讲读人间有情

講讀‧人間有情

討論與練習

能力訓練

1 試根據《人間有情》回答下列問題。

劇本怎樣提示讀者表演場景的變換？試舉例說明。

2 試根據以下方面各舉一例，分析梁天賜和陳盈的性格。

有人說：「沒有衝突就沒有戲劇，戲劇衝突主要表現為性格衝突，而性格衝突既包括人物與人物之間的性格衝突，又包括人物各自的內心衝突。」試以陳盈為例，說明上述觀點。

內容理解

4 劇中多次提到雨傘，並且語帶雙關。試寫出下列各句中，雨傘的雙關意義：(1) 陳盈：不過，傘也要挑自己喜歡的。﹙第7.22頁第8行﹚

天賜：是的！你說得對！對不起，明天我叫人去府上把傘拿回！﹙第7.22頁第10行﹚

(2) 天賜：是呀，傘幹要直，傘骨要硬，韌力要足，布要織得密，要軟，才不怕

風吹雨打。﹙第7.22頁第17行﹚

(3) 天賜：嗯⋯⋯這些傘。﹙第7.23頁第17行﹚

陳盈：真的是送來的最好——﹙第7.23頁第18行﹚

作法分析

5 試回答下列問題：

(1) 劇中的昌華是負責向觀眾敘述故事的。在劇中設敘述者，有甚麼作用？

(2) 由昌華來敘述故事有甚麼好處？