七年级上学期第6课 散步
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母亲： 善解人意 疼爱孙子 我： 孝敬父母 承担责任 妻子： 默默无闻 贤妻良母 儿子： 活泼可爱 懂事
孝敬、稳重、有家庭责任感、讲原则、 不宠爱孩子，珍爱生命，热爱生活。
文中的“我”是上有老，下有小，要照顾两头的 中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾 两头，但有时无无法兼顾两头。
如文中是走大路还是走小路，无法“两全”，只 能顾一头的时候，那么顾哪一头呢？
课后作业 真行实感
1、真行：为你的长辈做
一件你力所能及的事。
2、实感：将这一过程及真实感
受写成一篇300字左右的短文。
“她现在很听我的话，就像我小时候很听 她的话一样” ——信赖儿子，尊重儿子；
“但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意 ： “还 是走小路吧！”即使自己行动多 不方便，也宠爱孙子；
贤良、孝顺、家庭责任感
“在外面，她总是听我的”——贤良
当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫 的争执；
“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来， 背起了儿子”
爱要说出口，现在你也许有千言万
语想对亲人倾诉。请以“亲情”为 主题，写一段50字以内的温馨小语 。
让 住我家
让爱住我家
我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架 常常陪我玩耍 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是忍耐 家庭所有繁杂 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出 让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 没有哭泣 不会惧怕 因为有爱住我们的家 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家
相亲相爱
祖
全
孙
家
三
四
代
口
风
早
雨
春
人
散
生
步
相
互
依
谦
偎
让
妙笔直书心中情
藏在散步中的爱，让我懂得家庭的爱与责任, 我应该勇敢的承担起家庭的重任，让家人幸福快乐。
藏在洗脚中的爱，让我明白妈妈的孝心和劳累， 我应该多关心妈妈，让妈妈的脸上绽放幸福的笑容。
藏在________中的爱，让我懂得_____________, 我应该____________________________。
故事情节:
我劝母亲散步
全家一起散步
,
我
委 屈 儿
母亲要走大路 产生分歧
子
儿子要走小路
背我
顺
从
母
母亲依从孙子
亲
起和 母妻 亲子 和分 儿别
子
源自文库
在字里行间你感受到这是一个 怎样的家庭？
和和美美
合作探究，理解亲情
鲜花献给可敬的人
假如您有一束美丽的花，请您把它送 给文中的某个人物，并请说说理由
鲜花献给可敬的人
设身处地品爱意
自由朗读课文,试着再给文章 拟一个标题，并说说标题的含义。
记住：题好一半文
分歧（ fēn ）qí
拆散（chāi）sàn 霎（sh）à时 水波粼粼（lín）
熬（ áo）过
各得其所：每个人都得到了适当的
安置或每件事物都得到 了适当的位置。
一、整体感知
1、请同学们听课文朗读，回答问题
A、散步的季节是： 初春 B、散步的地点是： 田野 C、散步的人物有： 母亲、我、妻子、儿子 D、散步的原因是： 母亲身体不好，我劝她多出来走走 E、散步的过程中发生了： 分歧 F、结局： 一家人在田野上温馨地散步
调皮、活泼可爱、聪明、听话
“儿子要走小路，小路有意思”；
“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈 妈和儿子”；
当“我决定委屈儿子”时，儿子并没 有哭闹，对此变现出非常地听话和理 解；
整个世界
如果每个人都能够承担责任，如果 家庭的每个成员都能相互谦让，相互 扶持，构建和谐，就一定能幸福的散 步人生。小到家庭，大到国家，乃至 整个世界不都是如此吗？
“决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿 子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心的时间 不多。
所以这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下有 下，两头无法兼顾时，应该顾老一头。
A：“母亲本不愿出来的，……就像我小时候
很听她的话一样。”为母亲的身体着想，不把母
亲当累赘，硬要母亲出来，在初春的好天气里运
我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不嫉妒 弟弟有啥我有啥 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是感谢 不记任何代价 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是珍惜 时光和年华 让爱天天住你家 让爱天天住我家 没有哭泣 不会惧怕 因为有爱住我们的家 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家
动运动，对老年人有好处。
B：“这样，我们在阳光下……背起了儿子
。”“我慢慢地，稳稳地。走得很仔细”中的“
慢慢地、稳稳地、仔细这几个词语把我的小心翼
翼描写得非常逼真，足以看出我对母亲的体贴关
心，惟恐母亲有闪失。
C:四段的景物描写表现了他珍爱生命，七段
的景物描写表现了他热爱生活。
谦让、疼爱孙子、善解人意
如果有一天 我们的父母也老成了我们的孩子 我请你，请你们，也记着做他们的父母
像他们曾经对待我们一样，藏起生活的 艰辛与坎坷 微笑地为他们撑起一片温馨的天空 请记得摊开他们的手掌 数一数上面的千沟万壑… 这样 我们的生命原野就会永富春意
我们的生命就会永远朝着那无限的绵长 的路走去
亲爱的爸爸妈妈，我能为你们 做什么？
亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以
滋润；家庭是港湾，为我们遮蔽一生 的风雨。家因为有了深深的爱而温馨 ，家庭生活因为有了浓浓的亲情而美 好。今天就让我们走进莫怀戚先生的 家。陪同他们一家三代去散步，分享 他们之间那浓浓的亲情。
学习目标：
1、通过诵读,理解文意。 2、通过探究,赏析语言。 3、通过仿写,表达爱意。
孝敬、稳重、有家庭责任感、讲原则、 不宠爱孩子，珍爱生命，热爱生活。
文中的“我”是上有老，下有小，要照顾两头的 中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾 两头，但有时无无法兼顾两头。
如文中是走大路还是走小路，无法“两全”，只 能顾一头的时候，那么顾哪一头呢？
课后作业 真行实感
1、真行：为你的长辈做
一件你力所能及的事。
2、实感：将这一过程及真实感
受写成一篇300字左右的短文。
“她现在很听我的话，就像我小时候很听 她的话一样” ——信赖儿子，尊重儿子；
“但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意 ： “还 是走小路吧！”即使自己行动多 不方便，也宠爱孙子；
贤良、孝顺、家庭责任感
“在外面，她总是听我的”——贤良
当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫 的争执；
“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来， 背起了儿子”
爱要说出口，现在你也许有千言万
语想对亲人倾诉。请以“亲情”为 主题，写一段50字以内的温馨小语 。
让 住我家
让爱住我家
我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架 常常陪我玩耍 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是忍耐 家庭所有繁杂 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出 让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 没有哭泣 不会惧怕 因为有爱住我们的家 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家
相亲相爱
祖
全
孙
家
三
四
代
口
风
早
雨
春
人
散
生
步
相
互
依
谦
偎
让
妙笔直书心中情
藏在散步中的爱，让我懂得家庭的爱与责任, 我应该勇敢的承担起家庭的重任，让家人幸福快乐。
藏在洗脚中的爱，让我明白妈妈的孝心和劳累， 我应该多关心妈妈，让妈妈的脸上绽放幸福的笑容。
藏在________中的爱，让我懂得_____________, 我应该____________________________。
故事情节:
我劝母亲散步
全家一起散步
,
我
委 屈 儿
母亲要走大路 产生分歧
子
儿子要走小路
背我
顺
从
母
母亲依从孙子
亲
起和 母妻 亲子 和分 儿别
子
源自文库
在字里行间你感受到这是一个 怎样的家庭？
和和美美
合作探究，理解亲情
鲜花献给可敬的人
假如您有一束美丽的花，请您把它送 给文中的某个人物，并请说说理由
鲜花献给可敬的人
设身处地品爱意
自由朗读课文,试着再给文章 拟一个标题，并说说标题的含义。
记住：题好一半文
分歧（ fēn ）qí
拆散（chāi）sàn 霎（sh）à时 水波粼粼（lín）
熬（ áo）过
各得其所：每个人都得到了适当的
安置或每件事物都得到 了适当的位置。
一、整体感知
1、请同学们听课文朗读，回答问题
A、散步的季节是： 初春 B、散步的地点是： 田野 C、散步的人物有： 母亲、我、妻子、儿子 D、散步的原因是： 母亲身体不好，我劝她多出来走走 E、散步的过程中发生了： 分歧 F、结局： 一家人在田野上温馨地散步
调皮、活泼可爱、聪明、听话
“儿子要走小路，小路有意思”；
“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈 妈和儿子”；
当“我决定委屈儿子”时，儿子并没 有哭闹，对此变现出非常地听话和理 解；
整个世界
如果每个人都能够承担责任，如果 家庭的每个成员都能相互谦让，相互 扶持，构建和谐，就一定能幸福的散 步人生。小到家庭，大到国家，乃至 整个世界不都是如此吗？
“决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿 子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心的时间 不多。
所以这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下有 下，两头无法兼顾时，应该顾老一头。
A：“母亲本不愿出来的，……就像我小时候
很听她的话一样。”为母亲的身体着想，不把母
亲当累赘，硬要母亲出来，在初春的好天气里运
我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不嫉妒 弟弟有啥我有啥 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是感谢 不记任何代价 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是珍惜 时光和年华 让爱天天住你家 让爱天天住我家 没有哭泣 不会惧怕 因为有爱住我们的家 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家
动运动，对老年人有好处。
B：“这样，我们在阳光下……背起了儿子
。”“我慢慢地，稳稳地。走得很仔细”中的“
慢慢地、稳稳地、仔细这几个词语把我的小心翼
翼描写得非常逼真，足以看出我对母亲的体贴关
心，惟恐母亲有闪失。
C:四段的景物描写表现了他珍爱生命，七段
的景物描写表现了他热爱生活。
谦让、疼爱孙子、善解人意
如果有一天 我们的父母也老成了我们的孩子 我请你，请你们，也记着做他们的父母
像他们曾经对待我们一样，藏起生活的 艰辛与坎坷 微笑地为他们撑起一片温馨的天空 请记得摊开他们的手掌 数一数上面的千沟万壑… 这样 我们的生命原野就会永富春意
我们的生命就会永远朝着那无限的绵长 的路走去
亲爱的爸爸妈妈，我能为你们 做什么？
亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以
滋润；家庭是港湾，为我们遮蔽一生 的风雨。家因为有了深深的爱而温馨 ，家庭生活因为有了浓浓的亲情而美 好。今天就让我们走进莫怀戚先生的 家。陪同他们一家三代去散步，分享 他们之间那浓浓的亲情。
学习目标：
1、通过诵读,理解文意。 2、通过探究,赏析语言。 3、通过仿写,表达爱意。