学校课间操要求

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眼保健操、课间操要求及考核细则

眼保健操、课间操要求及考核细则眼保健操、课间操是学校生活中重要的组成部分，旨在提高学生的身体素质，保护学生的视力，增强学生的自我保健意识和集体责任感。

为了更好地规范学生在校的行为，养成良好的习惯，上好眼保健操、课间操，提高学生身体素质，保护学生视力，增强学生自我保健的意识和集体责任感，学校开展眼保健操、课间操达标创优活动，具体事宜如下：一、眼保健操1. 按时做操：下课一分钟内开始做眼保健操，延时扣3分。

2. 做操质量：闭眼，姿势正确，穴位准确，动作规范，力度适宜。

一人不到位2分。

3. 做操卫生：脸部、手指干净，指甲适宜，若不符合卫生要求，要洗净后再做。

发现一人次2分。

二、课间操、跑操1. 学生出勤：要求全体学生按时出勤，不迟到。

有事请假，无故缺席一人次2分。

2. 集合情况：集合时全校学生在本班教室前列2队，要做到快、静、齐，并快速进入指定地点，若迟到或在队伍中说话或站队不齐发现一人扣2分。

3. 精神面貌：服装整洁，精神饱满，听从安排，不东张西望。

违反者每人次扣2分。

4. 做操规范：做操每一节规范，动作有力、准确、整齐。

不符合要求者，发现一人扣2分。

5. 回归路队：每班列2队带回教室，学生队伍整齐、精神，行进步伐一致，口令规范，无说话、东张西望现象。

否则，发现一人扣1分。

三、考核细则1. 考核时间：每月进行一次眼保健操、课间操考核。

2. 考核方式：由学校领导、班主任、体育老师组成考核小组，对学生的做操情况进行评分。

3. 考核结果：考核结果将作为学生综合素质评价的重要依据，与学生的评优评先、奖学金等挂钩。

4. 奖励措施：对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对进步明显的学生给予表扬。

5. 整改措施：对考核中发现的问题，及时进行整改，加强对学生的教育和管理。

四、工作要求1. 提高认识：学校领导和教师要高度重视眼保健操、课间操工作，将其作为培养学生良好习惯、提高学生身体素质的重要举措。

2. 加强宣传：通过班会、家长会等形式，加强对眼保健操、课间操重要性的宣传，提高学生和家长的认知度。

学校课间跑操标准

学校课间跑操标准
1、集合
上、下午第二节下课后，听到下课铃声，立即到操场各班指定位置迅速集合整队；上、下楼梯注意安全，不拥挤，不大声喧闹。

6分钟内集合完毕。

2、整队
快速、安静、整齐、安全集合整队，前后半臂间隔，立正站好，清点人数。

3、着装
统一着校服、拉链拉严，上衣无敞开现象。

4、跑操
班与班之间始终保持10米左右的距离，迈小步、不停步，不踏步、不拖步，全脚掌着地；
排面整齐，队形紧凑、不松散；
摆臂时前不露肘，后不露手，前后半臂距离，左右间隔两拳；
手臂放至腰部，小幅摆动，有力到位；
无打闹、嬉笑；
抬头挺胸、精神饱满。

5、口令、口号
体委口令有力。

每圈呼两遍口号，声音洪亮、整齐。

6、人数
全员参加跑操，如有生病、受伤、心脏不适等特殊情况不能上课间操的学生，需持班主任开具的假条到指定点位见习，严禁旷操。

7、考核
每天对课间操进行检査，检査结果记入班级量化考核。

8、跟操
班主任必须跟操。

9、收操
跑操结束时，跑步变齐步走，队伍不松散，调整呼吸，听到“立定”口令后，原地站好，体委整队。

10、点评
跑操结束后，学部点评，表扬优秀，指出不足，加强训练。

点评后有序带回。

校园课间操工作制度

校园课间操工作制度是为了保证学生身体健康，提高身体素质，培养学生良好的生活习惯和团队协作精神而制定的一项重要工作。

课间操作为学校体育工作的重要组成部分，不仅能够锻炼学生的身体，还能够缓解学生学习压力，提高学习效率。

一、课间操的时间和地点1. 时间：根据学校的具体情况和教学计划，合理安排课间操时间。

一般情况下，课间操时间安排在上午第二节课和下午第一节课之间，每次时长为20-30分钟。

2. 地点：课间操应在学校的操场、体育馆或者其他宽敞的场地进行，确保学生有足够的空间进行运动。

二、课间操的内容和要求1. 内容：课间操应包括热身运动、广播体操、身体素质训练、舒缓运动等环节。

热身运动是为了预防运动损伤，广播体操是为了锻炼学生们的基本运动能力，身体素质训练是为了提高学生们的运动水平，舒缓运动是为了让学生们放松身心。

2. 要求：（1）学生应穿着舒适、适合运动的服装和鞋子，提前做好准备活动。

（2）学生在操场上应遵守纪律，按照老师的指导进行锻炼，不得私自离开操场。

（3）学生应认真完成每一个动作，做到准确、到位，动作规范。

（4）老师应加强对学生的监督和指导，确保课间操的质量和效果。

三、课间操的组织和管理1. 组织：学校应成立课间操管理小组，负责课间操的全面工作。

小组成员应包括校长、体育老师、班主任等。

2. 管理：（1）学校应制定课间操工作计划，明确课间操的内容、时间、地点、要求等。

（2）学校应加强对课间操的检查和指导，定期对课间操的质量和效果进行评估。

（3）学校应加强对学生的宣传教育，让学生认识到课间操的重要性，自觉参加课间操。

（4）学校应加强对老师的培训和指导，提高老师的教育教学水平。

四、课间操的奖励和惩罚1. 奖励：学校应对积极参加课间操、表现优秀的学生和老师给予表扬和奖励。

2. 惩罚：对于不参加课间操、违反纪律的学生，学校应给予批评教育，严重者可以给予相应的纪律处分。

五、课间操的注意事项1. 安全：学校应加强对课间操的安全管理，确保学生在运动过程中的人身安全。

中学早操、课间操跑操要求及评分标准

中学早操、课间操跑操要求及评分标准中学早操、课间操和跑操是学校体育课程的一部分，旨在增强学生的体质和身体素质。

以下是一般的要求和评分标准。

1. 中学早操和课间操要求：
- 动作规范：学生需要掌握基本的体操动作和技巧，如伸展、弯曲、转体、跳跃等动作，动作要规范准确。

- 平衡和协调：学生需要保持平衡和协调，如站稳、踮起脚尖、坐姿平衡等动作，能够控制身体的平衡。

- 肌肉和关节的柔韧性：学生需要通过体操动作，提升肌肉和关节的柔韧性，如腿部的拉伸、臂部的活动等。

- 跳绳：学生可以进行简单的跳绳动作，如单脚跳、交叉跳等。

2. 跑操要求：
- 跑姿正确：学生需要掌握正确的跑姿，如利用脚掌迅速推进、臂部摆动、身体保持直立等。

- 持久力：学生需要具备一定的持久力，能够保持一段时间的跑步运动。

- 速度与耐力：学生可以根据具体需求，进行短跑或长跑，考核速度和耐力的兼顾。

评分标准将根据不同学校和教师而有所不同，以下是一般的评分标准参考：
- 动作规范与技巧：10分制，根据动作的准确程度评分。

- 平衡和协调：10分制，根据学生保持平衡和协调动作的表现评分。

- 柔韧性：10分制，根据学生展示的柔韧性程度评分。

- 跳绳：10分制，根据学生跳绳的技巧和连续性评分。

- 跑姿：10分制，根据学生跑姿的正确性评分。

- 持久力：10分制，根据学生跑步的时间和距离评分。

- 速度与耐力：10分制，根据学生短跑或长跑的表现评分。

评分标准会根据学生年级、体能水平和课程要求等因素而有所不同，可以根据具体情况进行调整。

学校课间操管理制度细则

一、总则为加强学校课间操的管理，提高学生身体素质，培养学生良好的锻炼习惯，确保课间操活动的有序进行，特制定本细则。

二、组织机构1. 成立学校课间操管理领导小组，负责课间操的全面管理工作。

2. 设立课间操辅导员，负责日常课间操的组织、协调和监督工作。

三、活动时间1. 课间操活动时间为每天上午第二节课后，共计30分钟。

2. 课间操活动时间可根据实际情况进行调整，但不得少于25分钟。

四、活动内容1. 课间操内容以广播操、眼保健操为主，可根据季节、节日等特殊情况增加特色项目。

2. 每学期至少更新一次课间操内容，确保学生新鲜感和兴趣。

五、活动要求1. 学生必须按时参加课间操，不得无故缺席、迟到、早退。

2. 学生在课间操活动期间应保持安静，遵守纪律，服从指挥。

3. 学生着装整齐，穿着运动鞋，以方便活动。

4. 学生应保持良好的精神状态，积极参与课间操活动。

六、管理措施1. 课间操辅导员负责监督学生参加课间操的情况，对无故缺席、迟到、早退的学生进行登记，并报学校领导处理。

2. 课间操辅导员负责检查学生的着装、纪律，确保活动顺利进行。

3. 学校定期对课间操活动进行考核，对表现优秀的学生进行表彰，对表现较差的学生进行批评教育。

七、奖惩措施1. 对积极参加课间操活动，表现优秀的学生给予表扬和奖励。

2. 对无故缺席、迟到、早退的学生进行批评教育，情节严重的给予处分。

3. 对在课间操活动中表现突出的班级，给予一定的奖励。

八、附则1. 本细则由学校课间操管理领导小组负责解释。

2. 本细则自发布之日起施行。

通过以上细则，旨在规范学校课间操活动，提高学生身体素质，培养良好的锻炼习惯，为学生的健康成长奠定基础。

中学早操、课间操跑操要求及评分标准

中学早操、课间操跑操要求及评分标准中学早操、课间操和跑操是学校常见的身体锻炼活动，旨在促进学生身心健康发展、增强体质和培养团队合作精神。

以下是一般情况下中学早操、课间操和跑操的要求及评分标准：
1. 中学早操：
- 要求：学生按照学校统一编排的操操进行训练，包括基本的慢操、快操、舞蹈等。

学生应认真参与、积极配合，注意规范动作和呼吸。

- 评分标准：根据学生的参与态度、动作准确度、呼吸有序性等方面进行评分。

通常分为满分、良好、及格、不及格等。

2. 课间操：
- 要求：学生在每节课间休息时间进行短暂的体操锻炼。

活动形式可以是站立、坐位或者足球等活动，时间一般为10-15分钟。

- 评分标准：通常不进行评分，鼓励学生主动参与，并在活动中放松身心，以准备好接下来的课程。

3. 跑操：
- 要求：学生进行跑步训练。

跑操通常分为长跑、短跑、跳绳等形式，时间一般为20分钟以上。

学生必须穿着适合的运动服装和鞋子，注意保护自己的安全。

- 评分标准：根据学生的跑步成绩、参与态度和表现进行评分。

通常根据跑步的距离、时间使用百分制进行评分。

请注意，具体的要求和评分标准可能因学校和地区的不同而略有变化，以上是一般情况下中学早操、课间操和跑操的要求及评分标准，可供参考。

学校常会根据实际情况来具体制定要求和评分标准。

课间操管理制度

课间操管理制度课间操管理制度篇一为使学生在校学习期间活动得到保证，确保学生身体素质提高，学校特制定以下课间操、眼保健操管理制度。

一、课间操（一）、课间操集合音乐响后，学生应迅速到该班做操地点集合。

教师不得拖堂。

学生集合按做课间操队形排列，保持安静，不说笑、打闹。

（二）、课间操音乐响起后，学生必须认真做操，且应保持动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。

（三）、课间操结束后，学生应安全、有序地返回教室。

（四）、做课间操的班级，班主任、配班教师必须到做操地点。

（五）、每周一、周三、周五上午第二节课后为课间操时间。

周二、周四为大课间。

二、眼保健操（一）、学生做眼保健操时，由该节课任课教师负责组织。

（二）、上音乐、美术、信息技术、阅读及实验课的`班级，学生必须在当堂课所在的教室或功能室做眼保健操，其眼保健操的管理工作均由该堂课的任课教师负责。

（三）、做眼保健操的音乐响后，学生不能做其它事，应认真做眼保健操。

（四）、做眼保健操时，需坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼保健操。

（五）、保证上午、下午各一次眼保健操。

课间操管理制度篇二1、学校规定时间，认真上好课间操及课外体育活动，做到经常化、规范化、科学化。

2、全校学生要积极参加课间操和体育活动，每天由学校领导或体育教师加强巡查。

3、切实有效搞好课外体育活动，体育教师要做好体育活动计划，布置好场地、器材，深入班级检查指导并做好记录，班主任必须到位组织领导本班学生参加体育锻炼。

4、要保证课间操、课外体育活动时间，不准任意占用，确保学生每天一小时锻炼时间。

5、加强组织纪律管理，严禁放羊式，注意安全。

课间操管理制度篇三1、加强体育课、早操、课间操、课外活动的组织管理，体育教师实行安全问责制。

2、深入开展体育教学研究，体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲，符合学生年龄、性别特点。

提高体育教学质量和体育活动安全保护能力。

3、运动前要进行详尽的技能教学和安全教育，统一上课，个别指导，以适应学生的个体差异。

学校学生课间操体育活动制度

学校学生课间操体育活动制度一、背景课间操是学校体育活动的重要组成部分，有助于促进学生的身心健康发展。

为了规范学校学生课间操体育活动，提高其效果和安全性，制定本制度。

二、目的本制度的目的是：1. 规范学校学生课间操体育活动的实施；2. 提供有针对性的体育活动内容，促进学生的全面发展；3. 加强学生体育锻炼的意识，培养良好的运动惯。

三、体育活动内容1. 学校学生课间操体育活动应包括有氧运动和肌肉训练两个方面。

2. 有氧运动包括跑步、快走、慢走等，每次持续时间建议为10-15分钟。

3. 肌肉训练包括伸展运动、力量训练等，每次持续时间建议为5-10分钟。

4. 学生可以根据自身情况选择适宜的体育活动内容，但必须遵守学校规定和教师的指导。

四、活动时间和地点1. 学校学生课间操体育活动应在上午第一节课后或下午最后一节课前进行。

2. 活动地点应在学校内指定的体育场地或操场进行。

五、活动安全1. 在进行体育活动前，学生应进行适当的热身活动，避免受伤。

2. 学生应根据自身身体状况选择适宜的运动方式和强度，避免过度劳累或运动损伤。

3. 学校应配备专业的体育教师或教练，提供必要的指导和监督。

4. 学校应定期检查和维护体育设施，确保活动场地的安全性。

六、活动评估1. 学校应定期评估学生课间操体育活动的效果和安全性。

2. 学校可以通过问卷调查、观察等方式进行评估，收集学生和教师的反馈意见。

3. 根据评估结果，学校可以对体育活动内容进行调整，以提高学生的参与度和满意度。

七、责任分工1. 学校领导负责制定和实施学生课间操体育活动制度，并进行监督和评估。

2. 体育教师或教练负责具体的体育活动内容和指导学生的运动方式。

3. 学生应积极参与体育活动，遵守学校规定和教师的指导。

八、附则本制度自发布之日起生效，学校有权根据实际情况进行调整和补充。

学校早操课间操管理制度

学校早操课间操管理制度为加强早操课间操管理，提高早操质量，增强学生身体素质，现对早操管理课间操做出如下规定，请教育和督促学生认真落实。

一、早操课间操时间时间：每天早上6：30广播时间，中午两节课后课间操，下午5点后下午操。

各班须到达指定地点列队站好。

二、具体要求集合站队：要求：动作迅速，做到快、齐、静。

快：各班体育委员在上操铃响前２分钟将本班队伍集合完毕。

齐：动作紧凑、行动迅速、队伍整齐如一，排面一致。

静：到位以后要保持立定，保持安静不准左顾右盼,更不允许喧哗打闹。

２、跑步要求：队伍喊口号两遍。

要求队伍排面整齐步伐一致，口号洪亮、清晰、有力，精神饱满，同时特别强调摆臂要到位（前摆臂与身体成60度角，后摆臂距身体30厘米）。

3、体育委员要求提前到位，工作认真负责，口令清晰，洪亮、准确，队形调动无误。

检查每一位同学的到位情况（特别是排头和排尾要兼顾好），发现问题及时处理，善始善终地完成本职工作。

三、考勤及请假1、每天指定时间各班按照指定位置和队形列队完毕，开始考勤。

2、各班老师和学生成立检查小组，对出操情况进行监督，各班委对本班出勤情况进行检查。

3、因故不能参加早操的同学必须书面请假。

请假条应由班主任签字后，在第二天早操考勤前由班长交给负责本班考勤的班干部，过后补交无效，口头请假无效。

一次请假达三天以上（含三天）者须出具相关证明并说明情况，由学校存档。

四、奖惩1、各班主任每次出操须提前到场，指挥学生按要求排好队列。

班主任应做好督促工作，各班出操情况和班主任考评直接挂钩。

2、学生无故缺席，按规定进行处理。

旷操累计达2次为旷课1节，以此类推，参照旷课处罚办法进行处罚。

3、形成早操考评制度，基础分100分。

学生会检查小组负责考评，考评成绩上交政教处。

由政教处统一协调。

学生考评成绩直接与每学年的奖学金等挂钩。

4、学期末按总考评分数，各班推荐出1－2名精神文明先进个人（要求：出勤满、做操认真等）、1－2名精神文明先进班级。

2024年初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则(二篇)

2024年初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操活动，特制订大课间跑操要求及检查评分细则。

一、课间操跑操要求：1、周一至周五：每天上午大课间，各班按体育组要求，及时迅速地进场；八、九年级学生必须身穿校服跑操，并且拉链拉上，不得出现有上衣敞开现象。

到操场北部中段指定区域集合整队；进场后听从体育老师指挥，各级部一、二、三班从操场西出入口进入，其他班级从东出入口进入；结束后，按原出入口跑步退出操场。

2、跑操过程中各班整体保持队形整齐，中速行进(迈小步，要求30厘米)，不能太快，也不能太慢；行进途中原则上不准停顿，若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步；跑步时做到铿锵、整齐、有力，全脚掌着地。

摆臂时前不露肘，后不露手，即前后一臂距离。

弯道时内道跨小步不减步，外道同学加步幅不增步，始终保持横竖排面整齐，整体前进速度不变，无停走、推挤他人和中途离队现象。

如有男女生人数不等，应先补齐排面，切勿空缺。

3、每班方阵原则上六路纵队，均匀分布在跑道上。

安排体育委员或班长负责领跑，与第一排学生对齐，主要控制跑步速度和节奏；班主任主要管理班级纪律、规范跑步行为；领跑者在方阵内侧跑步。

跑操前，班主任要跟班进场；跑操后，班主任要组织有序退场。

班主任要对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。

二、课间操跑操检查评分细则：1、学生出勤情况：每班留五名学生清扫校园、教室卫生；班内跑操每缺一人次扣____分。

确有学生因特殊情况不能参加跑操的，须写个人请假申请，经班主任签字、政教处批准后方可生效、不予扣分。

2、队伍集合情况：主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。

集合不及时、不整齐的酌情扣0.5—____分。

3、跑操整齐情况：班与班之间要保持____米左右的距离。

所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，跑步时双手握拳，两臂曲臂随前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。

中学早操、课间操跑操要求及评(3篇)

中学早操、课间操跑操要求及评一、跑操流程及要求1、侯操：各班主任必须按规定时间，到达本班指定跑操集合位置等候学生。

2、集合：起床铃或下课铃响后，全体学生必须以最快速度到达指定位置集合，并按要求站位。

有伤病学生，高一年级站于主席台北侧台阶；高二年级站于南教学楼前；高三年级站于北教学楼前中庭，有序整齐站位，等各班全部撤离后，即可撤离操场。

3、操前小读：学生进入操场时要随身携带操前朗读卡片，到达本班集合位置后，成立正姿势，双手上举卡片，开始大声朗读，朗读内容由英语老师和语文老师在前一天布置好，内容一定要具体，容量要适中(一、三、五为英语，二、四、六为语文)，班主任和体委现场督察，小读后小读资料不得乱丢，任课老师要检查学生背诵情况。

4、跑操：跑操时间到(早操高一6:10、高二6：05、高三6:00；课间操9:50)，由体育教师指挥开始跑操，跑操时，学生左手持小读资料，各班必须保持匀速行进，要步伐一致，队形紧凑，排面整齐，班与班间距得当，各班自始至终应有统一口令，每圈至少呼四次本班自编口号，口号短促洪亮有特色，要有气壮山河和舍我其谁的势气；学生要精神饱满、精力集中、不做违规动作；班主任尽可能跟随学生一起跑操，以便及时处理跑操中出现问题。

5、总评：跑操结束，体育教师要及时对当次跑操情况做出点评，点评要客观、公正、到位，切实做到发现问题及时解决。

6、各班点评:时间原则上不少于____分钟。

总点评结束后，各班开始自评及操会，要针对本班跑操过程中存在问题进行总结分析并及时进行处理；同时对本班前一天工作进行总结并宣布当天工作重点。

操会时学生姿势要统一、规范。

7、撤离：操会结束，各班学生两路纵队快速有序跑步离开场地。

二、评分标准(满分____分)执行扣分办法(一)集合小读1、行动迟缓，迟到；2、没带小读资料，小读声音小；3、集合、小读时站姿不规范、队形不整齐说笑打闹，4、班主任未到场，以上均为每人次扣____分。

(二)排面1、排面不齐；2、倒数第二排未满____人，每排扣____分。

初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则(4篇)

初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则初中阳光大课间跑操是学校组织的一项体育活动，旨在增强学生的体质和健康，以下是对初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则的具体说明：1. 要求：a. 时间要求：阳光大课间跑操时间一般为15分钟，学生需要在规定时间内完成。

b. 动作要求：学生需按照指定的动作进行跑操，例如：跑步、跳跃等。

c. 紧凑度要求：学生要求跑操时保持队形和距离，避免碰撞和踩踏。

d. 注意事项：学生要求注意安全，避免在跑操过程中发生意外事故。

2. 检查评分细则：a. 跑操持久性：考察学生在15分钟内的持久力和耐力。

b. 动作规范性：考察学生跑操动作是否规范，例如：手臂摆动、腿部蹬地等。

c. 队形紧凑性：考察学生是否能够保持队形，避免个人脱队或队伍过于分散。

d. 安全意识：考察学生在跑操过程中是否注意安全，避免意外事故发生。

e. 着装整齐性：考察学生的跑操服装是否整齐、规范。

评分细则一般根据具体的学校和老师的要求而定。

通常会根据以上要求给学生评分，并在评分表上标明具体的分数。

评分可以采用百分制、五分制等形式，具体的分数标准由学校和老师自行制定。

一般来说，评分细则会根据不同要求的完成情况给予相应的分数，例如：持久性满分30分，动作规范性满分20分，队形紧凑性满分20分，安全意识满分15分，着装整齐性满分15分。

初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则（2）可以包括以下内容：1. 身体状况要求：- 检查学生身体状况，确保参与者身体健康、无严重疾病或伤病。

2. 跑操的内容和动作要求：- 跑操的内容包括热身操、跑步、呼啦圈等。

- 确保每个动作的要求清晰明确，包括动作的动作幅度、节奏等。

3. 安全要求：- 确保跑操场地安全，学生在跑操时无安全隐患。

- 提供必要的保护措施，包括垫子、护具等。

4. 跑操的时间要求：- 跑操的时间宜控制在课间时间内，不超过10分钟，避免导致学生疲劳过度。

5. 检查评分细则：- 跑操的评分可以分为几个方面，包括动作标准、节奏掌握、耐力表现等。

学校体育课间操管理制度

为加强学校体育课间操的管理，提高学生身体素质，培养学生良好的生活习惯，确保课间操的顺利进行，特制定本制度。

二、组织机构1. 学校成立课间操管理领导小组，负责全校课间操的组织、实施和监督。

2. 各班班主任为班级课间操负责人，负责本班课间操的组织实施。

3. 体育教师负责课间操的指导和训练。

三、课间操时间及内容1. 课间操时间为每天上午第二节课后，共计20分钟。

2. 课间操内容包括：眼保健操、广播体操、集体舞蹈、武术、健美操等。

四、课间操要求1. 学生应按时参加课间操，不得无故缺席。

2. 学生参加课间操时，应穿着整齐，佩戴校徽，保持良好的精神面貌。

3. 学生在课间操过程中，应遵守纪律，听从指挥，动作规范，精神饱满。

4. 学生在课间操过程中，应保持场地的清洁，不得乱扔垃圾。

5. 学生在课间操过程中，如有身体不适，应及时报告班主任，并得到允许后方可离场。

五、课间操考核1. 学校将定期对班级课间操进行考核，考核内容包括：出勤率、动作规范度、精神面貌等。

2. 考核结果将纳入班级考核，作为评优评先的重要依据。

六、奖惩措施1. 对表现优秀的班级和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反规定的班级和个人进行批评教育，情节严重的给予处分。

1. 本制度由学校课间操管理领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

八、具体实施1. 课间操前，班主任组织学生做好准备工作，包括整理队伍、检查着装等。

2. 课间操开始时，班主任和体育教师到场组织，确保学生按时参加。

3. 课间操过程中，班主任和体育教师巡回指导，纠正动作不规范的学生。

4. 课间操结束后，班主任组织学生整理场地，保持环境整洁。

5. 学校将定期对课间操进行监督检查，确保制度落实到位。

通过以上制度，旨在规范学校体育课间操的管理，提高学生身体素质，培养学生的集体荣誉感和团队精神，为学生的健康成长奠定坚实基础。

小学课间操管理规范

小学课间操管理规范课间操是学生们在上课期间的重要活动之一，不仅有助于他们的身体健康，还能提高他们的学习效果。

为了保障学生的安全和有序进行课间操，学校需要制定一套管理规范。

本文将详细介绍小学课间操管理规范。

一、课间操时间安排1.1 每天的课间操时间应不少于15分钟，最好安排在每节课之间。

1.2 学校可根据具体情况，在上午和下午各安排一次课间操，避免连续课程过长。

1.3 课间操时间应合理控制，不超过30分钟。

学生在此期间有足够的时间休息、活动和上厕所的机会。

二、课间操活动安排2.1 课间操活动应多样化，包括有氧运动、伸展运动等。

学校可轮换不同的活动内容，以增加学生的兴趣和参与度。

2.2 学校可邀请体育老师或专业教练进行指导，确保课间操活动科学合理。

2.3 学校可以定期举办特别的主题课间操活动，如运动健康周、运动比赛等。

三、课间操场地安排3.1 学校应铺设防滑、防摔的地面材料，确保学生在操场上的安全。

3.2 操场应保持清洁整齐，定期进行清扫和维护，以防止学生受伤。

3.3 学校应设置足够的体育设施，如篮球架、跑道等，以丰富学生的运动选择。

四、课间操管理4.1 学校应制定课间操管理制度，详细规定学生在课间操期间的行为规范和注意事项。

4.2 学校应派出足够数量的监督人员，确保学生在课间操期间的安全和秩序。

4.3 学校可以组织学生志愿者担任课间操管理员，监督学生的行为并提供必要的帮助和指导。

五、课间操安全5.1 学校应组织学生进行适当的热身运动，预防运动伤害。

5.2 学校应注意天气状况，在恶劣的天气下取消或适当调整课间操活动。

5.3 学校应配备急救箱和专业急救人员，在发生意外伤害时能做出及时应对。

六、家长的配合6.1 学校应加强与家长的沟通，向家长介绍课间操管理规范，争取家长的支持和合作。

6.2 学校可以邀请家长参与课间操活动，增加家校互动，形成良好的健康教育氛围。

以上就是小学课间操管理规范的相关内容。

学校应严格按照这些规范进行课间操管理，从而确保学生的身体健康和学习效果的提升。

学校课间操制度

一、制度背景为提高学生身体素质，增强学生体质，培养学生良好的卫生习惯，我校特制定课间操制度。

本制度旨在规范课间操的开展，确保学生在课间操期间能够充分活动，达到锻炼身体、调节学习状态的目的。

二、制度目标1. 增强学生体质，预防疾病；2. 调节学习状态，提高学习效率；3. 培养学生良好的卫生习惯；4. 提升学校整体形象。

三、制度内容1. 课间操时间每天上午第二节课后，进行课间操活动，活动时间为20分钟。

2. 课间操地点课间操活动在学校操场进行，如遇特殊情况，可由班主任根据实际情况调整地点。

3. 课间操内容课间操主要包括以下内容：（1）眼保健操：培养学生良好的用眼习惯，预防近视；（2）广播体操：增强学生体质，提高身体素质；（3）自编操：丰富课间操内容，激发学生兴趣；（4）集体游戏：培养学生团队协作精神，增进同学间的友谊。

4. 课间操组织（1）班主任负责组织本班学生参加课间操；（2）体育老师负责监督课间操的开展，指导学生正确做操；（3）校领导定期检查课间操的开展情况，确保制度落实。

5. 课间操纪律（1）学生必须按时参加课间操，不得无故缺席；（2）学生应保持操场的卫生，不乱扔垃圾；（3）做操时，学生应听从指挥，保持整齐划一的动作；（4）如有身体不适，应向班主任报告，并得到允许后方可不参加课间操。

四、制度实施1. 各班级要认真执行本制度，确保课间操的顺利进行；2. 体育老师要加强课间操的指导，确保学生正确做操；3. 班主任要加强对学生的教育，提高学生参加课间操的积极性；4. 学校定期对课间操进行检查，对存在的问题及时整改。

五、制度调整本制度自发布之日起实施，如遇特殊情况，可由学校领导根据实际情况进行调整。

小学课间操规章制度内容

小学课间操规章制度内容为了保障小学生的身心健康，培养良好的生活习惯和优秀的学习态度，制定了以下小学课间操规章制度。

一、原则1. 课间操是学校日常教育教学工作的重要组成部分，是学生在课间休息中进行身体活动的重要形式，目的是促进学生身心健康，增强体质，培养优秀品质。

2. 课间操时间安排在上午、下午第一节课和第三节课之间。

每次课间操时间为15分钟。

3. 学生在课间操中应积极主动，遵守规章制度，遵从教师指导，互相配合，如实参加课间操，不得擅自离开操场。

二、课间操内容1. 操场操：学生整齐列队，按照教师指挥进行各类体能活动和健身操练动作。

2. 活动操：教师带领学生进行各种拳操、操组合以及健身操动作。

3. 游戏操：组织学生进行适当的竞技游戏，培养学生团结协作精神。

4. 自由操：学生可以自主选择做一些自己擅长或者感兴趣的健身操动作。

5. 轻松操：学生可以做一些简单、轻松的健身操动作，舒缓身体压力，提高心理素质。

三、课间操规章1. 准时到达：学生在课间操开始前，应立即到达操场，不得迟到早退。

2. 穿戴整齐：学生在课间操中应穿着整齐，不得穿拖鞋、高跟鞋等不适合运动的鞋子。

3. 保持安静：学生在课间操进行中要保持安静，听从教师指挥，不得喧哗、打闹。

4. 专心参与：学生在课间操过程中应专心参与，全身投入，不得随意离开操场。

5. 遵守纪律：学生应遵守操场秩序，不得乱扔垃圾，不得破坏操场设施。

6. 爱护器材：学生在使用器材过程中应当爱护，不得私自调整或破坏。

7. 保持卫生：学生操场活动结束后，应配合老师清理操场，保持操场整洁卫生。

四、课间操效益1. 提高学生体质：通过课间操的锻炼，能够有效提高学生的体能水平，增强身体素质。

2. 增进师生情感：课间操是学生和教师交流的良好机会，能够增进师生之间的情感联系。

3. 改善学生学习状态：适当的体育锻炼可以激发学生学习的热情，改善学生的学习状态和工作效率。

4. 塑造学生健康意识：课间操可以帮助学生养成良好健康习惯，培养学生的健康意识。

中小学教学管理规程对课间操有何要求

中小学教学管理规程对课间操有何要求关键信息项：1、课间操的时间安排2、课间操的组织形式3、课间操的内容设置4、参与课间操的人员要求5、对课间操场地和设备的规定6、课间操的监督与评估机制1、课间操的时间安排11 中小学应明确规定每天课间操的具体时间，确保学生有充足的时间进行锻炼。

111 一般来说，课间操的时间应不少于 20 分钟，以保证学生能够充分活动身体，达到锻炼的效果。

112 时间安排应考虑课程设置和学生的作息规律，避免与其他教学活动冲突。

2、课间操的组织形式21 课间操应由学校统一组织，以班级为单位进行。

211 各班应在指定的区域集合，按照规定的队列和顺序进行操演。

212 学校可以安排体育教师或班主任负责现场指挥和管理，确保秩序井然。

3、课间操的内容设置31 课间操的内容应包括多种形式的体育活动，如广播体操、健身操、武术操等。

311 所选的体操动作应规范、科学，适合中小学生的年龄和身体特点。

312 可以根据季节和学校实际情况，适时调整课间操的内容，增加趣味性和多样性。

4、参与课间操的人员要求41 全体中小学生都应参加课间操，除非有特殊的身体原因，并经过学校批准。

411 参加课间操的学生应着装整齐，穿着适合运动的服装和鞋子。

412 学生应保持良好的精神状态，认真完成课间操的各项动作。

5、对课间操场地和设备的规定51 学校应提供足够宽敞、安全的场地供学生进行课间操。

511 场地应平整、无障碍物，地面材质应具备一定的缓冲性能，以减少运动损伤。

512 学校应配备必要的音响设备，确保广播声音清晰，便于学生跟上节奏。

513 定期对场地和设备进行检查和维护，保障学生的使用安全。

6、课间操的监督与评估机制61 学校应建立课间操的监督制度，安排专人对课间操的组织情况、学生参与度等进行监督。

611 对不认真组织课间操的班级或教师进行批评教育，并要求整改。

612 定期对课间操的效果进行评估，可通过学生的身体素质指标、参与积极性等方面进行衡量。

学生课间操规章制度

学生课间操规章制度一、课间操时间和地点1. 课间操时间为每天上午第二节课和下午第四节课结束后的15分钟。

2. 课间操地点为学校指定的操场或活动场地。

二、课间操的目的和意义1. 课间操是为了保障学生身心健康，促进学生体质和生理素质的发展。

2. 课间操可以缓解学习压力，增强学生的精神状态和专注力。

三、课间操的内容1. 课间操内容包括简单的伸展动作、呼吸操、小游戏等。

2. 学生应按照老师的指导进行有节奏的运动，注意动作标准和次数。

四、课间操的要求和注意事项1. 遵守老师的指导，按时到达指定地点进行课间操。

2. 穿着合适的运动服装和鞋子，注意运动安全。

3. 参与课间操的学生要保持活跃的态度，积极配合老师的指导。

4. 注意保持操场整洁，不乱扔垃圾，爱护公共设施。

五、违规行为处理1. 对于不听从老师指导或擅自离开课间操活动的学生，老师有权进行批评教育并记录违规行为。

2. 对于多次违规的学生，学校将给予相应的处分，包括但不限于批评、警告、退赛、留校察看等。

六、操办工作责任1. 学校相关部门应对课间操的开展进行统一管理和协调。

2. 学校应定期组织对课间操的情况进行检查和评估，及时发现问题并加以解决。

七、家长责任1. 家长要引导孩子积极参与课间操活动，鼓励其培养良好的运动习惯。

2. 家长要关注孩子参与课间操的情况，及时与老师进行沟通，共同关心孩子的身心健康。

八、结语通过课间操的规范管理和有序开展，可以有效促进学生身心健康的全面发展，提高他们的学习效率和生活质量。

希望全体教师、学生和家长共同努力，共同营造一个积极健康的学习环境，让每个学生都能在快乐、健康的氛围中茁壮成长。

感谢大家的支持和配合！。