作文指导拟题

11、根据下面漫画，自拟题目
13、根据下面漫画，自拟题目。
3、一个人在成长的过程中 ，需要的有时很多，有时很少 有的人需要无限 的鼓励、关怀和理解，有的人则只需要一 张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折， 有的人则害怕成长所要付出的代价……… 请你以“成长，需要——”为题，写一篇文章。 4、精彩的—— 精彩无处不在。生活到处充满美好。精彩总是给你以感 动启发，让人难忘。请你结合观察体验，完成题目，并且 根据提示，拟题 。 5、我找回了—— 6、让——的—— 7、做人，从——开始 8、生命是一种—— 9、——需要等待 10、——-——也是一种美
创新拟题六法
1、利用或改装古诗词、名句，彰显丰厚积累。 2、妙用修辞拟题，辞彩流丽丰美。 3、设置悬念拟题，引发读者兴趣。
4、矛盾组装拟题，形成新奇感受。
5、正 副并用拟题，双标题含蓄丰富。
6、直抒胸臆拟题，扣住读者心弦。
探 究、合 作
1、你不能改变容貌，但你可以展现笑容。 你不能左右天气，但你可以改变心情。 你不能预知明天，但你可以把握今天。 你不能样样顺利，但你可以事事尽力。 你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。 自拟题目，写篇文章。 2、有个谜语：你对它笑，它就对你笑。你对它哭， 它就对你哭——这是什么？人们都猜：这是镜子！一 个人却 不动声色地回了一句：这是生活。举座皆惊！ 他却来了句 妙侃：“愁眉苦脸的看生活，生活肯定 愁眉不展：爽朗乐观 的看生活，生活肯定阳光灿 烂！” 根据材料，自拟题目写一篇文章。
2、面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我 们看见 一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟大到 青年人的朝气蓬勃，与旺盛的生命力；当我们看见 叶子从树上落下，我 们也许会感悟到生命的短暂， 从而应该珍惜时光奋发进取。 你生活有什么感悟呢？ 请以“感悟——”为题写一篇文章。
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二、材料作文的拟题法
1、理解材料中心，紧扣主题。 2、经过筛选，以中心句或概括中心 的句子命题。 3、大题化小，小题大做。
生活中，有形的“跨栏”、“雄关”真多，你怎样思考，怎样面 对？ 请你以“超越”为话题，自拟一题目。 2、幸福，时时刻刻围绕在人身旁。如果你从母亲手中接过 饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的 来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听 歌，凝神遐思，那就是幸福……当然，不同的人对幸福也 有不同的观点，不同的看法。请以“幸福”为话题，自拟 题目写一篇文章。
三、话题作文的拟题法
1、要符合文章的体裁特点拟题。
2、要尽量用自己平时的积累。
3、作文题目要准确、形象、简洁、鲜明、新颖。
拟 题
训
练
如：1、在雅典奥运动会上，刘翔在110米直道上飞过一个个
跨栏，威震田坛：毛泽东当年面对“如海”的苍山和“如斜”的
残阳，发出“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越“的宣言``````
材料作文拟题训练
1、许多东西我们觉得美好，是因为我们只能拥有一次， 如果美丽能紧紧抓在手中，终有一天它会归于平淡。人 常说：画，放远观，更美。山，站远看，更壮观。人生也 一样，给生活留点距离，生活每天都会因为充满希望而生 机勃勃，新鲜滋润。请联系生活实际，自选角度自拟题目 写一篇文章。 2、如今不少教师和家长教育自己的学生和孩子说，不要 太在乎结果，重要是参与，是体验，是过程。另一方面， 体育竞场或市场规则只看你的结果，你成功了，就是英 雄；你失败了再好的初衷，付出再多的努力也无用。读 完以上材料，你有何认识？请自选角度、自选文题、自 拟题目，写一篇文章。
作 文 指 导 （一） —— 如 何 拟 题
一、半命题作文拟题法
1、审好要求，不能超出范围。
2、对命题部分仔细推敲，再通过已知
推断未知。 3、展开思路，拟出特色文题。
如：1、一个人在成长的过程中，每一次的成功、每一次 的进步，都是生命的闪光。这些成功与进步是与老师、家 长、同学朋友的夸奖分不开的。 请你以“——夸奖——”为题，写一篇文章。