蒋军晶班级读书会课堂实录
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蒋军晶班级读书会《草房子》课堂实录
时间:2014-01-08 12:21来源:网络分享作者:叉叉兵推荐点击:160 次
蒋军晶班级读书会《草房子》课堂实录师板书:秃鹤桑桑细马林小康把学生分成四组,分别代表四个人物。(师与学生确认自己的身份)师:你们是组1:秃鹤组2:桑桑组3:细马组4:杜小康师:看来你们都知道了你们新的身份,但对新的身份是不是了解呢。
蒋军晶班级读书会《草房子》课堂实录
师板书:秃鹤桑桑细马林小康
把学生分成四组,分别代表四个人物。
(师与学生确认自己的身份)
师:你们是——
组1:秃鹤
组2:桑桑
组3:细马
组4:杜小康
师:看来你们都知道了你们新的身份,但对新的身份是不是了解呢。
指名组1的同学:你叫什么名字
组1A:我叫秃鹤。
师:是姓秃名鹤吗?百家姓里有“秃”这个姓吗?
组1A:我正式的名字叫陆鹤。
师:为什么大家都叫你秃鹤呢?
组1A:因为我是一个十足的小秃子。
师:哦,因为你是一个十足的小秃子,没长头发是吧。(学生点头。)
师:那我想再问问,油麻地的屠户丁四特别想摸你的光头,他还答应给你两斤肉呢,你干吗不答应?
秃鹤2:因为我一要肉,他就能摸我的头,我就失去自尊了。
(师走到组3跟前)
师:你们叫——
组3:细马
师:说起来我跟你们还是同乡呢,为什么这么说?
组3A:因为你在江苏的,我是江南的
师:你来自江南小镇,我来自浙江的,咱们是同乡对不对。(生点头)
师:当初来到油麻地的时候,最让你感到烦恼的是什么?
细马2:最苦恼的就是和别人无法交流。
师:怎么和别人无法交流呢?
细马2:我来到油麻地以后和他们语言不同。
师:你说的话他们听不懂,我说段浙江话看看大家是否能听得懂。
(师讲浙江话,大家笑。)
师:书当中就有一段话说细马讲话叽哩呱啦的谁都听不懂,是吧。
(师走到组4跟前)
师:你叫什么名字
组4A:我叫杜小康。
师:声音很响亮,很自信对不对。(指另一名)你叫什么名字?
组4B:我叫杜小康。
师:杜小康啊,我听说你拥有很多其他孩子没有的东西,到底是什么东西呀。比方说我听说你冬天的时候会戴一个白口罩,其他孩子从来不戴,你还有什么东西?
杜小康1:我有一辆旧自行车。
师:哎哟,把桑桑看得眼馋的呀天天想跟你要自行车是吧。
杜小康2:我还有一根皮带,别人到六年级都没有。
杜小康3:我拥有别的孩子没有的人生经验。
师:噢哟,还有别人没有的人生经验。
(走到组2前)
师:最后一个我来问问,你叫什么名字
组2A:我叫桑桑。
师:你爸爸叫什么名字?
桑桑1:桑乔。
师:桑乔,校长是吧。你们要离开油麻地,挺伤心的,听说你还哭鼻子,有这回事吧?
桑桑:有。
师:换一个新环境不是挺开心的嘛,干吗哭鼻子呀?
桑桑2:一去就回不来了。
师:回不来了,挺怀念这个地方的,是吧。
桑桑3:留恋杜小康,这个地方很多的好朋友。
师:说得多好,留恋好朋友。有杜小康,还有没有什么啦?
桑桑4:还有纸月。
师:纸月是一个女孩子,桑桑特别喜欢纸月是吧。
师:好,在座的老师们也基本上了解了秃鹤、桑桑、细马、杜小康。咱们来进行一个比赛,好不好。
生:好!
师:评一个四个人当中最佳少年。
生:行!
师:谁得的最最多,谁就是最佳少年,怎么比呢,咱们一步步来。四个人当中年纪最大的是哪一个。
四组都举手。
师:都认为自己年纪最大。
组4:我认为我的年纪最大。说年纪最大不是年龄大,而是经历多,我把经历一件事当成一年。杜小康的家一落千丈,为了读书,他就去XX,在那里他经历了很多事情。
师:所以你认为你年纪最大。
组3:我不同意。他虽然经历了很多事情,可我经历的是生与死的挑战。所以我认为我的年龄比你的大。
师:都挺深沉,咱们看看到底谁的年龄最大。
出示:那时候的孩子上学,年龄参差不齐,秃鹤十岁才进小学门。
师读:那时候的孩子上学,年龄参并不齐,秃鹤十岁才进小学门。所以秃鹤年龄
生:最大。
师:所以不管怎么样,秃鹤收获了一个最字。
(师在秃鹤的名字下写上一票。)
师:大家想清楚了,四个人当中个头最高的是哪一个?
四组都举手。
师:有时候我们读书要注意一些小细节,其实谁的个头最高,是秃子头上的虱子,明摆着的。读——
师:刚才两个问题答案都是唯一的。但下面这个问题可不一定哦?你觉得自己是四个人中最调皮的请举手?
四组都举手。
师:桑桑这一组举手的特别多,看来确实觉得自己挺调皮,你都做过哪些调皮的事啊?
组2A:我把家里的橱柜的腿都锯了,改装成鸽笼了,妈妈气得不行。
组2B:我用家里的蚊帐到河里去抓鱼。
组2C:夏天最热的时候,我把棉袄穿在身上,因为我一直感到奇怪,为什么棒冰裹在棉被里不会化,可能夏天穿得越厚越凉爽。
师:你可真会异想天开,你觉得在这些事当中最惹爸爸妈妈生气的是哪一件?
组2D:有一次,我把爸爸最珍贵的荣誉本拆了,装订书本。
师:那次你爸爸确实挺生气的,不过你也是为了帮助别人,你是为了——(生接)给杜小康做一本语文书。
师:同学们,我初中的时候看过一本书,作者是我国著名画家、散文家丰子恺。书里有一篇文章《梦痕》,《梦痕》里面有一个人物“五哥哥”,太调皮了,调皮成什么样呢,我们一起来看一看:
他的行为的顽皮,我现在想起了还觉吃惊。他用手捉住一条大蜈蚣,摘去了它的有毒的钩爪,而藏在衣袖里,走到各处,随时拿出来吓人。他有时偷偷地把这条蜈蚣放在别人的瓜皮帽子上,让它沿着那人的额骨爬下去,吓得那人直跳起来。有时怀着这条蜈蚣去登坑,等候邻席的登坑者正在拉粪的时候,把蜈蚣丢在他的裤子上,使得那人扭着裤子乱跳,累了满身的粪。
师:你们觉得“五哥哥”的调皮与桑桑的调皮一样吗?
生:我觉得“五哥哥”更调皮,更厉害。
生1:我觉得五哥哥很勇敢。
师:很勇敢(笑)
生1:那个毒蛇的爪,别人都不敢碰,他敢。
师:你这个角度还真没想到,还有不同的地方吗?
生2:我认为五哥哥十分大胆,比桑桑他大胆些。桑桑调皮的时候是拿自己做实验,比如说把棉袄穿在身上,没吓唬别人,可五哥哥他太调皮了,去损别人。
师:你看看桑桑是自娱自乐,拿自个做实验,五哥哥是拿别人做实验,损别人。从这个“损”字里面我就感受到五哥哥的贪玩调皮怎么样
生:太过份了。
师:我们调皮归调皮,但能不能这么过份的调皮呀?
生:不能。
师:我看咱们就拿自己做实验得了,别拿别人做实验,别人心里头难过,是吧。