土地利用规划学专业知识讲座

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第一节 土地与土地利用
一、土地的概念及功能 二、土地的特性 三、土地利用的概念
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巴以冲突
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冯经明主编,《转型时期特大型城市土地利用规划理论与实践》,上 海:同济大学出版社,2013年4月第1版
王万茂等,《土地利用规划学》,北京:科学出版社,2006年10月第 1版
郝晋珉,《土地利用规划学》,北京:中国农业大学出版社,2007年 2月第1版
张占录,张正峰,《土地利用规划学》,北京:中国人民大学出版社, 2006年5月第1版
平时布置课后思考题作业,进行随堂提问。 总分中各部分所占比例:考勤10%,作业和
实验报告20%,期末考试 70%。
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参考书目
董家华,《生态城市土地利用规划的理论、方法与实证》,北京:科 学出版社,2013年5月第1版
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一、土地及土地的功能
1、什么是土地? 2、土地的功能是什么?
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1、什么是土地?(土地利用规划)
马克思在《资本论》中指出“经济学上说的土地是指未经 人们协助而自然存在的一切劳动对象”(土地在经济学上 包括水)。因为水流是土地的附属物。海洋是因下沉而被 海水淹没的大陆。
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第一节 土地与土地利用
许慎在书中写道:“壤者,让也,即松软无块而宜于耕 之土”。与前苏联土壤学家威廉斯关于土壤的定义非常相似: “土壤是地球陆地上能够生长植物的疏松表层”
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第一节 土地与土地利用
人们通常把地球表面的陆地部分,由泥土和砂石堆成的固 体场所称为土地。海洋、江河、湖泊、池塘等均不列入土 地范畴之内。
土地=土壤? 土地是否包括水体? 土地=地球表面? 土地仅是自然要素的综合?
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东汉经学家、文字学家许慎所著的《说文解字》中将 “土” 字解释为“土者,吐也,即土生万物之意”,并以图 示,把“土”字分为植物地上部分、表土层、植物地下部分 和底土层四个层次。
课后作业:按时独立完成和上交指定的课 后作业。
课前预习:要求同学根据课堂布置进行课 前预习。
实验课:认真完成规源自文库的实验内容,提交 实验结果。
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考试安排
期末考试1次(闭卷),考试范围是教材的 第一至第十四章以及授课中的补充内容。
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教学安排
周学时:4,教学周:1-12,共48学时,第 12周答疑。
穿插实验课
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课程要求
课堂纪律:不得无故迟到早退,旷课,课 堂上不得随意讲话、听手机、MP3等。
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第一当篇之处,土请联地系本利人或用网站规删除划。总论
第一章 导论
第一节 土地与土地利用 第二节 规划和土地利用规划 第三节 我国土地资源及其利用 第四节 土地利用规划的任务和内容 第五节 土地利用规划的体系和程序
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黄贤金等,《土地经济学》,北京:科学出版社,2009年9月第1版
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教学内容
第一篇 土地利用规划总论 第二篇 土地利用总体规划 第三篇 土地利用详细规划和专项规划 第四篇 土地利用规划方法和实施管理
地学家认为,土地是地表上的一个垂直剖 面,从空中环境到地下的物质层,并包括 动植物群体,以及过去和现在与土地相联 系的人类活动。
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第一节 土地与土地利用
法学家认为作为权利客体的土地,属于物与财产的范畴, 它必须能为人们所利用和控制,必须具有价值和使用价值。 人力难以达到和利用的陆地,不能成为法律意义上的土地。
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我爱这土地 ——艾青
为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……
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英国古典政治经济学创始人 威廉·配第曾在《赋税论》中 提出“土地是财富之母,劳 动是财富之父”。
从系统论观点来看,土地系统由耕地、林地、牧地、水地、 市地、工矿地、旅游地和特种用地等子系统组成的大系统。 这些子系统都是由生物成分和非生物成分共同组成的。系 统及其子系统以及子系统之间存在着能量和物质流动转换。
从景观学角度看,土地即景观,是自然和文化生态系统的 载体。
从管理学角度来看,土地既是资源又是资产,土地是人类 赖以生存和繁衍的第一资源,土地又是具有巨大价值的社 会财富。
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