第4节科学测量(第一课时长度测量)dw

测量时：三个“正确”
（1）放正确
0刻度线对准被测物体_____.刻度线尽量____被 测物体。 也可以自己规定起始点
（2）看正确
视线跟刻度尺_____
（3）读正确
测量值＝准确值＋估计值＋单位
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练一练：
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对下列测量你能正确读数吗？
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1
请问同学们，教室的门有多高？
如果我们要重新装一扇门，应该怎么得到数据？
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2
什么叫测量？
测量：是一个将待测的量与公认的
标准进行比较的过程。
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3
长度的测量
A ）制定大家公认的“标准量” B） 选择合适的“测量工具”
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思考？
• 测量一根头发的直径 • 测量笔杆的直径（测量硬币的直径）
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• 精彩存盘 • 1. 完成下列单位的换算： 500 厘米 0．005千米=______ ５ 米=_____ • 50分米=_______ =_______ 5000 毫米 200 厘米 2 米=_____ 20 分米=_____ • 2×103毫米=_____ • 2. 下列单位换算正确的是（ C ） • A. 120米=120米×（1/1000）=0.12厘米 • B. 250米=250米×100厘米=25000厘米 • C. 4000厘米=4000×（1/100）米=40米 • D. 355微米=355×（1/1000）米=0.355米 • 3. 上海东方明珠电视塔高468米，__________ 0.468 千 米,_______________ 厘米. 北京--杭州的空中距离约 46800 110000000 1100千米,___________ 厘米。 1100000 米,____________
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如何测量特殊形态的物体，如纸张的 厚度、硬币的厚度、头发的直径等
可采用等量代替、化薄为厚、化曲为 直、以轮代展等间接的方法
例如：测量一张纸的厚度 先数出50张或100张纸， 后测这50或100张纸的厚度，
测得的厚度除以50或100就是一张纸的厚度。 累积法
• 1千米＝1000米 • 1米＝100厘米＝1000毫米＝1000000微米 ＝1000000000纳米 300000 3千米 =__________ 厘米
3000000 毫米 =_____百度文库_
0.01 0.00001 千米 1厘米=_________ 米=_________
太大或太小的数字记和写都不方便。 www.xsjjyw.com 版权所有
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思考：下列物体应该用什么长度单位？
自来水管的直径
课桌面的长度
高速公路的长度
厘米
米
千米
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3、测量工具---尺
折尺
软尺
木尺
• 高科技的测量工具：声纳、雷达、激光
正确使用刻度尺 1、观察刻度尺（量程、最小分度值、零刻度线）
2、选择合适的刻度尺（先估后选）
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C） 掌握正确的测量“操作方法”
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1、长度的标准---长度单位
用“m”表示
长度的国际单位是“米”，
长度单位还有
厘米 （cm），分米（dm）， 毫米（mm），微米 （um），纳米（nm）， 千米（km）
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2、长度单位之间的换算：
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6. 要测量如图中所示的一根曲线的长 度，你认为可取的方法是（ B ） A . 用平直的刻度尺在曲线上从起点到 终点慢慢移动，直接读出数值 B. 用一条无弹性的细丝线与曲线完全 重合，在丝线上标出曲线的起点和 终点，把丝线拉直后用刻度尺量出 这两点间距离，即是曲线的长度 C . 用橡皮筋代替细丝线，测量过程同 B 7. 如右图，将铜丝在铅笔上紧密排绕 18圈，总长度为 1.8 厘米，铜丝的 直径是 1 毫米。
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4.下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其 中正确的是（ B ）
5. 用三角板和刻度尺配合，先后4次测 量小球的直径，其测量结果分别为1.76 厘米，1.78厘米，1. 74厘米，1. 78厘米， 则小球的直径应取多少？ ( ) C A . 1. 78厘米 B. 1. 765厘米 C. 1. 77厘米 D. 1. 76厘米