大班美术《瓶花》微反思

瓶花教学反思

活动反思：

《瓶花》这节课是一节线描装饰绘画课，老师结合实物引导幼儿进行观察，通过观察使幼儿对瓶花有所了解。接着通过老师一步一步的讲解和老师的范画，幼儿基本上能过完成线条装饰画。并且在瓶花的结构上有所提高。本次活动中我为幼儿提供了丰富的材料让幼儿通过欣赏作品进行活动。

从活动中可以看出孩子的想象力是惊人的，只要你给他空间、时间，他们就能插上想象的翅膀飞翔。幼儿在过程中非常乐意创作，《指南》中提出，让幼儿用自己喜欢的方式去模仿或创作，成人不宜过多要求。一开始当我说你今天就是小小艺术家，你觉得怎么好看就怎么创作时幼儿还有点不敢下手，问老师，我的花瓶可以不和你的一样吗……我说可以啊，他们可兴奋了。在整个活动中我没有增加任何的要求，只是根据孩子的想象给予个别化的指导。孩子们创作的作品造型各异、颜色各异，能表现出花朵的疏密、高矮等表现形式。

在活动评价时，积极鼓励幼儿进行自评和他评，如：你喜欢哪幅作品，为什么？他说的这幅作品是谁的？请来介绍一下你自己的作品好吗？注意培养幼儿与人分享、交流的能力。

孩子们在自评和他评时让我为之动容，能关注到其他人的作品，并用好听的词语进行评价。