、人民币、河流、房子、老鼠、电线、袜子。
2、来吧，想象力。
想一想，你用什么方法可以去火星？至少15个方法哦，加油，加油，你行的！3、找一找。
请找一下，你的房间里的眼睛能看到的颜色有多少？请认真仔细寻找一下哦。
并把这些颜色写下来，尝试在心中回忆想象各种物品的颜色。
加油加油！4、味觉想象训练。
请准备一种你喜欢的食物，可以是水果，饮料，零食，先品尝一口，闭目细细地体会它的味道。
再品尝一口，再闭目细细地体会。
呵呵，然后，请你闭目，想象它的味道。
切记，切记，不要以此为借口过多吃东西哦～会发胖的！5、回忆想像法。
请回忆你今天的经历，在哪里，在什么时间，见了什么人，或者跟什么人一起，做了什么事情？深刻回忆那些让你感觉愉快的事情，改变那些让你觉得不舒服的事情。
今天有学习新知识吗？请在大脑中像放电影一样，回忆这些知识哦。
想象力无处不在。
第五天：1、来吧，想象力。
请你想一想，让自己开心的方法～至少15种哦，呵呵，好好想一想。
加油，加油，你行的！2、静态想象法。
请拿出一个你最喜欢的包(书包，单肩包，双肩包，皮包，布包，都OK)，仔细观察它，然后闭目在心中回想它的样子。
再对它变大，变小，变多，变少，变形，变色～OK，你真棒！请再进行一次这个想象，加油加油！3、系统发散想象法。
请针对“电脑”进行系统发散想象训练，从电脑的属性出发进行想象哦。
加油，你行的～4、梦境想象法。
昨天晚上你做梦了吗？请你回忆一下哦。
如果是个恶梦就算了，呵呵。
回忆按以下的线索进行回忆：梦是彩色的吗？在哪里发生的？有哪些人？当时发生了什么事情？你的心情如何？假如晚上没有做梦，请你做个白日梦吧。
任意发挥！第六天：1、来吧，想象力。
请你想一想，假如你被缩小了，缩得只有一根香肠那么大。
有人把你装进了一个布袋里，你能用什么方法逃出来？至少15种方法，呵呵，加油哦，赶快解救自己吧～2、动态想象法。
请用想象力把下面这些图像串联起来，让你的大脑成为导演，相信你肯定会导演的特别精彩～吉他、汽车、可乐、面包、老鼠、电梯、豆芽、孔子、国歌、游泳、点心、眼泪、山羊、树叶、铅笔、鲤鱼、礼品、桔子、水杯、凤凰。
3、闭目想象学习法。
请闭目在心中写如下几个字，每个字写三遍：加，油，棒(加油，你可以的～)4、平面想象法。
请仔细看如下六个图像，然后闭目，在大脑中想象出它们的样子，注意顺序一致哦～加油，你行的！5、立体旋转法。
请以自己的杯子为想象材料，把杯子放在桌上，用手让杯子在自己眼前按顺时针转动，仔细观察转运的过程。
然后闭上眼睛，让杯子在自己的心中按顺时针方向转动。
非常好！继续，用手让杯子在自己的眼前按逆时针转动，仔细观察，然后闭上眼睛，让杯子在自己的心中按逆时针方向转动。
Good，你真棒！6、回忆想像法。
请回忆你今天的经历，在哪里，在什么时间，见了什么人，或者跟什么人一起，做了什么事情？深刻回忆那些让你感觉愉快的事情，改变那些让你觉得不舒服的事情。
今天有学习新知识吗？请在大脑中像放电影一样，回忆这些知识哦。
想象力无处不在。
第七天：1、来吧，想象力。
当你看到这样一条直接线“——”时，你会想到什么？请发挥你的想象力，至少产生15种不同的想象，越多越好哦。
加油加油吧～2、谐音想象法。
请对以下几个抽象的词语进行谐音，同时要在大脑中形成相应的图像哦，嘻嘻，我知道你行的～奋斗，生命，强调，永恒，明媚，天南海北，审判，安全，横空出世。
3、组合想象创造法。
请把生活中任意两样或三样东西组合在一起，试试看能创造出什么新东西来呢？发挥你的想象力吧，任何东西都可以放在一起的。
请注意，当你把它们结合在一起之后，会产生一个新的东西，请在大脑里想象这个东西是什么样子的，会有什么样的新功能呢？加油，你能行的！4、惊喜的发现。
今天有没有什么新的发现？让你觉得有趣的，觉得好玩的，觉得特别的，觉得奇特的，等等等等，总之，请把它们记录下来。
如果今天暂时没有特别的发现，请明天仔细体会你的生活，注意观察。
第八天：1、来吧，想象力。
想一想，用什么方法可以让自己跑得更快？请发挥你的想象力，至少想15种方法。
加油，你行的！2、动态想象法。
请用想象力把下面这些图像串联起来，让你的大脑成为导演，相信你肯定会导演的特别精彩～动画、微笑、爱好、野猪、明星、薯条、闪电、思考、篮球、漂亮、机智、快速、声音、珍贵、白菜、火锅、绳子、玉米、蟑螂、南北。
3、立体旋转法。
请仔细地照镜子，360度好好观察自己，哇哦，果然是美女(帅哥)！！OK，好好看看自己的正面，侧面，看不到后面吧？请朋友或爸妈帮你拍一张后面的照片，仔细观察。
然后闭上眼睛，想象自己360度旋转的样子。
呵呵，是不是很立体呀？是不是很特别？呵呵，加油哦，你的想象力越来越棒了！4、想象目标实现法。
最近，你有想实现的目标吗？肯定有，对不对？先在你的心中想象自己实现那个目标后的样子，心情肯定特别好，对不对？然后，请你制定实现目标的步骤，放轻松，把你所能想到都写出来，然后分析一下哪些是有利于目标实现的，哪些可以删除。
然后请你继续想象，想象自己正在执行这些步骤，你完成得非常非常好，对于一些小问题也解决得很好。
想象自己顺利的解决了各种问题，把这些步骤都完成了，实现了你的目标。
想象得越逼真越好，接下来，请你开始行动吧。
只有真正的行动，才能让你在现实世界中实现目标。
它会跟想象中一样顺利的，请坚持住～5、梦境想象法。
昨天晚上你做梦了吗？请你回忆一下哦。
如果是个恶梦就算了，呵呵。
回忆按以下的线索进行回忆：梦是彩色的吗？在哪里发生的？有哪些人？当时发生了什么事情？你的心情如何？假如晚上没有做梦，请你做个白日梦吧。
任意发挥！第九天：1、来吧，想象力。
有一天，你回家，发现自己家的门是开着的。
这是怎么一回事？请你想象出至少15个原因。
开动想象力，你行的，加油哦～2、谐音想象法。
请对以下几个抽象的词语进行谐音，同时要在大脑中形成相应的图像哦，嘻嘻，我知道你行的～得意洋洋，销毁，论述，哲学，欺负，成功，繁荣，机关3、找一找。
请你在你的房间里找一找，圆形的东西有哪些？找出来越多越好哦。
加油，呵呵。
然后，把这些圆形的东西，在大脑里把它们变成方的，三角的，六边形的，看一看会是什么效果呢。
4、组合想象创造法。
请把生活中任意两样或三样东西组合在一起，试试看能创造出什么新东西来呢？发挥你的想象力吧，任何东西都可以放在一起的。