化学人教版九年级下册《鸡蛋壳成分的探究
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《鸡蛋壳成分的探究》
提出问题： （1）你认为鸡蛋壳的主要成分是什么？ （2）通过初中阶段的学习，该物质具有哪 些化学性质？
ຫໍສະໝຸດ Baidu
华县少华中学
吕江涛
如何证明碳酸钙的存在呢？
设计实验： （1）CO32-的证明。 （2）Ca2+的证明
（1）CO32-的证明——（操作）取少量样品于试管， 向其中加入适量稀盐酸，并将产生的气体通入澄 清石灰水中。（现象及结论）若石灰水变浑浊， 则证明该物质含有CO32-
华县少华中学 吕江涛
A．①中固体反应物也可用Na2CO3固体代替 B．③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已 经不混有HCl气体 C．④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的 H2O D．将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以 检验集气瓶是否收集满CO2
华县少华中学 吕江涛
（1）写出装置A中发生反应的化学方程式 。 （2）装置B中浓硫酸的作用是 。 （3）装置D中玻璃管内的实验现象为 。 （4）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放 置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是 。
了反应？
【归纳】CO2都与哪些物质有关系呢？请你用网 络图将其反映出来。 华县少华中学 吕江涛
【课堂检测】：
1、下列说法正确的是（ ） A．可用大理石和稀硫酸来制取CO2 B．可用紫色石蕊溶液来检验CO2 C．CO2和CO 的性质差异在于二者的分子构成不 同 D．用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO 2、在实验室中，同学们用如下装置制取纯净的 CO2，下列说法不正确的是（ ） 【查阅资料】饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不 吸收CO2
（2）Ca2+的证明——（操作）取上层清液于试管， 向其中加入适量碳酸钠溶液。（现象及结论）若 有白色沉淀产生，则证明该物质含有CO32华县少华中学 吕江涛
【拓展与迁移】 （1）若将产生的气体通入紫色石蕊溶液中会出现 什么现象？你认为产生该现象的原因有哪些？ （2）如何证明CO2中混有氯化氢气体呢？如何除 去CO2中混有氯化氢气体和水蒸气呢？ （3）将产生的CO2通入氢氧化钠溶液中，往往看 不到任何现象。你能用什么办法来证明二者发生
3、下图是某课外学习小组设计的气体制取与性质 验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳 和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请据图回答下列 问题：
华县少华中学
吕江涛
提出问题： （1）你认为鸡蛋壳的主要成分是什么？ （2）通过初中阶段的学习，该物质具有哪 些化学性质？
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吕江涛
如何证明碳酸钙的存在呢？
设计实验： （1）CO32-的证明。 （2）Ca2+的证明
（1）CO32-的证明——（操作）取少量样品于试管， 向其中加入适量稀盐酸，并将产生的气体通入澄 清石灰水中。（现象及结论）若石灰水变浑浊， 则证明该物质含有CO32-
华县少华中学 吕江涛
A．①中固体反应物也可用Na2CO3固体代替 B．③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已 经不混有HCl气体 C．④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的 H2O D．将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以 检验集气瓶是否收集满CO2
华县少华中学 吕江涛
（1）写出装置A中发生反应的化学方程式 。 （2）装置B中浓硫酸的作用是 。 （3）装置D中玻璃管内的实验现象为 。 （4）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放 置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是 。
了反应？
【归纳】CO2都与哪些物质有关系呢？请你用网 络图将其反映出来。 华县少华中学 吕江涛
【课堂检测】：
1、下列说法正确的是（ ） A．可用大理石和稀硫酸来制取CO2 B．可用紫色石蕊溶液来检验CO2 C．CO2和CO 的性质差异在于二者的分子构成不 同 D．用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO 2、在实验室中，同学们用如下装置制取纯净的 CO2，下列说法不正确的是（ ） 【查阅资料】饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不 吸收CO2
（2）Ca2+的证明——（操作）取上层清液于试管， 向其中加入适量碳酸钠溶液。（现象及结论）若 有白色沉淀产生，则证明该物质含有CO32华县少华中学 吕江涛
【拓展与迁移】 （1）若将产生的气体通入紫色石蕊溶液中会出现 什么现象？你认为产生该现象的原因有哪些？ （2）如何证明CO2中混有氯化氢气体呢？如何除 去CO2中混有氯化氢气体和水蒸气呢？ （3）将产生的CO2通入氢氧化钠溶液中，往往看 不到任何现象。你能用什么办法来证明二者发生
3、下图是某课外学习小组设计的气体制取与性质 验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳 和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请据图回答下列 问题：
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吕江涛