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小学生必背古诗75首-PPT

小学生必背古诗75首-PPT

饮湖上初晴后雨
水光潋艳晴方好,
欲把西湖比西子,
(宋)苏轼
山色空朦雨欲奇。
淡妆浓抹总相宜。
惠崇春江晚景
(宋)苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。
1
2
题西林壁 (宋)苏轼 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。
夏日绝句 (宋)李清照 生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。
所见
01
牧童骑黄牛, 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。
03
(清)袁枚
02
村居 (清)高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢 。
75、己亥杂诗 (清)龚自珍 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。
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乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川,
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田。
墨梅 王冕
我家洗砚池头树,
只流清气满乾坤。
个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,
石灰吟 (明)于谦
01
千锤万凿出深山,
02
烈火焚烧若等闲,
03
粉身碎骨浑不怕,
04
要留清白在人间。
05
72竹石
咬定青山不放松,
(清)郑燮
立根原在破岩中。
忆江南 (唐)白 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
小儿垂钓 (唐)胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。

小学生必背古诗75首 ppt课件

小学生必背古诗75首 ppt课件

❖ 46.清 明 ❖ 47.江南春 ❖ 48.蜂 ❖ 49.江上渔者 ❖ 50.元 日
目录
目录
❖ 51.泊船瓜洲 ❖ 52.书湖阴先生壁 ❖ 53.六月二十七日望湖楼醉书 ❖ 54.饮湖上初晴后雨 ❖ 55.惠崇春江晓景
目录
❖ 56.题西林壁 ❖ 57.夏日绝句 ❖ 58.三衢qú道中 ❖ 59.示 儿 ❖ 60.秋夜将晓出篱门迎凉有感
❖渭 城 朝 雨 浥 轻 尘, ❖客 舍 青 青 柳 色 新。 ❖劝 君 更 尽 一 杯 酒, ❖西 出 阳 关 无 故 人。
16.九月九日忆山东兄弟 (唐)王维
❖独 在 异 乡 为 异 客, ❖每 逢 佳 节 倍 思 亲。 ❖遥 知 兄 弟 登 高 处, ❖遍 插 茱 萸 少 一 人。
17.静夜思 (唐)李白
目录
❖ 61.四时田园杂兴(昼出耘田夜绩麻) ❖ 62.四时田园杂兴(梅 子金黄杏子肥) ❖ 63.小 池 ❖ 64.晓出净慈寺送林子方 ❖ 65.春 日
❖ 66.观书有感 ❖ 67.题临安邸 ❖ 68.游园不值 ❖ 69.乡村四月 ❖ 70.墨 梅
目录
❖ 71.石灰吟 ❖ 72.竹 石 ❖ 73.所 见 ❖ 74.村 居 ❖ 75.己亥杂诗
目录
❖ 31、游子吟 ❖ 32、早春呈水部张十八员外 ❖ 33、渔歌子 ❖ 34.塞下曲
目录
❖ 35.望洞庭 ❖ 36.浪淘沙 ❖ 37.赋得古原草送别 ❖ 38.池 上 ❖ 39.忆江南 ❖ 40.小儿垂钓
目录
❖ 41.悯 农(锄禾日当午) ❖ 42.悯 农(春种一粒粟) ❖ 43.江 雪 ❖ 44.寻隐者不遇 ❖ 45.山 行
目录
❖ 16、九月九日忆山东兄弟 ❖ 17、静夜思 ❖ 18、古朗月行 ❖ 19、望庐山瀑布 ❖ 20、赠汪伦

统编版五年级上册语文《 古诗词三首》【精华版】PPT课件(完整版)

统编版五年级上册语文《 古诗词三首》【精华版】PPT课件(完整版)

词人和将士们身在征途之中。
“身”点明行进的方向,突 出了身心分离之苦。
从北京到山海关,即使在高速公路上开车行驶也需要三个 多小时。古代交通不便,将士们跋山涉水、翻山越岭,很辛苦。
想象将士们“山一程,水一程”的画面。你想到 了什么样的山,什么样的水?从中感受到了什么?

崇山峻岭 悬崖峭壁

波涛滚滚 巨浪滔天
课堂小结
• 诵读了王维的《山居秋暝》和张继的 《枫桥夜泊》
• 学习了动静结合的写作手法
课堂演练
判断对错。
1.王维和张继都是唐代诗人。
(√)
2.《山居秋暝》颔联写的是自然景物。 ( √ )
3.《枫桥夜泊》中的姑苏城指的是今天的苏州。
(√ )
第二课时
长相思
观察《长相思》和前两首诗形式上有什么不同?
先看下面的资料,再品读尾联,想一想:此时 诗人心中生出了怎样的情感呢?
中年的王维利用官僚生活的空余时间,在 京城的南蓝田山麓修建了一所别墅,以修养身 心。该别墅原为初唐诗人宋之问所有,那是一 座很宽阔的去处,有山有湖,有树林也有溪谷, 其间散布着若干馆舍。王维与他的知心好友度 着悠闲自在的生活,过着半官半隐的生活。
将士们行军的遥远与艰辛。
“千帐灯”让你想象到了一幅什么画面?
朗读指导
山一程,水一程,身向榆关那畔行, 夜深千帐灯。
边读边想象行军队伍的壮观, 征途中的艰辛,缓慢而深情地读。
品读下阕
风一更,雪一更,聒碎乡心梦 不成,故园无此声。
边读边想象:“风一更,雪一更”描绘的 是怎样的场景?
风雪交加、苦寒持续不断
06
检查、修改及反馈收集
1-仔细检查每一页内容准确性 2-邀请他人审查并提供意见反馈 3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善,追求卓越品质

人教版小学语文五年级上古诗三首-PPT

人教版小学语文五年级上古诗三首-PPT

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
书成封就之际,似乎已经言尽;但当捎信的 行人就要上路的时候,却又忽然感到刚才由 于匆忙,生怕信里漏写了什么重要的内容, 于是又匆匆拆开信封。“复恐”二字,对诗 人的心理刻画入微。而这种并不确切的 “恐”,促使诗人不假思索地作出“又开封” 的决定。诗人没有写写信的具体过程和具体 内容,只撷取家书就要发出时的这个细节, 正显出他对这封“意万重”家书的重视和对 亲人的深切思念──千言万语,惟恐遗漏了一 句。
词的上下两阕开头对仗,“一”字的运用, 有连续不绝的含义,使词风缠绵。而作者于 清丽自然之中又不乏边寨之雄奇风情的描述, 细腻哀婉的人物内心世界和山高水长的场景 及气势庞大的队伍形成了鲜明的对比,并将 它们巧妙地结合到一起,升华了羁旅怀乡的 主题,意境也由此更加深长。
乡愁:
王安石的乡愁是融于满目的春色之中,
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千 帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无 此声。
这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。
词的大意是:将士们跋山涉水,向山海关那 边进发。夜里,住宿帐篷,每个帐篷里都点 起了灯。入ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,又是刮风,又是下雪,将士 们从睡梦中醒来,再也睡不着了,不禁思念 起故乡来,因为故乡温暖、宁静,是没有寒 风朔雪之声的。
王安石曾于宋神宗时任宰相,推行新法,遭到大 官僚的反对,没几年就被罢官了。后来又被重新任 命为宰相。
这首诗是他再次上任离开家乡金陵,路过京口, 停留在瓜洲时写的。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
翻译:从京口到瓜洲仅是一江之隔,而京口到南京也只 隔着几座山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
诗句中提到了明月,一是因为诗人夜宿瓜洲,二是 月亮蕴涵着团圆之意。

人教新课标-小学生必背古诗75首ppt课件

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远 上 寒 山 石 径 斜, 白 云 生 处 有 人 家。 停 车 坐 爱 枫 林 晚, 霜 叶 红 于 二 月 花。
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46
46.清 明 (唐)杜牧
清 明 时 节 雨 纷 纷, 路 上 行 人 欲 断 魂。 借 问 酒 家 何 处 有? 牧 童 遥 指 杏 花 村。
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47
47.江南春 (唐) 杜牧
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62
62.四时田园杂兴(2) (宋) 范成大
梅 子 金 黄 杏 子 肥, 麦 花 雪 白 菜 花 稀。 日 长 篱 落 无 人 过, 唯 有 蜻 蜓 蛱 蝶 飞。
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63
63.小 池 (宋) 杨万里
泉 眼 无 声 惜 细 流, 树 阴 照 水 爱 晴 柔。 小 荷 才 露 尖 尖 角, 早 有 蜻 蜓 立 上 头。
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66
66.观书有感 (宋) 朱熹
半 亩 方 田 一 鉴 开, 天 光 云 影 共 徘 徊。 问 渠 那 得 清 如 许, 为 有 源 头 活 水 来。
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67
67.题临安邸 (宋) 林升
30.徐州西涧 (唐) 韦应物
独 怜 幽 草 涧 边 生, 上 有 黄 鹂 深 树 鸣。 春 潮 带 雨 晚 来 急, 野 渡 无 人 舟 自 横。
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31
(唐)孟郊
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32
32.早春呈水部张十八员外
(唐)韩愈
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
10
10.春晓 (唐)孟浩然 春 眠 不 觉 晓, 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声, 花 落 知 多 少。

《上善若水》小学古诗文PPT课件

《上善若水》小学古诗文PPT课件
❖ 上善若水,从善如流, 如水人生,随缘而安。
为学日益、为道日损
不及取无以损为为
足其天为至之道学
以有下而于又日日
取事常无无损损益
天,以不为、


无为
பைடு நூலகம்
。 事。

“为学日益”,什么叫学问?学问。是靠
知识、经验,一点一滴慢慢累积起来的。 今天懂一点,明天再懂一点,后天又懂 一点,多一分努力就多一分的收获,这 就是做学问。
善信也。 ❖ 第五,洗涤群秽,平准高下,善治也。 ❖ 第六,遇物赋形,而不留于一,善能也。 ❖ 第七,冬凝春冰,涸溢不失节,善时也。
❖ 苏辙的解说很有趣,从七个角度说明水的七 善,也就是无往而不利的境界。用水来对照 人生很贴切,学会这七种善,就是天下第一 人,该怎么样就怎么样。「居善地,心善 渊」,一步一步来;「与善仁,言善信,正 善治,事善能,动善时」。任何一动、一静、 一言、一谈,都合乎平常的生活道理,这是 老子高明的地方。
“为道日损”,学道与做学问相反,是 要丢掉,日损就是一天丢一点,明天再 丢一点,什么都要放下。 所以学问是加法,修道是减法
六、《道德经》的智慧
❖ 3、懂得迂回的智慧
❖ 曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则 惑。
❖ 4、看破福祸相倚 ❖ 5、功成身退是一种舍得 ❖ 6、战胜自己才是真正的强大
❖ 知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知 足者富。强行者有志。
老子名言
❖ 上善若水 ❖ 天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,
斯不善已。 ❖ 多言数穷,不如守中。 ❖ 天长地久。 ❖ 人之所畏,不可不畏。 ❖ 以其不争,故天下莫能与之争。 ❖ 人法地,地法天,天法道,道法自然。
不出户,知天下 圣人常无心,以百姓心为心。 知者不言,言者不知。 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。

小学生必背古诗75首ppt课件

小学生必背古诗75首ppt课件



江南

【汉乐府】
江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
译文: 江南水上可以采莲,莲叶多么茂盛,鱼儿在莲叶间嬉戏。鱼在莲叶的东边游 戏,鱼在莲叶的西边游戏,鱼在莲叶的南边游戏,鱼在莲叶的北边游戏。



长歌行
【北宋】郭茂倩
青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。

二十五 首 Nhomakorabea绝句
【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
译文: 两只黄鹂在空中鸣叫,一行白鹭在天空中飞翔。 窗口可以看见西岭千年不化的积雪,门口停泊着从东吴万里开来的船只。
第 二 十 六 首
春夜喜雨
【唐】杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
第 十 三 首
芙蓉楼送辛渐
【唐】王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
译文: 冷雨洒满江天的夜晚,我来到吴地,天明送 走好友后,只留下楚山的孤影。 到了洛阳,如果有亲友向您打听我的情况, 就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰一 样纯洁,未受功名利禄等世情的玷污。
译文: 太阳依傍山峦渐渐下落,黄河向着大海滔滔东流。 如果要想遍览千里风景,那就请再登上一层高楼。



春晓
【唐】孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
译文: 春天睡醒不觉天已大亮,到处是鸟儿清脆的叫声。 回想昨夜的阵阵风雨声,吹落了多少芳香的春花。

小学生必背古诗词100首(插图版)课件(100张ppt ) 人教部编版

小学生必背古诗词100首(插图版)课件(100张ppt ) 人教部编版
(宋)苏轼(shì)
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。 蒌lóu蒿hāo满地芦芽短, 正是河豚(tún)欲上时。
出塞(sài)
(唐)王昌龄
秦时明月汉时关, 万里长征人未还(huán)。 但使龙城飞将在, 不教(jiào)胡马度阴山!
凉州词 (唐)王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞(rèn)山。 羌(qiāng)笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
乐游原
(唐)李商隐
向晚意不适, 驱车登古原。 夕阳无限好, 只是近黄昏。
山行
(唐)杜牧
远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
枫桥夜泊
(唐)张继
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
古朗月行
(唐)李白
小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。 仙人垂两足, 桂树何团团。 白兔捣药成, 问言与谁餐?

咏柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦(tāo)。 不知细叶谁裁(cái)出,
二月春风似剪刀。
望庐山瀑布
(唐)李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川, 飞流直下三千尺。 疑是银河落九天。
绝句
(唐)杜甫
两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
野春上独 渡潮有怜 无带黄幽 人雨鹂草 舟晚深涧 自来树边 横急鸣生
转朱阁,低绮户,照无眠。不应 有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离 合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但 愿人长久,千里共婵娟。
韩愈(唐)
天街小雨润如酥(sū), 草色遥看近却无。 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。
• 三衢(qú)道中 • (宋)曾几

小学生古诗词经典诵读篇目ppt

小学生古诗词经典诵读篇目ppt
7.山居夏日
唐 高骈 绿树阴浓夏日长, 楼台倒影入池塘, 水晶帘动微风起, 满架蔷薇一院香。
古诗词
8.秋词
唐 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。
古诗词
9.劝学
唐 颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟.
古诗词
10.登鹳雀楼
古代经典
(二)
出则弟
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 进必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
古代经典
(六)
亲仁
同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏
余力学文
不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见 昧理真 读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义 房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之 非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致
古诗词
13.游子吟 唐 孟郊
慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。
古诗词
14.江雪
唐 柳宗元
千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。

小学语文三年级上册第4课《古诗三首》课件(共39张PPT)

小学语文三年级上册第4课《古诗三首》课件(共39张PPT)
际上也起着写景衬托的作用。
古诗主题
《山行》是一首明艳、充满生气描写和赞
美深秋山林风景的秋景诗。作者以丰富的想象,
生动的描写,凝炼的语言写的是在“山行”途
中目之所及的景物,表达了热爱大自然的情感。
作者简介
苏轼
(1037~1101)
北宋文学家、书画家、美食家,字子瞻,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡。
竖向笔画端正,横画均匀。上下中心对齐,重心安稳。
学写字
学写字
书写技能:“文”点画居中,横画宜短,撇与点交叉处正对上点。“刂”竖
画短,竖钩长,两笔端正,间距适中。
学写字
书写技能:“”点撇间距适中;三横画平行均匀,竖画居中。“皿”呈扁
形,竖向笔画间距均匀,两边竖向中稍斜,底横宜长。
学写字
书写技能:“艹”横画稍长,两竖居中,稍向中斜。“匊”撇短,横折钩下
过前后映衬,已经为描写枫林
铺平垫稳,蓄势已足,于是水
到渠成,引出了第四句,点明
爱好枫林的原因。
“霜叶红于二月花”,把
第三句补足,一片深秋枫林美
景具体展现在我们面前了。是
全诗的中心,是诗人浓墨重彩、
凝聚笔力写出来的。不仅前两
句疏淡的景致成了这艳丽秋色
的衬托,即使“停车坐爱枫林
晚”一句,看似抒情叙事,实
tiǎo 挑战、挑灯
朗读古诗
在山中行走
题目
这首诗写的
是诗人在山
中行走时所
看到的风景。




作者简介
杜牧
(803-852)
唐代诗人,字牧之,京兆万年(今陕西西安
人)。精通兵法,有政治才能,诗文都写得很好,
诗以七绝最为出色。与李商隐齐名,世称“小李

12《古诗三首》课件(共69张PPT)

12《古诗三首》课件(共69张PPT)


祭 祭奠
nǎi
乃 康乃馨
xūn

熏陶
háng

杭州
shì

恃强凌弱
āi
哀 哀叹
hài
亥 己亥

拘 拘束
多音字
觉 jué 发觉 jiào 睡觉
示儿
【宋】陆 游
死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
北宋1127年,金兵大举南侵,宋军节节败退,最后国都 汴京(开封)都被金兵占领了,把先皇宋徽宗、当时皇帝宋 钦宗一齐俘虏到北方去,这就是历史上的“靖康之变”。之 后,宋钦宗的弟弟赵构在南京应天府(今河南商丘)重建小 朝廷,历史上称南宋,赵构就是宋高宗。从此山河破碎,不 复统一。可悲的是南宋朝廷不思北上中原,收复失地,却向 金屈膝投降,自称臣子、儿皇帝,苟且偷安,只求保住半壁 江山,就心满意足了。
解释古诗
九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。
句意:要是这么大的中国重新朝气 蓬勃,靠的是像疾风迅雷般的改革 ; 像万马齐喑一样的局面,毕竟让人 心痛。
九州:中国。 生气:生气勃勃的局面。 恃:依靠。 万马齐喑:比喻社会政局毫无生气。 究:终究,毕竟。
这两句用了两个比喻,写出了诗人对当时中国形 势的看法。
古诗三首
五年级 语文 上册
同学们,中国是个文明古国,有着 5000年的悠久历史和灿烂的文化,其中 诗歌就是我国文化宝库中一颗璀璨的明 珠。今天我们来学习其中的古诗三首。
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出 生字词;
2、读后借助教材注释。说说诗的大意。 3、边读边想:这三首古诗有哪些相同和
解释古诗
死去元知万事空, 但悲不见九州同。

小学古诗大全PPT优秀课件

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安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不 动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受 冻死亦足!
32
24
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。
25
《鸟鸣涧》
[唐]王维
人闲桂花落, 夜静春山空。 月出惊山鸟, 时鸣春涧中。
26
《兵车行》
[唐]杜甫
车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。 耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。 道旁过者问行人,行人但云点行频。 或从十五北防河,便至四十西营田。 去时里正与裹头,归来头白还戍边。 边庭流血成海水,武皇开边意未已。 君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。 纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。 况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡。 长者虽有问,役夫敢伸恨? 且如今年冬,未休关西卒。 县官急索租,租税从何出? 信知生男恶,反是生女好。 生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。
[唐]杜甫
西岳岭嶒竦处尊,诸峰罗立似儿孙。 安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆。 车箱入谷无归路,箭栝通天有一门。 稍待秋风凉冷后,高寻白帝问真源。
13
夏日绝句
[宋]李清照
生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。
14
《观书有感 》
(一) [南宋]朱熹
半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。
3
《枫桥夜泊》
[唐]张继
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
4
《渔歌子》
[唐]张志和
西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。

小学生必背古诗75首PPT课件

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4.咏鹅
(唐) 骆宾王
❖鹅 鹅 鹅,
❖曲 项 向 天 歌。
❖白 毛 浮 绿 水,
❖红 掌 拨 清 波。
CHENLI
19
5.风 (唐)李 峤qiáo
❖解 落 三 秋 叶,
❖能 开 二 月 花。
❖过 江 千 尺 浪,
❖入 竹 万 竿 斜。
CHENLI
20
6.咏柳 (唐)贺知章
❖碧 玉 妆 成 一 树 高,
37.赋得古原草送别 (唐)白居易
❖离 离 原 上 草, 一 岁 一 枯 荣。 ❖野 火 烧 不 尽, 春 风 吹 又 生。 ❖远 芳 侵 古 道, 晴 翠 接 荒 城。 ❖又 送 王 孙 去, 萋 萋 满 别 情。
CHENLI
52
38.池 上 (唐) 白居易
❖小 娃 撑 小 艇,
❖偷 采 白 莲 回。
CHENLI
6
目录
❖ 31、游子吟 ❖ 32、早春呈水部张十八员外 ❖ 33、渔歌子 ❖ 34.塞下曲
CHENLI
7
目录
❖ 35.望洞庭 ❖ 36.浪淘沙 ❖ 37.赋得古原草送别 ❖ 38.池 上 ❖ 39.忆江南 ❖ 40.小儿垂钓
CHENLI
8
目录
❖ 41.悯 农(锄禾日当午) ❖ 42.悯 农(春种一粒粟) ❖ 43.江 雪 ❖ 44.寻隐者不遇 ❖ 45.山 行
❖不 解 藏 踪 迹,
❖浮 萍 一 道 开。
CHENLI
53
39.忆江南 (唐) 白居易
❖江 南 好,
❖风 景 旧 曾 谙ān。
❖日 出 江 花 红 胜 火,
❖春 来 江 水绿 如 蓝。
❖能 不 忆 江 南。
CHENLI

小学生必背古诗75首(完整版)ppt课件【完整版】

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小学古诗教学ppt课件ppt课件

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古诗教学的重要性
情感教育
文化传承
古诗是中华文化的瑰宝,通过 学习古诗,学生可以了解古代 文化、历史和社会背景,有助 于传承和弘扬中华优秀传统文 化。
语言能力培养
古诗的语言优美、精炼,学习 古诗有助于提高学生的语言表 达能力,增强对语言的感知和 理解。
审美教育
古诗具有独特的韵律和意境, 学习古诗有助于培养学生的审 美情趣和艺术鉴赏能力。
朗读法
通过朗读,感受古诗的韵律和节奏,培养语 感。
想象法
了解古诗的创作背景,帮助学生理解古诗的 主题和情感。
背景分析法
根据诗中的描述,引导学生想象古诗的场景 和意境。
比较法
将不同风格的古诗进行比较,提高学生的鉴 别能力。
经典古诗鉴赏
《静夜思》
感受李白笔下的月夜之 美,体会思乡之情。
《春晓》
领略孟浩然笔下的春日 晨景,感受春天的生机
讲解法
总结词
通过讲解,理解古诗的背景和含义。
详细描述
讲解法是小学古诗教学的另一种常用方法。教师可以通过讲解,帮助学生理解古诗的背景、作者生平、创作背景 以及诗中蕴含的意义和哲理。在讲解过程中,教师可以结合图片、视频等多媒体手段,使抽象的古诗内容更加形 象生动,便于学生理解。
情境法
总结词
通过创设情境,让学生身临其境地感受古诗的意境。
古诗基础知识
古诗特点
意境深远
古诗通过描绘自然景物、生活场 景等,营造出一种独特的意境, 引人深思。
文化底蕴深厚
古诗作为中华文化的瑰宝,蕴含 着丰富的历史、文化、哲学思想 等。
01
语言精练
古诗通常用简练的语言表达深远 的意境和情感,强调语言的优美 和含蓄。
02

统编版语文三年级上册4.《古诗三首》课件(共58张PPT)

统编版语文三年级上册4.《古诗三首》课件(共58张PPT)

板书设计
近处
梧叶送寒声 秋风动客情
夜书所见
远处
儿童挑促织 篱落一灯明
思乡怀亲
知识拓展
中 国 古 代 诗 歌
古体诗
近体诗 (格律诗)
词 (长短句)

乐府诗 律诗
诗无固定句 句无固定字 五言
唐以前 唐以后
绝句 七言
小令 中调 长调 杂剧
散曲
小令 套数
随堂练
一、解释词语的意思。 (1)萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 萧萧:风声。 客情:旅客思乡之情。 (2)晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。 晴明:晴朗明和。 花堤:鲜花盛开的堤岸。
萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。
萧萧:风声。 客情:旅客思乡之情。
诗意: 萧萧秋风吹动梧桐树的叶子,送
来阵阵寒意,江上的秋风让客游在外 的诗人不禁思念起自己的故乡。
同学们想一想这两句诗中,诗人 看到了什么,听到了什么,又想到了 什么?
看到了梧桐树叶随风摆动的景象。 听到了秋风萧萧的声音。 想起了自己的故乡。
不好。因为“青山”与“苍山” 都无法表现出深秋时节的山的特色: 萧索、清寒。而在寒山的背景下望见 一片“红于二月花”的枫叶,诗人是 何等惊喜!
停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
坐:因为。 红于:比……还红。 枫林晚:傍晚时候的枫树林。 霜叶:被秋霜打过的枫叶。
诗意:
我停车不走是因为爱好傍晚时分 的枫树林,经过风霜的枫叶,比二月 春光里的鲜花还要红艳。
三、试着把词语和意思连起来!
【夜书】 【萧萧】 【梧】 【客情】 【知】 【挑】 【促织】 【篱落】
风声。 晚上写。 旅客思乡之情。 梧桐树。 读作“tiǎo”,用细长的物件逗引。 篱笆。 猜想。 俗称蟋蟀,也叫蛐蛐。
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5.《青松》——陈毅 大雪压青松,青松挺且直。 要知松高洁,待到雪化时。
6.《长歌行》——汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄花叶衰。 百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。
7.《静夜思》——(唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 8.《春晓》——(唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。
43.《大风歌》——(西汉) 刘邦 大风起兮云飞扬, 威加海内兮归家乡, 安得猛士兮守四方!
44《闻官军收河南河北》——(唐)杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
45.《示儿》——(南宋)陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
39.《寻隐者不遇》——(唐)贾岛 松下问童子,言师采药去。 只在此山中,云深不知处。
40.《所见》——(清)袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 41、《冬夜读书示子聿》——(宋)陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
42.《观书有感》——(南宋)朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许?为有源头活水来。 !
19.《塞下曲》——(唐)卢纶 月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
20.《清明》——(唐)杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 21《夏日田园杂兴》——(南宋)范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。 22.《元日》——(宋)王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 23.《江雪》——(唐)柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
32、《六月二十七日望湖楼醉书》—(北宋)苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 33、《晓出净慈寺送林子方》——(南宋)杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同: 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 34.《游园不值》——(南宋) 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开 。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来 。 《宿新市徐公店》——(宋)杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
12.《枫桥夜泊》——(唐) 张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 13.《夜书所见》——(南宋) 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 14. 《竹石》——(清)郑 燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 《九月九日忆山东兄弟》——(唐)王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
54. 悯农——(唐)李绅 春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。 55. 静夜思——(唐)李白 床前明月光,疑似地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 56. 春雨——(唐)杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。
57. 登鹳雀楼——(唐)王之涣 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼
1、《古朗月行》——(唐)李白 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。
2.《江上渔者》——(宋)范仲淹 江上往来人,但爱鲈鱼美。 君看一叶舟,出没风波里。 3. 《鹅》——(唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌, 白毛浮绿水,红掌拨清波。 4.《登鹳雀楼》——(唐)王之涣 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
24、《风》——(唐)李峤 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。 25.《望洞庭》——(唐)刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 26.《峨眉山月歌》——(唐) 李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 27.《池上》——(唐) 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。
64. 朝代歌 唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。
65. 二十四节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
62. 七律•长征——毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 63. 清平乐•六盘山——毛泽东 天高云淡,望断南飞雁。 不到长城非好汉,屈指行程二万。 六盘山上高峰,红旗漫卷西风。 今日长缨在手,何时缚住苍龙
28.《小儿垂钓》——(唐) 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 29.《小池》——(宋)杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 30.《江南春》——(唐) 杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 31、《春日偶成》——(宋)程颢(hào) 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。 时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
58. 夏日田园杂兴(其七)——(南宋)范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 59. 清明——(唐)杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 60. 塞下曲——卢纶 林暗草惊风,将军夜引弓。 平明寻白羽,没在石棱中。 61. 望庐山瀑布——(唐)李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 17.《望庐山瀑布》——(唐)李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 18、《绝句》——(唐) 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
9.《游子吟》——(唐)孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 10.《江南好》——(唐)白居易 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南! 11.《山行》——(唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
49.《渔歌子》——(唐)张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
50.《夏日绝句》——(宋)李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。 51.《一去二三里》——无名氏 一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。 52. 村居——(清)高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 53. 锄禾——(唐)李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
46.《石灰吟》——(明)于谦 千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。 47.《墨梅》——(元)王冕 吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。 48.《如梦令》——(南宋) 李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 兴尽晚回舟,误入藕花深处。 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
36.《清平乐•村居》——(宋)辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
37、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》—(唐)李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 38、《题秋江独钓图》——(清)王士祯 一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。 一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。
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