初中应用文复习
中考语文复习课件：专题二应用文复习
十九、简单的实验报告写作格式：
• 写出实验的名称 • 依次写清实验的目的、原理、准备工作、
所需用品、实验步骤。 • 最后写出实验结果
九年级上
二十、说明书的写作格式：
• 说明书常见的有条款和短文式两种。条款 式多用于产品说明书，短文式多用于读物、 影剧、名胜说明书。
• 产品说明书不仅要介绍产品的优点，而且 要说清楚产品的使用方法、注意事项和可 能产生的问题等。文字要简洁明了。
•
分条写出倡议的内容；
•
用富有扇动性的语言结尾。
• 署名：发出倡议的集体名称或个人；
• 倡议的日期。
八年级上
十三、通告的写作格式：
• 标题，可以只写“通告”，也可以在标题 上标明事由，揭示发布通告的意图。
• 正文，写明发文的原因或根据。对应当遵 守的规定或需要注意的事项，都要写得具 体明确。
• 发通告的单位（印章），日期。
七年级下
五、聘请书格式：
• 正中写“聘书”或“聘请书”； • 被聘者姓名写在开头或正文中； • 正文写清聘请谁、做什么或担负什么工作，
有时需写清聘期； • 署名，单位名称后盖章； • 日期。
七年级下
六、请柬格式：
• 正中写“请柬” ； • 被邀请者的姓名写在开头或正文中； • 写清邀请的事由及注意事项； • 署名，单位名称后盖章； • 日期。
七年级下
七、介绍信格式：
• 书信式介绍信格式与一般书信相同； • 填空式介绍信按要求逐一填写，存根内容
也要写全；
七年级下
八、规则的写作格式：
• 标题写明内容； • 订立此规定、公约、制度等的目的、意义； • 分条列出各项内容，语言简洁明了； • 署名，单位名称后盖章； • 日期。
中考常用应用文知识点总结
中考常用应用文知识点总结一、书信1. 书信格式书信格式包括信头、称呼、正文、落款、署名等部分。
通常信头填写日期、地址；称呼部分要注意对收信人的称呼，如“亲爱的”、“尊敬的”等；正文要简洁明了，内容要有条理；落款要写上自己的姓名和日期；署名地点是发信地址。
2. 书信内容书信内容要根据实际情况，可以是询问、通知、建议、感谢等主题。
要注意语言要得体，不要太过随意，尤其是写给长辈或领导的信件。
通常书信可以包括三个部分：开头、具体内容、结尾。
3. 书信写作技巧书信要根据不同的情况选择不同的语气，如征求意见时，可以用委婉的语气表达；在感谢信中要用真诚的语言表达谢意；在询问信中要表现出礼貌和耐心。
另外要注意书信要有适当的结构，清楚明了，不要跑题。
二、通知1. 通知格式通知一般包括通知名称、时间、地点、内容等要素，在书写时要遵循规范的格式。
通知要简洁明了，突出重点。
2. 通知内容通知内容要表述清楚，表达目的明确，内容要真实可靠。
通知要包含时间、地点、主要内容等重要信息，阅读者能够一目了然。
3. 通知写作技巧通知的语言要简洁明了，不要使用复杂的词语和句式，要注重突出重点，让受通知者迅速理解内容。
另外通知要有明确的结构，尽可能少的废话，切忌罗嗦。
三、邀请函1. 邀请函格式邀请函格式要清晰规范，包括标题、主办单位、时间、地点、内容等要素。
要注重礼貌，对受邀者的称呼要正确恰当。
2. 邀请函内容邀请函内容要表达邀请的目的和具体内容，同时要注明时间、地点、主办单位等重要信息。
内容要诚挚、热情，态度要友好。
3. 邀请函写作技巧邀请函应简洁明了，用词要得体，语气要亲切，要诚恳邀请对方参加活动。
在写邀请函时要注意礼貌用语，要表示出对受邀者的尊重和期待。
四、广告1. 广告格式广告一般包括标题、内容、联系方式等要素，格式要简洁明了，内容要吸引人眼球，让读者快速了解产品或活动。
2. 广告内容广告内容要简短明了，突出产品或活动的特点和优势，让读者迅速了解宣传对象。
中考语文专题复习：应用文写作专题课件
通知
通知
各班班主任和政治老师：
兹定于×月×日（星期×）下午三时在党支部办公室 召开班主任和政治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治 思想工作问题。请充分准备意见，准时参加。
党支部办公室（盖章）
×年×月×日
·归纳格式：
1.标题：第一行居中写明“通知”或“关于××的通知”。 2.换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。 3.正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会 议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。 4.如有文件、图表类附件，应在正文后隔一行，按照所附 文件的顺序写明文件的名称。 5.落款：在正文之后的右下角写明制发该通知的机关名称， 如果在标题中已经标明制发机关名称的，此处可以省去。 正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。 6.日期：在署名下一行写明制发此通知的年、月、日。
倡议书
倡议书
亲爱的老师和同学：
长期以来，人们认为水“取之不尽，用之不竭”，在日常生活中用水不知珍惜。
事实上，我们生活中存在着相当严重的水资源浪费问题，留意一下就会发现身边的确
存在着这样或那样浪费水资源的现象。勤俭用水，不仅仅是一句口号，应该从一点一
滴做起。大而言之，为了保护并合理利用国家有限的水资源;小而言之，为了维护学校
4.落款：换行在偏右的位置分两行分别写上发出邀请的个人或 单位以及落款日期。单位名称后要加盖公章。
条据
条据包括收条、借条、欠条、请假条、留言条，等等。
收条是收到别人钱物时写给对方作为凭借的条据，是一种 凭证性文书。
借条是借到集体或个人的钱物时写给对方的凭证性条据。
欠条是指人们在经济交往中，因不能及时结清钱物手续而 写给对方的凭证性条据。
壹
一、定义
应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工 作、学习和日常生活等社会活动中，用以处理各 种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使 用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的 多种文体的统称。
中考应用文复习共54页文档
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
中考应用文复习
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
Байду номын сангаас
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
初中常用应用文复习学习资料
初中常用应用文复习【复习设想】着重掌握通知、启事、介绍信、证明信、倡议书、申请书、感谢信、表扬信、慰问信、计划、公约、海报等。
复习时，以掌握各种应用文格式、了解个别应用文的专用术语作为重点，以注意区别格式上细微差别作为难点。
【复习提要】常见应用文一般格式名称及写法要求。
常用应用文格式异同比较表注：“√”表示该应用文在格式上必须具备；“×”表示要特别注意该种应用文格式上不作要求；“☆”表示可具备也可不作要求。
注意“介绍信”和“证明信”的专用术语和特殊格式要求：介绍信用“现介绍（兹介绍），请接待（请协助、请接洽）”等，证明信在正文结束后写上“特此证明”。
“介绍信”和“证明信”的署名一般还应加盖公章（通知有时也加盖公章）；“介绍信”需在左下方写清“×月×日前有效”或“有效期×天”的字样，天数要大写。
应用文内容要十分具体明确，但“失物招领”中有关失物的详情不应写得具体明确，以防冒领。
精品文档【实战演练】应用文专题复习练习1、读下面的通知，完成后面的3个小题。
(1)格式不正确的一处是(写画线处的序号)______。
(2)不符合应用文语体，应删除的一处是(写画线处的序号) 。
(3)语言不简明的一处是(写画线处的序号)_______，应改为： (不改变原意)。
2、下面是一位初三毕业生写给她正在上大学的表姐的一封短信，在格式、语言、内容方面共有五处错误，请在下表中指出错误内容并写出修改意见。
修改意见：① ；② ；③ ； ④ ；⑤ 。
3、找出下面征稿启事中的四处毛病，并将修改意见写出来。
修改意见：① ；② ； ③ ；④ 。
4、下面是丁明同学写的“招领启事”的正文部分，请指出其中的两处错误。
错误之处：① ； ② 。
5、下边是一位同学拟订的“初中二年级课外阅读计划”的开头部分，读后按要求答题。
(1)第 处因 ，应改为。
(2)第 处因 ，应改为“ ”。
(3)第 处因 ，应改为“ ”。
初中语文通用知识应用文写作复习共69页文档
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
初中语文通用知识应用文写作复习
1、纪纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
中考应用文复习教案
中考应用文复习教案第一篇：中考应用文复习教案应用文写作练习学案主备人：刘忠课型：复习班级：学号：一、基础内容概括（一）概念：应用文指日常生活或工作中经常应用的个人简历、调查报告、实习报告、思想汇报、工作总结、求职演讲、合同样本、申请书等。
（二）应用文的种类及用途1.按照不同的用途，可以分为两大类：一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的；一类是个人或集体用来处理私事的。
2.按照不同的性质，可以分为以下三类：一般性应用文，这类应用文有人认为应包括以下几种：书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。
公文性应用文，这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文。
如：布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。
这类应用文往往庄重严肃，适用于特定的场合。
事务性应用文，事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等，这是在处理日常事务时所使用的一种应用文。
为了统一安排本书的体例，同时根据各种日常应用文本身的特点，这里将日常应用文分为以下几类。
介绍信、证明信、慰问信、表扬信、感谢信、祝贺信、邀请书（请柬、请贴）、聘请书（聘书、聘约）、倡议书、嘉奖书（嘉奖令、奖状、奖励证书、荣誉证）3.这些应用文的主要用途是：a传递信息 b.处理事务 c.交流感情 d.用作凭证（三）应用文的特点： 1.广泛性 2.实用性 3.程式性应用文最基本的特点就是“用”。
为用而写，有用才写，这是应用文与其它文章的最大区别。
（四）应用文的格式①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。
独立成段，不可直接接下文。
否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
③正文。
这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。
中考十二种应用文复习归类
提出希望
要求
要有真情实感
由当事者或当事者的所在单位以及亲属来写
凡了解情况的人都能写
1条款面应有较强的视觉中心，应力求新颖、单纯，还必须具有独特地艺术风格和设计特点
一般由单位出示，应加盖公章，否则无效。
公约主要是指在国内一定范围内使用的、带有公共性和督促性的文书。
申请书
感谢信
表扬信
倡议书
通知
海报
征文启事
招领启事
介绍信
证明
计划
公约
短信
标题居中
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称呼
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▽
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祝语
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署名
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时间
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印章
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骑缝章
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条文式
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开头
感谢的原因
表扬的理由
写倡议书的背景原因和目的
海报的目的
目标受众是谁
1.征文的宗旨，即征文的意图、目的；2.征文的对象。3.征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求等等；4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束；
A公众约定性
B长期适用性
C集体监督性
D基本原则性
应用文复习
④署名：签署单位名称、日期，并盖上公章，有时还要注明有效期限。写介绍信要简明扼要，字迹要工整清楚，不得涂改，如有涂改，必须在涂改的地方加盖公章。
中考常用应用文知识归纳
中考常用应用文知识归纳在中考中，应用文的考查是一个重要的部分。
掌握好常见应用文的写作知识和技巧，对于同学们取得好成绩至关重要。
接下来，咱们就一起对中考常用应用文知识进行一个归纳。
一、书信书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。
1、格式（1）称呼：顶格写，后面加冒号。
（2）问候语：另起一行，空两格写。
（3）正文：这是书信的主体部分，可以分段写。
（4）祝颂语：一般有“此致”“敬礼”等。
“此致”可以紧接着正文写，也可以另起一行空两格写；“敬礼”则要顶格写。
（5）署名和日期：在信的末尾，写上写信人的姓名和写信日期。
2、写作要点（1）语言得体，要根据写信对象和目的选择恰当的语气和措辞。
（2）内容清晰，把要说的事情说清楚，避免模糊不清或啰嗦重复。
二、通知通知是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。
1、格式（1）标题：一般写在第一行正中，常见的有“通知”“关于____的通知”。
（2）称呼：写被通知者的姓名或单位名称，在第二行顶格写。
（3）正文：另起一行空两格写，写清楚通知的事项、时间、地点、要求等。
（4）落款：在正文右下方写上发通知的单位名称和日期。
2、写作要点（1）通知的事项要明确、具体，具有可操作性。
（2）语言简洁明了，不要有废话。
三、启事启事是指将自己的要求，向公众说明事实或希望协办的一种短文。
1、格式（1）标题：常见的有“启事”“＿___启事”。
（2）正文：写明启事的内容，包括目的、意义、具体要求等。
（3）落款：写启事人姓名和日期。
2、写作要点（1）目的要明确，表述要清楚。
（2）内容要真实、可信。
四、请假条请假条是请求领导或老师等准假不参加某项工作、学习、活动的文书。
1、格式（1）标题：“请假条”三字写在第一行中间。
（2）称呼：顶格写称呼，后面加冒号。
（3）正文：写明请假的原因、起止时间等。
（4）祝颂语：一般用“此致敬礼”。
（5）署名和日期：在右下角写上请假人的姓名和日期。
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初中常用应用文复习指津
【课标指津】
根据生活需要，写日常应用文。
【考查要点】
写常见的应用文，书写正确，格式规范。
【复习设想】
着重掌握通知、启事、介绍信、证明信、倡议书、申请书、感谢信、表扬信、慰问信、计划、公约、海报等。
复习时，以掌握各种应用文格式、了解个别应用文的专用术语作为重点，以注意区别格式上细微差别作为难点。
【复习提要】
一、常见应用文一般格式名称及写法要求。
（祝颂语）
二、几种常用应用文格式上的异同比较
常用应用文格式异同比较表
注：“√”表示该应用文在格式上必须具备；“×”表示要特别注意该种应用文格式上不作要求；“☆”表示可具备也可不作要求。
注意“介绍信”和“证明信”的专用术语和特殊格式要求：介绍信用“现介绍（兹介绍），请接待（请协助、请接洽）”等，证明信在正文结束后写上“特此证明”。
“介绍信”和“证明信”的署名一般还应加盖公章（通知有时也加盖公章）；“介绍信”需在左下方写清“×月×日前有效”或“有效期×天”的字样，天数要大写。
应用文内容要十分具体明确，但“失物招领”中有关失物的详情不应写得具体明确，以防冒领。
2
【实战演练】
应用文专题复习练习
1、读下面的通知，完成后面的3个小题。
(1)格式不正确的一处是(写画线处的序号)______。
(2)不符合应用文语体，应删除的一处是(写画线处的序号) 。
(3)语言不简明的一处是(写画线处的序号)_______，应改为：
(不改变原意)。
2、下面是一位初三毕业生写给她正在上大学的表姐的一封短信，在格式、语言、内容方面共有五处错误，请在下表中指出错误内容并写出修改意见。
修改意见：①；
②；③；
④；⑤。
3、找出下面征稿启事中的四处毛病，并将修改意见写出来。
修改意见：① ；② ； ③ ；④ 。
4、下面是丁明同学写的“招领启事”的正文部分，请指出其中的两处错误。
错误之处：① ； ②。
5、下边是一位同学拟订的“初中二年级课外阅读计划”的开头部分，读后按要求答题。
(1)第 处因 ，应 。
(2)第 处因 ，应改为“ ”。
(3)第 处因 ，应改为“ ”。
(4)第 处因 ，应改为“ ”。
(5)第 处因 ，应改为“ ”。
6、下面是某校三（1）班同学拟写的倡议书，其中存在四处错误，请改正。
（1）改正格式方面的两处错误：
①；②。
（2）改正语言方面的两处错误：
①；②。
7、下边是一份按书信格式写的申请书，其中行款格式有三处错误，文字表达有四处毛病，请指出或改正。
(1)指出行款格式的三处错误：①___________________________________；
②__________________________ ；③_____________________________。
(2)改正文字表达的四处毛病：①__________________________________；
②___________________________ ；③____________________________ ；
④____________________________________。
8、下面是一封感谢信，读后做题。
(1)改正文中的两个错别字：______改为_______；______改为_______。
(2)改正第①句的语病。
(在原句上作删改)
(3)信中第________句应放在第________句的前面，这样信的思路才顺畅。
(4)从感谢信的写作要求看，这封信存在的三个主要问题是：
①；
②；
③。
9、下面是某同学代光明中学起草的一封介绍信，其中在内容和格式上有几处不妥贴或错误，请一一订正。
【订正】
①；
②；
③；
④；
⑤；
⑥。
10、下列证明信的格式有几处不当之处，请指出并加以修改。
【订正】
①；
②。
11、以奔马中学初一(7)班班委会的名义，订立一份“初一(7)班卫生公约”。
要求：①格式要正确,语言要简明;②正文要条文化；③字数在200字左右。
12、孙正秋大娘一人独过，年迈体衰。
望园里煤店工人洪涛自1995年以来，每年早早将冬天取暖煤和生火用柴送到孙大娘家，帮助孙大娘安好炉子、烟筒。
请你以孙正秋大娘的名义，给洪涛所在单位写一封表扬信。
要求如下：(1)注意叙述清楚表扬的对象所做的好事及其效果。
(2)行文格式要正确，行文要简洁。
(3)语言要热情亲切，符合写信人的身份。
(4)正文不超过200字。
13、光明中学拟于3月25日在学校大礼堂举行50周年校庆文娱晚会，请你据此写一份海报。