最新高考语文总复习专题十二语言表达简明、连贯、得体考点二 简明、得体

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

考点二简明、得体

一、怎样才能表达简明?语言“简明”的本质要求是:能够删掉赘余的语句,消除歧义,做到简要明晰。

“简”反映了量的要求,就是表达尽可能简洁;“明”是对表达效果的要求。“简明”的考查主要有删改所提供的材料中有重复的文字和无关的信息、变换原语言材料的语体和辨析有歧义的语句,常结合语病的辨析以客观选择题的形式考查。具体操作中要避免晦涩、歧义、啰嗦,做到井井有条,表达清晰。

[例]下面一段文字有四处重复累赘,请予删除(只填序号)。要求:删除后应简明连贯,不损害原意。

清晨7时,重庆的①天空微微发亮,参加2018年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园②。为即将开始的③2018年重庆④马拉松赛热身。在起点处,参加比⑤赛的运动员正在进行准备,⑤慢跑,拉伸韧带,一举一动都显示出专业素养。虽然比赛还没有开始,⑥尚在安排之中⑦,但空气中已经诱露出一丝如箭在弦的紧张。

应当删除的是…

[知识精讲]

语言表达简明的方法

(1)去次留主:此法常要求考生用简明的语言表达原文的意思。考生要善于找到所给语段的中心句、关键句,以此作为答案的核心内容,删除无关的语句。

(2)辨识歧义:要注意表达时不出现歧义,使意思表达得简要明白,避免误解,实际上强调的是语言的清晰性,解答简明题时要本着“必须保留”原则,可有可无的就无。答题时可从句中有多义词、指代不明、重音不明、切分不明、关系不清等角度辨识。

(3)删除繁冗:多出现在改错题里。找到题目中的重复、繁冗的词语并删除掉。[跟踪快练]

1.下面一段话中有重要啰嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的有哪三处?把要删除部分的序号填在下面的横线上,只填三个。

一个人之所以①会变坏的原因②.除了受到坏的影响外③.更重要的④是他自己没有把握自己⑤.受了坏人的影响⑥,才逐渐变坏的⑦:如果这个人能把握住自己⑧,能抵制多方面的⑨各种⑩坏的⑪影响,那么⑫.他还会变坏吗?

删除部分:、、。

2.下面一段文字中画横线的词语,有的必须删去,有的不能删去。请把它们找出来,将序号分别写在横线上。

夏天到了,人们喜欢吃一些生冷的①食品,外出就餐的②频率也③高了,这④都将⑤给肠道传染病的⑥发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示:79%的⑦痢疾患者有过⑧不洁饮食史,他们食用的⑨不洁物多为不干净的⑩熟食、冷荤或剩米饭等;从饮食地点看,51%的患者曾在外就餐,13%为⑪有野炊经历。

(1)必须删去的是:

(2)不能删去的是:

二、怎样才能表达得体?

“得体”是说语言的运用要注意并适用于各种情境条件。即主要符合“外部语境”的各种要求,注意掌握语言使用的分寸。要能正确使用谦敬语,恰当地选用褒义词、贬义词、中性词,要正确使用口语、书面语,根据场合、对象准确性地遣词造句,要学会面陈和转述。这是比“简明、连贯”更高一层的要求。

[例1][2017・全国I卷]下列各句中,表达得体的一句是()

A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。

B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,

献丑!”

C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。

D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。

[例2]下列交际用语使用不得体的一项是()

A.涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感激!

B.欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉!

C.吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!

D.家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意!

[例3]请指出下面请柬中用语不得体的地方。

适逢家父60贵庚,特备薄酒,邀请您阖家光临雅风酒楼大快朵颐。5月20日12点整恭候大驾,务必赏光。

不当之处:

[知识精讲]

表达得体的方法

(1)要考虑对象。即根据不同交际对象的社会背景、文化修养、语言习惯等采用相应的语言形式。审尊卑长幼,谦敬不可错位。

(2)要考虑场合。在不同场合(如正式场合、工作场合、日常生活、娱乐场所等)采用不同的语言形式。

(3)要考虑目的。目的不同,语言表达自然有别。如广播稿是念给人听的,所以要多用短句、口语、不容易引起歧义的词,少用生僻的词等。再如失物招领启事语言要简洁,寻物启事语言要较详细等。

(4)要考虑语体。不同语体所用的表达方式不同。语体分谈话语体和书面语体两大类。谈话语体包括日常谈话、演讲、辩论等;书面语体分为文学语体、政论语体、科学语体、事务语体等。

(5)看转述。关注对象转换,叙述角度和人称、时间、地点是否随之改变。当面陈述和请人转述是两种不同的表达,要恰当运用。

[跟踪快练]

1.[2017・全国卷II]下列各句中,表达得体的一句是()

A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。

B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。

C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。

D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。

2.下面是某校发出的一份请柬中的句子,其中有语言表达不妥的地方,请找出来,并修改。

一年一度的教师节又来了,贵校将于教师节当天(9月10日)上午9:00整在学校礼堂举行教师节庆祝活动并表彰一批优秀教师。校党委研究决定邀请您出席,并代表家长在大会上讲几句话,希望您认真准备并按时光临。

3.下面这封信有四处不合规范,请指出其中的三处。

XX学兄:

寄呈的大作收悉,拜读再三,激动不已。你的诗构思巧妙,语言隽永,弟自愧不如。只是个别字句略有笔误或不合韵律,我冒昧地作了一点雅正,随信寄回,谨供参考。

顺祝

夏安!

相关文档
最新文档