二维设计基础第一篇 PPT课件
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二维设计基础ppt课件
视觉反复来回和虚线感
意大点，然后注意小点
点的连续会长生节奏2 韵律、方向的感觉
点具有终止、休息 感觉
点的集合会产生 虚面感受
点的定义： 是视觉元素中最 基本的元素之一。
点的大小变化会产生 深度的空间感
同样的点在不同的空间中会产生面积大小的视觉变化
点是相对的，它与周边的物件、环境相比较而存
在。同一个物体，在一种情景中可以是一个点，而在另
一种情况下是一个面。 完整编辑ppt
3
点的构成方法：
点的规律构成
点的不规则间隔构成
点的线化构成
点的构成方法：
（1）点的等间隔构成
点 的
（2）点的规律间隔构成
面 化
（3）点的不规律间隔构成
构 成
（4）点的线化构成
完（整编辑5ppt）点的面化构成
4
点的欣赏：
草原上的牛群具有点的视觉效果
以点的大小构成的商标
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荷叶浮在水面的状态成点状
点 的 面 化 构 成
5
1.2 线
线的定义：从理论上说是点移动所形成的轨迹，是
造型形态的重要元素之一。作为造型元素，线有长度、
形状、肌理与方向。
线的表现力：
（1）垂直线具有直接、严肃、坚强、阳刚及上升
和下降感；
（2）水平线具有静止、安定的感觉；
（3）斜线具有飞跃、积极之感；
（4）曲线具有间接、优雅与动感；
（5）曲折线具有一种不安定之感；
（6）粗线具有稳重有力及前进的感觉；
（7）细线有锐利、纤弱的感觉且具有后退、速度的
视觉效果。
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6
曲线的优雅、间接 与运动的感觉
曲折线具有不安定 的感觉
AutoCAD实用教程绘制基本二维图形PPT教学课件
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4.3.1 绘制矩形
在AutoCAD中，用户可以通过定义两个对角点或长度和宽度的方式来绘制矩形，同时可以设置其线宽、 圆角和倒角等参数。
第13页/共22页
4.3.2 绘制正多边形
利用“正多边形”工具可以快速绘制3~1024边的正多边形，其中包括等边三角形、正方形、五边形和 六边形等。
第7页/共22页
4.2.1 绘制直线
在AutoCAD中，直线是指两点确定的一条直线段，而不是无限长的直线。构造直线段的两点可以使图 元的圆心、端点(顶点)、中点和切点等类型。
1. 一般直线 2. 两点直线 3. 成角度直线
第8页/共22页
4.2.2 绘制射线和构造线
射线和构造线都属于直线的范畴，上面介绍的直线从狭义上成为直线段，而射线和构造线这两种线则是 指一端固定一端延伸或两端延伸的直线，可以放置在平面或三维空间的任何位置，主要用于绘制辅助线。
第17页/共22页
4.4.2 绘制圆弧
在AutoCAD中，圆弧既可以用于建立圆弧曲线和扇形，也可以用于放样图形的放样界面。由于圆弧可 以看作是圆的一部分，因此它会涉及到起点和终点的问题。绘制圆弧的方法与绘制圆的方法类似，既要指定半 径和起点，又要指出圆弧所跨的弧度大小。绘制圆弧，根据绘图顺序和已知图形要素条件的不同，主要可以分 为以下4种类型。
4.4.1 绘制圆
圆是指平面上到定点的距离等于定长的所有点的集合。它是一个单独的曲线封闭图形，有恒定的曲率和 半径。在二维草图中，圆主要用于表达孔、台体和柱体等模型的投影轮廓；在三维建模中，由圆创建的面域可 以直接构建球体、圆柱体和圆台等实体模型。
1. 圆心、半径(或直径) 2. 两点 3. 三点 4. 相切，相切，半径 5. 相切，相切，相切
4.3.1 绘制矩形
在AutoCAD中，用户可以通过定义两个对角点或长度和宽度的方式来绘制矩形，同时可以设置其线宽、 圆角和倒角等参数。
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4.3.2 绘制正多边形
利用“正多边形”工具可以快速绘制3~1024边的正多边形，其中包括等边三角形、正方形、五边形和 六边形等。
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4.2.1 绘制直线
在AutoCAD中，直线是指两点确定的一条直线段，而不是无限长的直线。构造直线段的两点可以使图 元的圆心、端点(顶点)、中点和切点等类型。
1. 一般直线 2. 两点直线 3. 成角度直线
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4.2.2 绘制射线和构造线
射线和构造线都属于直线的范畴，上面介绍的直线从狭义上成为直线段，而射线和构造线这两种线则是 指一端固定一端延伸或两端延伸的直线，可以放置在平面或三维空间的任何位置，主要用于绘制辅助线。
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4.4.2 绘制圆弧
在AutoCAD中，圆弧既可以用于建立圆弧曲线和扇形，也可以用于放样图形的放样界面。由于圆弧可 以看作是圆的一部分，因此它会涉及到起点和终点的问题。绘制圆弧的方法与绘制圆的方法类似，既要指定半 径和起点，又要指出圆弧所跨的弧度大小。绘制圆弧，根据绘图顺序和已知图形要素条件的不同，主要可以分 为以下4种类型。
4.4.1 绘制圆
圆是指平面上到定点的距离等于定长的所有点的集合。它是一个单独的曲线封闭图形，有恒定的曲率和 半径。在二维草图中，圆主要用于表达孔、台体和柱体等模型的投影轮廓；在三维建模中，由圆创建的面域可 以直接构建球体、圆柱体和圆台等实体模型。
1. 圆心、半径(或直径) 2. 两点 3. 三点 4. 相切，相切，半径 5. 相切，相切，相切
第一章 二维动画的基本知识-上传
《恐龙葛蒂》
分层绘制示意
自1928年开始，美国人沃尔特·迪斯尼（Walt Disney）逐渐把动画影片 推向了巅峰。他在完善动画体系和制作工艺的同时，把动画片的制作与商业价 值联系了起来而被人们誉为动画之父。他通过动画业创造了美国的文化象征— —迪斯尼乐园，动画造型的米老鼠和唐老鸭、白雪公主等由银幕到生活，为动 画的产业化做出了举世瞩目的成就。
语言，不需要对白也能理解。
角色的造型设计处于动画开发的前期阶段，它决定着动画影片的艺术风 格走向，对后期的工作会产生很大的影响，甚至会影响最终的市场收益。 一般情况下，一个完整的角色设计方案应该包括效果图、转面图（正面、 背面和侧面的结构图），动作、表情、角色之间的比例图，有时还包括角色 的宣传插画。 根据不同的项目和不同的一般会对角色的设计内容做出适当的取舍。像 次要角色一般没有太复杂、太个性化的动作和表情，同时结构与细节也比较 的简单。
原始人通过这样的方法来是静止的图像产 生一种视觉上的动感。
•
此外，在古埃及、古希腊的建筑、容器以及我国青海马家窑“舞蹈纹彩陶盆”
上都会有相同人物造型连续变换的动作，所表现的是运动的过程，当人不连续的 画面进行相对运动时，人的眼睛中就会看到画面中的图画动了起来。
青海马家窑
厄瑞克忒翁神庙女神柱像 帕特农神庙的女神像柱
二维动画是以手绘原画、照相图片或计算机图形等编辑而成的动画。 “卡通片”曾是动画的代名词。卡通（cartoon）作为一种艺术形式最早起 源于欧洲。对于这个词的词源有两种不同说法：① 说它来自法语中的 “carton”（图画）；②说它源自意大利语中的“cartone”（纸板）。 我国曾长期称动画为“美术片” ，现在又有“动漫”的称谓等。这种 现象说明了漫画造型、连环画的形式等是动画艺术的立身之本。从科学意义 上讲，动画概念应该是：以多种艺术造型表现作为基础，依赖声、光、电等 技术条件实现的的综合艺术样式。
二维设计基础1
方圆、曲直对比
直线有直线的特征：阳刚、宁静；曲线的特征是：阴柔、运动。阴柔与阳刚的共处、宁静与 活跃的对比，画面才有可能奇趣横生。
曲直的对比
虚实与静动的比 7
统一
设计家的本领表现在既善于运用对立因素又能巧妙地把画面统一于一体，构成和谐统一 的形式。“统一”有“同一”与“类似”的涵义，在诸多构成元素中应该存在共同的因素， 是画面统一、调和的基本条件。
1
1.对称与平衡
对称
“对称”有称对等、均齐，是事物中相同或相似形式因素之间相称的组合关系所构成的均 衡。
在设计中，“对称”是在某一图形正中划一条垂直线，将图形分为左右相等的两部分，这两 部分由于形量完全相等，即是左右对称的图形，其垂直线称为“对称轴”。
对称有轴对称、发射对称、移动对称、扩大对称等。
将构成骨骼线的两元素：垂直线与水平线的位置，依照数列关系有规律地渐次变化， 会产生富有韵律感的，乃至令人目眩的效果。
单元渐变
双元渐变 44
等级渐变
折线渐变 45
综合渐变
阴阳渐变 46
4.发射构成
发射构成，即由发射中心向四周围扩散能量似的状态发射。 发射是一种特殊的重复，是基本形或骨骼单位环绕一个或多个 中心点向外扩散或向内集中所构成的图形。发射构成也可以说 是渐变构成的特殊形式。
8
江南水乡小景 9
3 节奏与韵律
节奏
节奏这个时间性概念,在设计构成中是作点、线、形的有规律性的重复、相同、呼应，或有 条理地递增、递减、渐变，或富有律动感地起伏转折、收缩扩大，以及多种手法的组合，所产 生的空间运动感，通过视觉感受而产生相应的心理感应。化静为动，化空间的运动感为心理的 节奏感。
10
第四节 平面构成的形式美法则 何为形式美?
二维设计基础
立体构成的形式美法则：对称与平衡、对比与统一、节奏与韵律等，使形态更加美观和和谐
立体构成的实践应用：在建筑设计、工业设计、平面设计等领域中，立体构成原理被广泛应用，创 造出各种具有独特美感和实用性的形态
形式美法则
统一与变化：在二 维设计中，统一是 指设计元素之间的 协调性和一致性， 变化则指设计元素 之间的差异性和多
似性和和谐性。
二维设计的基本技法
线条表现技法
直线表现：直线具有力量感和速度感，可以表达不同的情感和氛围 曲线表现：曲线具有柔美和优雅的感觉，可以表达柔和、优美、浪漫等情感 线条的粗细、长短、曲直、虚实等变化：通过不同的线条表现，可以创造出更加丰富多样的视觉效果 线条的组合与排列：通过线条的组合与排列，可以形成不同的纹理和图案，增强视觉冲击力和艺术感
样性。
对比与调和：对 比是指设计元素 之间的差异性和 对立性，调和则 是指设计元素之 间的相似性和和
谐性。
平衡与对称：平 衡是指设计元素 在视觉上的平衡 感和稳定性，对 称则是指设计元 素在形态上的对 称性和重复性。
节奏与韵律：节奏 是指设计元素在排 列和组合上的规律 性和重复性，韵律 则是指设计元素在 形态和色彩上的相
中的应用
文字元素：文 字的设计和排 版，文字在二 维设计中的视
觉传达作用
空间元素：空 间布局和层次 感，二维设计 中空间元素的
运用
二维设计的基本原理
平面构成原理
点、线、面的基本概念与特点 点、线、面的组合与排列方式 平面构成的形式美法则，如对称、均衡、重复等 平面构成在二维设计中的应用与实例分析
回顾二维设计的基本概念和原则 总结二维设计在各个领域的应用和优势 分析二维设计的局限性和未来发展方向 探讨二维设计与其他设计形式的结合与创新
立体构成的实践应用：在建筑设计、工业设计、平面设计等领域中，立体构成原理被广泛应用，创 造出各种具有独特美感和实用性的形态
形式美法则
统一与变化：在二 维设计中，统一是 指设计元素之间的 协调性和一致性， 变化则指设计元素 之间的差异性和多
似性和和谐性。
二维设计的基本技法
线条表现技法
直线表现：直线具有力量感和速度感，可以表达不同的情感和氛围 曲线表现：曲线具有柔美和优雅的感觉，可以表达柔和、优美、浪漫等情感 线条的粗细、长短、曲直、虚实等变化：通过不同的线条表现，可以创造出更加丰富多样的视觉效果 线条的组合与排列：通过线条的组合与排列，可以形成不同的纹理和图案，增强视觉冲击力和艺术感
样性。
对比与调和：对 比是指设计元素 之间的差异性和 对立性，调和则 是指设计元素之 间的相似性和和
谐性。
平衡与对称：平 衡是指设计元素 在视觉上的平衡 感和稳定性，对 称则是指设计元 素在形态上的对 称性和重复性。
节奏与韵律：节奏 是指设计元素在排 列和组合上的规律 性和重复性，韵律 则是指设计元素在 形态和色彩上的相
中的应用
文字元素：文 字的设计和排 版，文字在二 维设计中的视
觉传达作用
空间元素：空 间布局和层次 感，二维设计 中空间元素的
运用
二维设计的基本原理
平面构成原理
点、线、面的基本概念与特点 点、线、面的组合与排列方式 平面构成的形式美法则，如对称、均衡、重复等 平面构成在二维设计中的应用与实例分析
回顾二维设计的基本概念和原则 总结二维设计在各个领域的应用和优势 分析二维设计的局限性和未来发展方向 探讨二维设计与其他设计形式的结合与创新
《二维动态图形设计基础》第一章 动态图形设计概述
04
20世纪60年代开始，数字技 术的快速发展对动态图形设 计产生了巨大的影响。
01 动态图形设计概述
三、动态图形的应用
（一）电影中的动态图形
电影片头是观众最早看到的电影影像。 自电影诞生之日起，片头就出现了。当时 的开场是以字幕卡片的形式呈现的，主要 展示电影名、制作人员姓名、对话和场景 动作，以文字为主要形式，通过不同的字 体和装饰来体现电影的风格。
01 动态图形设计概述
动态图形和动画的区分关键点主要在于目的性。
动画电影或短片是为了吸引和 取悦观众，通过故事情节带给观众 愉悦的观赏体验；
Hale Waihona Puke 动态图形的主要目的是提供信 息、传达信息和视觉交流。
01 动态图形设计概述
二、动态图形简史
“视觉暂留”原理
这一原理于1824年由英国伦敦大学教授皮特·马克·罗格特在他的 研究报告《移动物体的视觉暂留现象》中最先提出。这一现象指的是， 在看到画面消失后，人的眼睛具有短暂保存画面的能力，因此大脑会 把一组快速移动的不同静态画面误以为是连续的影像。
THANKS FOR WATCHING
01 动态图形设计概述
01
1895 年 ， 卢 米 埃 尔 兄 弟 发 明 了第一代集照相、胶片处理和 投射为一体的现代电影放映机。
03
20世纪中期，约翰·惠特尼和 索 尔 ·巴 斯 等 为 电 影 《 金 臂 人》、《迷魂记》等设计了 电影片头。
02
20 世 纪 初 ， 出 现 现 代 主 义 艺 术的萌芽，艺术家以几何图形 来探索新的艺术语言。
01 动态图形设计概述
（二）电视中的动态图形
电视公司的品牌形象是维持竞争力的 重要条件。现在，电视公司越来越重视品 牌形象，花费大量时间评估观众，投入大 量资金打造形象，包括电视台标志、展演 开场、节目包装、宣传广告、公益广告、 商业广告和音乐视频等动态图形的设计和 制作。
20世纪60年代开始，数字技 术的快速发展对动态图形设 计产生了巨大的影响。
01 动态图形设计概述
三、动态图形的应用
（一）电影中的动态图形
电影片头是观众最早看到的电影影像。 自电影诞生之日起，片头就出现了。当时 的开场是以字幕卡片的形式呈现的，主要 展示电影名、制作人员姓名、对话和场景 动作，以文字为主要形式，通过不同的字 体和装饰来体现电影的风格。
01 动态图形设计概述
动态图形和动画的区分关键点主要在于目的性。
动画电影或短片是为了吸引和 取悦观众，通过故事情节带给观众 愉悦的观赏体验；
Hale Waihona Puke 动态图形的主要目的是提供信 息、传达信息和视觉交流。
01 动态图形设计概述
二、动态图形简史
“视觉暂留”原理
这一原理于1824年由英国伦敦大学教授皮特·马克·罗格特在他的 研究报告《移动物体的视觉暂留现象》中最先提出。这一现象指的是， 在看到画面消失后，人的眼睛具有短暂保存画面的能力，因此大脑会 把一组快速移动的不同静态画面误以为是连续的影像。
THANKS FOR WATCHING
01 动态图形设计概述
01
1895 年 ， 卢 米 埃 尔 兄 弟 发 明 了第一代集照相、胶片处理和 投射为一体的现代电影放映机。
03
20世纪中期，约翰·惠特尼和 索 尔 ·巴 斯 等 为 电 影 《 金 臂 人》、《迷魂记》等设计了 电影片头。
02
20 世 纪 初 ， 出 现 现 代 主 义 艺 术的萌芽，艺术家以几何图形 来探索新的艺术语言。
01 动态图形设计概述
（二）电视中的动态图形
电视公司的品牌形象是维持竞争力的 重要条件。现在，电视公司越来越重视品 牌形象，花费大量时间评估观众，投入大 量资金打造形象，包括电视台标志、展演 开场、节目包装、宣传广告、公益广告、 商业广告和音乐视频等动态图形的设计和 制作。
二维绘图基础ppt
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VIP有效期内的用户可以免费下载VIP免费文档，不消耗下载特权，非会员用户需要消耗下载券/积分获取。
部分付费文档八折起 VIP用户在购买精选付费文档时可享受8折优惠，省上加省；参与折扣的付费文档均会在阅读页标识出折扣价格。
2.1.3 命令的重复、撤销和重做
1. 重复命令
用户可以使用以下几种方式来重复执行命令：
• 重复执行上一条命令：按Enter或Space键，或在绘图区域 中单击右键，然后选择“重复”。
• 重复执行最近6条命令之一：在命令行或文本窗口中单击 右键，从快捷菜单中选择“近期使用的命令”，然后选择 最近使用过的6条命令之一。
•要以透明方式使用命令，应在输入命令之前输入单引号 （’）。命令行中，透明命令的提示前有一个双折号（>>）。
•透明命令执行结束后，将继续执行原命令。
•可透明使用不选择对象、不创建对象、不导致重生成活结束 绘图任务的命令。（有些命令，如3DORBIT，不能透明使 用。）
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
许多系统变量有简单的开关设置。例如GRIDMODE， 输入0、off或false将关闭栅格显示；输入1、on或true将打开 栅格显示。其他系统变量存储数值或文字，如LIMMAX存储 右上图形界限（坐标）；DWGNAME是只读变量，存储当前 图形的文件名。
用户可以在对话框或命令行中修改或设置系统变量，某 些情况下，后者更为快捷。在命令行中修改或设置系统变量， 可在命令行中输入变量名称并按Enter键，然后依据提示进行 修改或设置并按回车。在使用其他命令的同时，可以检查或 修改系统变量设置。但是，如果改变了系统变量的值，新值 只有到该命令结束时才生效。
二维设计ppt课件
形式原则。成功的作品不仅能产生视觉效果，还能传达思想和感
情，这是艺术形式运用的最终法则。
7
• ⑷形式与结构
“结构”主义认为，决定形式的主要因素是它的构成而不取决于它们的构成 元素，绘画中点、线、面、色有限，而表现组合无限。
结构是一个包容着各种关系的总和，这些关系由各种可以变化的元素组成。
8
• ⑸构图与构成
二维形式
1
教学目标
掌握平面形式美的基本原理和法则， 学会从生活中观察和发现形式。培养这种 从现实中发现形式美感的能力至关重要， 因为现实的形式美感的表现总是比法则更 为丰富多样，对基本形式进行了个性化的 呈现。通过发现与观察，来寻求更为个人 化的符合形式原理的表现。
2
一、形式的综述
⑴定义与创造 ⑵形式与内容 ⑶来源与形式 ⑷形式与结构 ⑸构图与构成
20
点的构成范例
通过有序的将点进行排列组合， 产生面化效果、线化效果，形 成不同的美，达到不同的要求。
21
点的应用
• 点的构成是基础设计，点的应用是将点的设计 应用于各种实用的造型艺术之中，如平面设计。康 定斯基早在包豪斯任教期间就提出点是各种形状的 源泉，并写出《点线面》一书。可以利用点组成各 种各样的具象的和抽象的图形，通过点把空间概念、 幻象透视空间表现的淋漓尽致。如下面的设计图。
3
⑴定义与创造
广义的形式存在于一切事物中。无论是大脑的思维，严密的教学， 抽象的音乐，具象的美术，现实的世界，都是以各自的形式系统作为 呈现的方式的。
形式通常指的是一件作品的物质形式，也就是物质的外形、尺寸、 结构、规模、构图、色彩等视觉元素。在现代艺术中，形式通常概括为 四个元素：概念元素，视觉元素，关系元素，实用元素。
二维设计基础第一篇
• 在设计中，空间观念是十分重要的，处理得好， 画面会更具有视觉上的感染力，形式上也会显得 更加具有现代感。对画面空间的理解有正确的认 识，可以避免在设计中陷入复杂与繁琐的局面。
•第一章形态的创造与构成
•51
1.1. 8.图片切割
• 在这个练习的具体操作上，可以选一幅图片，输 入电脑，利用电脑可复制画面、改变尺寸的功能， 对图片重新构图、截取，以使得一张图片经过参 与者的介入后，转换为多张不同视觉效果的图片。 当然，如果有电脑等技术条件上的限制，也可以 采用直接在图片上进行切割的方法。寻找图片时， 应该注意尽量使风格宽泛。一般来说，应该选择 较简单、较整体的图片，比如建筑，就往往是很 好的题材。
•第一章形态的创造与构成
•46
1.1. 7.面
面的练习作业 —— 错位切割
•第一章形态的创造与构成
•47
1.1. 7.面
面的练习作业 —— 1次切割
•第一章形态的创造与构成
•48
1.1. 7.面
•第一章形态的创造与构成
•49
面的练习作业 —— 2次切割
1.1. 7.面
面的练习作业—— 多次自由切割
专业方向而定），将前者合理的置入载体的形态 之中。
作业数量 —4-6个 建议课时 —4课时 作业提示 —在一般情况下，可以直接使用此前所 做的作业，也可复制所选中的图形。需要注意的 是图形的大小与物件载体的比例尺度关系。
•第一章形态的创造与构成
•30
1.1.5.点、线、肌理的应用
点、线、肌理的应用练习作业
• 作业数量 —各4张，9×9 cm
• 建议课时 —4课时
•第一章形态的创造与构成
•45
1.1. 7.面
• 作业提示 —这是一个简单、快速、易操作，又极 具训练意义的练习。这个练习不需要特殊的工具， 也没有复杂的操作程序，只用黑纸、白纸、美工 刀、固体胶或双面胶等简单工具，以切割、粘贴 方式完成。虽然做起来似乎轻而易举，但这时的 作业目的不是简单地完成作业，而是通过练习， 了解图与底的相辅相成的关系，了解面积关系在 画面中的重要性，领悟通过简单的大、小面积的 组合给画面带来的不同视觉效果。
•第一章形态的创造与构成
•51
1.1. 8.图片切割
• 在这个练习的具体操作上，可以选一幅图片，输 入电脑，利用电脑可复制画面、改变尺寸的功能， 对图片重新构图、截取，以使得一张图片经过参 与者的介入后，转换为多张不同视觉效果的图片。 当然，如果有电脑等技术条件上的限制，也可以 采用直接在图片上进行切割的方法。寻找图片时， 应该注意尽量使风格宽泛。一般来说，应该选择 较简单、较整体的图片，比如建筑，就往往是很 好的题材。
•第一章形态的创造与构成
•46
1.1. 7.面
面的练习作业 —— 错位切割
•第一章形态的创造与构成
•47
1.1. 7.面
面的练习作业 —— 1次切割
•第一章形态的创造与构成
•48
1.1. 7.面
•第一章形态的创造与构成
•49
面的练习作业 —— 2次切割
1.1. 7.面
面的练习作业—— 多次自由切割
专业方向而定），将前者合理的置入载体的形态 之中。
作业数量 —4-6个 建议课时 —4课时 作业提示 —在一般情况下，可以直接使用此前所 做的作业，也可复制所选中的图形。需要注意的 是图形的大小与物件载体的比例尺度关系。
•第一章形态的创造与构成
•30
1.1.5.点、线、肌理的应用
点、线、肌理的应用练习作业
• 作业数量 —各4张，9×9 cm
• 建议课时 —4课时
•第一章形态的创造与构成
•45
1.1. 7.面
• 作业提示 —这是一个简单、快速、易操作，又极 具训练意义的练习。这个练习不需要特殊的工具， 也没有复杂的操作程序，只用黑纸、白纸、美工 刀、固体胶或双面胶等简单工具，以切割、粘贴 方式完成。虽然做起来似乎轻而易举，但这时的 作业目的不是简单地完成作业，而是通过练习， 了解图与底的相辅相成的关系，了解面积关系在 画面中的重要性，领悟通过简单的大、小面积的 组合给画面带来的不同视觉效果。
《绘制基本二维图形》PPT课件
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第3章 绘制基本二维图形
例如用直线命令绘制如图3.3.1所示图形，具体操作方法 如下：
图3.3.1 绘制直线
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第3章 绘制基本二维图形
单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮 ，执行绘制直线 命令，命令行提示如下：
命令: _line 指定第一点: 100,100（输入直线的起点坐标，如图3.3.1所 示A点） 指定下一点或 [放弃(U)]: @60,-80（输入直线的端点坐标， 如图3.3.1所示B点）
其中各命令选项功能介绍如下： （1）水平(H)：选择该命令选项，创建一条通过选定点的 水平参照线。 （2）垂直(V)：选择该命令选项，创建一条通过选定点的 垂直参照线。 （3）角度(A)：选择该命令选项，以指定的角度创建一条 参照线。 （4）二等分(B)：选择该命令选项，创建一条参照线，它 经过选定的角顶点，并且将选定的两条线之间的夹角平分。 （5）偏移(O)：选择该命令选项，创建平行于另一个对象 的参照线。
（4）厚度(T)：选择此命令选项，指定矩形的厚度，命令 行提示如下：
指定矩形的厚度 <0.0000>:（输入矩形的厚度） 如果输入的厚度值为正数，则矩形将沿着Z轴正方向增长； 如果输入的厚度值为负值，则矩形将沿着Z轴负方向增长。矩 形的厚度只有在三维空间中才能显示，如图3.4.4所示。
图3.4.4 绘制具有厚度的矩形
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第3章 绘制基本二维图形
3.1.2 绘图工具栏 利用“绘图”工具栏可以快速执行绘图命令。“绘图”工 具栏中的图标按钮与“绘图”菜单中的绘图命令相对应，单击 “绘图”工具栏中的图标按钮即可执行相应的绘图命令，如图 3.1.2所示。默认情况下，单击“绘图”工具栏中的图标按钮， 系统会以默认的方法绘制图形，但同时也可以在命令行中选择 其他命令选项，以另外的方法绘制图形。例如，单击“绘图” 工具栏中的“圆”按钮 ，命令行提示如下：
第3章 绘制基本二维图形
例如用直线命令绘制如图3.3.1所示图形，具体操作方法 如下：
图3.3.1 绘制直线
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第3章 绘制基本二维图形
单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮 ，执行绘制直线 命令，命令行提示如下：
命令: _line 指定第一点: 100,100（输入直线的起点坐标，如图3.3.1所 示A点） 指定下一点或 [放弃(U)]: @60,-80（输入直线的端点坐标， 如图3.3.1所示B点）
其中各命令选项功能介绍如下： （1）水平(H)：选择该命令选项，创建一条通过选定点的 水平参照线。 （2）垂直(V)：选择该命令选项，创建一条通过选定点的 垂直参照线。 （3）角度(A)：选择该命令选项，以指定的角度创建一条 参照线。 （4）二等分(B)：选择该命令选项，创建一条参照线，它 经过选定的角顶点，并且将选定的两条线之间的夹角平分。 （5）偏移(O)：选择该命令选项，创建平行于另一个对象 的参照线。
（4）厚度(T)：选择此命令选项，指定矩形的厚度，命令 行提示如下：
指定矩形的厚度 <0.0000>:（输入矩形的厚度） 如果输入的厚度值为正数，则矩形将沿着Z轴正方向增长； 如果输入的厚度值为负值，则矩形将沿着Z轴负方向增长。矩 形的厚度只有在三维空间中才能显示，如图3.4.4所示。
图3.4.4 绘制具有厚度的矩形
精选PPT
第3章 绘制基本二维图形
3.1.2 绘图工具栏 利用“绘图”工具栏可以快速执行绘图命令。“绘图”工 具栏中的图标按钮与“绘图”菜单中的绘图命令相对应，单击 “绘图”工具栏中的图标按钮即可执行相应的绘图命令，如图 3.1.2所示。默认情况下，单击“绘图”工具栏中的图标按钮， 系统会以默认的方法绘制图形，但同时也可以在命令行中选择 其他命令选项，以另外的方法绘制图形。例如，单击“绘图” 工具栏中的“圆”按钮 ，命令行提示如下：
二维设计的基础总结发言稿PPT
二维设计的实践应用
结合案例分析，探讨二维设计 在广告、品牌、UI等领域的应 用实践。
二维设计的未来趋势
展望二维设计的未来发展方向 和趋势，如动态化设计、三维
化设计等。
02 二维设计基本概念与原 理
二维设计定义及特点
定义
二维设计是指在平面空间内，通过运用视觉元素（如点、线 、面、色彩等）进行组合与排列，创造出具有美感和传达特 定信息的图形、图像或文字等视觉表现形式的艺术和设计活 动。
本次发言将围绕二维设计的基础知识 和实践技巧进行总结和分享。
概括二维设计的发展历程
从传统的平面设计到数字化的二维设 计，随着技术和审美的不断进步，二 维设计也在不断发展和创新。
汇报范围
二维设计的基本概念
包括二维设计的定义、特点、 分类等基础知识。
二维设计的核心要素
重点介绍色彩、文字、图形等 二维设计的核心要素及其运用 技巧。
简洁明了
避免过多的装饰和复杂 的排版，保持版面清晰
易读。
突出重点
通过加大字号、加粗、 变色等方式突出关键信
息。
对齐与平衡
合理安排文字的位置和 间距，保持版面整齐、
平衡。
色彩搭配
运用合适的色彩搭配， 增强版面的视觉效果和
吸引力。
字体选择及运用策略
01
02
03
04
字体类型
根据设计需求和风格选择合适 的字体类型，如衬线字体、非
VS
运用技巧
在二维设计中，运用色彩需要注意以下几 点：首先，要根据设计主题和目标受众选 择合适的色彩；其次，要运用色彩的对比 和调和手法来增强视觉效果和表达情感； 最后，要注意色彩的搭配和比例，避免过 多的色彩造成混乱和视觉疲劳。同时，也 要考虑色彩在不同媒介和环境下的表现效 果。
二维设计基础-平面构成ppt课件
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34
• 点是设计中最活跃的元素
特殊形式的点在设计中的标新立异
精选课件ppt
35
二。 线
– 极薄的平面互相接触时，其接触的地方便形成线，曲面相交 则形成曲线，几何学上的线是没有粗细的，只有长度与方向， 在造型世界来说，由于要作视觉表现，故与点的表现出同样 的问题。
精选课件ppt
36
在日常印象中线的 长度比宽度要大得多，几 何学上的线是没有宽度的， 但现实和设计的视觉形态 中的线，不仅有宽度，还 有丰富的变化，是非常敏 线 感和多变的视觉元素，在 设计中的作用也非常大。
精选课件ppt
4
包豪斯的教学目标：
1.通过训练，使学生的视觉敏感性达到理性的水平。 2.对材料、结构、肌理、色彩有科学和技术层面的理解，而不是艺术
家的个人见解。 3.强调集体工作是设计的核心，提倡艺术家、企业家、技术人员紧密
合作。 4.学生作业与企业项目紧密结合，理论与实践挂钩。
精选课件ppt
5
• 在包豪斯的理论体系中，构成课的种类按其研究的性质和特点来分可以 分为平面构成、立体构成和色彩构成。但将三者结合起来，可以应用到 各种设计门类中去。
和聚集，线的宽度
增加与围合都形成
了面。其造型特征
是视觉上的充实感。
精选课件ppt
54
2）.面的分类 面与“形状”
的关系密切，由 此可分为规则几 何面和有机自由 面。
精选课件ppt
55
还有通过偶 然方法（泼溅、 撕裂等）形成的 偶发面等等。
精选课件ppt
56
• 圆形和正方形是最典型的规则几何面，这两种面的相加和相减，可以构成无 数多样的面。
基本形 点
YJK二维门刚结构设计ppt课件
19
01
三维门刚建模
三维门刚建模-二维计算
➢ 整体建立三维模型编辑立面进行抽榀计算 ➢ 横向立面编辑：自动切换到主刚架立面的二维模型输入 ➢ 纵向立面编辑：解决柱间支撑、系杆输入和计算
20
二维门刚支持二阶P-Δ弹性分析、性能设计、防火验算等内容
21
01
门式刚架钢结构改进
YJK对门式刚架采用平面结构计算提供了两种方式特点
2
01
门式刚架常见结构模型快速建立
参数化快速建模及网格输入建立模型
➢ 快速建模结构形式包括单坡、双坡、多跨、带夹层、带抗风柱及带牛腿门刚结构等。 ➢ 输入网格建立框架结构模型 ➢ 画线命令建立网格布置构件建立较多类型结构模型如框排架、桁架结构等 ➢ 材料可以是钢也可以是混凝土
3
01
自动布置构件截面和荷载
➢ 整体绘图：包括刚架立面图、各节点剖面图和材料表。 ➢ 选择构件：选择选中构件绘制此构件详图。 ➢ 所有构件：绘制所有构件详图，
用于工厂加工。 ➢ 选择节点：绘制选中节点详图 ➢ 所有节点：绘制所有节点详图包括
节点索引图和各节点详图。
18
01
施工图
设计信息
➢ 节点计算书：查看节点设计结果包括梁柱节点、梁梁拼接节点、柱脚节点等结果。 ➢ 材料统计：精确统计整榀刚接板件用钢量。 ➢ 工具：包括绘制、标注、修改及计算工具。
门式刚架钢结构改进01上部结构计算增加门式刚架按平面结构计算方式门式刚架按平面结构计算流程勾选门式刚架按平面结构计算后钢结构施工图将自动读取上部结构各榀按平面结构计算结果进行节点连接设计验算画图流程与之前门刚施工图绘图流程一致在立面图菜单下可绘制单榀框架详图绘制门刚支撑在材料统计中可进行单榀框架板材统计在屋面墙面菜单下绘制屋面墙面檩条施工图
01
三维门刚建模
三维门刚建模-二维计算
➢ 整体建立三维模型编辑立面进行抽榀计算 ➢ 横向立面编辑：自动切换到主刚架立面的二维模型输入 ➢ 纵向立面编辑：解决柱间支撑、系杆输入和计算
20
二维门刚支持二阶P-Δ弹性分析、性能设计、防火验算等内容
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01
门式刚架钢结构改进
YJK对门式刚架采用平面结构计算提供了两种方式特点
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01
门式刚架常见结构模型快速建立
参数化快速建模及网格输入建立模型
➢ 快速建模结构形式包括单坡、双坡、多跨、带夹层、带抗风柱及带牛腿门刚结构等。 ➢ 输入网格建立框架结构模型 ➢ 画线命令建立网格布置构件建立较多类型结构模型如框排架、桁架结构等 ➢ 材料可以是钢也可以是混凝土
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01
自动布置构件截面和荷载
➢ 整体绘图：包括刚架立面图、各节点剖面图和材料表。 ➢ 选择构件：选择选中构件绘制此构件详图。 ➢ 所有构件：绘制所有构件详图，
用于工厂加工。 ➢ 选择节点：绘制选中节点详图 ➢ 所有节点：绘制所有节点详图包括
节点索引图和各节点详图。
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01
施工图
设计信息
➢ 节点计算书：查看节点设计结果包括梁柱节点、梁梁拼接节点、柱脚节点等结果。 ➢ 材料统计：精确统计整榀刚接板件用钢量。 ➢ 工具：包括绘制、标注、修改及计算工具。
门式刚架钢结构改进01上部结构计算增加门式刚架按平面结构计算方式门式刚架按平面结构计算流程勾选门式刚架按平面结构计算后钢结构施工图将自动读取上部结构各榀按平面结构计算结果进行节点连接设计验算画图流程与之前门刚施工图绘图流程一致在立面图菜单下可绘制单榀框架详图绘制门刚支撑在材料统计中可进行单榀框架板材统计在屋面墙面菜单下绘制屋面墙面檩条施工图
第1章二维绘图基础ppt课件
第1章 二维绘图基础
教学目标
掌握使用AutoCAD命令的方法 掌握使用AutoCAD系统变量的方法 掌握绘图环境的配置 掌握图形文件的操作 掌握坐标系的概念及分类
1
教学过程
1.1 计算机辅助设计概述
1.1.1 计算机辅助设计的概念 计算机辅助设计（Computer Aided Design， CAD）是利用计算机强有力的计算功能和高效率 的图形处理能力，辅助知识劳动者进行工程和产 品的设计与分析，以达到理想的目的或取得创新 成果的一种技术。它是综合了计算机科学与工程 设计方法的最新发展而形成的一门新兴学科。计 算机辅助设计技术的水平成了衡量一个国家工业 技术水平的重要标志。
5
1.1.3 CAD的优点
准确：计算机产生的图形绘制和打印的准确性 达到所用单位的小数点后1 4位。其严格的尺 寸和公差数值比传统的手工刻度方法更加可靠。
快速：C A D所具有的复制、编辑、安排条目 等能力加速了绘图过程。当操作者定制了针对 某一特定任务的操作过程后，工作的速度会大 大提高。
2000年9月AutoCAD 2000i版
2001年6月AutoCAD 2002版
2003年5月AutoCAD 2004中文版 2004年3月AutoCAD 2005版2004年
15 6月AutoCAD 2005中文版
1.2.2 AutoCAD的基本功能
(1) 绘制图形。AutoCAD提供了多种绘图的方式， 包括绘图菜单、绘图工具栏以及命令等，可以绘 制点、线、曲线、矩形、多边形、圆及圆弧、椭 圆及椭圆弧等图形元素。还可以进行徒手绘线。 (2) 编辑图形。AutoCAD具有强大的图形编辑功 能，包括移动、旋转、缩放、拉伸、延长、断开、 修剪、拷贝、阵列、镜射等。 (3) 图形标注。AutoCAD可以对图形尺寸标注和 注写文本，并提供了各种样式以供用户选择。
教学目标
掌握使用AutoCAD命令的方法 掌握使用AutoCAD系统变量的方法 掌握绘图环境的配置 掌握图形文件的操作 掌握坐标系的概念及分类
1
教学过程
1.1 计算机辅助设计概述
1.1.1 计算机辅助设计的概念 计算机辅助设计（Computer Aided Design， CAD）是利用计算机强有力的计算功能和高效率 的图形处理能力，辅助知识劳动者进行工程和产 品的设计与分析，以达到理想的目的或取得创新 成果的一种技术。它是综合了计算机科学与工程 设计方法的最新发展而形成的一门新兴学科。计 算机辅助设计技术的水平成了衡量一个国家工业 技术水平的重要标志。
5
1.1.3 CAD的优点
准确：计算机产生的图形绘制和打印的准确性 达到所用单位的小数点后1 4位。其严格的尺 寸和公差数值比传统的手工刻度方法更加可靠。
快速：C A D所具有的复制、编辑、安排条目 等能力加速了绘图过程。当操作者定制了针对 某一特定任务的操作过程后，工作的速度会大 大提高。
2000年9月AutoCAD 2000i版
2001年6月AutoCAD 2002版
2003年5月AutoCAD 2004中文版 2004年3月AutoCAD 2005版2004年
15 6月AutoCAD 2005中文版
1.2.2 AutoCAD的基本功能
(1) 绘制图形。AutoCAD提供了多种绘图的方式， 包括绘图菜单、绘图工具栏以及命令等，可以绘 制点、线、曲线、矩形、多边形、圆及圆弧、椭 圆及椭圆弧等图形元素。还可以进行徒手绘线。 (2) 编辑图形。AutoCAD具有强大的图形编辑功 能，包括移动、旋转、缩放、拉伸、延长、断开、 修剪、拷贝、阵列、镜射等。 (3) 图形标注。AutoCAD可以对图形尺寸标注和 注写文本，并提供了各种样式以供用户选择。
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