中班美工活动：种子粘贴画教学设计

中班美工活动：种子粘贴画教学设计Middle class art activity: teaching design of se ed paste painting

中班美工活动：种子粘贴画教学设计

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

1、初步学习用种子粘贴作话画的方法。

2、能够大胆的想象构图，敢于创作。

3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。

［教学准备］

1、收集各种种子。

2、教师制作一幅种子粘贴范画。

3、粘贴用具：双面胶、卡纸。

［教学重点］

幼儿有目的的粘贴出自己喜欢的画。

［教学难点］

幼儿具有创造性的粘贴出一定的图案。

［教学过程］

1、认识各种种子

老师说：刚才我们认识了许多水果的种子，除了水果里有种子还有很多植物也有种子，你还认识哪些种子？（随着幼儿的回答出示相应的种子）

小结：小朋友认识了这么多种子宝宝，我们可以用它来干什么呢？（粘贴画）

2、出示范画：小朋友看一下，老师用种子贴出了什么？是用哪些种子贴的？

怎么粘贴画呢？小朋友说，老师来粘贴。

3、示范讲解：

（1）设计作品进行构图

（2）选择合适的种子

（3）粘贴

（4）添画。（强调先粘贴再添画）

老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。

4、幼儿动手操作：教师将各种种子发给幼儿，幼儿进行操作活动。（放上轻音乐）教师巡回指导：

（1）指导幼儿的粘贴方法，保持画面整洁干净。

（2）提醒幼儿团结协作，可以两人合作完成一幅作品。

（3）帮助能力差的幼儿确定主题，完成任务。

（4）引导能力强的幼儿补充内容，使画面更加精彩。

5、展示作品：

（1）幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。

（2）对有进步的幼儿进行鼓励。对画面整洁的幼儿进行鼓

励。

（3）教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。

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