第二章 识别陷阱 学法维权
网络安全教育教案：识别网络陷阱
网络安全教育教案：识别网络陷阱网络陷阱是指那些借助互联网进行欺诈、诈骗和侵犯个人隐私的手段和行为。
随着互联网的普及和应用，网络安全已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
在媒体的报道和社交网络的传播下，许多人关注到网络安全的问题，但真正认识和了解网络陷阱的人却寥寥无几。
要想防范网络陷阱，首先要学会识别网络陷阱。
本教案是以初中学生为对象，根据初中生的特点和现实需要，设计了一系列识别网络陷阱的活动和教学方案，以提高学生的网络安全意识和防范陷阱的能力。
一、教学目标1、了解网络陷阱的种类和形式。
2、学习如何识别各种类型的网络陷阱。
3、提高防范网络陷阱的能力。
二、教学内容1、网络陷阱种类介绍。
2、网络陷阱的主要特点。
3、网络陷阱的识别方法和防范措施。
三、教学方法1、情境模拟法：通过电子邮件、微信等方式模拟网络陷阱，让学生在模拟中切身感受到网络陷阱的危害。
2、专题讲座法：邀请网络安全专家进行专题讲座，让学生听取专业知识，增强网络安全意识。
3、案例分析法：通过真实案例分析，让学生深入理解网络陷阱的种类、特点和防范措施。
4、合作学习法：鼓励学生之间合作，共同探讨网络陷阱的问题，促进交流与合作。
四、教学过程设计第一节了解网络陷阱的种类和形式1、教师通过PPT、影片等方式介绍网络陷阱的种类和形式。
2、学生回答问题：有哪些常见的网络陷阱？各种网络陷阱有哪些特点？3、小组合作：分组讨论某种网络陷阱的方式、特点及防范措施。
最后每个小组进行汇报。
第二节网络陷阱的主要特点1、学生自己搜索和了解网络陷阱的主要特点。
2、小组合作：分组讨论网络陷阱的主要特点，并就某种特点讲解举例。
3、教师点评，并展示诈骗成功的案例，引导初中生警醒并提高防范意识。
第三节网络陷阱的识别方法和防范措施1、学生自己搜索和了解网络陷阱的识别方法和防范措施。
2、小组合作：分组讨论网络陷阱的识别方法及防范措施，并就某种方式讲解解决办法。
3、教师点评，展示诈骗成功的案例，引导初中生警醒并提高防范意识。
学习防骗技巧全面防范诈骗
学习防骗技巧全面防范诈骗在现今社会,各种诈骗手段层出不穷,让人防不胜防。
作为普通大众,如何全面防范诈骗,保护好自己的财产和隐私,已经成为迫在眉睫的问题。
通过学习一些基本的防骗技巧,我们就能够提高自身的防骗意识,远离各种诈骗陷阱。
提高警惕,识别诈骗套路在日常生活中,我们要时刻保持警惕,学会识别常见的诈骗套路。
比如,不轻易相信来历不明的电话、短信或者邮件,谨慎对待那些要求紧急汇款或者提供个人隐私信息的要求。
我们还要学会分析事件的合理性和可信度,不轻易被感性化的言语所蛊惑。
了解法律知识,保护自身权益除了提高警惕,我们还要了解一些基本的法律知识,才能更好地保护自身权益。
比如,了解什么是诈骗罪,如何向相关部门报案,以及自己的合法权益等。
一旦发现自己成为诈骗的受害者,要及时采取相应的法律措施,维护自己的利益。
培养独立思考能力,远离诈骗陷阱除了学习识别诈骗套路和法律知识,我们还要培养自己的独立思考能力。
不要轻易被他人的言语所影响,要学会独立分析和判断事物的真伪。
要提高自己的金融知识和风险意识,不轻易上当受骗。
增强信息安全意识,保护个人隐私在网络时代,个人隐私信息更容易泄露,我们要时刻注意自己的信息安全。
不要轻易泄露自己的银行卡号、密码、身份证号等重要信息。
同时要注意保护好自己的手机、电脑等设备,避免被他人盗取信息。
主动了解社会动态,警惕新型诈骗随着时间的推移,诈骗手段也在不断更新和变化,我们要时刻关注社会动态,了解最新的诈骗手段,提高警惕。
我们还要积极学习新的防骗技巧,不断完善自己的防范体系,切实保护好自己的权益。
学习防骗技巧,全面防范诈骗,需要我们时刻保持警惕,了解相关法律知识,培养独立思考能力,增强信息安全意识,并主动关注社会动态。
只有这样,我们才能真正远离各种诈骗陷阱,维护好自己的合法权益。
识破诈骗陷阱的智慧
骗子通常会通过电话联系受害人，声称自己是公检法机关的工作人员，并告知受 害人涉及某个案件，需要配合调查。骗子会要求受害人缴纳保证金或提供个人信 息，以此骗取钱财。
虚假中奖诈骗
总结词
骗子发布虚假中奖信息，诱骗受害人点击恶意链接或下载病 毒软件，进而窃取个人信息或钱财。
详细描述
骗子通常会通过电子邮件、短信或社交媒体发布虚假中奖信 息，声称受害人在某活动中赢得了大奖，并要求受害人点击 恶意链接或下载病毒软件，以此骗取受害人的个人信息或钱 财。
01
发现被骗后，应立即拨打当地警 方的电话报警，详细说明被骗经 过和提供相关证据。
02
保留与骗子的通信记录、交易记 录和其他相关证据，以便警方调 查取证。
联系银行或支付平台，冻结被骗资金
尽快联系银行或支付平台，说明被骗 情况，并请求冻结被骗资金。
提供相关证据，如交易记录、聊天记 录等，以便银行或支付平台协助追回 被骗资金。
邮件诈骗
钓鱼邮件诈骗
犯罪分子通过发送伪装的邮件， 诱导受害人在邮件中点击恶意链 接或下载病毒程序，骗取个人信
息或资金。
假冒官方邮件
犯罪分子通过发送假冒官方部门的 邮件，要求受害人提供个人信息或 资金。
邮件附件诈骗
犯罪分子通过发送带有恶意附件的 邮件，诱导受害人在邮件中打开附 件或下载病毒程序，骗取个人信息 或资金。
贷款诈骗
总结词
骗子以低门槛、快速放款等虚假承诺 诱骗受害人签订贷款合同，骗取高额 手续费或保证金。
详细描述
骗子通常会通过电话、短信或网络广 告联系受害人，声称可以提供低门槛 、快速放款的贷款服务，并以此骗取 受害人的为诱饵，诱骗受 害人投资虚假项目或虚假金融产 品。
网络安全知识普及远离诈骗行为
网络安全知识普及远离诈骗行为在这个信息爆炸的时代,网络诈骗行为层出不穷,给人们的生活带来了诸多困扰和隐患。
作为普通消费者,我们必须时刻保持警惕,提高自己的网络安全意识,远离各种诈骗陷阱。
识别常见的网络诈骗手段网络诈骗手段五花八门,常见的有虚假网站诈骗、钓鱼诈骗、假冒客服诈骗、虚假中奖诈骗等。
这些诈骗分子善于利用人们的心理弱点和信息盲区,制造各种虚假信息和假象来诱骗受害者。
我们要提高警惕,学会识别这些常见的诈骗手段,从而远离陷阱。
提高自我保护意识提高自我保护意识是远离网络诈骗的关键。
我们要养成良好的上网习惯,不轻易相信来历不明的信息和链接。
对于需要输入个人信息的网站,要仔细核实其真实性。
要及时更新系统和杀毒软件,保护好自己的隐私信息。
如果遇到可疑情况,要立即停止操作,并及时向相关部门报警。
增强家人和他人的安全意识仅靠自己的努力是远远不够的,我们还需要帮助家人和他人提高网络安全意识。
可以向他们介绍常见的诈骗手段,教会他们如何识别可疑信息。
也要鼓励身边的人主动关注相关的安全信息,了解最新的网络安全动态。
只有大家共同提高警惕,才能更好地预防和打击网络诈骗。
积极配合执法部门的工作当我们遇到网络诈骗行为时,不能只是被动地躲避和防范,更要主动配合执法部门的工作。
可以向警方报案,如实提供侵害信息和证据材料。
也要积极参与相关的宣传和教育活动,帮助更多的人了解网络安全知识,共同维护网络空间的安全与秩序。
网络安全知识的普及是一项长期而艰巨的任务,需要政府、企业和个人的共同努力。
我们每个人都应该主动学习和掌握网络安全知识,时刻保持警惕,远离各种诈骗行为,维护好自己和他人的合法权益。
只有这样,我们才能在网络空间里安全地畅游,享受科技发展带来的种种便利。
警惕网络陷阱课件
D
网络陷阱的危害
经济损失
用户因网络陷阱遭受经济损失 ，包括个人信息被盗用导致的
信用卡盗刷、网银被盗等。
个人隐私泄露
网络陷阱往往伴随着个人信息 泄露的风险，如姓名、地址、 电话号码等敏感信息被不法分 子利用。
系统安全威胁
恶意软件等网络陷阱会对用户 的电脑或其他设备造成危害， 破坏系统安全或传播病毒。
谢谢聆听
01
学习网络安全基本知识
了解网络安全的重要性，掌握基本的安全防护技能，如设置复杂密码、
定期更新操作系统和软件等。
02
识别虚假广告和诈骗信息
了解虚假广告和诈骗信息的特征，如过于诱人的承诺、要求提供个人隐
私信息等。
03
掌握安全软件的使用
学会使用杀毒软件、防火墙等安全软件，及时更新病毒库和操作系统补
丁。
及时报警和举报
复和改进。
自动更新
启用自动更新功能，以便在有新 版本或补丁发布时自动下载和安
装。
04 网络购物安全
识别虚假商品
警惕低价陷阱
不要被过于低廉的价格所吸引，这往往是虚假商品的常见手段。
查看商品评价和反馈
通过查看其他买家的评价和反馈，了解商品的真实性和质量。
核实卖家信誉
查看卖家的信誉评级和历史记录，选择信真 实性。
防范网络诈骗
不轻信陌生人的请求
保护账号安全
在网络上，不要轻易相信陌生人的请 求，特别是涉及金钱方面的请求。
在使用网络时，要保护好自己的账号 安全，避免被他人盗用。
注意识别钓鱼网站
要留意网址是否正确，避免点击来历 不明的链接，以免进入钓鱼网站。
03 网络安全防护
。
确认支付信息
被套路的女学生法律讲堂(2篇)
第1篇随着社会的发展和网络的普及，各种新型的诈骗手段层出不穷，尤其是在校园中，女学生由于缺乏社会经验和防范意识，更容易成为诈骗分子的目标。
为了提高女学生的法律意识和自我保护能力，下面将结合几个典型案例，为大家带来一堂关于如何防范被套路的法律知识讲堂。
一、案例一：冒充“高富帅”的爱情陷阱小丽（化名）是一名大学女生，通过网络认识了一个自称是某知名企业高管的男子。
该男子在网络上表现得非常绅士，对小丽呵护备至，让小丽对其产生了信任。
不久后，该男子以各种理由向小丽借款，起初小丽碍于面子，没有拒绝。
然而，随着时间的推移，借款金额越来越大，小丽开始意识到可能遭遇了诈骗。
法律知识：1. 网络交友需谨慎，不要轻信陌生人的花言巧语。
2. 在网络交往过程中，要核实对方的真实身份，不要轻易透露个人信息。
3. 对于对方的借款请求，要慎重考虑，避免陷入经济困境。
二、案例二：冒充“公检法”的诈骗手段小王（化名）是一名大学生，一天接到一个自称是公安局的电话，对方称小王涉嫌一宗重大案件，需要配合调查。
随后，对方以各种理由要求小王将银行卡内的资金转到所谓的“安全账户”。
小王没有怀疑，按照对方的要求进行了操作。
法律知识：1. 公检法机关不会通过电话要求群众转账，更不会要求群众将资金转到所谓的“安全账户”。
2. 遇到此类情况，要保持冷静，不要慌张，及时与家人或朋友沟通，或直接拨打官方电话进行核实。
3. 如发现被骗，要立即报警，保留相关证据，协助警方破案。
三、案例三：校园贷陷阱小张（化名）为了购买心仪的电子产品，通过校园贷平台借款。
然而，在还款过程中，小张发现利息越来越高，还款期限越来越短。
无奈之下，小张向其他校园贷平台借款来偿还前一笔贷款，结果陷入了“拆东墙补西墙”的困境。
法律知识：1. 校园贷平台存在诸多风险，大学生要理性对待，不要盲目借款。
2. 如有借款需求，要选择正规金融机构，了解相关法律法规，避免陷入非法借贷陷阱。
3. 如遭遇校园贷陷阱，要及时向学校、家长反映，寻求帮助。
法律陷阱与防范
法律陷阱与防范当今社会，法律问题无处不在，即使是在我们日常生活中也存在着许多潜在的法律陷阱。
这些陷阱可能损害我们的利益，甚至对我们的个人自由和财产造成威胁。
然而，只要我们小心谨慎，并且了解一些常见的法律陷阱及其防范方法，我们就能够最大限度地保护自己的权益。
本文将介绍一些常见的法律陷阱，并提供相应的防范措施。
1. 欺诈和虚假广告这是一个常见且非常危险的法律陷阱。
许多商家和广告代理商为了吸引消费者而故意发布虚假广告，误导消费者购买产品或接受服务。
消费者购买后发现与广告描述不符，往往很难维护自己的权益。
防范方法：要理智消费，在购买任何产品或服务之前，先进行充分的调查和了解。
寻找可靠的购物指南和客户评论，了解公司的声誉和产品的质量。
如果被欺诈或误导，保留所有相关文件和证据，并尽快与相关机构或律师联系。
2. 合同陷阱签署合同时，很容易陷入法律陷阱，当事人可能未能充分理解条款和条件，或者是遭到对方故意使用迷惑性语言或过于复杂的合同条款。
防范方法：在签署任何合同之前，务必仔细阅读并理解合同的每一个条款。
如有必要，咨询专业的律师以确保自己的权益得到有效保护。
在签字前，确保所有问题得到解答，并且只同意自己完全理解并接受所有合同条款后再签署。
3. 知识产权侵权在互联网时代，知识产权侵权问题非常普遍。
盗用他人的知识产权，包括商标、专利、版权等，是对他人权益的侵害，严重的情况下可能招致法律责任。
防范方法：作为公民应该遵守相关法律法规，不侵犯他人的知识产权。
对于自己的知识产权，需要妥善保护。
可以注册商标、版权或专利来确保自己的权益，如果发现他人侵权，应尽快采取法律手段解决。
4. 网络诈骗随着互联网的普及，网络诈骗成为许多人的噩梦。
通过虚假的网站或欺诈性的电子邮件，诈骗者试图获取个人信息、密码或银行账户等，给人们带来了严重的财务损失。
防范方法：保护个人隐私非常重要，避免随意点击可疑链接或泄露个人信息。
在进行在线交易时，尽量使用安全的网站和支付平台。
中学生网络安全教育识别网络陷阱保护个人信息
中学生网络安全教育识别网络陷阱保护个人信息随着互联网的普及和发展，中学生在日常生活和学习中越来越频繁地接触到网络。
网络为他们提供了便利和信息资源，但与此同时也存在着一些安全风险和陷阱。
为了帮助中学生提高网络安全意识，正确识别网络陷阱，保护个人信息，我们需要进行网络安全教育。
一、了解常见网络陷阱1. 虚假网站陷阱虚假网站是指冒充正规网站的网站，旨在通过欺骗访问者获取个人信息、财产等不正当目的。
中学生应该学会辨别虚假网站的特征，如域名拼写错误、界面设计低劣等。
2. 钓鱼邮件陷阱钓鱼邮件是指伪装成合法机构或个人发送的欺诈性邮件，目的是引诱收件人点击恶意链接或提供个人敏感信息。
中学生应该学会查看邮件发送者的地址、审查邮件内容的真实性，并避免随意点击不明链接。
3. 信息泄露陷阱信息泄露是指个人信息被非法获取并使用的情况。
中学生应保护好自己的个人信息，避免在不信任的网站填写个人资料、在公共场所随便连接不安全的Wi-Fi等。
4. 网络游戏陷阱网络游戏是中学生常见的娱乐方式，但也存在一些安全风险。
中学生应该了解游戏的账号安全、不轻易透露游戏内真实身份、避免沉迷游戏等问题。
二、加强网络安全教育1. 学校网络安全课程学校应加强网络安全教育，将网络安全纳入正式课程中，并通过案例分析、游戏互动等方式向学生传授识别网络陷阱、保护个人信息的方法。
2. 家庭互联网安全意识家长应提高自身的网络安全意识，与孩子共同学习网络安全知识，指导孩子正确使用互联网，避免中学生沉迷网络、不明链接等不安全行为。
3. 鼓励交流和分享学校和家庭应鼓励中学生交流自己遭遇的网络陷阱和安全问题，提供必要的帮助和指导。
通过分享经验，中学生可以增强对网络陷阱的警惕性，提高自我保护能力。
三、保护个人信息的措施1. 设置强密码中学生应该养成设置强密码的习惯，密码应包括字母、数字和符号，并定期更改密码，避免使用过于简单或者与个人信息相关的密码。
2. 不轻易透露个人信息中学生在网络上不应随意透露个人敏感信息，如真实姓名、身份证号码、手机号码等。
网络安全知识普及远离诈骗陷阱
网络安全知识普及远离诈骗陷阱在当今数字化的时代，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
我们通过网络购物、社交、学习、工作，但与此同时，网络世界也隐藏着诸多风险，其中诈骗陷阱就是一个令人防不胜防的问题。
为了保护我们自身的利益和安全，普及网络安全知识，提高防范意识，远离诈骗陷阱至关重要。
首先，我们要了解常见的网络诈骗手段。
一种常见的方式是网络钓鱼。
诈骗分子会通过发送看似来自正规机构（如银行、电商平台等）的邮件、短信或链接，诱导你输入个人敏感信息，如用户名、密码、银行卡号等。
他们的伪装往往十分逼真，让人难以分辨真伪。
还有假冒身份诈骗，骗子会冒充你的亲朋好友、领导同事，通过网络联系你，编造各种紧急情况，让你尽快转账汇款。
另外，虚假投资理财诈骗也屡见不鲜。
他们会以高收益、低风险的投资项目为诱饵，吸引你投入资金，然后卷款消失。
那么，我们如何识别这些诈骗手段呢？关键在于保持警惕。
对于来路不明的邮件、短信和链接，不要轻易点击。
如果收到涉及个人信息或资金的请求，一定要通过正规渠道核实对方身份。
比如，如果收到银行的短信，不要直接回复或点击链接，而是拨打银行的官方客服电话进行确认。
在进行网络投资时，要选择正规的平台和机构，不要被过高的收益所迷惑。
网络安全意识的培养也是至关重要的。
要时刻记住“天上不会掉馅饼”，不要贪图小便宜。
很多诈骗都是利用人们的贪婪心理，以免费赠品、中奖信息等为幌子进行的。
同时，要注意保护个人隐私信息。
不要在不可信的网站或平台上随意填写个人身份信息、银行卡信息等。
另外，定期更新密码，并使用复杂的密码组合，也是保护账户安全的重要措施。
除了个人的防范，社会和企业也在为网络安全努力。
政府部门不断加强网络监管，打击网络诈骗犯罪行为。
同时，企业也在不断提升网络安全技术，保护用户的信息和资金安全。
例如，各大银行都采用了多重身份验证、加密技术等手段来保障网上银行的安全。
对于已经遭遇网络诈骗的情况，我们要保持冷静，及时采取措施。
了解消费者权益,避免维权困难的消费陷阱教案
了解消费者权益，避免维权困难的消费陷阱教案随着人们消费水平的提高，消费行为也越来越多元化，各种消费陷阱层出不穷。
为了让大家更好地了解消费者权益，避免维权困难，我这里推出一份消费陷阱教案，供大家参考。
一、了解消费者权益消费者权益指消费者在消费行为中所享有的合法权益，主要体现在以下几个方面：1.知情权：消费者有权知道商品、服务的真实情况、质量、价格等信息。
2.选择权：消费者有权自由选择商品、服务，没有强制消费的压力。
3.安全权：消费者有权在使用商品、服务的过程中，不受到任何伤害威胁。
4.知识权：消费者有权了解商品、服务的相关知识、技能和应用方法。
5.参与权：消费者有权参与并表达自己的意见，对经营者的决策有权参与。
二、消费陷阱消费陷阱是指商家为了获得更高的利润而采用的各种欺骗和误导消费者的行为。
主要的消费陷阱包括以下几种：1.虚假宣传：商家通过夸大商品或服务的功效，或是编造虚假的评价来吸引消费者购买。
2.价格欺诈：商家通过虚构原价、降价、赠品等手段让消费者认为自己在享受优惠，从而达到提高售价的目的。
3.质量欺诈：商家为了降低成本，采用次品替代正品或虚假标识来欺骗消费者。
4.强制消费：商家通过各种手段让消费者在不需要的情况下购买商品或服务，例如搭售、绑售等。
5.形式条款：商家在合同中设置各种限制、免责条款等，让消费者在维权时陷入被动。
三、避免维权困难的方法1.保留好购物凭证：在购物时要注意保留发票和收据，以备不时之需。
2.检查商品质量：在购买商品时，要仔细检查商品质量，如有发现问题，及时与商家联系。
3.拒绝强制搭售：要坚决拒绝商家的强制搭售，告诉商家自己只需要购买想要的商品或服务。
4.了解退换货政策：在购买商品时，要了解商家的退换货政策，避免在维权时陷入被动。
5.寻求权威机构的帮助：在维权时，可以向行业协会、消费者协会等权威机构寻求帮助，为自己的权益争取更多的保护。
关于了解消费者权益，避免维权困难的消费陷阱教案的内容，希望能对大家有帮助。
网络传销骗局识别和预防方法
网络传销骗局识别和预防方法在互联网的迅猛发展下，网络传销骗局层出不穷，给许多人带来了经济损失和心理困扰。
识别和预防这些骗局，不仅需要一定的知识储备，更需要提高自身的警觉性。
以下是一些有效的识别和预防网络传销骗局的方法，帮助大家在网络世界中保护自己的权益。
了解传销的基本特征传销，又称多层次营销，通常以发展下线为主要盈利模式。
它的基本特征包括：高额回报承诺：传销组织经常以高额的利润吸引参与者，承诺短时间内获得丰厚收益。
层级结构：参与者不仅通过销售产品获利，更是通过发展下线来获取佣金，形成金字塔式的结构。
入会费或购买昂贵产品：大多数传销项目要求参与者支付高额的入会费或购买大量产品，造成经济压力。
缺乏真实的产品价值：很多传销项目实际销售的产品往往价格虚高，或根本没有实用价值，以至于参与者难以通过正当销售获利。
如何识别网络传销骗局识别网络传销骗局，可以通过以下几个方面进行判断：关注宣传方式传销组织通常利用夸张的宣传手法，吸引潜在参与者。
若看到某个项目在社交媒体上频繁发布“轻松赚钱”的信息，且缺乏具体的商业模式介绍，需保持警惕。
检查公司背景在参与某个项目之前，务必调查其公司的注册信息、经营范围和历史背景。
合法的企业会在网上有一定的信誉和可查的记录，而传销组织往往隐匿其真实信息。
分析产品价值真实的商业活动应以产品为核心，若项目的产品缺乏市场竞争力，或者产品价格远高于同类产品，说明其可能是传销。
在参与之前，可以先尝试了解产品的真实市场反馈。
识别盈利模式若项目的盈利主要依赖于招募新成员，而非产品销售，这种模式通常是传销。
参与者的收益往往来自于下线的投入，而非实际销售产品。
避免参与传销的策略为了有效预防自己陷入网络传销骗局，可以采取以下策略：增强法律意识了解相关法律法规，特别是关于传销的法律条款。
知晓自己的权利和义务，增强自我保护意识。
建立网络安全习惯在使用社交媒体和网络平台时，注意保护个人信息，不随意透露自己的财务状况和个人隐私。
【法律】常见法律陷阱,学会维护自身权益
【法律】常见法律陷阱，学会维护自身权益“如果你不了解法律，法律将不会保护你。
”- 诺曼·西曼无论是在日常生活中还是在专业环境中，我们都难以避免与法律打交道。
虽然法律旨在保护我们的权益和社会秩序，然而常常因为我们对法律的不了解而陷入各种法律陷阱。
为了保护自身权益，我们有必要学习和了解一些常见的法律陷阱。
本文将介绍一些常见的法律陷阱，并提供一些建议和方法来维护自身权益。
1. 契约陷阱许多人在签订合同或契约时容易陷入法律陷阱。
当我们盲目信任他人或未仔细审查合同内容时，就可能成为他人的牺牲品。
为了避免这种情况发生，我们应当：1.1 仔细审查合同条款在签署合同之前，仔细审查合同的条款和条件至关重要。
特别需要注意的是，合同条款中的隐晦语言或复杂法律术语。
如果您不确定某些内容的含义，应该咨询专业人士或律师的意见。
1.2 平等地协商在谈判合同条件时，我们应该保持平等地位。
如果对方试图采用欺诈、威胁或其他不公平手段来影响你的决策，应该果断回绝并与律师或相关部门联系。
2. 消费陷阱在商品和服务广告中，我们常常容易陷入消费陷阱。
不诚实的广告宣传和不规范的销售行为可能会误导消费者。
为了保护自己的权益，我们应该：2.1 仔细阅读产品说明和条款在购买商品或服务之前，要详细阅读产品说明和条款。
注意产品的质量、保修期限和退款政策等关键信息。
如果发现广告与实际情况不符，应该保留相关证据并报告相关机构或消费者组织。
2.2 选择可信赖的商家在选购商品或服务时，了解商家的信誉和声誉非常重要。
查询相关的评价和评论，选择可靠的商家，减少受骗的风险。
3. 劳动陷阱工作是人们生活的一部分，但在劳动合同和就业条件方面，我们也可能面临各种法律陷阱。
为了保护自身权益，我们应该：3.1 理解劳动合同内容在签署劳动合同之前，仔细阅读劳动合同的内容以确保你的权益得到保护。
留意工作职责、工作时间、薪资待遇和福利等方面的具体条款。
3.2 了解劳动法律法规了解当地的劳动法规非常重要。
法律常识大揭秘：了解法律陷阱
法律常识大揭秘：了解法律陷阱引言大家好！今天我来和大家聊聊法律常识中的一些陷阱。
在日常生活中，我们难免会遇到一些法律问题，有时候我们甚至会陷入法律的困境中。
了解法律陷阱，可以帮助我们更好地维护自己的权益，避免不必要的麻烦和损失。
在这篇文章中，我将为大家揭示一些常见的法律陷阱，并提供一些建议和解决方案，希望能给大家带来帮助。
身份证遗失的陷阱H1：小偷利用身份证陷阱小偷利用身份证进行诈骗是一种常见的陷阱。
一旦你的身份证被盗取，别人就可以冒充你的身份进行各种不法活动，比如申请贷款、开通手机卡等。
在这种情况下，你可能会承担未经授权的债务，甚至引发其他法律纠纷。
H2：保护个人信息的重要性保护个人信息对于避免身份证陷阱非常重要。
首先，我们要妥善保管自己的身份证，避免丢失或泄露。
其次，当我们发现身份证丢失或被盗时，应该立即报警并联系相关机构冻结相关账户，以减少损失。
网络诈骗的法律陷阱H1：网络诈骗案例频频发生随着互联网的普及，网络诈骗案件也层出不穷。
诈骗分子利用网络的便利性和匿名性，冒充他人身份，以各种方式骗取他人的钱财。
例如虚假购物网站、假冒银行电话等。
H2：保护个人信息的重要性保护个人信息是防范网络诈骗的重要措施之一。
我们要避免随意泄露个人信息，警惕各类钓鱼网站和诈骗电话。
此外，当我们发现自己受到网络诈骗的威胁时，应该第一时间报警并与警方和银行取得联系，采取相应的解决方案。
契约陷阱和隐晦条款的法律陷阱H1：契约陷阱带来的困扰在签订合同或契约时，我们常常会遇到一些令人困扰的问题。
有些合同中可能存在隐晦条款，对我们的权益产生负面影响，甚至可能损失很大。
H2：审慎签署合同的重要性审慎签署合同对于避免契约陷阱非常重要。
我们应该仔细阅读合同中的条款，特别是那些与我们利益相关的重要条款，如果有任何疑问，应及时咨询专业人士，并明确表达自己的意愿。
如果合同中存在不公平或不合法的条款，我们有权拒绝签署或要求修改。
敏感信息的保密问题H1：敏感信息泄露的后果敏感信息包括个人身份信息、财务信息等，如果落入不法之手，后果可能非常严重。
反诈骗宣传课件
反诈骗宣传课件xx年xx月xx日contents •反诈骗法律法规•常见诈骗手法•诈骗的识别与防范•受骗后的处理与维权•如何提高防骗意识•案例分析目录01反诈骗法律法规1反诈骗相关法律法规23《中华人民共和国刑法》规定诈骗罪的刑事责任。
《中华人民共和国合同法》规定合同诈骗罪的刑事责任。
《中华人民共和国网络安全法》规定网络诈骗罪的刑事责任。
03数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
诈骗罪的法律责任01根据法律规定，诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。
02数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。
遇到诈骗行为，可以拨打12321网络不良与垃圾信息举报受理中心电话进行举报。
在网络违法犯罪举报网站进行举报。
如何举报诈骗行为02常见诈骗手法短信诈骗犯罪分子通过群发短信或定制彩信的方式，利用受害人的安全意识不足和贪图小利的心理，以中奖、贷款、银行卡消费等名义实施诈骗。
电话诈骗犯罪分子通过拨打电话冒充熟人、公检法、银行等单位或机构，以各种紧急情况诱导受害者转账、汇款、购买虚假理财产品等实施诈骗。
网络电话诈骗利用网络电话等技术手段，远程操控拨打电话或发送短信，以虚假信息诱骗受害人上当受骗。
网络购物诈骗01犯罪分子在互联网上发布虚假商品信息，以低价、特殊渠道等为诱饵，诱导受害者进行交易，再以各种理由拒绝发货或要求受害者支付额外费用。
网络贷款诈骗02犯罪分子通过互联网平台发布虚假贷款信息，以低息、快速审批等为诱饵，骗取受害者的个人信息和资金。
网络投资诈骗03犯罪分子在网络上冒充正规投资平台或发布虚假投资信息，以高回报、低风险等为诱饵，骗取受害者的投资资金。
面对面诈骗假冒身份诈骗犯罪分子冒充银行、社保局、医院、政府机关等单位的工作人员，以各种理由骗取受害人的个人信息或财产。
街头博彩诈骗犯罪分子在街头设置博彩游戏或抽奖游戏，以巨额奖金等为诱饵，骗取受害者的钱财。
免受欺骗：高中生学会判断诈骗行为
木马病毒： 通过邮件、 软件等途 径传播木 马病毒， 盗取个人 信息和银 行账户信 息
虚假广告： 发布虚假 广告，如 减肥、增 高等，骗 取钱财
情感诈骗： 利用受害 者的情感 需求，如 爱情、亲 情等，骗 取钱财和 信任
诈骗行为对个人和社会的危害
经济损失：诈骗行 为可能导致个人或 家庭遭受严重的经 济损失。
心理伤害：诈骗行 为可能导致个人或 家庭遭受严重的心 理伤害，如焦虑、 抑郁等。
社会信任危机：诈 骗行为可能导致社 会信任危机，使人 们对陌生人、机构 等产生不信任感。
法律风险：诈骗行 为可能导致个人或 家庭面临法律风险 ，如被起诉、被判 刑等。
提高防范意识
增强个人信息保护意识
保护个人信息的 重要性：防止诈 骗、保护个人隐 私
特点：利用人们 的信任、贪婪、 恐惧等心理进行 欺骗
防范措施：提高警 惕，不轻易透露个 人信息，不轻易转 账给陌生人
诈骗行为的常见手段和特点
冒充熟人： 通过电话、 短信等方 式冒充熟 人，骗取 信任
虚假信息： 发布虚假 信息，如 中奖、优 惠等，诱 骗受害者 上当
网络钓鱼： 通过电子 邮件、社 交媒体等 途径发送 钓鱼链接， 窃取个人 信息
掌握防范方法
保护好个人隐私和账户安全
不要轻易透露 个人信息，如 身份证号、银
行账号等
谨慎点击不明 链接和附件， 避免下载恶意
软件
定期更换密码， 并使用安全性
较高的密码
使用安全的网 络环境，避免 在公共场合登
录个人账户
谨慎处理网络信息和交易
网络信息：不轻信、不传播未经证实的信息 网络交易：选择正规平台，谨慎对待陌生人的请求 网络交友：不轻易透露个人信息，警惕网络诈骗 网络广告：不轻易点击不明链接，警惕钓鱼网站和恶意软件
识破骗局的智慧
遇到可疑情况时，及 时向相关部门报告， 寻求帮助。
学会识别和防范各种 诈骗手段，了解常见 的诈骗手法和案例。
警惕陌生人的搭讪
不要轻易相信陌生人的话，尤 其是涉及钱财方面的问题。
避免与陌生人过于亲近，保持 适当的距离和警觉。
注意观察陌生人的言行举止， 发现可疑行为及时离开并报警 。
注意周围环境安全
在公共场所要时刻留意周围人群 的动态，保持警觉。
注意观察周围环境的安全状况， 如发现可疑人员或异常情况及时
报警。
在出行时选择安全的交通工具和 路线，尽量避免独自出行。
保持冷静，不轻信他人
在面对诈骗行为时，要保持冷静，不要慌张失措。 不轻易相信他人的承诺和保证，尤其是涉及到钱财方面的问题。
在做出任何决定之前，要充分考虑和分析，避免因一时冲动而造成不必要的损失。
身份诈骗
总结词
通过盗用他人身份信息进行诈骗的行 为，常见手法包括假冒他人身份、盗 用个人信息等。
详细描述
身份诈骗通常涉及个人隐私的侵害和 信用记录的损害，利用个人信息泄露 和身份认证漏洞进行诈骗。常见的身 份诈骗手法包括假冒他人身份进行贷 款、信用卡欺诈等。
02
学习防骗技巧和方法
保护个人信息
01
识破骗局的智慧
汇报人：可编辑 2024-01-09
目录 CONTENT
• 了解骗局的种类和特点 • 学习防骗技巧和方法 • 提高安全意识，预防被骗 • 了解常见骗局案例和解析 • 学习如何应对和处理骗局
01
了解骗局的种类和特点
电信诈骗
总结词
通过电话、短信、社交媒体等电信手段进行诈骗，常见手法包括冒充公检法、银 行客服、熟人等。
及时报警求助
01 一旦发现可能被骗或已经遭受损失，及时向警方 报案并提供相关证据。
《依法维权途径》教案-六年级上册道德与法治人教部编版
其次，学生在区分不同维权途径的适用情况上也有所欠缺。这可能是因为我对这些途径的适用条件讲解得不够清晰，或者举例不够丰富。在今后的教学中，我需要加强这一点，让学生能够明确各种维权途径的优势和局限，以便他们在遇到问题时能够灵活选择合适的维权方式。
-遵纪守法意识的内化：如何让学生将遵纪守法的意识内化为自身行为，是教学中的一个难点。
举例：在讲解诉讼途径时，难点在于让学生理解诉讼的流程和条件，可以通过模拟法庭活动，让学生亲身参与，加深理解。
四、教学流程
《依法维权途径》教案-六年级上册道德与法治人教部编版
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《依法维权途径》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过自己的权益受到侵犯的情况？”（如被同学误解、被商店多收钱等）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何依法维护自己的权益。
-掌握依法维权的途径：包括但不限于协商、调解、仲裁和诉讼等，了解各种途径的适用场景和程序。
-运用法律知识分析案例：通过具体案例，学会如何运用法律知识分析问题，寻求合法的解决方法。
-培养遵纪守法的意识：强化法治观念，让学生明白遵守法律是每个公民应尽的责任。
举例：讲解协商解决纠纷时，重点强调双方如何平等沟通、寻求共识，并结合实际案例进行分析。
3.培养实践能力：指导学生掌握依法维权的基本途径和方法，提高在实际生活中维护自己及他人权益的能力。
身边的消费陷阱下教案 (1)
消费维权进校园之
身边的消费陷阱（上）
一、教学目标
1.知识与技能
了解什么是消费陷阱；能够辨别在国外进口产品、上门推销眼保仪、网络购物以及配眼镜等活动中所存在的消费陷阱，并及时避免自己权益受到伤害。
2. 过程与方法
通过图片展示、案例分析、情景模拟等途径，学生学会辨别生活中出现的一些消费陷阱，及时维护自己合法权益。
3. 情感、态度与价值观
通过课堂学习和课下探究，初步培养科学合理消费意识及依法维权意识。
二、教学重点难点
重点：辨别各种消费陷阱
难点：如何避免陷入消费陷阱
教学准备
1、准备相关授课道具
2、收集相关资料，制作多媒体课件
三、教学过程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
内容不同
三方协议的主要内容是明确三方的基本情况及要求; 而劳动合同是记载劳动者和用人单位的权利和义务，是劳动 关系确立的法律凭证。
目的不同
三方协议是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定， 是编制毕业生就业方案和将来双方订立劳动合同的依据; 而劳动合同主要是劳动关系确立后使劳动者和用人单位的合法 权益得到应有的保障。
四 就业协议书的涵义 《全国普通高等学校毕业生就业协议书》， 简称“就业协议书”，俗称“三方协议”，是 由教育部高校学生司统一制定的，各省市（自 治区）教育主管部门印制的，为维护国家就业 计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校 三方在毕业生就业工作中的权利和义务，由毕 业生、用人单位、学校三方签订的协议。
内订立；
用人单位自用工之日起超过一个月不满
一年未与劳动者订立书面劳动合同的， 应当向劳动者每月支付两倍的工资；
用人单位自用工之日起满一年不与劳动
者订立书面劳动合同的，视为用人单位 与劳动者已订立无固定期限劳动合同；
三 劳动合同的签定 1 合同签定前 第一，提前准备 第二，把握内容 第三，重点了解 2 合同签定时 第一，附加条款要看清 第二，当面签字盖章 第三，数字一定要大写 3 合同签定后 第一，注意生效条件和时间 第二，合同至少一式两份
合 同 “ 陷 阱 ” 的 主 要 形 式
口头合同——用人单位与毕业生只是在口头上约定相互间的责、权、利 霸王合同——片面地从企业一边的利益出发，制订“一边倒合同” 生死合同——合同中有关病、伤、残、死亡的保险条款不符合相关法律规定 保证合同——企业把一些不合理的要求写入保证书并附在劳动合同上 双面合同——与毕业生签订真假两份合同，假合同应付检查，真合同实际使用
“劳动者在试用期的工资不得低于
本单位相同岗位最低档工资或者劳 动合同约定工资的百分之八十，并 不得低于用人单位所在地的最低工 资标准。”
四、合同陷阱
聘用合同是企业和求职者建立劳动关系、维护各自权利的依据。在签订聘用 合同时，劳资双方的地位是平等的。但是，由于毕业生刚刚走向社会，对一 些基本的法律法规知之甚少，因此，在与用人单位签订合同时，往往落入用 人单位设置的合同“陷阱”之中。
三方协议的制定、发生争议后的解决主要依据是《国家关于高校 毕业生就业的规定》、《民法》、《合同法》等; 而劳动合同的订立以及发生争议后主要是依据《劳动法》和《劳 动合同法》来解决。
适用的 法律不同
问题： 我4月份和一家公司签了《全国普通高等学校毕 业生就业协议书》（三方协议书），5月的时候有一 家更好的公司答应要我，我该怎么做？
试用期期限规定
劳动合同期限
1 2 3
试用期期限 不得超过1个月 不得超过2个月
3个月以上不满1年的 1年以上不满3年的
三年以上固定期限和无固 不得超过6个月 定期限的劳动合同
同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期 以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动 合同期限不满三个月的，不得约定试用期。 试用期包含在劳动合同期限内。劳动合同仅约定 试用期的，试用期不成立，该期限为劳动合同期 限。
三方协议： A 毕业生 B 用人单 位（没 有人事 权的由 上级主 管部门 或人才 交流中 心盖章） C 学校
三方就业协议书与劳动合同的关系
签订 时间不同 三方协议是学生在校期间签订的; 而劳动合同是在毕业生毕业离校后到单位正式报到后签 订的。
主体不同
三方协议的主体是三方，即学校、毕业生和用人单位； 而劳动合同的主体是两方，即劳动者和用人单位。
法定节假日
新规定(2008) 原规定
新年 (1月1日) 春节 (农历除夕、正月初 一、初二) 清明节 (农历清明当日) 劳动节 (5月1日) 端午节 (农历端午当日)；
中秋节 (农历中秋当日)；
新年 （1月1日） 春节 （农历正月初一、初 二、初三）
劳动节 （5月1日、2日、3日）
国庆节 (10月1日、2日、3日) 国庆节（10月1日、2日、3日）
根据《劳动合同法》规定，企业雇主必须 为劳动者参加基本养老保险、失业保险、 医疗保险、工伤保险、生育保险。
关注“过劳”现象 延长劳动时间
2015年3月24日一早，深圳36岁的IT男张斌被发 现猝死在公司租住的酒店马桶上面，当日凌晨1点 他还发出了最后一封工作邮件。张斌是清华计算 机硕士，生前就职于闻泰通讯股份有限公司深圳 分公司(下称闻泰公司)，负责一个项目的软件开 发。 据其妻子闫女士说，张斌经常加班到凌晨，有时 甚至到早上五六点钟，第二天上午又接着照常上 班。闫女士认为，张斌猝死与长时间连续加班有 关，“他为了这个项目把自己活活累死了”。
五 如何避免求职陷阱
防范意识的培养
加强相关的法律法规的学习 应树立正确的择业观 应保持良好的择业心态
自 我 防 范 对 策
对就业信息的防范，仔细辨别，学会去伪存真 拒交各种名义的费用 对签约的防范，严肃对待就业协议书，慎重签约 发觉被骗，及时报案
第二节 学法维权
2008.1.1起实施
陈敏大学毕业后参加工作，没有和单位签 订劳动合同。她的单位是一家私营企业，老 板承诺试用期满后再给她上“五险”。五个 月后，陈敏转正了，结果得的钱却更少了。 原因是要扣下“五险”的钱。她原本一个 月还有3000多元，可现在七除八扣拿到手 里的只有2400多元。
试用期内随意解除劳动合同
劳动者在试用期间被证明不符合录用条
件的，用人单位可以解除劳动合同
但这并不意味着用人单位可以在试用期
内随意辞退劳动者。 用人单位可解除劳动合同的条件是必须 举证证明劳动者在试用期间不符合录用 条件。 否则需承担因违法解除劳动合同所带来 的一切法律后果。
“试用期”等于“白用 期”
第二章
第一节 识别就业陷阱
一、中介陷阱
二、传销陷阱
传销的危害： （1）扰乱市场经济秩序，
侵害多个法律客体。 （2）给参与者及其家庭 造成伤害。 （3）引发刑事犯罪， 给社会稳定带来危害。 （4）对社会道德、 诚信体系造成巨大破坏。
三、试用期陷阱
1
试用期的期限
毕业生小赵是一位性格较内向的女孩子，在求 职过程中曾多次碰壁，终于有一天，某单位表示 同意录用她，这令她兴奋不已，不过该单位要求 试用3个月再签约，小赵欣然同意。 转眼试用期就结束了，小赵与该单位如期签订 就业协议书，但该单位在协议书上备注了以下条 款： ①试用期3个月； ②其他未尽事宜按本单位有关规定执行。 小赵当时一心只想赶紧把单位定下来。所以她 毫不犹豫地在协议书上“毕业生本人应聘意见” 一栏签上了“同意”二字。
“违约”特指“三方签约”，但毕业生一 旦违约必须承担违约责任，在征得用人单 位同意并交纳违约金后才可重新签约。 毕业生违约时，必须办理完毕与原签约 单位的解约手续（有原签约单位的书面退 函，交纳完违约金），然后将原协议书上 交还招生就业工作处，并换取新的协议书 。
慎签就业协议
对于平常和节假日加班加点，《劳动合同法》 规定： 用人单位由于生产经营工作时间，一般每日不得超过 一小时； 因特殊原因需要延长工作时间的，在保证劳动者健康 条件下延长工作时间每日不得超过三小时； 但是每月不得超过三十六小时。 每天工作不超过8小时，每周不超过40小时 平时延长时间按150%正常工资支付加班费 假日加班应按正常工资200%支付加班费 节日加班应按正常工资300%支付加班费
一 劳动合同的概念 劳动合同是劳动者与用人单位之间，为确立劳 动关系，明确相互之间的权利义务关系而达成的 书面协议。 二 劳动合同的作用 1 保护劳动者和用人单位双方的利益 2 明确劳动者和用人单位双方的雇佣关系 3 发生劳动争议时是有效的法律依据
什么时候订合同，怎么订？
劳动合同应当在建立劳动关系的一个月