新人教版生活中的透镜导学案
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《生活中的透镜》导学案
体验凸透镜成像
1、用凸透镜观察近处(书上的字)物体，
2、用凸透镜观察远处(大屏幕的字)物体，调节凸透镜与眼睛的距离直到看到清晰的像。
3，思考：用同一个凸透镜看到不同的像可能与有关
【一】组装照相机模型，小组合作探究照相机成像特点并记录。(使用蜡烛时注意安全)
1、照相机
主要结构：镜头、暗箱、底片、快门、光圈
照相机镜头的作用相当于一个_______，照相机的底片的作用相当于一个______。2，照相机成像特点
像是正立的还是倒立的？
像是放大的还是缩小的？
像距大些还是物距大些？
像和物体是位于凸透镜的同一侧还是分别位于凸透镜的两侧？
3用手指遮挡住部分镜头还能得到完整的像吗？与之前的像有什么不同？。
【二】小组合作探究投影仪成像特点并记录。
1、投影仪
主要结构：镜头、螺纹透镜、平面镜、玻璃板、灯泡
投影仪镜头的作用相当于一个________，屏幕的作用相当于一个________。
2，投影仪成像特点
像是正立的还是倒立的？
像是放大的还是缩小的？
像距大些还是物距大些？
像和物体是位于凸透镜的同一侧还是分别位于凸透镜的两侧？
3，投影仪上平面镜的作用：___________________。要使屏幕上的像是正立的，用什么方法解决？。
【三】
1、放大镜（放大镜的实质就是一个凸透镜）
2，投影仪成像特点
像是正立的还是倒立的？
像是放大的还是缩小的？
像和物体是位于凸透镜的同侧还是分别位于凸透镜的两侧？
【四】实像和虚像
实像是由实际光线会聚形成的像
实像特点：（能，不能）用光屛接到的像
虚像是由实际光线的会聚形成的像
虚像特点：（能，不能）用光屛接到的像