幼儿园中班编织教案《有雪人的贺年卡》(二篇)

教学资料参考范本
幼儿园中班编织教案《有雪人的贺年卡》(二篇)目录：
幼儿园中班编织教案《有雪人的贺年卡》一
幼儿园中班美术教案《我的小手》二
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幼儿园中班编织教案《有雪人的贺年卡》
一
中班编织教案《有雪人的贺年卡》适用于中班的编织主题教学活动当中，让幼儿体验和朋友共同装扮贺年卡的快乐，尝试用不同的编织材料制作装饰物装扮贺年卡，快来看看幼儿园中班编织《有雪人的贺年卡》教案吧。

活动目标：
1、尝试用不同的编织材料制作装饰物装扮贺年卡。

2、体验和朋友共同装扮贺年卡的快乐。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

重点难点：
尝试用不同的编织材料制作装饰物装扮贺年卡。

活动过程：
一、情境导入
（价值分析：通过故事情景导入，吸引幼儿学习兴趣）
1、快过新年啦，青蛙想给朋友寄一张贺年卡，祝朋友新年快乐。

2、你们见过什么样的贺年卡呢？
★小结：原来贺年卡是各种各样的，每张贺年卡里藏着满满的爱。

二、讨论与尝试
（价值分析：尝试用不同的编织材料制作装饰物装扮贺年卡。

）
1、可是，青蛙除了会画圆，什么也不会，他真心诚意地画了两个圆，一个圆代表自己，一个圆代表朋友。

这两个圆相亲相爱地连在一起，变成了一个大雪人。

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