作文指导开头结尾

要让读者在感受作品的基础上，举一反 三，更广阔、更深入地认识生活。 此法的形式包括以下几种： ①结尾饱含感情，甚至充满哲理，委婉含蓄， 使人深深思索，回味无穷； ②结尾写明作者的感受和态度，或表示作者 的希望和号召，加深读者感染；
③结尾由点及面，由小见大，使读者的 认识不停留在文中所述的事物之中而有 进一步的提高；
回眸一笑百媚生
——如何写好文章的结尾
良好的开端，圆满的结束是我们办好事情 的起码要求。我们写事也要善始善终，既要 有个好开头，也要有个好结尾。古人称它为 “豹尾”，意思是说，像豹子的尾巴一样有 力。一篇文章的结尾自然、生动、有力，不 仅能突出文章主题，而且能深化主题，给读 者以启迪和鼓舞。 精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣， 增强文章的感染力，结尾当如撞钟，“清音有 余”。
在高考时，千万不要忽 略这“回眸一笑”!
2、郭小川说“记忆属于死神”，而未来的命运真真 切切地在我们手中，拥有自己的记忆财富，用自己 的脚走自己的路，不要移植的记忆！ ——《不要移植的记忆》
Baidu Nhomakorabea
二、自然顺畅的结果交代法。
聂华苓的《人，又少了一个》，写了一个 女乞讨者三年前后的不同形象与神态，表现了 人格的堕落这一深刻的主题。文中作者未加任 何评论与分析，只是用白描的手法，记述了事 件的经过。结尾写道：“砰地一声，大门被踢 上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠 然望了我一眼。她已经不认得我了！”这一不 加修饰的自然结尾，给读者留下了无限的思考 余地，令人回味无穷。例文《记一次乒乓球赛》 使用的也是这种结尾方法。
有一篇作文的题目是《我的家乡》, 它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家 乡吗？你登过我家乡的山、游过我家乡 的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗？”
这运用了吸引读者的设问法，也收 到了很好的效果。
俗话说，“良好的开头是成功的一 半。”万事开头难，做事如此，写文章 也是如此。我国古代作家对文章的开头 都很讲究，所以有“凤头、猪肚、豹尾” 的说法。“凤头”是传说中的凤凰的头， 色彩斑斓，引人注目，给人以美的感觉。 说文章的开头要像“凤头”，是说文章 的开头要写得好，写得漂亮，让人愿看、 要看、想看下去。
有的同学对文章的结尾不重视，草草了事。 因而在中学生的作文中，有这样三种主要的 “常见病”： 一、结尾以空洞的口号或表决心结尾，看上去 慷慨激昂，其实苍白无力。 二、结尾时说一些与内容无关的话，费力不讨 好。
三、有头无尾或虎头蛇尾，结尾时草草收兵， 影响全篇文章的表达效果。
写好写事文章的结尾，能为读者对文章留 下一个完整鲜明的印象，给读者以文章首尾 圆合，结构严谨的感觉。
六、含蓄深刻的启发联想法
鲁迅先生的《故乡》的结尾是最典型的 例子：“我想：希望是本无所谓有，无所谓 无的。这正如地上的路；其实地上本没有路， 走的人多了，也便成了路。”这段话含蓄、 深刻，一语双关。启发人们为创造新生活勇 敢地开辟道路，使全文的思想感情得到升华， 体现了鲁迅“韧”的战斗精神。
七、激励读者的感叹法
“爷爷和奶奶吵架了。我呆呆地站在 一旁，不时地用眼睛看一看爷爷那张气 得通红、青筋迸出的脸庞儿。”这又是 一位同学以《发生在我家中的一件事》 为题写的作文的开头。这个起句写得很 新奇，一开始就把矛盾摆在读者面前， 吸引读者急着想知道他们为什么吵架？ 吵架的经过和结果如何？这样就非读下 去不可。起句新颖、奇特，不落俗套， 能使读者“一见而惊”，给人以新鲜之 感。
④ 照应开头、扣题法（ 巧用省略 、自 然收束 、引用阐发、引用名言、警句， 诗词格言稍加阐发，增加文采、抒情议 论）
一、启迪人心的结尾
在结尾处写出自己发自肺腑的看法，或是充满激 情的呼吁，或是富有哲理的启迪。这样的结尾一般精 练而有力度，寥寥数语，掷地有声。 1、今天我不再哭泣，明天我不会哭泣，我心里只响 着一个声音：“如果你认为你行，你就一定 行!” ——《战胜脆弱》
五、画龙点睛的全文总结法
这种方法，一般是用议论或抒情的方式概括全文 中心或对文中的人物、事件加以评论。《谁是最可 爱的人》一文的结尾段就属于这种类型，这段文字 兼用议论与抒情的方式结束全文，最后一句话点题： “你一定会深深地爱我们的战士，——他们确实是 我们最可爱的人！”例文《春天的色彩》、《分房》 的结尾也是这样的。 有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗 句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作 用。如《驿路梨花》的末段“我望着这群充满朝气 的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句 话‘驿路梨花处处开’。”
三、诗情画意的结尾 优秀作文在结尾处展开想像，用描写的 手法向读者展示一幅优美的图画，或用名言 佳句抒写自己的情怀。这样的结尾一般要求 与文章的风格基本一致，要写得自然生动， 切忌矫揉造作。 1、语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇， 到景阳冈的青石上感受惊险；它让我们体味 “逝者如斯”的感慨，“才下眉头，却上心 头”的忧愁，“对酒当歌，人生几何”的无 奈，“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声” 的萧瑟……
文章的开头和结尾
高尔基说：“开头第一句是最困难的， 好象音乐里的定调一样，往往要费很长 的时间才能找到它。” 这就告诉我们 写好开头很重要，又很难。难是难，但 并不是不能写好。问题在于是否明确要 求，抓住规律，掌握技巧。
好的开头应有哪些要求呢？这就是简洁、 优美、新奇。
总结起来，包括：①开门见山、开 篇点题，提示中心。②先声夺人（未见 其人先闻其声）。 ③运用倒叙或引起读 者共鸣的动机。④把引人的情节、有关 的景物描写或事物的矛盾放在开头。⑤ 以回忆、联想或交待写作动机引起正文。 ⑥引用名句（名言、警句、格言、歌诗 词、名句、谚语）。7、 重点解释一下 （运用倒叙、追溯法、引用名言）
有些文章结尾既不是总结中心，也不是启 发联想，而是作者直抒胸臆，表达强烈的爱 与憎。 《白杨礼赞》的结尾就大声疾呼道： “让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒 退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直 挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的 白杨树吧，我要高声赞美白杨树！”
文章的结尾是多种多样、丰富多彩的。还有 很多需要大家去创新。采用怎样的结尾，应根据 文章的内容和风格而定。总的原则是，好的结尾 能使文章主旨更鲜明，结构更严谨，内容更富有 文采、更有创新意识，因此也使文章更具魅力， 更吸引人。
四、照应开头的首尾呼应法
结尾要呼应开头，这是记叙文的一般写 法，很多文章都体现了这一特点。郭沫若先 生的《白鹭》一文开头就说：“白鹭是一首 精巧的诗。”结尾又说：“白鹭实在是一首 诗，一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是 诗”，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体 化为“散文诗”，突出了白鹭的平凡而美好、 朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。