测量肺活量.doc随笔

《测量肺活量》实验随笔

测量肺活量是教科版科学四年级上册第四单元《我们的身体》第3课《运动起来会怎样（一）》中的拓展延伸。学生了解了肺活量是一次呼吸的最大气量，在一定意义上可以反映呼吸机能的潜在能力，健康状况愈好的人肺活量愈大。

按照教材中的方法———用排水集气法去测量肺活量,看似简单,却很难单独完成,且误差较大。因为:1、测量容器扶不正时,影响测量读数的准确性;2、用排水集气法测量需要一个大盆子或塑料桶装水，不能用水槽,只有这样才不至于一不小心弄得满地是水,一塌糊涂的场面。

经测量四年级小朋友的肺活量大致在1500毫升—2000毫升之间。