语文S版语文四上《快乐王子(剧本)》ppt课件2

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
快乐王子一共要求了小燕子几次? 每一次都是怎么说的?
具体学习剧本,体会快乐王子 的急切之心和小燕子的不忍之情。
(1)快乐王子为什么要帮女裁缝? (2)小燕子愿意取下红宝石吗?如果你是小
燕子会怎样劝说快乐王子? (3)找出描写小燕子动作的词语,体会小燕
子当时的心情。 (4)找出小燕子和快乐王子帮助穷人后快乐
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48.万里寻山历百艰而无悔,一朝见井纵九死以何辞。 92.热情和欲望可以突破一切难关。 45.只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。 25.我们最强的对手,不一定是别人,而可能是我们自己!在超越别人之前,先得超越自己! 55.不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格! 19.望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。 15.别太注重自己和他人的长相,能力没写在脸上。如果你不是靠脸吃饭,关注长相有个屁用! 34.背不动的,那就要放下;伤不起的,你要看淡;想不通的,可以不去想;恨不过的,是要抚平。小时候想要什么,恨不得全世界都是知道,就像是已经得到一样;现在想要什么,生怕别人知 道,否则就像是要失去一样。
“真诚和善 良”是这世界上 最珍贵的东西, 当我们拥有时会 变得美丽无比, 而我们失去时会 变得丑陋无比, 这“美丽”和 “丑陋”无关外 表,只存乎于心 灵!
diāo bó qiān jùn 雕像 金箔 南迁 英俊
āi mò qiān duōsuō 埃及 寂寞 铅笔 哆 嗦
qǐgài tì

乞 丐 破涕为笑 尼罗河
78.眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。让我们全心全意地收获生活的每一天,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。 24.最大的浪费是我们不认识自己的智慧,不明白自己拥有全宇宙的力量。 6.如果,感到此时的自己很辛苦,那告诉自己:容易走的都是下坡路。坚持住,因为你正在走上坡路,走过去,你就一定会有进步。如果,你正在埋怨命运不眷顾,开导自己:命,是失败者的借 口;运,是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中,埋怨只是一种懦弱的表现;努力,才是人生的态度!
在童话的最后一幕,为什么燕子
们没有看到快乐王子,还围着雕像
基座载歌载舞? PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛:www.1ppt.cn 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/
的心情。
说说课文中哪些地方最 让你感动,为什么?
王子把宝石送给女裁缝、乞丐老人和卖火 柴的小女孩儿,这些段落令我感动,因为 这些段落体现了王子对穷人无私救助的爱 心。
小燕子要当王子的信使,为了帮王子送宝 石,没有飞回南方,最后冻死了,这些地 方令我感动,因为从这些地方体现出了小 燕子的善良,为传递爱心不畏严寒,宁可 冻死也要帮助别人的精神。
无忧无虑 哆哆嗦嗦 忍饥挨饿 寂寞
流离失所 载歌载舞 破涕为笑 施舍
1、想一想课文讲了一件什么事?
2、默读课文,边读边清理写作 顺序,快乐王子给你什么印象?
这篇童话主要讲了“快乐王子”的雕
像耸立在城市上空,他满身金片,有一 对蓝宝石眼睛,还有一颗大红宝石嵌在 剑柄上,灿烂发光。在城市的上空,他 看到了尘世间的丑恶和穷苦,变得不再 快乐,他的心虽然是铅做的,也忍不住 哭泣。
28.不要急着让生活给予你所有的答案,有时候,你要拿出耐心等等。 20.激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。 18.后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。 9.奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。 63.我们最先衰老的不是容貌,而是不顾一切的闯劲。有时候,要敢于背上超出自己预料的包袱,真的努力后,你会发现自己要比想象的优秀很多。 66.永远不要被阴云吓倒,只要我们相信自己,只要我们敢于接受挑战,我们的心就会得到冶炼,我们的前路就不会永远黑暗。 35.十五岁觉得游泳难,放弃游泳,到十八岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说我不会耶。十八岁觉得英文难,放弃英文,二十八岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说我不会耶 。人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。
因为快乐王子以他善良的高尚品
质得到了大家的尊重,他永远活在 燕子们的心中。
你认为快乐王子是怎样一 个人?又是怎样的燕子呢? 你从文中哪里感受到的?
快乐王子:善良,有爱心,无 私救助穷人。
燕子:心地善良,不顾自我安 危,传递爱心的信使。
你能跟你的同桌讲一 讲这个感人的故事吗?
拓展与运用
假如你是王尔德,如果 再让你快乐王子奉献一次 , 他会急切地帮助谁?请你大胆 想象,续写故事。
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