2016届高三生物二轮复习 专题精讲四 遗传、变异与进化 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传课件

【技巧点拨】遗传分析题的解决需要两步：第一步，明确性状的显隐性关 系；第二步，写遗传图解。其中，性状的显隐性关系在有些试题中只是概 述，没有具体性状的描述，如本题；写遗传图解是考生应该具备的能力。
) A.短指的发病率男性高于女性 B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现
【答案】B 【解析】 本题考查了位于常染色体与X染色体上的显性和隐性基因控制的遗 传病的遗传特点，意在考查考生对所学知识的理解及分析应用能力。难度适 中。据题干可知短指为常染色体显性遗传病，常染色体遗传病在不同性别中 的发病率一般无区别、A错误。红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，女性患者 的父亲必患病，B正确。抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，女性患 者通常多于男性患者，C错误。白化病为常染色体隐性遗传病，常表现出隔 代遗传的特点，D错误。
不同的配子中。 (4)受精时，雌雄配子的结合是随机的 。
3.在一对相对性状杂交实验中演绎推理内容有：(1)F1杂合子产生两种 比例 相等 的配子，隐性类型只产生 一 种配子；(2)当F1与隐性类型 杂交时，其子代应产生显性和隐性两种类型，且比例 相等 。
4.基因分离定律的实质是在进行减数分裂时，等位基因随着同源染色体 的分开而分离，
【答案】不能。女孩AA中的一个A必然来自于父亲，但因为祖父和祖母都含 有A，故无法确定父亲传给女儿的A是来自于祖父还是祖母；另一个A必然来 自于母亲，也无法确定母亲传给女儿的A是来自于外祖父还是外祖母。 (2)祖母该女孩的一个XA来自父亲，而父亲的XA一定来自于祖母不能 【解析】本题主要考查基因的分离定律，意在考查考生的理解能力和综合应 用能力。(1)如果等位基因A和a位于常染色体上，则该女孩的基因型为AA,2个 显性基因A中一个来自父亲，一个来自母亲；父亲的显性基因A可能来自女孩 的祖父，也可能来自女孩的祖母，故无法确定女孩的其中一个显性基因A来 自祖父还是祖母；母亲的显性基因A可能来自女孩的外祖父，也可能来自女 孩的外祖母，所以无法确定女孩的另一个显性基因A来自外祖父还是外祖母 。综上所述，如果这对等位基因位于常染色体上，则不能确定该女孩的2个显 性基因A来自祖辈4人中的具体哪两个人。(2)如果等位基因A和a位于X染色体 上，则该女孩的基因型为XAXA，两个显性基因中一个来自父亲，一个来自 母亲；父亲的X染色体只能来自女孩的祖母，因此，能确定女孩的其中一个 XA来自祖母；母亲的X染色体可能来自女孩的外祖父，也可能来自女孩的外 祖母，故无法确定女孩的另一个XA来自外祖还物的不同表现类型。（×）
(2)在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。（√）
(3)自交就是自由交配。（×） (4)杂合子自交n代后，子代杂合子所占比例为：1-1/2n。（×） (5)等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上的基因。（×） (6)基因型为YyRr的个体产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1。（×） (7)基因型为YyRr的个体产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1 。（×）
(8)萨顿利用假说——演绎法推测基因位于染色体上。（×）
(9)所有的基因都位于染色体上。（×）
(10)性染色体相同的个体所代表的生物均为雌性个体。（×） (11)一对表现型正常的夫妇生下一个患病男孩，则该病为常染色体显性遗传病。(×)
1.(2015·全国新课标Ⅰ卷)抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指 为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常 染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是(
分别进入两个配子中，独立地随着配子遗传给后代。 5.基因自由组合定律所研究的基因位于不同对的 同源染色体上 。
6.基因非自同由源组染合色定体律上的的实非质等是位在基等因位表基现因为分自离由的组同合时 。 7别.占在F孟2的德尔1的/16两，对共相占对性4/1状6杂；交双实显验性中个，体F占2出9现/1的6 四；种双表隐现性型个中体各占有1/一16种纯；合重子组，类分型 占 3/8 。
2.(2015·海南卷)下列叙述正确的是( ) A.孟德尔定律支持融合遗传的观点 B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中 C.按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种 D.按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种
【答案】D
【解析】本题考查基因的分离定律与自由组合定律，意在考查考生的分析推 理与计算能力。孟德尔一对相对性状的遗传实验中，F1表现出一个亲本的性 状，F2的性状分离比为3∶1，不支持融合遗传的观点，A错误；孟德尔定律 描述的过程发生在减数分裂中，B错误；按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体 自交，子代基因型有3×3×3×3=81(种)，C错误；对AaBbCc个体进行测交(即与 aabbcc个体杂交)，测交子代基因型有2×2×2=8(种)，D正确。
3.(2015·全国新课标Ⅱ卷)等位基因A和a可能位于X染色体上，也可能位于常 染色体上。假定某女孩的基因型是XAXA，或AA，其祖父的基因型是XAY 或Aa，祖母的基因型是XAXa或Aa，外祖父的基因型是XAY或Aa，外祖母 的基因型是XAXa或Aa。不考虑基因突变和染色体变异，请回答下列问题： (1)如果这对等位基因位于常染色体上，能否确定该女孩的2个显性基因A来 自于祖辈4人中的具体哪两个人？为什么？ (2)如果这对等位基因位于X染色体上，那么可判断该女孩两个XA中的一个 必然来自于(填“祖父”或“祖母”)，判断依据是 ；此外，(填“能”或“不能”)确定另一个XA来自于外祖父还是外祖母。
1.孟德尔获得成功的原因： (1)选材 恰当 ； (2)研究方法 由简到繁 ； (3)运用 统计学 ； (4)科学设计 实验程序 。
2.孟德尔在一对相对性状杂交实验中提出的假说内容 (1)生物的性状是由 遗传因子 决定的。 (2)体细胞中遗传因子是 成对 存在的。 (3)生物体在形成生殖细胞时， 成对 的遗传因子彼此分离，分别进入