校园里的浪费现象ppt课件
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在校大学生食物浪费情况调查ppt课件
第四第阶二段阶：段： 研究研内究容内：容撰：写分调析查在报校告大，学对生外食宣物传浪，费发的布行报为告及论心文理原因 研究调方查式方：式分：析统收计集调材查料问，卷与，辅走导访老调师查讨论研究结果，找
出问题并研提究出时解间决：方20案13，年以1论2月文1形日式—总—结2成01果3年。12月5日 研究时间：2013年12月10———2014年1月3日
• 大学生作为一个特殊的饮食消费群体，普遍缺乏合理的饮 食消费观。我国高等教育中关于大学生节约意识教育的缺 乏。本课题主要是通过对高校大学生浪费粮食现象的调查， 分析大学生浪费粮食现象的原因，进而提出对策和意见， 强化大学生节约意识，为节约型社会建设究内容和研究目标
研究内容
在国际上，一些国家已经将 “餐桌浪费”上升到浪费社会 公共资源的高度进行立法限制， 剩菜超出规定分量时，消费者 会被罚款，对浪费行为不予提 醒的餐馆也会受到处罚。
•
我们针对滨院部分大
学餐后剩菜剩饭情况的调
查表明，倒掉的饭菜总量
约为学生购买饭菜总量的
四分之一。
德国被认为是处罚餐厅浪 费最严的国家。在德国，无论 自助餐还是点餐，都不能浪费， 一旦发现有人浪费，任何见证 人都可向相关机构举报，工作 人员会立即赶到，按规定罚款。
14
研究计划
第一第阶三段阶：段： 研研究究内内容容：：调根查据滨原州因学总院结食相堂关收问残题处，，提采出访问食题堂解就决餐方大案学生，
确以定及研对究学方校向相关部门的建议 研研究究方方式式：：查查阅阅相相关关资资料料，，制通作过发对放比调国查内问其卷他院校食堂
浪研费究问时题间，：找2出0其13中年的1规1月律2，2日制—定— 解决20方13案年措1施1月30日 研究时间：2013年12月6日——2013年12月8日
出问题并研提究出时解间决：方20案13，年以1论2月文1形日式—总—结2成01果3年。12月5日 研究时间：2013年12月10———2014年1月3日
• 大学生作为一个特殊的饮食消费群体，普遍缺乏合理的饮 食消费观。我国高等教育中关于大学生节约意识教育的缺 乏。本课题主要是通过对高校大学生浪费粮食现象的调查， 分析大学生浪费粮食现象的原因，进而提出对策和意见， 强化大学生节约意识，为节约型社会建设究内容和研究目标
研究内容
在国际上，一些国家已经将 “餐桌浪费”上升到浪费社会 公共资源的高度进行立法限制， 剩菜超出规定分量时，消费者 会被罚款，对浪费行为不予提 醒的餐馆也会受到处罚。
•
我们针对滨院部分大
学餐后剩菜剩饭情况的调
查表明，倒掉的饭菜总量
约为学生购买饭菜总量的
四分之一。
德国被认为是处罚餐厅浪 费最严的国家。在德国，无论 自助餐还是点餐，都不能浪费， 一旦发现有人浪费，任何见证 人都可向相关机构举报，工作 人员会立即赶到，按规定罚款。
14
研究计划
第一第阶三段阶：段： 研研究究内内容容：：调根查据滨原州因学总院结食相堂关收问残题处，，提采出访问食题堂解就决餐方大案学生，
确以定及研对究学方校向相关部门的建议 研研究究方方式式：：查查阅阅相相关关资资料料，，制通作过发对放比调国查内问其卷他院校食堂
浪研费究问时题间，：找2出0其13中年的1规1月律2，2日制—定— 解决20方13案年措1施1月30日 研究时间：2013年12月6日——2013年12月8日
小学生主题班会 拒绝浪费+从我做起 课件(共23张PPT)
减少塑料垃圾
我们可以自带购物袋、选择可重复 使用的餐具、利用废旧物品等方法 来减少塑料垃圾的产生。
合理规划食物
购买适量的食物、合理安排每餐的 量、将剩余食物进行储存或捐赠等 方法有助于减少食物浪费。
共创美好未来
积极参与环保行动
我们应该积极参与环保志愿活动、植树造林、保护野生动物等环保行动，为地球的美好环 境贡献自己的力量。
一次性产品和过度消费
一些一次性产品如一次性餐具、塑料袋等，使用后即被丢弃，造成资源浪费。同时，过度消费现象也较为普遍。
闲置物品和过期药品
一些家庭中存在大量闲置物品和过期药品等，这些都没有得到合理利用和回收，造成资源浪费。
0珍 0212 惜粮食，文明就餐
文明就餐的重要性
体现文明素养
文明就餐是个人素质和修养的体现，也是对他人 的尊重。
拒绝浪费 -从我做起 五年级班 会课件
目录
C ONTENTS
01 拒绝浪费，认识“浪费”
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02 珍惜粮食，文明就餐
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03 勤俭节约，从我做起
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04 拒绝浪费，倡议书
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支持可持续发展的产品和服务
购买环保认证的产品、选择公平贸易的食品和饮品、使用可再生能源等方法可以为可持续 发展做出贡献。
传递绿色生活理念
我们应该向身边的人传递绿色生活理念，让更多的人加入到环保行动中来，共同创造美好 的未来。
THANKS
谢谢您的观看
1
如节约用水、节约用电等。
拒绝浪费不仅可以帮助我们省钱，还有助于保
三上综合实践寻找学校里的浪费现象课件
（2）、你认为浪费对我们的生活有很大的影响吗？ A．有 B．没有 C．有一些 D．不清楚
（3）、你认为自己有浪费的现象吗？ A．有 B．有时 C．很少 D．不清楚
（4）、你在学校发现有同学浪费的现象，你会怎样做？ A．制止 B．不理睬 C．看情况 D．不清楚
（5）、你在学校发现的浪费现象最多的是什么？ A．吃的方面 B．穿的方面 C．用的方面 D．资源方面
节约名言：
1．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物
力维艰。
——朱柏庐《治家格言》
2．取之有度，用之有节，则常足。
——《资治通鉴》
3．俭，德之共也；侈，恶之大也。
——《左传》
4．历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
——李商隐
5．静以修身,俭以养德。 ——诸葛亮
小组合作探究
请就当前校园里存在的浪费资源现 象，你有哪些好的建议或措施？怎样才 能更好地厉行节约，反对浪费？
3．节约用纸。办公用纸尽量双面使用，提高利用率；将不用的作业 本剩余纸张钉成成草稿本再次利用。
4．节约粮食，不挑食、不随便丢弃剩菜剩饭，吃多少买多少，倡导 餐桌文明之风，不追求奢华。
亲爱的老师、同学们，让我们从我做起，从珍惜一滴水，一度电，一 张纸，一粒米开始，创节约型校园，展和谐校园新貌！
教科课标版2002年6月第2版综合实践三年级上册查造成浪费的原因 研 究 说说浪费产生的后果 过 创建节约型校园 从我做起 程
离开教室时没人关灯； 纸张浪费现象严重;
比如洗手不关紧水龙头 中午很多饭菜未吃完就倒了
使用一次性餐具
买的零食没吃完就扔掉了
废纸回收的好处！
回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸， 可以挽救17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋 厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染 排放75%，节约造纸能源消耗40%—50%。用 废纸生产的新闻纸，每吨成本比用原木浆生产 降低300元。而我国目前的废纸回收率仅为 20—30%，每年流失废纸600万吨，相当于浪 费森林资源100万亩。回收废纸，不仅有利于 节约资源、保护环境，而且有利于城市经济良 性循环。
（3）、你认为自己有浪费的现象吗？ A．有 B．有时 C．很少 D．不清楚
（4）、你在学校发现有同学浪费的现象，你会怎样做？ A．制止 B．不理睬 C．看情况 D．不清楚
（5）、你在学校发现的浪费现象最多的是什么？ A．吃的方面 B．穿的方面 C．用的方面 D．资源方面
节约名言：
1．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物
力维艰。
——朱柏庐《治家格言》
2．取之有度，用之有节，则常足。
——《资治通鉴》
3．俭，德之共也；侈，恶之大也。
——《左传》
4．历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
——李商隐
5．静以修身,俭以养德。 ——诸葛亮
小组合作探究
请就当前校园里存在的浪费资源现 象，你有哪些好的建议或措施？怎样才 能更好地厉行节约，反对浪费？
3．节约用纸。办公用纸尽量双面使用，提高利用率；将不用的作业 本剩余纸张钉成成草稿本再次利用。
4．节约粮食，不挑食、不随便丢弃剩菜剩饭，吃多少买多少，倡导 餐桌文明之风，不追求奢华。
亲爱的老师、同学们，让我们从我做起，从珍惜一滴水，一度电，一 张纸，一粒米开始，创节约型校园，展和谐校园新貌！
教科课标版2002年6月第2版综合实践三年级上册查造成浪费的原因 研 究 说说浪费产生的后果 过 创建节约型校园 从我做起 程
离开教室时没人关灯； 纸张浪费现象严重;
比如洗手不关紧水龙头 中午很多饭菜未吃完就倒了
使用一次性餐具
买的零食没吃完就扔掉了
废纸回收的好处！
回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸， 可以挽救17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋 厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染 排放75%，节约造纸能源消耗40%—50%。用 废纸生产的新闻纸，每吨成本比用原木浆生产 降低300元。而我国目前的废纸回收率仅为 20—30%，每年流失废纸600万吨，相当于浪 费森林资源100万亩。回收废纸，不仅有利于 节约资源、保护环境，而且有利于城市经济良 性循环。
杜绝浪费主题班会ppt
XXX
PART 04
杜绝浪费的具体措施和建 议
REPORTING
加强宣传教育，提高节约意识
开展主题班会
通过主题班会等形式，向同学们 宣传节约的重要性和意义，引导
同学们树立节约意识。
制作宣传资料
制作节约主题的宣传海报、宣传册 等资料，张贴在校园内，提醒同学 们时刻保持节约意识。
组织节约知识竞赛
通过知识竞赛等形式，让同学们更 加深入地了解节约知识，提高节约 意识。
生活中的浪费现象
01
02
03
食物浪费
在家庭、学校、餐馆等场 所，常常因过量购买、准 备或不喜欢而导致的食物 剩余和丢弃。
水资源浪费
不必要的水使用，如长时 间淋浴、水龙头未关紧等 ，造成水资源的无意义消 耗。
能源浪费
不合理的电器使用、长时 间的待机状态、未及时关 闭电源等，导致电力和燃 气的过度使用。
THANKS
感谢观看
REPORTING
缺乏长期坚持的计划
班会结束后，如何长期坚持杜绝浪费的工作仍需进一步规划和完 善。
对未来杜绝浪费工作的展望和期待
加强宣传教育
未来应进一步加强宣传教育，提高同学们的节约意识，形 成良好的节约氛围。
完善监督机制
建立更加完善的监督机制，确保杜绝浪费措施的有效执行 。
制定长期计划
制定长期的工作计划，确保杜绝浪费工作能够长期坚持下 去。同时，可以定期开展主题班会，对工作进行总结和展 望，不断推动杜绝浪费工作的深入开展。
浪费现象的普遍存在会影 响社会的风气，导致人们 过于追求物质享受而忽视 精神层面的追求。
资源分配不均
过度浪费会导致资源集中 在少数人手中，加剧社会 的贫富差距和资源分配不 均的问题。
校园的浪费现象-PPT精品文档
勤俭节约是中华民族的 传统美德，节约是自然 资源的珍惜，是对劳动 的尊重，是任何时候都 应该大力发扬的优秀品 质。让我们牢固树立勤 俭节约的美德，对浪费 说“不”！
中国水资源现状不容乐观 中国是一个干旱缺水严重的国家。淡 水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴 西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米， 仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位， 是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。 扣除难以利用的洪 水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现实可利用的 淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水 资源量约为900立方米，并且其分布 黄页微成本营销方式 不见 不散约会新主张 小户型主阵容揭晓 多媒体互动学英语 极不均 衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在 供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市 缺水总量为60亿立方米。 据监测，目前全国多数城市地下水受 到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势。日趋严 重的水污染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源 短缺的矛盾，对中国正在实施的可持续发展战略带来了严重影 响，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。
校园浪费现• • • • • •
也许有一天你的眼泪会成为地球上剩下的最后一滴水 也许有一天我们不得 不踩着垃圾出门 也许有一天我们的孩子是带着脏话来到这个世界的 你听水龙头在哭泣！ 快帮它擦去眼泪吧！ 文明谈吐 三炮吐谈 我是“白雪公主”不是“花公子”（保持校园墙壁清洁） 干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐“多”点（保持教室安静） 今天节约一滴水，明天收获一片海（节约用水） 爱惜生命之源，关“住”点点滴滴（节约用水） 小草对您微微笑，请您把路绕一绕（防止践踏草坪） 随手抛出，暗淡了一份光泽；顺手投入，创造了一道亮丽（防止乱扔垃圾） 免开金口，请别脏我绿色外衣；高抬贵手，请务得我光洁脸面 闻名不如见 面，见面不如文明 青春展现美丽，美丽需要文明 青春无价，何必留“恋” 忘返，乐不思“书”
《校园的浪费现象》PPT课件
告诉亲朋好友，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。
精选ppt
14
校园浪费现象的广告语
• 也许有一天你的眼泪会成为地球上剩下的最后一滴水 也许有一天我们不得 不踩着垃圾出门 也许有一天我们的孩子是带着脏话来到这个世界的
• 你听水龙头在哭泣！ 快帮它擦去眼泪吧！ • பைடு நூலகம்明谈吐 三炮吐谈
• 我是“白雪公主”不是“花公子”（保持校园墙壁清洁） • 干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐“多”点（保持教室安静） • 今天节约一滴水，明天收获一片海（节约用水） • 爱惜生命之源，关“住”点点滴滴（节约用水） • 小草对您微微笑，请您把路绕一绕（防止践踏草坪） • 随手抛出，暗淡了一份光泽；顺手投入，创造了一道亮丽（防止乱扔垃圾） • 免开金口，请别脏我绿色外衣；高抬贵手，请务得我光洁脸面 闻名不如见
人类将会死亡、世界将会……”一直没完没了的对我们说起了一水都用的的道理。 要是有人来我家住，这位同志肯定倒霉。因为妈妈会把这位同志当成不懂事的小BB一样来看待， 保证少不了听我母亲那，唠叨的话语：洗澡的时候，尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂沐浴露， 最后一次冲干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。千万不要用洗澡的机会“顺便”洗衣服啊、 裤子啊、裙子啊……洗澡要是时候就是洗澡，抓紧时间，不要悠然自得，或边玩边洗。要记住：时
面，见面不如文明 青春展现美丽，美丽需要文明 青春无价，何必留“恋” 忘返，乐不思“书”
精选ppt
15
节约用水的名言
• 1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。 2、努力创建节水 型城市，实施可持续发展。 3、大力普及节水型生活用水器具。 4、 节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。 5、开源与节流并重， 节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。 6、国家实行计划用水， 厉行节约用水。 7、惜水、爱水、节水，从我做起。 8、坚持把节约 用水放在首位，努力建设节水型城市。 9、节约用水、造福人类，利 在当代、功在千秋。 10、依法管水，科学用水，自觉节水。 11、强 化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。 12、努力建立节水 型经济和节水型社会。 13、保护水资源，促进西部大开发；节约每 滴水，共同创建节水城。 14、节约用水是每个公民应尽的责任和义 务。 15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。 16、珍惜水 就是珍惜您的生命。 17、请珍惜每一滴水。 18、世界缺水、中国缺 水、城市缺水，请节约用水。 19、浪费用水可耻，节约用水光荣。 20、水是不可替代的宝贵资源。
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14
校园浪费现象的广告语
• 也许有一天你的眼泪会成为地球上剩下的最后一滴水 也许有一天我们不得 不踩着垃圾出门 也许有一天我们的孩子是带着脏话来到这个世界的
• 你听水龙头在哭泣！ 快帮它擦去眼泪吧！ • பைடு நூலகம்明谈吐 三炮吐谈
• 我是“白雪公主”不是“花公子”（保持校园墙壁清洁） • 干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐“多”点（保持教室安静） • 今天节约一滴水，明天收获一片海（节约用水） • 爱惜生命之源，关“住”点点滴滴（节约用水） • 小草对您微微笑，请您把路绕一绕（防止践踏草坪） • 随手抛出，暗淡了一份光泽；顺手投入，创造了一道亮丽（防止乱扔垃圾） • 免开金口，请别脏我绿色外衣；高抬贵手，请务得我光洁脸面 闻名不如见
人类将会死亡、世界将会……”一直没完没了的对我们说起了一水都用的的道理。 要是有人来我家住，这位同志肯定倒霉。因为妈妈会把这位同志当成不懂事的小BB一样来看待， 保证少不了听我母亲那，唠叨的话语：洗澡的时候，尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂沐浴露， 最后一次冲干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。千万不要用洗澡的机会“顺便”洗衣服啊、 裤子啊、裙子啊……洗澡要是时候就是洗澡，抓紧时间，不要悠然自得，或边玩边洗。要记住：时
面，见面不如文明 青春展现美丽，美丽需要文明 青春无价，何必留“恋” 忘返，乐不思“书”
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15
节约用水的名言
• 1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。 2、努力创建节水 型城市，实施可持续发展。 3、大力普及节水型生活用水器具。 4、 节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。 5、开源与节流并重， 节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。 6、国家实行计划用水， 厉行节约用水。 7、惜水、爱水、节水，从我做起。 8、坚持把节约 用水放在首位，努力建设节水型城市。 9、节约用水、造福人类，利 在当代、功在千秋。 10、依法管水，科学用水，自觉节水。 11、强 化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。 12、努力建立节水 型经济和节水型社会。 13、保护水资源，促进西部大开发；节约每 滴水，共同创建节水城。 14、节约用水是每个公民应尽的责任和义 务。 15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。 16、珍惜水 就是珍惜您的生命。 17、请珍惜每一滴水。 18、世界缺水、中国缺 水、城市缺水，请节约用水。 19、浪费用水可耻，节约用水光荣。 20、水是不可替代的宝贵资源。
当代大学生日常生活浪费现象.ppt
问卷设计
Part1:消费开销方面 1.请问你平均每个月的生活费开销是多少？ A500以下B500到800 C800到1000 D1000以上 2.你认为你在哪方面消费最高？ A衣服 B伙食 C零食 D交际 E高科技产品 F其他 3.你合理规划生活费吗? A经常 B偶尔 C从不 4.你经常网购吗？ A经常 B偶尔 C从不 5.是否买来买而不用的东西？ A经常 B偶尔 C从不 6.购物时首先考虑的是 A品牌 B价格 C质量 D跟风 E其它
三、结论
四、讨论
一、导言
1 背景 改革开放至今已三十多年，中国社会的生 活水平也随之大为提高。然而，世界上很多地 区，甚至我国很多地方都存在物质短缺情况。 而在社会转型期的今天，社会应该宣扬勤劳节 俭，艰苦奋斗的优良作风。可是社会上浪费铺 张现象却十分严重，即使在大学校园也会看到 浪费的影子。在此时期出生成长起来的中国当 代大学生，享受着高等教育，也是国家未来的 支柱，对“浪费”、“节俭”又会有着怎样的 感受呢？
③在小细节方面（如，随手关灯），女生比男 生更节约，低年级比高年级更节约。
④所以，不同年龄性别的浪费程度是不一样的， 男生比女生浪费度更高，高年级比低年级的更 高。
4.研究中的局限性
•问卷设计不尽合理 •调查对象没有分配好，不同年级、性别的人的比 例不合理 •问卷数量有限，难以体现调查的准确性
四、讨论
Part2:日常生活细节
1.你会在家或在寝室随手关点灯吗？ A有，经常 B偶尔 C基本不会 2.对于旧物品如何处理？ A扔掉 B捐赠 C循环利用 D其它 3.你有出现过剩饭的情况吗？ A经常 B偶尔 C从不 4.在外就餐饭菜剩余时打包吗？ A从不 B剩的多就打 C剩的少就不打 5.使你浪费粮食的原因是？ A时间 B饭菜口味 C胃口及情绪 D金钱观 E减肥等个人原 因
学校浪费调查PPT课件
不少废塑 料可以还原为再生塑料，而所有的废餐盒、食
品袋、纺织袋、软包装 盒等都可以回炼为燃油。 办公用
纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣 传纸、
纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后，可再造纸印制成书 籍、 稿纸、名片、便条纸等。
17
节电方法
•
买充电电池 ——我们日常使用的电池是靠化学作用，
通俗地 讲就是靠腐蚀作用产生电能的。当其被废弃在自
可省电 30%。电饭锅的内锅与电
ห้องสมุดไป่ตู้
热盘要及时清洗。电饭锅用完立
即拔下插头，既能省电，又能延
长使 用寿命。
18
调查问卷
1、当看到没有人的教室里电灯、电扇没有关闭，你会主 动去关吗?
A会 B 不会 2、你经常在校园中发现浪费现象吗? A 经常 B 有时 C 很少 D 不知道
19
3、当别人出现浪费水电现象时，你会制止吗? A 直接制止 B 委婉制止 C 心里想说但说不出来 D 认为和自己无关 E 其它
却把整页纸撕下来扔掉，这是极大的浪费。一般是20页的
本子，可用到最后，每个本子顶多剩下16页左右，顺手撕
本子的现象非常普遍。而草稿本浪费得就更严重，有时一
张纸上写一个算式、画一个图形便不用了。很多本子只用
了一半，到新学期便被丢弃。
•
还有的同学书包、笔袋、书皮等明明是完好无缺的，
可他在开学前还要换一套。铅笔用了一半就扔了，水彩笔
市里，把水视作自己生命的节水行为俯拾皆是。
8
说到节水 我们来给大家 演一个小话剧
9
学校浪费调查---电
电是日常生活必不可少的能源，如今伴随着科技的日 益进步，电子产品越来越多地出现在我们的日常生活中， 这一方面有利于促进人们生活水平的提高，然而另一方面 我们应该看到因此带来的电能消耗。因此日常生活中节约 用电意义重大。
节能校园PPT
最后，对节约有效的班级和个人进行表彰和奖励，号召全体师生树立节约意 识，养成勤俭节约的好习惯。
2.5 杜绝使用一次性用品，减少白色污染
LOGO
1、 学校的超市或卖场对于塑料袋的使用应加强控制，不提供或有偿提供塑 料袋都可在一定程度上减少白色污染。
2、 去食堂就餐，都必须自带餐具，禁止食堂向就餐人员提供塑料袋、一次 性筷子、饭盒等。
PART 02
节约校园倡议
2.1 节约用电，刻不容缓
01 电力可以选择太阳能发电
鉴于学校的长期发展性，太阳能进入学校是 最佳的节约用电途径。首先可从路灯上来改变， 可将学校的路灯全部改为太阳能路灯，太阳能路 灯发光效率高、高亮度、使用寿命长、节能、经 济、环保、实用。充电一天可使用3—7天，解决 了因阴雨天所带来的用电困扰。只需要一次性投 资太阳能路灯的费用，便可25年高枕无忧了。另 外，可尝试建立太阳能电站，根据设计，所发的 电可供整个学校的正常照明和日常用电。
这一切，都让人不寒而栗!
LOGO
1.2 纸张浪费
随着人们经济收入、生活水平的提高，敬惜字纸的良 好传统已经一去不复返了。 为了追求作业的整洁，写错字要撕掉，写的潦草要撕 掉，大量的被随意撕掉的废纸被丢弃。 大量的考试和复习资料，也是造成纸张浪费的重要因 素。
LOGO
1.3 粮食浪费
LOGO
现在校园中粮食浪费可以说触目惊心。 在学生食堂，我们总可以在餐桌上看到学 生就餐后留下来的剩饭剩菜，有的馒头仅 仅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、 垃圾池里，经常可以看到学生随手丢弃的 半边火烧、整个的馒头、成根的油条。有 的学校附近居民区的居民会不定期的到学 校里捡拾学生丢弃的馒头等来喂猪、喂狗。
7、 学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好 的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。
2.5 杜绝使用一次性用品，减少白色污染
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1、 学校的超市或卖场对于塑料袋的使用应加强控制，不提供或有偿提供塑 料袋都可在一定程度上减少白色污染。
2、 去食堂就餐，都必须自带餐具，禁止食堂向就餐人员提供塑料袋、一次 性筷子、饭盒等。
PART 02
节约校园倡议
2.1 节约用电，刻不容缓
01 电力可以选择太阳能发电
鉴于学校的长期发展性，太阳能进入学校是 最佳的节约用电途径。首先可从路灯上来改变， 可将学校的路灯全部改为太阳能路灯，太阳能路 灯发光效率高、高亮度、使用寿命长、节能、经 济、环保、实用。充电一天可使用3—7天，解决 了因阴雨天所带来的用电困扰。只需要一次性投 资太阳能路灯的费用，便可25年高枕无忧了。另 外，可尝试建立太阳能电站，根据设计，所发的 电可供整个学校的正常照明和日常用电。
这一切，都让人不寒而栗!
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1.2 纸张浪费
随着人们经济收入、生活水平的提高，敬惜字纸的良 好传统已经一去不复返了。 为了追求作业的整洁，写错字要撕掉，写的潦草要撕 掉，大量的被随意撕掉的废纸被丢弃。 大量的考试和复习资料，也是造成纸张浪费的重要因 素。
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1.3 粮食浪费
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现在校园中粮食浪费可以说触目惊心。 在学生食堂，我们总可以在餐桌上看到学 生就餐后留下来的剩饭剩菜，有的馒头仅 仅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、 垃圾池里，经常可以看到学生随手丢弃的 半边火烧、整个的馒头、成根的油条。有 的学校附近居民区的居民会不定期的到学 校里捡拾学生丢弃的馒头等来喂猪、喂狗。
7、 学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好 的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。
在校大学生食物浪费情况调查PPT课件
本项目的特色与创新之处
该研究课题从社会问题折射在校园的角度进行 研究；
其实比浪费粮食更可怕的是对粮食浪费的淡漠。
当今大学生鲜有人意识到浪费的可耻和节约的 必要，通过调查分析归纳出滨院大学生的心理。 同时，研究此课题的目的旨在于立足我校实际 情况，倡导构建节约型社会，为学校相关部门 提出可行性建议。
滨院2万师生，每年在校260天左右，
1元×2万余师生×260天 520万元
每栋宿舍楼平均186标 准间，以每台空调3千 元计，
520万
÷3000÷18
6≈10个宿舍
楼2019/12/23
6
吃光盘中餐
2019/12/23
我们的目标
womendemubiao
7
1 2
立项依据和研究背景 研究内容和研究目标
2019/12/23
12
拟采取的研究方案
调查文对象献：研滨究院在：校通过大阅学读生有关图书﹑资料和文件、利用校园网 等充分的文献资全面正确地掌握所要研究的情况；
访问调对象查：研滨究院一：、有计二划、地三通食过堂调查的问工卷作与人走员访形、式管，理了人解员我校 大学生食物浪费真实情况，比较充分地掌握当代大学生浪费心
10
2019/12/23
11
项目研究内容和研究目标
研究内容
调研目的
拟解决关键问题
4123.响...制使研积引应定 在究 极 导1234134国分......针校当倡大能在在引制自因通通定建家析对大代导学够校校导定身素过过量立层总在学大大生持大大大得对。问实研模面结校生学学杜续学学学当食卷地究型号滨大逐生生绝深生生生有物调采影来召院学渐浪的浪远食对树效浪查访响分，实生养费节费影物于立的费实在大析开际的成食约，响浪食新方现地校学影展浪措节物行大费物的案象走学生响一费施约的为学心丢节措的访生食大次情方食心。生理弃约施看调调物学较况案物理节的浪观，法查查浪生有。，的心约调费念。我总费食影奖行态行查的校结的物响励为以为及看食大各浪力节 习及探 法堂学种费的约惯相究及食生因的光达。关观物素主盘人问点现。要行。题象动。，。
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的疾病；我国人均水资源为世界人均水平的
1/4，属缺水国，全国有300多座城市缺水， 有29%的人在饮用不良水，7000万人在饮用 高氟水，每年因缺水造成的经济损失达100多 亿，因水污染造成的经济损失达400多亿，因 缺水造成的经济损失达100多亿，水资源的匮 乏已成为制约我国社会经济发展主要因素。
同学们，行动起来。地球上的水都这么少，而我们中国的淡水资源简直更是 微不足道了，既然我们中国就只有这么一点淡水资源，那岂不是更要节约了吗？ 只要从小事做起，从身边的事做起。
比如用淘米的水洗菜，洗菜后还可以用来擦地板，然后用来冲厕所。洗手时 最好用一个盆子打水，免得流走浪费了，手洗干净了用剩下的水洗脚，然后用其 余的水浇浇花或拖拖地板。还有就是无论在任何地方如果发现水龙头没关紧，都 要把水龙头关紧了才走。发现有人浪费水或有意污染水，应该立刻前去阻止或给 予劝告。最重要的是——不能浪费“一滴水”， 如果全世界每人每天浪费一滴 水，那地球该要损失多少水呀！
亲爱的老师、同学们，让我们从我做起，从珍惜一滴水，
一度电，一张纸，一粒米开始，创节约型校园，展和谐校 园新貌！
“寻找生活中的浪费现象”学生调查问卷
班级
姓名
下面各项问题能选一个或多个答案，并且打“√”。
（1）、你经常在生活中发现浪费现象吗？
A．经常 B．有时 C．很少 D．不清楚
（2）、你认为浪费对我们的生活有很大的影响吗？
源，滴滴珍贵！
• 您的生活需要水的滋润！ 如果您爱您的孩子，请 珍惜水资源！
• 水是生命之源 请节约每一滴水 请节约用水,否则世 界上的最后一滴水将是您的眼泪!
致全校师生的倡议书
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 勤俭节约是中华民族的传统美德，节约资源是全社会的
共同责任，创建节约型校园是全体青小师生的责任。结合我 校实际，现向全体师生发出如下倡议： 1．节约用水：洗涮不用“长流水”；洗涮拖把不过量用水； 合理循环使用自来水；爱护节水设施，关紧水龙头。 2．节约用电。尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关电，避 免“白昼灯”、“长明灯”；使用完电器设备后，及时断电， 减少待机损耗。 3．节约用纸。办公用纸尽量双面使用，提高利用率；将不用 的作业本剩余纸张钉成成草稿本再次利用。 4．节约粮食，不挑食、不随便丢弃剩菜剩饭，吃多少买多少， 倡导餐桌文明之风，不追求奢华。
——《资治通鉴》
3．俭，德之共也；侈，恶之大也。
——《左传》
4．历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
——李商隐
5．静以修身,俭以养德。 ——诸葛亮
节约能源，从小事做起！
五（6）班 林依林 勤俭节约是中华民族的传统美德。我常听人们说：“浪费可耻，节约光荣。”
不错，因为地球上不是每种能源都是取之不尽，用之不竭的。如：水资源等，如 果没有了这些资源，后果会很严重，而且会对人类造成很大的威胁。 据我所知，地球上的水资源并不是特别充足。地球储水总量13.7亿立方公里，而 淡水却只占其中的2.5%，淡水的68.7%又封存于两极和高山永久性积雪之中，而 地球上只有不到1%的可利用淡水。可想而知，地球上仅有不到1%的可利用淡水， 那么我们中国的淡水资源又占其中的多少呢？不用说，地球上有这么多的国家， 而我们中国的淡水资源可能只占其中的百分之几或千分之几吧！
废纸回收的好处！
回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸， 可以挽救17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋 厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染 排放75%，节约造纸能源消耗40%—50%。 用废纸生产的新闻纸，每吨成本比用原木浆生 产降低300元。而我国目前的废纸回收率仅为 20—30%，每年流失废纸600万吨，相当于浪 费森林资源100万亩。回收废纸，不仅有利于 节约资源、保护环境，而且有利于城市经济良 性循环。
●洗手不关紧水龙头：洗好手关紧水龙头。
●中午饭菜很多饭未吃完就倒了 ：吃多少 盛多少，不扔剩饭剩菜。
●离开教室时没人关灯：派专门人员负责 随手关灯。 ●纸张浪费现象严重：将作业本剩余纸张 钉成成草稿本。
……
节约名言：
1．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物
力维艰。
——朱柏庐《治家格言》
2．取之有度，用之有节，则常足。
节约粮食刻不容缓！
我国人口己超过13亿，每年的净增长是 1200万人；人均耕地面积1.2亩，是世界人均 值1／4；目前耕地面积正以每年30多万亩的速 度减少；全国40％的城市人口消耗的粮食依靠 进口。在1981－1995年间，全国共减少了耕 地8100万亩，因此减少粮食500亿斤。而且现 在这个减少速度仍然在不断加快。
调 寻找校园中的浪费现象 查 研 调查造成浪费的原因 究 过 说说浪费产生的后果 程
创建节约型校园 从我做起
比如洗手不关紧水龙头； 中午很多饭菜未吃完就倒了 ；
离开教室时没人关灯； 纸张浪费现象严重;
使用一次性餐具:
买的零食没吃完就扔掉了;
……
• 全球11亿人缺乏安全饮水，25亿人缺乏 饮水卫生设施，每年有500万人死于同水有关
A．有
B．没有 C．有一些 D．不清楚
பைடு நூலகம்
（3）、你认为自己有浪费的现象吗？
A．有
B．有时 C．很少 D．不清楚
（4）、你在学校发现有同学浪费的现象，你会怎样做？
A．制止 B．不理睬 C．看情况 D．不清楚
（5）、你在学校发现的浪费现象最多的是什么？
A．吃的方面 B．穿的方面 C．用的方面 D．资源方面
（6）、你在家里发现家长有浪费的现象，你会怎样做？
A．制止 B．不理睬 C．看情况 D．不清楚
（7）、如果你看到一些浪费的现象，你会制止他吗？
A．会
B．不会 C．看情况 D．不清楚
（9）、当你制止别人的浪费行为时，别人不予理睬，你会怎样做？
我此时想对全国人民说：“节约能源，从小事做起！”我深深地知道，如果 我们浪费或污染水，水不但会很难过，而且还会伤心地哭泣，我更了解，当它哭 哑嗓子的那一天，就是人类即将灭绝的日子---“世界末日”。
• 如果不节约用水,那么最后一滴水将是我们的眼泪 . • 今天不节水，明天无泪流 。 • 别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。 • 人体有70％是水份，节约用水，尊重生命 万物之
1/4，属缺水国，全国有300多座城市缺水， 有29%的人在饮用不良水，7000万人在饮用 高氟水，每年因缺水造成的经济损失达100多 亿，因水污染造成的经济损失达400多亿，因 缺水造成的经济损失达100多亿，水资源的匮 乏已成为制约我国社会经济发展主要因素。
同学们，行动起来。地球上的水都这么少，而我们中国的淡水资源简直更是 微不足道了，既然我们中国就只有这么一点淡水资源，那岂不是更要节约了吗？ 只要从小事做起，从身边的事做起。
比如用淘米的水洗菜，洗菜后还可以用来擦地板，然后用来冲厕所。洗手时 最好用一个盆子打水，免得流走浪费了，手洗干净了用剩下的水洗脚，然后用其 余的水浇浇花或拖拖地板。还有就是无论在任何地方如果发现水龙头没关紧，都 要把水龙头关紧了才走。发现有人浪费水或有意污染水，应该立刻前去阻止或给 予劝告。最重要的是——不能浪费“一滴水”， 如果全世界每人每天浪费一滴 水，那地球该要损失多少水呀！
亲爱的老师、同学们，让我们从我做起，从珍惜一滴水，
一度电，一张纸，一粒米开始，创节约型校园，展和谐校 园新貌！
“寻找生活中的浪费现象”学生调查问卷
班级
姓名
下面各项问题能选一个或多个答案，并且打“√”。
（1）、你经常在生活中发现浪费现象吗？
A．经常 B．有时 C．很少 D．不清楚
（2）、你认为浪费对我们的生活有很大的影响吗？
源，滴滴珍贵！
• 您的生活需要水的滋润！ 如果您爱您的孩子，请 珍惜水资源！
• 水是生命之源 请节约每一滴水 请节约用水,否则世 界上的最后一滴水将是您的眼泪!
致全校师生的倡议书
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 勤俭节约是中华民族的传统美德，节约资源是全社会的
共同责任，创建节约型校园是全体青小师生的责任。结合我 校实际，现向全体师生发出如下倡议： 1．节约用水：洗涮不用“长流水”；洗涮拖把不过量用水； 合理循环使用自来水；爱护节水设施，关紧水龙头。 2．节约用电。尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关电，避 免“白昼灯”、“长明灯”；使用完电器设备后，及时断电， 减少待机损耗。 3．节约用纸。办公用纸尽量双面使用，提高利用率；将不用 的作业本剩余纸张钉成成草稿本再次利用。 4．节约粮食，不挑食、不随便丢弃剩菜剩饭，吃多少买多少， 倡导餐桌文明之风，不追求奢华。
——《资治通鉴》
3．俭，德之共也；侈，恶之大也。
——《左传》
4．历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
——李商隐
5．静以修身,俭以养德。 ——诸葛亮
节约能源，从小事做起！
五（6）班 林依林 勤俭节约是中华民族的传统美德。我常听人们说：“浪费可耻，节约光荣。”
不错，因为地球上不是每种能源都是取之不尽，用之不竭的。如：水资源等，如 果没有了这些资源，后果会很严重，而且会对人类造成很大的威胁。 据我所知，地球上的水资源并不是特别充足。地球储水总量13.7亿立方公里，而 淡水却只占其中的2.5%，淡水的68.7%又封存于两极和高山永久性积雪之中，而 地球上只有不到1%的可利用淡水。可想而知，地球上仅有不到1%的可利用淡水， 那么我们中国的淡水资源又占其中的多少呢？不用说，地球上有这么多的国家， 而我们中国的淡水资源可能只占其中的百分之几或千分之几吧！
废纸回收的好处！
回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸， 可以挽救17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋 厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染 排放75%，节约造纸能源消耗40%—50%。 用废纸生产的新闻纸，每吨成本比用原木浆生 产降低300元。而我国目前的废纸回收率仅为 20—30%，每年流失废纸600万吨，相当于浪 费森林资源100万亩。回收废纸，不仅有利于 节约资源、保护环境，而且有利于城市经济良 性循环。
●洗手不关紧水龙头：洗好手关紧水龙头。
●中午饭菜很多饭未吃完就倒了 ：吃多少 盛多少，不扔剩饭剩菜。
●离开教室时没人关灯：派专门人员负责 随手关灯。 ●纸张浪费现象严重：将作业本剩余纸张 钉成成草稿本。
……
节约名言：
1．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物
力维艰。
——朱柏庐《治家格言》
2．取之有度，用之有节，则常足。
节约粮食刻不容缓！
我国人口己超过13亿，每年的净增长是 1200万人；人均耕地面积1.2亩，是世界人均 值1／4；目前耕地面积正以每年30多万亩的速 度减少；全国40％的城市人口消耗的粮食依靠 进口。在1981－1995年间，全国共减少了耕 地8100万亩，因此减少粮食500亿斤。而且现 在这个减少速度仍然在不断加快。
调 寻找校园中的浪费现象 查 研 调查造成浪费的原因 究 过 说说浪费产生的后果 程
创建节约型校园 从我做起
比如洗手不关紧水龙头； 中午很多饭菜未吃完就倒了 ；
离开教室时没人关灯； 纸张浪费现象严重;
使用一次性餐具:
买的零食没吃完就扔掉了;
……
• 全球11亿人缺乏安全饮水，25亿人缺乏 饮水卫生设施，每年有500万人死于同水有关
A．有
B．没有 C．有一些 D．不清楚
பைடு நூலகம்
（3）、你认为自己有浪费的现象吗？
A．有
B．有时 C．很少 D．不清楚
（4）、你在学校发现有同学浪费的现象，你会怎样做？
A．制止 B．不理睬 C．看情况 D．不清楚
（5）、你在学校发现的浪费现象最多的是什么？
A．吃的方面 B．穿的方面 C．用的方面 D．资源方面
（6）、你在家里发现家长有浪费的现象，你会怎样做？
A．制止 B．不理睬 C．看情况 D．不清楚
（7）、如果你看到一些浪费的现象，你会制止他吗？
A．会
B．不会 C．看情况 D．不清楚
（9）、当你制止别人的浪费行为时，别人不予理睬，你会怎样做？
我此时想对全国人民说：“节约能源，从小事做起！”我深深地知道，如果 我们浪费或污染水，水不但会很难过，而且还会伤心地哭泣，我更了解，当它哭 哑嗓子的那一天，就是人类即将灭绝的日子---“世界末日”。
• 如果不节约用水,那么最后一滴水将是我们的眼泪 . • 今天不节水，明天无泪流 。 • 别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。 • 人体有70％是水份，节约用水，尊重生命 万物之