跟着经典童书共读共写4铁路边的孩子们-1
《铁路边的孩子》读书笔记
《铁路边的孩子》读书笔记第一篇：《铁路边的孩子》读后感这是一本满盈爱的书，书中的每一个人物在作者的笔下都宛在目前。
读着这本书，我仿佛就是文中的谁人女孩伯比，她善良可爱，是书中最令我敬佩的女孩。
书中介绍了一个原本幸福和睦的家庭由于遭到了家庭的变故：爸爸被人冤枉抓了起来，他们也因此脱离了曩昔幸福的家，搬到乡下一个靠着铁路的屋子。
妈妈带着她的三个孩子，伯比、彼得、菲莉丝开始了新的生存。
固然没有好吃的，没有了仆役，没有了公主王子般的生存，但大家却能快乐的生存在一起。
伯比一家很有爱心，当俄国人找不到亲人的时间，妈妈毫不夷由的把他带回家，给他穿爸爸的衣服。
孩子们还让老先生帮俄国人把孩子和老婆找到了。
孩子们还给珀克斯过生日，虽然一开始遭到了珀克斯的拒绝，因为珀克斯以为是施舍，后来伯比通过念字条的方式让珀克斯感到了各人的一片至心。
妈妈的刚强，和对生存的热爱让我冲动，她每天都为了让孩子吃到小面包而努力写作。
我认为最值得我们学习的是伯比，她勇敢、乐于助人，为了让妈妈省心，她自动承认错误，化解本身与弟弟的辩论。
她的优点，她的懂事，让我深有感触。
最后，冤枉爸爸的人终于被绳之于法。
他们一家又回到了从前的快乐生存中。
爱，是个平常而巨大的字，作者巧妙的运用了爱的气力，让人回味无穷。
第二篇：铁路边的孩子读后感《铁路边的孩子》读后感这是一本满盈爱的书，书中的每一个人物在作者的笔下都宛在目前。
读着这本书，我仿佛就是文中的谁人女孩伯比，她善良可爱，是书中最令我敬佩的女孩。
书中介绍了一个原本幸福和睦的家庭由于遭到了家庭的变故：爸爸被人冤枉抓了起来，他们也因此脱离了曩昔幸福的家，搬到乡下一个靠着铁路的屋子。
妈妈带着她的三个孩子，伯比、彼得、菲莉丝开始了新的生存。
固然没有好吃的，没有了仆役，没有了公主王子般的生存，但大家却能快乐的生存在一起。
伯比一家很有爱心，当俄国人找不到亲人的时间，妈妈毫不夷由的把他带回家，给他穿爸爸的衣服。
孩子们还让老先生帮俄国人把孩子和老婆找到了。
《铁路边的孩子》读后感
《铁路边的孩子》读后感《铁路边的孩子》读后感当品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的《铁路边的孩子》读后感，欢迎大家分享。
《铁路边的孩子》读后感1《铁路边的孩子》是一本充满爱的书，读着这本书，我仿佛就是文中的那个女孩伯比，她善良可爱，是书中最令我佩服的女孩。
书中介绍了一个原本幸福和睦的家庭由于遭到了家庭的变故：爸爸被人冤枉抓了起来，他们也因此离开了以前幸福的家，搬到乡下一个靠着铁路的房子。
妈妈带着她的三个孩子，伯比、彼得、菲莉丝开始了新的生活。
虽然没有好吃的，没有了仆人，没有了公主王子般的生活，但大家却能快乐的生活在一起。
伯比一家很有爱心，当俄国人找不到亲人的时候，妈妈毫不犹豫的把他带回家，给他穿爸爸的衣服。
孩子们还让老先生帮俄国人把孩子和妻子找到了。
孩子们还给珀克斯过生日，虽然一开始遭到了珀克斯的拒绝，因为珀克斯认为是施舍，后来伯比通过念字条的方式让珀克斯感到了大家的一片诚意。
妈妈的坚强，和对生活的热爱让我感动，她每天都为了让孩子吃到小面包而尽力写作。
我认为最值得我们学习的是伯比，她勇敢、乐于助人，为了让妈妈省心，她主动承认错误，化解自己与弟弟的争吵。
她的优点，她的懂事，让我深有感触。
最后，冤枉爸爸的人终于被绳之于法。
他们一家又回到了从前的快乐生活中。
爱，是个平凡而伟大的字，《铁路边的孩子》让人回味无穷。
其他人还看了：《铁路边的孩子》读后感2爱的力量有多大？读读《铁路边的孩子们》，你就会明白了。
这本书讲述了伯比、彼得、菲莉丝与妈妈在爸爸含冤入狱、家里一下子变穷的情况下，互相搀扶，互相勉励，同时三姐弟还在铁路边帮助了许多人，阻止了一场大车祸。
最终，一家人通过努力，等来了爸爸出狱的那一天。
这本书充满了爱与情感的力量。
三姐弟与妈妈、爸爸之间是亲情，所以他们才会听话并千方百计地为爸爸洗脱罪名；妈妈与爸爸之间是爱情，所以妈妈才会理解爸爸，依然用自己的力量撑起了这个家；而三姐弟与珀克斯、老先生之间则是友情，所以他们才会真诚地为珀克斯过生日，毫无防范地与老先生倾诉，请老先生帮忙。
铁路边的孩子们读后感
读《铁路边的孩子们》有感
《铁路边的孩子们》这本经典的书是英国着名的女作家伊迪斯.内斯比特写的。
它是我最喜欢的儿童小说之一。
这本书讲述了三个孩子因为父亲被冤枉入狱，生活窘迫，于是与母亲搬到乡下，重新生活。
它生动地刻画了一位善良的母亲与三个勇敢、懂事的孩子。
书中最让我记忆犹新的是伯比的一句话：“我认为世界上人人都是朋友”。
多么精辟的话语呀！孩子们是那么信任别人，当遇到困难时，会请求别人帮助。
而他们自己也自己真诚的爱与关怀感动着周围的人。
在生活中，我们不也应该做一个关爱别人的人吗？
最令我感动的情节还是彼得冲进火中，救出坏脾气船夫的那一幕了。
我不仅为三个孩子的勇敢所感动。
虽然周围的人都有着古怪的脾气，对人不太友好，但孩子们却依然用爱心对待别人。
虽然一家人很贫穷，可他们没有因此而愁眉苦脸。
相反，孩子们的生活却很快乐。
他们享受着像以前一样的幸福。
正如小女孩菲莉丝所说：“无论多么贫穷，都会有热闹与欢笑，都会有飞翔的诗意。
”
幸福是来之不易的。
但只要用快乐的心情与乐观的生活态度去面对生活、拥抱生活，就能拥有开心、幸福的每一天。
铁路边的孩子们读后感范文（通用6篇）
铁路边的孩子们读后感范文（通用6篇）铁路边的孩子们读后感范文（通用6篇）铁路边的孩子们读后感1暑假的一个晚上，月亮悄悄地爬上了树梢，我正津津有味地看着《铁路边的孩子们》这本书。
这本书的作者是伊迪斯内斯比特，他被公认为“英国儿童文学史上第一个黄金时代的巨星”，也是“20世纪儿童文学的伟大源泉”。
《铁路边的孩子们》讲述了一个家庭一夜之间陷入困境，妈妈带着三个孩子奔到位于铁路边的房子生活的温情故事。
他们虽然贫困，但精神非常高尚，用真诚和爱打动了很多的人。
其中让我印象很深刻的一件事是那三个孩子虽然爸爸不在，母亲也很辛苦，家里条件贫穷，但他们依然很乐观，尽力帮助安慰母亲，还热切地关心和帮助身边的人，赢得了大家的一致尊重。
最后在好心人的帮助下，父亲洗清了冤屈平安回来。
读到这里，我为有这样一个好结局而感到开心。
这不禁使我联想到了我自己，我也应该像三个孩子一样，无论遇到什么困难，都要坚强地面对，像他们一样，做一个懂事的女儿，帮爸爸妈妈做些力所能及的事情，多关心体谅爸爸妈妈。
合上书，孩子们和母亲的背影在我脑海里久久挥之不去。
铁路边的孩子们读后感2高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”有了书让我们懂得了更多的知识和道理。
要问我喜欢哪本书，莫过于英国作家伊迪斯·内斯比特所写的《铁路边的孩子们》了。
书中向我们讲述了这样一个故事：一个原本幸福和睦的家庭由于遭到了家庭的变故，爸爸被人冤枉抓了起来，他们不得不离开了以前幸福的家，搬到乡下一个靠着铁路的房子。
妈妈带着她的三个孩子，伯比、彼得、菲莉丝开始了新的生活。
虽然没有好吃的，没有了仆人，没有了公主王子般的生活，但大家却能快乐的生活在一起。
三个孩子很可爱：给许多火车起了不同的名字；他们很善良：帮助受伤的吉姆回家；他们很勇敢：在船失火时，彼得和伯比抢着进入船里救孩子；他们很热心：到处帮那些俄国朋友打听他走失的太太和孩子的下落。
伯比的善良体贴让我明白了要对人真诚，以诚相待，遇到什么问题，都要宽容大度。
柳林风声 铁路边的孩子们,读后感
柳林风声铁路边的孩子们,读后感示例文章篇一：《〈柳林风声〉与〈铁路边的孩子们〉读后感》读了《柳林风声》和《铁路边的孩子们》这两本书，就像是经历了两场妙不可言的奇幻之旅。
在《柳林风声》里，那是一个充满了自然之美的世界。
鼹鼠、河鼠、獾还有癞蛤蟆，就像是一群性格迥异却又无比可爱的小伙伴。
鼹鼠啊，他就像我们身边那个有点胆小却又充满好奇的朋友。
你瞧，他一开始连自己家外面的世界都不太敢涉足，可一旦迈出了那一步，就像打开了新世界的大门。
他对河鼠的生活充满了向往，那种向往就如同我们小时候对邻居家有很多新奇玩具的羡慕。
河鼠呢，就像是一个见多识广的兄长，他带着鼹鼠在河上划船，向他介绍着大河的一切。
他们之间的对话呀，就像两个老友在午后的闲聊。
河鼠会说：“鼹鼠老弟，你看这河水，它就像一条银色的丝带，串起了我们的整个世界呢。
”而鼹鼠则会感叹：“哇，河鼠哥，我以前都不知道外面这么美。
”再说说癞蛤蟆，这个自大又莽撞的家伙。
他就像我们生活中那些有点钱就开始飘的人。
他对汽车着了魔，一门心思就想拥有一辆又一辆汽车，根本不管自己会不会开。
他横冲直撞的样子，就像一头没头的苍蝇。
结果呢？自然是惹出了一堆麻烦。
可他的朋友们并没有放弃他呀，獾就像一个睿智的长辈，沉稳冷静。
他召集大家一起想办法，去帮助癞蛤蟆。
这就像我们在生活中，谁要是犯了错，真正的朋友不会落井下石，而是会拉他一把。
这几个小动物之间的友情，真的是太让人感动了。
这让我不禁想问，在我们的生活中，我们是否也有这样纯粹而坚定的友情呢？而《铁路边的孩子们》又给了我不一样的感受。
那三个孩子，他们原本生活在一个幸福的家庭。
可突然之间，父亲被抓走了，就像天一下子塌了下来。
他们被迫搬到铁路边的小房子里。
但是，这三个孩子可没有被命运打倒。
大女儿就像一个小大人，她照顾着弟弟妹妹，那种坚强就像一颗在石缝中生长的小草。
她总是告诉弟弟妹妹：“别怕，我们会好起来的。
”他们每天看着铁路上的火车来来往往，火车就像是他们生活中的一个希望的符号。
《铁路边的孩子们》共读共写 四下
《铁路边的孩子们》共读共写班级：姓名：阅读是最美的姿态！《铁路边的孩子们》共读共写（一）一、好词袋袋裤（读一读，记一记，不理解的查一查）无所事事直截了当无精打采空荡荡跌跌撞撞吱吱嘎嘎星星点点黑漆漆二、问题泡泡堂（读一读，找一找，答案标注在题后空白处）（1）住在白色房子里的三个孩子分别叫什么名字？（2）妈妈为什么把露西辞退了？（3）搬家第二天的早上，他们为什么吃苹果馅饼？三、思维跳跳床：三个孩子生活得十分幸福，他们都拥有什么呢？四、我阅读，我悦写：可怕的事情发生了，孩子们的生活环境也发生了巨大的改变，刚到新家，他们面临的是什么？房间空荡荡的，石头地没有窗帘，没有地毯冷锅冷灶，没有生火没有花园，却有老鼠铁路边的孩子们》共读共写（二）一、好词袋袋裤（读一读，记一记，不理解的查一查）慷慨大方规规矩矩相貌堂堂飞驰野蛮紧凑间隙说时迟那时快二、问题泡泡堂（读一读，找一找，答案标注在题后空白处）（1）煤堆上那道白线是干什么用的？（2）“罗马战车”是什么？（3）孩子们给火车起了什么名字？（4）孩子们为什么要向火车打招呼呢？（5）老先生乘坐的是哪趟火车？三、思维跳跳床：三个孩子很快就喜欢上了这个新地方，你觉得都是什么让孩子们爱上了这里呢？四、我阅读，我悦写：1）车站里有许多叉道，有一些一直伸展到车场就断了，仿佛没有力气伸展下去，想好好休息一下似的。
北京的立交桥好壮观，仿佛（）。
（2）在火车站上面，许多岩石在草地上伸出头来，好像跟孩子们一样对火车站大感兴趣。
霜打过的小草，好像（）。
《铁路边的孩子们》共读共写（三）一、好词袋袋裤（读一读，找一找，答案标注在题后空白处）不厌其烦生命垂危非同小可巴勒斯坦急匆匆殉教者乱七八糟整整齐齐二、问题泡泡堂（读一读，口头答一答，说给家长听）（1）彼得遇到站长时为什么会不好意思？（2）孩子们了解了铁路上的哪些有趣知识？（3）那个搬运工为孩子们送来了什么？（4）速度快、力量大的是哪种火车头？三、思维跳跳床：妈妈生病了，三个孩子担负起了照顾妈妈的责任，他们都做了什么？四、我阅读，我悦写：（1）他站在栅栏前面，样子像动物展览会里指挥动物出来的主持人，或者是一个用棍子指点着幻灯片上“巴勒斯坦风景”的善良牧师。
铁路边的孩子读后感
铁路边的孩子读后感铁路边的孩子读后感1这个星期我读了一本书，叫做《铁路边的孩子》。
这本书讲的故事是一家人的生活遭到了巨大变故，扔到乡下铁路四周居住，可是爸爸却怎么也不回家了，妈妈也不准孩子们问起他。
为了生活，她忙于写文章，换稿费，在这种困难时刻，几个失学的孩子很爱护母亲。
爸爸不回家的隐秘最终最终打听出来了，原来是有人陷害爸爸，爸爸被关进监狱里了。
后来在一位老先生的关心下，让爸爸洗清了不白之冤，回到了家里。
写这本书的是着名英国女作家伊迪丝。
她写的故事悬念重重，曲折离奇，想象力丰富，让我都有一种身临其境的感觉。
我很喜爱其中一个片段：伯比进来坐下，撑起妈妈的伞，拉长了脸，大家就知道她这幅广告是一只撑伞的狐狸。
菲莉丝想用妈妈的雨衣装魔毯，可是它拉不挺，不像魔毯那么平坦，也就没人猜得出来，彼得用煤灰涂黑了脸，装成蜘蛛的样子，说他是蓝黑墨水广告上的一个墨水渍，大家认为这做得太过分了。
我最喜爱其中的彼得，由于他很英勇。
找“猎狗”的时候，他们进入了隧道的时候，大家都很可怕，是彼得英勇地点亮了蜡烛走到隧道深处，所以我喜爱他。
看了这本书，让我知道了一家人要互相信任，互相关心，不管遇到再大的困难，只要英勇面对，就能解决困难。
铁路边的孩子读后感2这学期，我读了《铁路边的孩子》，这本书很有意义，让我明白了许多道理，使我受益匪浅。
这是一本布满爱的书，书中的每一个人物在的笔下都活灵活现。
文中的那个女孩伯比，她和善可爱，是书中最令我佩服的女孩。
书中介绍了伯比一家从一个本来美好和谐的家庭到后来由于遭到了家庭的变故，搬到乡下的铁路边居住，过着穷苦的日子。
但他们并没有放弃，他们不但很有爱心，而且总是去关心有困难和需要关心的人。
还有他们的妈妈，她面对生活的喜爱让我感动，她每天都为了让孩子吃到小面包而尽力写作。
读了这些故事，我特别佩服他们的英勇和助人为乐的精神。
虽然爸爸不在身边，虽然生活比较窘困，他们面对各种危急，没有可怕，没有退缩，而是努力去化解。
铁路边的孩子们读后感
这本书讲述了三个孩子因为父亲被冤枉入狱，生活窘迫，于是与母亲搬到乡下，重新生活。它生动地刻画了一位善良的母亲与三个勇敢、懂事的孩子。
书中最让我记忆犹新的是伯比的一句话：“我认为世界上人人都是朋友”。多么精辟的话语呀！孩子们是那么信任别人，当遇到困难时，会请求别人帮助。而他们自己也自己真诚的爱与关怀感动着周围的人。在生活中，我们不也应该做一个关爱别人的人吗？
幸福是来之不易的。但只要用快乐的心情与乐观的生活态度去面对生活、拥抱生活，就能拥有开心、幸福的每一天。
最令我感动的情节还是彼得冲进火中，救出坏脾气船夫的那一幕了。我不仅为三个孩子的勇敢所感动。虽然周围的人都有着古怪的脾气，对人不太友好，但孩子们却依然用爱心对待别人。
虽然一家人很贫穷，可他们没有因此而愁眉苦脸。相反，孩子们的生活却很快乐。他们享受着像以前一样的幸福。正如小女孩菲莉丝所说：“无论多么贫穷，都会有热闹与欢笑，都会有飞翔的诗意。”
铁路边的孩子们读后感_初一优秀作文
铁路边的孩子们读后感_初一优秀作文我是一个住在乡村的孩子，从小就在铁路边长大。
铁路旁边有一片绿地，这是我们孩子们的天地，我们在这里玩耍、学习、交流，过着快乐的生活。
随着我成长，我渐渐发现了铁路边的危险和不足。
直到我在一本书中读到了一篇写关于铁路边的文章后，我才深刻地了解到我们生活的环境背后的问题。
这本书的名字叫做《铁路边的孩子们》，作者是一位生活在城市的作家。
这本书里面写道了一群孩子们在铁路边的生活状态，他们渴望知识，却无法得到好的学习环境和机会。
在书中，作者描绘了孩子们的生活环境，他们在铁路边玩耍时的危险、生活中的饮食、学习条件的不足等等问题。
通过这本书，我更深地体会到了铁路边的孩子们所面临的种种困境。
铁路边的孩子们的安全问题就是一个很大的难题。
在书中，作者对孩子们在铁路边玩耍的种种危险情况进行了描述，这让我深受震撼。
铁路边的铁轨常常会成为孩子们的游戏场地，他们骑车、奔跑、玩耍，而这些都是在极大的安全隐患之下进行的。
而且，铁路边常常会有列车经过，这是一个很大的危险源。
孩子们缺少安全教育，对自身安全意识不强，这让我深感忧虑。
铁路边的孩子们的学习环境也是很不好的。
在书中，作者描绘了孩子们学习的条件，他们在简陋的房子里自己学习，缺乏好的书籍和学习的指导。
而且，铁路边的孩子们对知识的渴求并没有得到很好的满足，在这种环境下，他们的学业成绩也很难有所提高。
这让我深感心痛。
铁路边的孩子们的生活条件也是有待改善的。
书中描绘了孩子们的饮食和生活条件，他们常常吃不饱饭、穿不暖服，这让我深感痛心。
在我看来，这些问题都是我们应该关注和解决的。
在读完这本书后，我深感自己的幸运，因为我家虽然也在铁路边，但是我们有幸福的生活和良好的学习环境。
而那些铁路边的孩子们却没有如此幸运，他们的生活依然困难，他们依然在危险中生活。
我希望我们大家都能关注他们，为他们做些实际的帮助。
我要呼吁更多的人关注铁路边的孩子们，并且尽自己的一份力，去帮助他们改善生活、提高学业、保障安全。
读《铁路边的孩子们》有感500字
读《铁路边的孩子们》有感500字
童年，是儿时最美的，现在最值得骄傲的一段时光。
最近我阅读了《铁路边的孩子们》，描述了几个孩子令人难忘的童年生活。
书里一共有十四章，每一章写的都是让人惊心动魄，每一章都生动形象的描述着主人公罗伯塔、彼得、菲莉丝，文章用栩栩如生的句子讲述了在他们身上发生扣人心弦的故事
他们本住在城郊的富裕家庭，因爸爸被人冤枉而被抓了起来，他们被迫搬家，搬到了铁路边的一所房子，从此他们在那过日子。
这是三个机智的孩子，当有大石块滚落下来的时，彼得想到了把菲莉丝的衣服扯了一点下来，当旗子，拿竹竿当旗杆，向火车拼命地摇，罗伯塔不顾一切地喊、摇，车厢里的人们险渡难关，最后他们也成为了人人称赞的小英雄。
文章中老先生给我留下了更深刻印象，一位每天都坐火车路过三烟囱的老人。
孩子们和他也有一段故事：先是孩子们向火车招手时，无意是结识了他，三兄妹因为妈妈生了病向他求助，老先生帮助了他们，接着，他又帮了一位俄国人回家与妻子团聚，最后，孩子们帮助了困在隧道中的老先生
的孙子，老先生也让孩子们的爸爸回到家中，让他们一家团圆。
他们之间互敬互爱，信任彼此真让人羡慕。
我想永远生活在童年，留下我们的快乐成长的足迹。
《铁路边的孩子》读书笔记
《铁路边的孩子》读书笔记第一篇：《铁路边的孩子》读后感这是一本充满爱的书，书中的每一个人物在作者的笔下都栩栩如生。
读着这本书，我仿佛就是文中的那个女孩伯比，她善良可爱，是书中最令我佩服的女孩。
书中介绍了一个原本幸福和睦的家庭由于遭到了家庭的变故：爸爸被人冤枉抓了起来，他们也因此离开了以前幸福的家，搬到乡下一个靠着铁路的房子。
妈妈带着她的三个孩子，伯比、彼得、菲莉丝开始了新的生活。
虽然没有好吃的，没有了仆人，没有了公主王子般的生活，但大家却能快乐的生活在一起。
伯比一家很有爱心，当俄国人找不到亲人的时候，妈妈毫不犹豫的把他带回家，给他穿爸爸的衣服。
孩子们还让老先生帮俄国人把孩子和妻子找到了。
孩子们还给珀克斯过生日，虽然一开始遭到了珀克斯的拒绝，因为珀克斯认为是施舍，后来伯比通过念字条的方式让珀克斯感到了大家的一片诚意。
妈妈的坚强，和对生活的热爱让我感动，她每天都为了让孩子吃到小面包而尽力写作。
我认为最值得我们学习的是伯比，她勇敢、乐于助人，为了让妈妈省心，她主动承认错误，化解自己与弟弟的争吵。
她的优点，她的懂事，让我深有感触。
最后，冤枉爸爸的人终于被绳之于法。
他们一家又回到了从前的快乐生活中。
爱，是个平凡而伟大的字，作者巧妙的运用了爱的力量，让人回味无穷。
第二篇：铁路边的孩子读后感《铁路边的孩子》读后感这是一本充满爱的书，书中的每一个人物在作者的笔下都栩栩如生。
读着这本书，我仿佛就是文中的那个女孩伯比，她善良可爱，是书中最令我佩服的女孩。
书中介绍了一个原本幸福和睦的家庭由于遭到了家庭的变故：爸爸被人冤枉抓了起来，他们也因此离开了以前幸福的家，搬到乡下一个靠着铁路的房子。
妈妈带着她的三个孩子，伯比、彼得、菲莉丝开始了新的生活。
虽然没有好吃的，没有了仆人，没有了公主王子般的生活，但大家却能快乐的生活在一起。
伯比一家很有爱心，当俄国人找不到亲人的时候，妈妈毫不犹豫的把他带回家，给他穿爸爸的衣服。
孩子们还让老先生帮俄国人把孩子和妻子找到了。
铁路边的孩子们读书心得(10篇)
铁路边的孩子们读书心得(10篇)铁路边的孩子们读书心得铁路边的孩子们读书心得篇1最近，我一直在看一本书——《铁路边的孩子们》，这本书深深地打动了我的心灵。
这本书讲的是三个孩子的父亲被平白无故地抓到了监牢里，他们就和妈妈一起搬到了乡下。
可他们时时刻刻都在想念着爸爸，最后，爸爸终于平安的回来了。
他们很可爱：给许多火车起了不同的名字;他们很善良：帮助受伤的吉姆回家;他们很勇敢：在船失火时，彼德和伯比抢着进入船里救孩子;他们很热心：到处帮那些俄国朋友打听他走失的太太和孩子的下落……妈妈从小就告诉我：要热于助人，要以一颗有爱心、善良的心来对待他人。
老师们也经常讲有关于爱心、舍己为人的故事给我们听，我们都听得津津有味。
可我们有没有在现实生活中实施行动呢?这本书中的主人公已经用自己的行动说明了他们的爱心。
所以，让我们时刻为他人着想，为他人服务，做个富有爱心和同情心的好孩子吧!铁路边的孩子们读书心得篇2《铁路边的孩子们》这本书是出自英国的伊迪斯·内斯比特所写的。
这本书讲述了一个很感人的故事。
故事是这样的：他们是来自一些普通市郊的孩子、妈妈，和爸爸。
他们的妈妈一共有三个孩子。
最大的叫罗伯特，是女的。
第二个是彼得，是男的。
最小的觉菲莉丝，也是女的。
他们一家是很快乐，很富有的。
可是因为有人害了他们的爸爸，让别人误以为他是个卖国贼，所以他们的爸爸被关进了牢房里。
他们一家人的生活从此变了，他们搬到了乡下去住。
刚搬来是什么东西都得自己动手去做，去整理。
可是三个孩子虽然物质匮乏，但他们的心地都是善良的，最终他们等到了爸爸的归来。
我觉得，人都要像他们一样，带着爱去面对困难，带着勇气去解决困难。
遇到任何事都要冷静，用理智去判断是非才行。
《请路边的孩子们》是一本很有趣的书，在有趣的同时，我更喜欢的是这本书里深刻的道理。
铁路边的孩子们读书心得篇3假期我读了英国作家写的《铁路边的孩子们》这本书，这是一本充满爱的书，有趣的.故事情节吸引着我，孩子们的优秀品质感动着我。
铁路边的孩子们读后感笔记(通用7篇)
铁路边的孩子们读后感笔记(通用7篇)铁路边的孩子们读后感笔记(通用7篇)我们在读书的内容之中查找一个问题，在以后的生活中得到改正，那么一起看看铁路边的孩子们读后感笔记怎么写吧!下面给大家分享关于铁路边的孩子们读后感笔记(通用7篇)，欢迎阅读!铁路边的孩子们读后感笔记篇1我最近迷上了一本书，《铁路边的孩子们》，这本书是英国作家伊迪丝·内斯比特写的。
有趣的故事情节紧紧地吸引着我，孩子们的优秀品质深深地感动着我。
这本书主要写了罗伯塔一家人遭遇生活变故，搬到乡下的铁路边居住，三个孩子罗伯塔(小名伯比)、彼得、菲莉丝和妈妈过起了穷苦的日子。
但他们体贴、关心妈妈，并且互相帮助，互相鼓励。
在铁路边的生活中，孩子们渐渐地长大了、懂事了。
书里向我们讲述了不少关于三个孩子们的有趣的故事，如免费坐火车、抢救火车、临时消防队员、可怕的秘密……，其中我最喜欢的是抢救火车。
当他们发现火车经过的铁路上有一块巨石时，他们想尽办法，用菲莉丝的红裙做成了旗子使劲地挥动着，用尽一切努力救下了火车里的人。
真的很佩服他们，面对突如其来的灾难，他们表现出的是机智和勇敢，他们最大的才十二岁，最小的只有四岁，惭愧的是有时爸妈不在家，晚上我一人竟然不敢睡觉，以后一定要改正，像他们三学习。
在困难和危险面前，用微笑、智慧和勇气去面对它，做一个勇敢的孩子!当别人有困难的时候，我也要主动伸出援助之手，帮助别人渡过难关。
就象四川雅安大地震一样，只要我们大家齐心协力，为灾区奉献自己的一点爱心，灾区的人们的困难一定会克服的。
现在这本书成了我的朋友，我也是它的粉丝，你也来读一读吧，相信你会有和我一样的感受的!铁路边的孩子们读后感笔记篇2“读过一本好书，就像交了一个益友。
”这是臧克家说的，我非常赞同。
的确，读书能陶养情操，能开阔眼界，能让我们的生活充满快乐，还能提高我们的写作水平，何尝不是一个益友呢?从小到大，我读过无数本书。
在《鲁滨孙漂流记》中，我认识了一个吃苦耐劳，勇于克服困难的主人公鲁滨孙;在《雾都孤儿》中，我结识了一位敢于反抗黑暗的姑娘——南希;读了《青铜葵花》，我被大麦地里朴实的人们所感动……这一个个生动有趣的故事，时而令我拍手叫好，时而令我感动流泪，时而令我提心吊胆，时而令我气愤不已。
读《铁路边的孩子们》有感（五篇范例）
读《铁路边的孩子们》有感（五篇范例）第一篇：读《铁路边的孩子们》有感读《铁路边的孩子们》有感当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。
但是读后感有什么要求呢？以下是小编整理的读《铁路边的孩子们》有感，欢迎大家分享。
读《铁路边的孩子们》有感1漫步在一排排书脊之中，漫不经心地抽下一本书，呵！竟是《铁路边的孩子们》！在无数的书脊中，我就与它结缘，成为我成长路上的一道风景。
厚实的纸张，清晰的字迹，精美的图画，向我默默倾吐着一个故事：伯比、彼得、菲莉丝与妈妈在爸爸含冤入狱、家里一下子变穷的情况下，互相搀扶，互相勉励。
最后，一家人通过努力，终于等来了爸爸洗清罪名的一天。
伯比在弟妹都退缩的情况下，仍勇敢地站在铁路上挥舞着裙子做的旗子。
彼得被耙子扎入脚底也没有哭……一件件令人感动的事扣人心弦。
但他们最令我敬佩的是他们的坚强。
坚强，在我的眼里无非是：打针不哭、被同学欺负也不闹、被老师打了也不会掉泪……但是自从我读了《铁路边的孩子们》之后，我对坚强的认识改变了。
坚强，是精神世界里最坚硬的东西。
但他在你心里的份量不同；有时是一颗沙子这么大，有时是若泰山般屹立着……从小在蜜罐温床长大的我，不敢一个人在家，稍有风吹草动，我就恐惧不已。
眼泪像断了线的珠子一样掉下来。
但随着年龄的增长，我才有点敢一人在家。
但非得有什么能安慰我的条件才敢一人长时在家。
看完《铁路边的孩子们》后，我不禁思起伏：我和伯比他们相比，我实在差太远了！成长的路上，还有许多大石头要搬呢？怎能在这些小石子上败下呢？“成长的路上，总有困难、挫折；每一次努力，都是向前冲……”当我心灰意冷时，这首歌总会在我耳边唱起……没错，成长的路上，我要努力向前冲……读《铁路边的孩子们》有感2爱的力量，是强大的。
可你别忘了，善良也拥有力量。
在伊迪斯·内斯比特的笔下，那三个孩子就拥有善良的力量。
事情是这样的，孩子们的爸爸被人带走了，于是妈妈带着他们来到了乡下。
读《铁路边的孩子们》有感500字
读《铁路边的孩子们》有感500字你们有没有爱心？是不是像《铁路边的孩子们》一样？哦，对了。
差点忘了你们还不够认识他们三个呢。
就让我来而当给你介绍一下他们吧。
《铁路边的孩子们》是英国著名女作家伊迪斯•内斯比特的代表作。
它讲述的是这样一个故事：罗伯塔(伯比)、彼得、菲莉丝富裕和他们的爸爸妈妈一起幸福快乐地生活在一个原本的家庭。
可一次突如其来的变故，使他们的爸爸愤而被迫离开了他们，还中产阶级使他们一下子从富人变成了穷人，只能靠妈妈写作来维持生活。
无奈之下只好来到了镇里来到的一幢房子“三烟囱”中。
虽然在这里，他们的物质生活匮乏，但在精神上却是爱家无私，用爱心自己诚心的爱心打动了许多人，并做了许多好事。
比如机智率直地用裙子化解了一次火车位移事故，给铁路工人珀克斯过了一个难忘的、暗中帮助可怜的俄国人找到家人、为穿红色运动衫的“猎狗”男孩养伤……最终，在老先生的帮助下，被委屈的爸爸终于得到了清白，回到了孩子们的身上。
在生活中，热心可是必不可少的。
不管是他人奉献给自己的，还是自己给予他人的，都很重要。
就或者说有一次学校组织组织工作捐款，我不太想捐（这不是浪费钱嘛，对不对呀你说），最后还是妈妈开导了我：“捐款并不是浪费钱财，而是用钱去帮助那些有困难的人。
你想，你给困难人群献去爱心，那么，那些困难人群也投资收益给你回报爱心，这样一来，你给我爱心，我给你爱心，人人都充满着爱，不就成为了理想自由民主了吗？”是啊，如果人人都充满了爱，社会圣克雷潘多么多么美好啊！其实除了物质上，比如说捐款、送必需品给贫困人士等，精神上的爱心也很重要哦，就像呼吁大家爱护动物、帮助别人，就连说一句祝福的话也是献爱心哦！你还在等什么，赶快去献爱心吧！。
铁路边的孩子们(节选)
铁路边的孩子们(节选)
伊迪丝·内斯比特
【期刊名称】《小学生作文选刊（中高年级）》
【年(卷),期】2013(000)011
【摘要】【余雷说】《铁路边的孩子们》是英国女作家伊迪丝·内斯比特的一部经典儿童小说。
小说于1906年出版，讲述了20世纪初三个英国孩子的成长故事。
【总页数】3页(P26-28)
【作者】伊迪丝·内斯比特
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.利用锚喷防护技术治理平铁公路边坡病害 [J], 张东晗
2.维多利亚和爱德华时期英国小说中的儿童形象--以《雾都孤儿》和《铁路边的孩子们》为例 [J], 李秋义;关熔珍
3.从伽达默尔哲学阐释论原则看《铁路边的孩子们》中译本 [J], 杨峻茹
4.从多元系统理论看译者的主体性——以《铁路边的孩子们》汉译本为例 [J], 郭薇
5.培养孩子们的说话能力(节选) [J], 斯霞
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向你推荐一本书《铁路边的孩子们》
向你推荐一本书《铁路边的孩子们》向你推荐一本书《铁路边的孩子们》嗨，大家好，我是一本书，我叫《铁路边的孩子们》，我相信你一定会喜欢我的。
我的母亲是著名作家伊迪丝。
内斯。
比特，当她生下我之后，就把我交给了保姆——出版社。
保姆们对我可好了，他们把我打扮的美美的，封面上印着3个可爱的孩子，正在铁路边玩耍，右上角还印着“优秀图书”几个大字呢！我可自豪了。
书里头映着我妈妈的头像，还写了她的背景，这个先保密哦！书里面还有一只小蜜蜂和一个小男孩，一列火车。
可漂亮了，快来买我吧！我来介绍一下我妈妈吧！她是英国人，她不仅是女作家还是诗人小说家，她的`一生生出了我和我的好几个兄弟姐妹，有《探宝的孩子》，《五个孩子和怪物》，《沙妖》……这就是我的妈妈的背景。
虽然她已去世了，但是是人都很喜欢她，也喜欢她的作品。
我肚子里有好多故事，你来听听吧，我的主要内容讲的是三个孩子的爸爸，在一天晚上突然离开了他们，只留下他们的妈妈来照顾他们。
他们从富人在一夜之间变成了穷人，但他们并没有伤心，反而更快乐了。
他们每天都会去铁路边，去小花园。
没有上学，却学到了学校里学不来的知识。
最后等到了爸爸的回归。
我要推荐自己的原因是：我肚子里的故事通俗易懂，我还平易近人，书里有什么小学生可能不知道的东西，保姆们都标注在了那个词的后面，也不太有你们不认识的字，所以我通俗易懂。
推荐理由二：我风趣幽默，会让人似乎那个主人公是自己，会情不自禁地发笑，好像情景在自己眼前。
推荐理由三：我肚子中的那位妈妈的品质很好，和蔼可亲，让人觉得温馨极了。
我可以指导小学生阅读，帮助他们提高语文成绩。
培养学生对文学作品的赏析能力。
让同学们进行探索性思考，积累精彩词句。
以上就是主要内容和推荐理由。
告诉你，我可以在各大书店购买，还可以在淘宝中心购买哦，快来买我吧！有没有心动呢？记住哦，“书籍是人类进步的阶梯。
”。
铁路边的孩子们
爸爸回来了吗？你好，我是默莫北，咱们接着读《铁路边的孩子们》。
上集说到，孩子们救了一个叫吉姆的小男孩，但没想到的是，这个男孩的爷爷，居然就是铁路公司的董事长——老先生。
老先生也来三个孩子家看望了吉姆，还和罗伯塔说了关于爸爸的消息。
那爸爸能顺利回来吗？咱们接着往下说。
自从老先生从家走了以后，日子就显然变了。
现在家里有保姆、有厨师。
以前无数家务都是三个孩子做的，现在都给保姆做了，以前家里的饭都是妈妈做的，现在也有厨师做了。
所以妈妈和孩子们都有了不少空闲时光。
有了时光，妈妈就开始给孩子们上课，教他们无数东西。
吉姆的腿也好一些了，他会跟着彼得他们一起蹭课。
有一次，妈妈还专门为吉姆写了一首诗，吉姆很喜欢，他很羡慕那三个孩子有一个这么好的妈妈。
彼得跟吉姆两个男孩子，偶尔候会单独在一起玩，他们玩下象棋、玩跳棋还有多米诺骨牌，日子过得又轻巧又愉快。
不过骤然有一天，三个孩子心里觉得怪怪的，但是说不上哪里怪。
菲莉丝说：“是不是铁路在想我们啊？我们好久没有去看它了。
”罗伯塔有点自责，说：“看来我们还是不够有情有义，以前没人一起玩儿的时候，我们天天都去看它。
”菲莉丝建议，从明天开始，他们三个人重新开始去铁路边向青龙招手，让它把祝福带给爸爸。
第二天上午，他们来到铁路边，那趟叫青龙的火车开了过来。
三个孩子像以前一样，掏出自己的手绢，向这列火车使劲招手，嘴里喊：“请把我们的爱带给爸爸！”老先生依然坐在火车里，他也和以前一样，手里拿着一份报纸，冲他们仨挥手。
可是神奇的是，不仅是老先生，每个车窗都有人跟他们招手，有人拿着手帕，更多人拿着报纸，一个劲儿地挥手。
你想象一下这个画面，那么长的火车，每个窗户里都有人冲你招手，就像是在拍电影一样！三个孩子你看看我，我看看你，一头雾水，不知道这是怎么回事。
今天是什么异常的日子吗？他们谁也说不清晰。
他们不知道，其实在这列火车发车之前，老先生守在入口处，跟每一个上车的旅客都说了几句话，那些旅客起初一脸惊讶，然后是欢喜，他们点点头，露出笑容，然后看看手里的报纸。
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上文中作者按照从大的空间到小的物品的 顺序，描写了大房间内的场景。通过空间的 描写，能看出这个房间的简陋、黑、乱、冷 。请你通过描写一个房间的布置，让人能够 感受到这个房间的喜气洋洋。
自读检查——为阅读助力
1.生字百宝箱（读一读，认一认） 残骸 焊接 噘嘴 一幢 募捐 滑稽 熨斗 蜜饯
2.好词袋袋裤（读一读，记一记） 无所事事 直截了当 无精打采 空荡荡 跌跌撞撞 吱吱嘎嘎 星星点点 黑漆漆
3.问题泡泡堂（读一读，口头答一答）
（1）住在白色房子里的三个孩子分别叫什么名字？
读封面 从封面上，你都能获得哪些信息？
知作者 内斯比特
英国儿童故事女作 家，诗人，小说家。创 作了一系列儿童文学作 品，其中以《寻宝人的 故事》(1899)和《铁道 边的孩子们》(1906)最 为著名。善于刻划儿童 性格，描写家庭生活， 真切动人。1915年，由 于她在文学上的成就， 英国政府发给她养老金。
（2）孩子们的妈妈平时会为孩子做什么呢？ （3）他们家里发生了什么可怕的事情？ （4）伯比和皮特在什么问题上产生了分歧？ （5）妈妈为什么把露西辞退了？ （6）搬家明明是一件很麻烦的事情，为什么说“幸 福的搬家”？ （7）搬家第一晚，他们的晚餐是什么？ （8）搬家第二天的早上，他们为什么吃苹果馅饼？
共写交流——为写作点睛
1.句子对对碰
（1）皮特很不好意思，只是把长筒靴在地毯上擦来来自擦去。很，只是
。
（2）也许是由于皮特没有经验，也许是由于菲莉丝好 意请他多开开，也许是由于其他原因，这火车头忽然 “轰隆”一声爆炸了。
也许是
，也许是
，也许是
，
。
2.写作训练营
借着微弱的烛光，孩子们看到这儿是个空 荡荡的大房间，石头地，没有窗帘，也没有 炉前地毯。从家里厨房搬来的东西全部放在 屋中间。几把椅子放在一个角落，另一个角 落有大锅、煎锅、扫帚和陶器用具。没有生 火，黑炉里有冷了的死灰。
共读交流——为成长点睛
1.思维跳跳床 （1）三个孩子生活得十分幸福，他们都拥有什 么呢？
（2）可怕的事情发生了，孩子们的生活环境也 发生了巨大的改变，刚到新家，他们面临的是什 么？
思维风暴场
面对生活发生的翻天覆地变化，三个孩子仍然和 以前一样，在妈妈起床以前把样样事情做得好好的。 你觉得这是三个怎样的孩子？面对困境时，我们应该 向他们学习些什么？