三维动画设计说课ppt课件
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教学设计的思路
课程就是工作，工作就是课程，学习的内容是工作，通过工作实现学 习。
四、教 学 设 计
根据岗位需求确定职业能力培养目标和学习情境
四、教 学 设 计
学习情境设计 ——“齐风韶韵”齐文化专题预告片
关键帧动画情境境
动画特效情境
粒子动画情境
路径动画情境
四、教 学 设 计
教学结构
四、教 学 设 计
小
组员2 组员4
组
组员3
合 作
组员1 组员4
完
组员3
成
组员4
五、教 学 资 源
教材：
– 《3dmax动画技术与影视例》 编著：徐峰
– ISBN： 978-7-313-05498-2 – 出版社：哈尔滨工程大学出版社 – 2008年8月出版
五、教 学 资 源
教学资料
– 《3ds Max动画实训基础教程》 编著： 徐良贤
– ISBN： 978-7-313-05498-2 – 开本：16开 – 出版社： 上海交通大学出版社 – 2011年4月出版
五、教 学 资 源
教学资料
– 《模神:3ds max多边形建 模完美表现》
– 出版社: 电子工业出版社; 第1版 (2010年2月1日)
– 丛书名: 3D传奇 – ISBN: 9787121101502
四、教 学 设 计
教学组织与实施
1. 项目导入 2. 项目解析 3. 知识点讲解 4. 项目实施 5. 项目提交 6. 项目评价
单元教学任务
四、教 学 设 计
项目实施阶段
建模 材质
项目
灯光 摄影机 动画
渲染 输出
任务1. 任务2. 任务1. 任务2. 任务3. 任务1. 任务2.
组员1 组员2
组员2 组员3
三、教 学 内 容
重点难点
三维影视动画制作
重
点
3ds max 9建模、材质、灯光与摄影机、动画、渲 染的操作过程及各类动画情境的模拟。
难
建模、动画
点
1、三维空间的理解和操作
2、动画运动原理及设计创新意识
三、教 学 内 容
• 解决方案
学
教师 引导
生
动画欣赏 理论讲解 操作演示 动手实践
四、教 学 设计
学习内容
知识内容
技能内容
素质内容
基础动画制作 （16课时）
1、了解动画基本原理； 2、掌握关键帧动画的设置； 3、熟练路径动画的制作
1、能制作关键帧动画； 2、能设置路径动画； 3、能熟悉摄影机动画；
1、培养分析能力； 2、培养沟通能力； 3、培养动手能力；
复杂动画制作 （32课时）
1、掌握修改器动画和参数动 画的设置；
一、课 程 简 介
2、岗位、任务与课程开设
岗位定向：
广告设计 二维动画制作 建筑漫游动画制作 三维影视动画制作 视频制作 数字合成与特效
……
软件任务掌握：
Adobe Photoshop Flash Autodesk 3ds Max Premiere After Effect
……
岗位
典型任务
课程关系：
三维动画影视 设计与制作
职业能力
1.影视广告设计与 制作能力 2.建筑漫游动画的 设计与制作能力 3.角色动画的设计 与制作能力 4.电视栏目包装设 计制作能力
学习内容
•关键帧动画 •约束动画 •修改器动画 •参数动画 •粒子动画 •三维环境特效
三、教 学 内 容
根据学wenku.baidu.com内容确定知识、技能、素质内容
五、教 学 资 源
教学参考网站
• 中国动画网 http://www.chinanim.com/ • 火星时代论坛 http://bbs.hxsd.com/ • 完美动力网站 http://www.cgpower.cn/?s=pz • 国外设计、资源下载网站 http://www.krwz.com
五、教 学 资 源
电脑艺术设计专业
《三维动画设计与制作》
.
目录
说 课 流 程
1
课程简介
2
教学目标
3
教学内容
4
教学设计
5
教学资源
6
考核方式
7
课程特色与存在问题
一、课 程 简 介
1、课程性质与作用
• 课程名称：三维动画设计与制作 • 课程性质：专业必修课 • 面向专业：电脑艺术设计 • 开课学期：第五学期 • 学时分配：64学时，其中理论与实践各32
教学条件
电脑艺术专业实训室：配备有30台学生用电脑， 每台主机配置独立显卡与双核处理器; 完全满足3ds max日常实践教学要求。
六、考 核 方 式
• 期评成绩为课程综合考核成绩、平时训练成绩、学 习态度三部分的综合考核。
•单击输入文字内容
《图•单像击处输入理文技字术内容》
•单击输入文字内容
《室内设计效果图制作》 《二维动画设计与制作》 《三维动画设计与制作》 《视频编辑与特效》 《毕业设计》
……
前后课程
二、教 学 目 标
知识目标
1、学生掌握三维 建模、材质的制 作，灯光和摄像 机、关键帧设置 动画的原理
2、掌握各类动画 的制作方法和情 景模拟原理
教学模式
以突出职业能力培养为主线，按照“教、 学、做”一体化的思路，让学生在专业实训 室内，实现“做中学，学中做”，使理论与 实践教学融为一体。
四、教 学 设 计
教学方法
• 讲授法 • PPT演示法 • 讨论分析法 • 实际操作法 • 头脑风暴法 • 情境模拟法
学习方法
理解知识点 基本的操作方法 解决难点问题 完成每一个任务 发挥聪明才智 体验模拟过程
学时
一、课 程 简 介
• 通过本门课程的学习，学生可以掌握关键帧动画、约束动 画、空间动力学动画、参数动画、粒子动画以及渲染类特 效动画制作的基本技法，能够熟悉三维动画从模型创建到 材质编辑到动画制作、特效处理、以及后期编辑等制作流 程。从而为将来从事影视片头设计、影视广告和影视短片 的设计制作等工作打下良好的基础。
能力目标
1.创建三维模型并 模拟其真实材质的 能力
2.设定模拟灯光与 摄影机的能力
3. 各类三维动画的 设计与制作能力
素质目标
1、培养学生的团 队协作精神；
2、培养学生自主 学习和举一反三能 力；
3、培养学生创新 能力和责任感。
三、教 学 内 容
根据职业岗位需求确定职业能力培养目标和学习内容
职业岗位
2、掌握粒子系统动画的制作 方法；
3、熟练粒子流动画的制作
1、能设置修改器和参数动 画；
2、能制作粒子系统动画； 3、能创建粒子流动画
1、培养分析能力； 2、培养沟通能力； 3、培养动手能力；
特效制作 （4课时）
1、了解特效的作用； 2、了解特效的原理
掌握特效制作的后期方式
1、培养分析能力； 2、培养沟通能力； 3、培养动手能力；
课程就是工作，工作就是课程，学习的内容是工作，通过工作实现学 习。
四、教 学 设 计
根据岗位需求确定职业能力培养目标和学习情境
四、教 学 设 计
学习情境设计 ——“齐风韶韵”齐文化专题预告片
关键帧动画情境境
动画特效情境
粒子动画情境
路径动画情境
四、教 学 设 计
教学结构
四、教 学 设 计
小
组员2 组员4
组
组员3
合 作
组员1 组员4
完
组员3
成
组员4
五、教 学 资 源
教材：
– 《3dmax动画技术与影视例》 编著：徐峰
– ISBN： 978-7-313-05498-2 – 出版社：哈尔滨工程大学出版社 – 2008年8月出版
五、教 学 资 源
教学资料
– 《3ds Max动画实训基础教程》 编著： 徐良贤
– ISBN： 978-7-313-05498-2 – 开本：16开 – 出版社： 上海交通大学出版社 – 2011年4月出版
五、教 学 资 源
教学资料
– 《模神:3ds max多边形建 模完美表现》
– 出版社: 电子工业出版社; 第1版 (2010年2月1日)
– 丛书名: 3D传奇 – ISBN: 9787121101502
四、教 学 设 计
教学组织与实施
1. 项目导入 2. 项目解析 3. 知识点讲解 4. 项目实施 5. 项目提交 6. 项目评价
单元教学任务
四、教 学 设 计
项目实施阶段
建模 材质
项目
灯光 摄影机 动画
渲染 输出
任务1. 任务2. 任务1. 任务2. 任务3. 任务1. 任务2.
组员1 组员2
组员2 组员3
三、教 学 内 容
重点难点
三维影视动画制作
重
点
3ds max 9建模、材质、灯光与摄影机、动画、渲 染的操作过程及各类动画情境的模拟。
难
建模、动画
点
1、三维空间的理解和操作
2、动画运动原理及设计创新意识
三、教 学 内 容
• 解决方案
学
教师 引导
生
动画欣赏 理论讲解 操作演示 动手实践
四、教 学 设计
学习内容
知识内容
技能内容
素质内容
基础动画制作 （16课时）
1、了解动画基本原理； 2、掌握关键帧动画的设置； 3、熟练路径动画的制作
1、能制作关键帧动画； 2、能设置路径动画； 3、能熟悉摄影机动画；
1、培养分析能力； 2、培养沟通能力； 3、培养动手能力；
复杂动画制作 （32课时）
1、掌握修改器动画和参数动 画的设置；
一、课 程 简 介
2、岗位、任务与课程开设
岗位定向：
广告设计 二维动画制作 建筑漫游动画制作 三维影视动画制作 视频制作 数字合成与特效
……
软件任务掌握：
Adobe Photoshop Flash Autodesk 3ds Max Premiere After Effect
……
岗位
典型任务
课程关系：
三维动画影视 设计与制作
职业能力
1.影视广告设计与 制作能力 2.建筑漫游动画的 设计与制作能力 3.角色动画的设计 与制作能力 4.电视栏目包装设 计制作能力
学习内容
•关键帧动画 •约束动画 •修改器动画 •参数动画 •粒子动画 •三维环境特效
三、教 学 内 容
根据学wenku.baidu.com内容确定知识、技能、素质内容
五、教 学 资 源
教学参考网站
• 中国动画网 http://www.chinanim.com/ • 火星时代论坛 http://bbs.hxsd.com/ • 完美动力网站 http://www.cgpower.cn/?s=pz • 国外设计、资源下载网站 http://www.krwz.com
五、教 学 资 源
电脑艺术设计专业
《三维动画设计与制作》
.
目录
说 课 流 程
1
课程简介
2
教学目标
3
教学内容
4
教学设计
5
教学资源
6
考核方式
7
课程特色与存在问题
一、课 程 简 介
1、课程性质与作用
• 课程名称：三维动画设计与制作 • 课程性质：专业必修课 • 面向专业：电脑艺术设计 • 开课学期：第五学期 • 学时分配：64学时，其中理论与实践各32
教学条件
电脑艺术专业实训室：配备有30台学生用电脑， 每台主机配置独立显卡与双核处理器; 完全满足3ds max日常实践教学要求。
六、考 核 方 式
• 期评成绩为课程综合考核成绩、平时训练成绩、学 习态度三部分的综合考核。
•单击输入文字内容
《图•单像击处输入理文技字术内容》
•单击输入文字内容
《室内设计效果图制作》 《二维动画设计与制作》 《三维动画设计与制作》 《视频编辑与特效》 《毕业设计》
……
前后课程
二、教 学 目 标
知识目标
1、学生掌握三维 建模、材质的制 作，灯光和摄像 机、关键帧设置 动画的原理
2、掌握各类动画 的制作方法和情 景模拟原理
教学模式
以突出职业能力培养为主线，按照“教、 学、做”一体化的思路，让学生在专业实训 室内，实现“做中学，学中做”，使理论与 实践教学融为一体。
四、教 学 设 计
教学方法
• 讲授法 • PPT演示法 • 讨论分析法 • 实际操作法 • 头脑风暴法 • 情境模拟法
学习方法
理解知识点 基本的操作方法 解决难点问题 完成每一个任务 发挥聪明才智 体验模拟过程
学时
一、课 程 简 介
• 通过本门课程的学习，学生可以掌握关键帧动画、约束动 画、空间动力学动画、参数动画、粒子动画以及渲染类特 效动画制作的基本技法，能够熟悉三维动画从模型创建到 材质编辑到动画制作、特效处理、以及后期编辑等制作流 程。从而为将来从事影视片头设计、影视广告和影视短片 的设计制作等工作打下良好的基础。
能力目标
1.创建三维模型并 模拟其真实材质的 能力
2.设定模拟灯光与 摄影机的能力
3. 各类三维动画的 设计与制作能力
素质目标
1、培养学生的团 队协作精神；
2、培养学生自主 学习和举一反三能 力；
3、培养学生创新 能力和责任感。
三、教 学 内 容
根据职业岗位需求确定职业能力培养目标和学习内容
职业岗位
2、掌握粒子系统动画的制作 方法；
3、熟练粒子流动画的制作
1、能设置修改器和参数动 画；
2、能制作粒子系统动画； 3、能创建粒子流动画
1、培养分析能力； 2、培养沟通能力； 3、培养动手能力；
特效制作 （4课时）
1、了解特效的作用； 2、了解特效的原理
掌握特效制作的后期方式
1、培养分析能力； 2、培养沟通能力； 3、培养动手能力；