苏锡常镇三模作文审题立意及优秀作文

合集下载

苏锡常镇四市高三语文作文

苏锡常镇四市高三语文作文

苏锡常镇四市高三语文作文
《苏锡常镇四市高三语文作文那些事儿》
哎呀呀,说到苏锡常镇四市高三语文作文,我就想起那次特别搞笑的经历。

记得有一回模拟考,作文题目一出来,我就傻眼了。

那题目出得可真够刁钻的啊,感觉像个迷宫似的,让我一下子就懵圈了。

我就在那儿抓耳挠腮呀,脑袋里乱糟糟的,不知道从哪儿开始写起。

我一会儿看看这个,一会儿瞅瞅那个,周围的同学都低着头在奋笔疾书,就我在那儿干着急。

感觉时间过得那叫一个快呀,滴答滴答的,我这心里越来越慌了。

急得我呀都想直接在卷子上画个大鬼脸了!
后来,我也不管那么多了,硬着头皮开始写,写着写着就感觉自己都不知道在说啥了,前言不搭后语的。

但没办法呀,总不能空着吧。

等交了卷,我整个人都像泄了气的皮球似的,心想这次作文肯定完蛋了。

结果成绩出来,作文分还真不高。

哎呀,这次经历可真是让我印象深刻呀,苏锡常镇四市的高三语文作文还真是不简单呢!不过呢,咱也不能被它打倒呀,下次继续努力呗!
这就是我和苏锡常镇四市高三语文作文的一个小插曲啦,现在想起来还觉得挺好笑的呢。

也是从那之后,我更知道要好好对待语文作文啦,不断提升自己,希望能在未来的考试中不再出现这样尴尬的情况啦!。

苏锡常高三模考作文五篇

苏锡常高三模考作文五篇

苏锡常高三模考作文五篇苏锡常高三模考作文1弈棋时,弈者讲究招招皆慎。

下每一棋之前都得深思熟虑,否则,一个很不起眼的小卒子也能让你全盘皆输。

人生何尝不是这样,有时一步能成就一个人的梦想,有时一步也能让一个人身败名裂。

把握好关键的一步,实现一生的理想,体现人生的价值。

“刚正不阿留得正气凌霄汉,幽而发愤著成信史照尘寰”,抱着“欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”目的的司马迁,面对悲惨的极刑,面对世人的白眼,他可以走这一步:像古人那样,选择死来展现自己的气节,精神飞向自由的天国。

然而,真正的勇士敢于面对淋漓的鲜血,敢于正视眼前的苦难。

他跨过了那道理应效仿的气节,选择了隐忍苟活,幽而发愤,最终成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著。

面对生死抉择,司马迁走好了这一步,这一步让他实现了人生理想,完成了家族使命。

把握不好关键的一步,就会成为千古遗憾,令人扼腕。

“力拔山兮气盖世”的霸王项羽,在追兵紧追不舍的情况下,面对自刎在怀的美人,面对眼前的滔滔江水,是乘船逃走,还是自刎乌江?沽名钓誉的霸王自认为无颜面对江东父老,愧于八千子弟,最终走了一步“死亦为鬼雄”的傻棋。

难道他不知道胜败乃兵家常事,包羞忍耻是男儿吗?霸王项羽的这一步,留下了卷土重来未可知的遗憾,把到手的百二秦关让给他人。

诸如此类者数不胜数,是关羽的败走麦城,让蜀国从此一蹶不振;是宋江的招安,让一百零八将死的死残的残……可见,有时关键的一步会影响人生的命运,甚至会改变一个人的人生结局。

因此我们要好好的走好每一步,不让这一步留下遗憾,甚至抱憾终身。

正在努力拼搏的我们,都是那么渴望挥斥方遒,渴望蟾宫折桂,渴望能够迈向心中的高等学府。

这一步对我们的人生是多么重要,我们每一个人都应该好好把握好人生关键的这一步棋。

把握好关键的一步,会收获美丽的人生。

古谚有云:“众人同心,其利为金。

”“一花独放不是春,万紫千红春满园”,强调的是群众的力量。

吾以为,二者决非对立,都具各自的必要与价值。

苏锡常镇模拟语文作文

苏锡常镇模拟语文作文

苏锡常镇模拟语文作文《苏锡常镇模拟语文作文(一):那一场特别的运动会》在我们学校啊,平时总是学习学习再学习,可是一到运动会的时候,那可就彻底变了个样。

我记得有一次学校开运动会,那场面,真是像被捅了的马蜂窝,热闹得不行。

同学们一个个都兴奋得像是刚从笼子里放出来的小兽似的。

就说我参加的接力赛吧。

比赛还没开始呢,我站在自己的位置上,心里就像揣了只小兔子,蹦个不停。

感觉自己的两条腿都有点发软,就盼着别在我这一棒掉链子。

我眼睛紧紧地盯着前面的同学,看着前面的同学拿着接力棒像一阵风似的朝我奔来。

那脸啊,因为跑得太急都涨得通红,头发也被风吹得乱七八糟的。

我伸出手的时候,感觉时间都慢了半拍,就怕接不住棒。

终于接到棒了,我就赶紧撒开腿跑。

当时脑子里一片空白,只听到旁边同学们大喊“加油,加油”的声音。

我感觉自己的呼吸越来越急促,喉咙里就像火烧一样。

眼瞅着旁边赛道的同学好像和我齐头并进,我咬咬牙,使出了吃奶的劲儿,想着就是不能输。

当把棒成功递给下一个同学的时候,我一下子就放松了,两条腿发软直接瘫坐在地上。

整个运动会上啊,每个项目都充满了这种紧张刺激又有趣的事儿。

像跳远的同学,有的跳得老远,有的没掌握好平衡直接一屁股坐在沙坑里,满脸都是沙子,都把大家逗笑了。

这次运动会,可比在教室里闷头学习有意思多了,那种大家齐心协力为了班级荣誉努力的感觉,真的很棒。

《苏锡常镇模拟语文作文(二):街头的煎饼大妈》在我家附近的那个路口,有一个煎饼大妈,那可是个神奇的人物。

每天早上,大妈的煎饼摊儿就像一个小小的磁石,吸引着周围形形色色的人。

不管是匆匆忙忙赶着去上班的年轻人,还是背着书包睡眼惺忪的学生。

大妈的煎饼摊装备超简单,一个小推车,上面架着煎饼鏊子,旁边就是各种调料和配菜。

有一次我去买煎饼。

我就站在那看大妈做煎饼,那手法熟练得哟,感觉就像武林高手在展示绝世武功。

她先舀一勺面糊倒在鏊子上,用那特制的小木板快速地一抹,面糊就均匀地摊开了。

接着打个鸡蛋,鸡蛋液在面糊上欲滴欲流,大妈用刷子轻轻一刷,整个面饼就成了金黄色。

苏锡常镇语文作文同理心

苏锡常镇语文作文同理心

苏锡常镇语文作文同理心
《同理心,让世界更美好》
哎呀,说起同理心啊,我就想到了那次在公交车上的经历。

那天我像往常一样挤上了公交车,人那叫一个多呀,挤得我都快喘不过气来了。

我好不容易找了个地方站稳。

这时候,上来了一位老奶奶,头发都白花花的啦,走路也有点颤巍巍的。

车里的人呢,有的假装没看见,有的在低头玩手机,根本没人打算让座。

我看着老奶奶那无助的样子,心里就不是滋味。

我心想,这要是我家的奶奶出来坐车遇到这样的情况没人帮忙,得多难受啊。

我就赶紧站起来,喊了声奶奶,让她来我这儿坐。

老奶奶特别感激地看着我,一个劲地跟我说谢谢,还直说现在的年轻人真好。

听她这么说,我心里还挺不好意思的。

就在这时,旁边有个小朋友也喊着要让座,他妈妈一开始还不让,小朋友就不依,最后妈妈只好带着小朋友一起站起来,把座位让给了另一位老人。

看到这一幕,我心里暖暖的,原来有同理心的人还不少呢。

其实呀,生活中很多时候我们都需要有同理心,多站在别人的角度去想想,去理解别人的感受。

如果大家都能这样,那我们的生活不就会变得更和谐、更美好了吗?就像在公交车上,如果每个人都能为那些需要帮助的人着想一下,那该多棒啊!苏锡常镇也好,其他地方也罢,同理心可以让我们大家的心贴得更近呀!
这就是我经历的一件小事,却让我深深体会到了同理心的重要。

希望我们都能怀揣着同理心,去拥抱这个美好的世界。

江苏省苏、锡、常、镇高三语文第三次联考作文导写及范文

江苏省苏、锡、常、镇高三语文第三次联考作文导写及范文

2009年苏、锡、常、镇第三次联考作文导写及范文请以“有一种力量,让我泪流满面”为题,写一篇不少丁800字的文章,除诗歌外,文体不限。

这一道命题作文,审题必须抓住题目中的“眼”,且非独只眼,而是由“力量”,和“让我泪流满面”两部分组成的双眼。

若仅仅扣住其中一点是不合题意的,就是偏题,常会引起跑题的现象。

“泪流满面”,这里是诗化的文学语言,是指程度很深的“感动”、“激动”等。

对“有一种力量”,要明确“力量”的内涵,这应当是宽泛的,可以是情感的力量(如亲情、友情、爱情)、道德的力量、品质的力量、意志的力量、精神的力量、自然的力量、个人的力量、社会的力量、生命的力量……“力量”不在于它外在形式的大小,而在于它内在的给人心灵的冲击力。

这“力量”可以是个体的,也可以是群体的;可以是内容,也可以是形式;可以是实践中感受到的,也可以是阅读过程中意识到的;可以是体验生活发现的,也可以是阅读生活遇到的。

但必须也只有写“一种”,只能写“一种力量”。

应写出“力量”和“泪流满面”之间的本质关系。

“有一种力量”与“让我泪流满面”是正面的积极的关系,能起到鼓舞激励的作用。

这个作文题比较适合写记叙文,切入点宜小。

如果写议论文,应该盯住一种力量,首先提出是什么力量,然后着重论述为什么让“我”泪流满面。

具体是什么力量的话,选择余地就很宽泛了——勇气,追求……范文:有一种力量,让我泪流满面喜欢在夜深人静时,悄悄走出卧室,我耳朵贴在家人的房门上,去聆听家人均匀而安宁的酣睡声,我总能感受到一股无形的力量牵引着我,一股股暖流冲击我的心房,温暖得让我流下泪来……关键词:牛奶晚上,打开冰箱门,发现只有一瓶牛奶躺在角落里,那怎么办呢?心里想着,走到老哥房里,向他汇报了一下情况。

老哥转过头,说:“很简单,明天谁早起谁喝。

”然后,对我“奸诈”着笑道,这足已燃起我的斗志,我火速回房,定好闹铃,早早睡了。

第二天铃一响,我以刘翔的速度洗漱完毕后,焦虑的打开冰箱,牛奶还在,我心里长吁一口气,拿起牛奶,见老哥房门紧闭,准备耀武扬威一番,打开门,惊呆了,只见床铺整理干净,老哥一大早就出门了。

高考语文一轮复习:江苏常州三模模考真题作文写作练习(审题+立意+例文)

高考语文一轮复习:江苏常州三模模考真题作文写作练习(审题+立意+例文)

阅读下面的材料,根据要求写作。

“不时不食”是我国悠久的饮食传统,指的是吃东西要应时令、按季节,到什么时候吃什么东西,反映了古人的养生智慧。

而当今时代,依靠现代农业科技,我们随时能吃到产自不同季节的食物。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题】这是一道引语式材料作文题。

材料提到“不时不食”是我国悠久的饮食传统,意思是说要应时令、按季节而食,反映了古人的养生智慧,讲究饮食要遵循自然之道,而现代农业科技的发展,让我们随时能吃到不同季节的食物。

由材料可引申出“顺应季节”“反季节”这对看似矛盾对立的概念,考生可思考两个对立观点各自的合理性、局限性及它们之间的关联性,考查学生的辩证思维、批判性思维。

如何理解和平衡科技与自然的关系,是当今社会的热点话题。

古人有“顺应天时”的传统思维;如今我国着力推进生态文明建设,其中的重点便是“尊重自然、顺应自然”。

但在科技迅猛发展的今天,许多现代化、技术化的产品往往又有非自然的、超自然的因素,冲击着人对自然的认识,影响了人与自然的关系。

其实,自然和科技的关系是相互依存、互为补充的。

科技的发展离不开对自然的认识和利用,而自然也需要科技的支持来保护和利用。

科技的发展可以改善人类的生活质量,但也会对自然环境造成一定的影响,因此需要在科技发展的同时注重环境保护和可持续发展。

同时,自然也可以为科技提供灵感和资源,例如生物技术、新能源等领域都受到了自然的启示和支持。

写作时,先由材料引出科技和自然的关系,二者相互依存又相互补充,然后论述自然界的法则,无论是其稳定性还是变化性,也为科技的发展提供了灵感和方向;而科技的发展,很多时候都是为了更好地服务于自然和人类。

通过科技的应用,人类能够更高效地利用自然资源,改进生产力,改善生活质量。

最后总结全文,强调正是因为科技与自然的紧密联系,我们才能找到共生共融的平衡点。

苏锡常镇模拟语文作文

苏锡常镇模拟语文作文

苏锡常镇模拟语文作文《苏锡常镇模拟语文作文之那些小事》篇一《最“特别”的邻居》我家有个邻居,那可真是相当“特别”。

别的邻居都是见面打个招呼,客气礼貌,我这邻居就不同了。

他家养了只大鹅,这鹅可不得了。

我第一次和这邻居打交道就是因为这鹅。

那天我放学回家,一路哼着乱七八糟的歌。

刚走到他家门口附近,那鹅突然像个勇士一样冲了出来。

脖子伸得老长,翅膀扑腾得厉害。

把我吓得差点直接摔倒在地上。

我是连退好几步,那鹅却步步紧逼。

这时候邻居大哥出来了,他穿着个大拖鞋,慢悠悠地走过来。

我以为他会赶紧把鹅弄走,结果他先对着鹅笑了笑,然后才转头跟我说:“别怕,这鹅就这样,它很友善的。

”我心里想,这哪里友善了,这简直是恐怖分子啊。

然后邻居大哥一边跟鹅说着话,就像在哄小孩一样,一边伸手去摸那鹅的脖子。

那鹅居然就乖乖听话了,还很温顺地靠近他。

我当时就很诧异,这大哥真有一手。

后来我和这大哥渐渐熟悉了,我发现他其实特别有趣。

他经常会给我讲一些关于养鹅的趣事,还说这鹅就像他的小警卫员。

而且这大哥每次出去都会对着鹅嘱咐几句,那认真的样子就好像鹅能听懂他所有话一样。

他让整个邻里关系都变得很特别,别的地方邻里之间谈论的可能是家长里短,工作学习,我们这邻里间还经常会穿插着鹅的话题呢。

这就是我的邻居大哥,和他那只“厉害”的鹅,让我的生活多了不少有趣的回忆。

篇二《小巷里的宝藏美食》在我住的这片地方,有一条小巷。

那小巷子看起来破破烂烂的,不怎么起眼,但却藏着真正的宝藏- 一家超好吃的煎饼果子摊。

这个煎饼果子摊是一对老夫妻在经营。

我第一次发现这个地方,是因为那天我急着去做一件事,但是肚子又饿得咕咕叫。

我就想沿着小巷子抄个近路,结果闻到一股特别香的味道。

我顺着味道就看到了这个煎饼果子摊。

那破旧的小推车,上面摆满了各种新鲜的食材,煎饼的面糊桶看起来也有点旧旧的,但是特别干净。

我走近,老爷爷就笑着问我要加什么。

他的脸皱皱巴巴的,就像核桃一样,可是眼睛里都是和善。

苏锡常镇语文作文

苏锡常镇语文作文

苏锡常镇语文作文
今天,我和妈妈一起去苏州博物馆,里面有很多古画,还有很多奇特的青铜器,看起来威武雄壮。

妈妈说,这些都是苏锡常镇文化的一部分。

我很喜欢看高清电影,尤其是动画片,里面的角色栩栩如生,非常有趣。

妈妈说,苏锡常镇有很多动画公司,动画片都是从这里制作出来的。

放了学后,我和小伙伴们一起去逛书店,书店里的书真是琳琅满目,看得我眼花缭乱。

妈妈说,苏锡常镇有很多出版社,这些书都是从这里印刷出来的。

晚上,我和爸爸一起吃晚饭,爸爸说,苏锡常镇的美食很多,比如阳澄湖大闸蟹、苏州桃花糕、无锡小笼包......我都想吃!
睡前,我翻开了语文课本,上面有一篇介绍苏锡常镇的文章,讲的是这里的人文景观和文化传承。

我才真正了解到,苏锡常镇是一个很有文化底蕴的地方,我很想了解更多关于它的事情!
我都在耐心地等待,下次去苏锡常镇,可以亲眼看看美丽的景色,尝尝美味的食物。

我希望自己也能像那些书里的人物一样,成为一个有文化底蕴的人!。

苏锡常镇三模作文

苏锡常镇三模作文

3、学以致用(可正可反)
秦玥飞学以致用,将所学服务于社会。大材小 用未必正的“小用” 秦玥飞专业不对口,且质疑当谨慎 让言论在理性中发光 拿什么去质疑 舆论暴力(莫让质疑扼杀善举) 摘下有色眼镜 用积极健康的心态看待社会上的事物
质疑者的角度
这位博士生如果去中学任教,也许他将来对社 会的贡献要比发几篇SCI文章大得多得多!也 许程老师的课题组损失了一个优秀的博士、一 个未来优秀的研究员;但他将来也许会为国家 培养出更多的优秀博士或研究员。 ——网友 赵明
苗卫芳
苗卫芳,男,1971年出生于河北省保定市阜平县柳树沟村,河北大学 《中国近现代史》专业2008级硕士研究生。有作品长篇小说《二月兰》, 还写了一部研究大清河的学术专著,直接可以通过的毕业论文。苦读三 年毕业后,苗卫芳没能找到一份适合自己的工作,又回到了原点,到村 里种地。父亲在百般想不通之后选择服毒自杀。 研究生三年毕业后,苗卫芳原本想着找一份收入稳定的工作,且工作环 境又适合实现写作梦,然而,这样的工作他至今还未找到。 在苗卫芳看来,他理想的收入稳定的工作,就是所谓的“铁饭碗”当公 务员或进事业单位。但是,公务员一般要求年龄在35周岁以下,他毕业 时40岁的年龄一下子关上了通往公务员岗位的大门。 苗卫芳,曾因考研成功而成为保定阜平柳树沟村的骄傲,如今却成为村 民教育孩子的“反面教材”。
二、审题立意
从整体上看,秦玥飞代表了年轻一代对成功的反思和重新 定义,代表了一部分年青人在面对物质欲望时的成熟思考 和选择。 材料提供了许多思考和切入的点,如:名校毕业却去偏远 山村做村官,在基层了解社会和自身,以自己的所学和所 长为社会发展尽力,在实践中不断学习和了解自己,受到 没有根据的质疑,等等。 可以根据这些切入点,从“择业观”“自我价值的实 现”“认识自我”“理想追求”“知识与实践的结合”等 角度来立意。 也可以从质疑背后隐含的逻辑和社会心理来立意。

2024届江苏省苏锡常镇高三一模作文“文学不是我生命中的唯一”详解导写及范文2篇

2024届江苏省苏锡常镇高三一模作文“文学不是我生命中的唯一”详解导写及范文2篇

2024届江苏省苏锡常镇高三一模作文“文学不是我生命中的唯一”详解导写及范文2篇【原题呈现】23. 阅读下面的材料,根据要求写作。

作家余华在接受《巴黎评论》采访时说:“文学不是我生命中的唯一。

最近一次,我跟学生说,今天下午我们见个面,聊聊你写的小说。

他说,老师,我今晚要去跳舞。

我说,好吧,玩得开心点。

”以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】1.材料背景:近日,著名文学刊物《巴黎评论》(The Paris Review)的“作家访谈”栏目发表了对作家余华的专访。

这是中国籍作家第一次登上《巴黎评论》“作家访谈”。

《巴黎评论》由美国作家乔治·普林顿、彼得·马修森等人于一九五三年创刊于法国巴黎,后编辑部迁回美国纽约,并持续出版至今。

“作家访谈”是《巴黎评论》最持久、最著名的特色栏目。

自一九五三年创刊号中的E.M.福斯特访谈至今,《巴黎评论》一期不落地刊登当代最伟大作家的长篇访谈,最初冠以“小说的艺术”之名,逐渐扩展到“诗歌的艺术”“批评的艺术”等,囊括了二十世纪下半叶至今世界文坛几乎所有的重要作家,其中就包括三十四位诺贝尔文学奖得主。

余华的这篇访谈发在“小说的艺术”的第261期,由著名译者白睿文(Michael Berry)采写,内容既涉及余华的早年写作经历、文学师承以及文学观,也有对于《在细雨中呼喊》《活着》《兄弟》《文城》等具体作品的追问。

作文材料出自该访谈的结尾。

原文翻译如下:记者:你为什么花了这么久(二十年)才写完《文城》?余华:我一直出国玩,而且期间我还写了《兄弟》和《第七天》。

我朋友一直告诫我,说不要跑来跑去,应该趁着年轻、身体健康,专注写作,但我这人就爱玩。

等我老了我还怎么到处旅游呢?文学不是我生命中的唯一。

我也这么鼓励我的学生,最近一次,我跟他们说,今天下午我们见个面,聊聊你写的小说。

苏锡常镇三模作文讲评

苏锡常镇三模作文讲评

苏锡常镇三模作文审题立意及范文一,原题重读:19.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

“从前的日色慢,车、马、邮件都慢……”木心的一首《从前慢》打动了很多人的心;可是,现实生活中人们还是分秒必争,不肯输了人生岁月。

二、立意分析:材料由两句话组成,由“可是”进行转折衔接,将“从前”与当下的现实生活进行对照。

木心的《从前慢》(春节晚会上,歌手刘欢深情演唱了“同名曲”,因此《从前慢》这首诗走进了千家万户),这首小诗概括了我们当代人普遍的感受,即对于快节奏下慢生活的向往。

日色慢,是说时间缓缓流逝;车、马、邮件这几个事物是旧日生活节奏和缓的代表性意象。

慢,从字面上来感受,当然是生活节奏不快。

但若介入一种情感机理,慢有慢的成因,还有就是一种“心若止水”的那种沉静、悠然的姿态;或者也有如朱自清的那种“匆匆”的对于日子跟光阴的一种别样怜惜的情调。

“从前”究竟是怎样一个时间段,是模糊的;比方说,可能是解放前、文革前、改革开放前,或者就是十年、二十年前,等等。

另外,由于木心的人生阅历很丰富,“从前”可能提供的参数也很多,或者是出国前、回国前、狱前,等等。

但是在写作中,不需要对应这些具体的界定,一个简简单单的“以前的那些日子”就够了。

“从前慢”与眼下愈来愈快的世界、生活相比,从前的慢有时候转化成了一种美、一种好、一种朴素的精致、一种生命的哲学,细细品味、琢磨,这“慢”里透着人性的静美、朴素、浪漫、耐性等等。

现在工作和生活节奏都很快,人心浮躁,这几句诗一下子就能打动人的内心,让人停留审视自己的脚步。

第二个分句“现实生活中人们还是分秒必争,不肯输了人生岁月”,可以从三个层面来理解:第一个层面,分秒必争、积极进取的人生态度,是非常可取的,所谓人生苦短、时间宝贵,为了实现理想、实现人生价值,必须与时间赛跑;但是,分秒必争的人生,并不见得就赢了人生岁月,就能让自己的人生岁月充满生命的质感。

苏锡常镇三模语文作文

苏锡常镇三模语文作文

苏锡常镇三模语文作文
今天早上,阳光晒得暖暖的,像个蓬松的棉花糖。

妈妈说我可以参加苏锡常镇三模语文作文考试,我的心像马拉松比赛一样,一下担心起来,又有一点点小小的激动。

我打开书包,里面装着课本和练习册,还有我最心爱的橡皮擦,上面印着可爱的卡通图案。

我去检查了一下文具,深吸一口气,准备认真思考半命题作文。

这回的题目是“我的梦想”,我立马想到一个闪闪发光的梦,在脑海里像一颗小星星一样,越发亮,越发强……
我记得小时候最喜欢看动画片,几个坚强勇敢的英雄,温柔无比的公主,都让我充满了无尽的遐想。

那时我就想,慢慢地长大后我也要像他们一样的人,用自己的力量去帮助别人,让世界变得越来越美好。

我一直在草稿纸上写写画画,但我的笔好像有点不听话,我总是会在纸上到处乱走,怎么也写不好实现理想的样子。

我有点失落,差点儿没把笔都扔了。

这时,爸爸走过去,轻轻柔柔地问我:“要不要紧,宝贝?”
我笑笑,把我的烦恼告诉了爸爸。

爸爸听了,笑笑说:“没多大关系啊,宝贝,梦想就像一棵小树苗,要你真心用心培育,它才能慢慢地长大成参天大树。

你要相信自己,你一定能实现你的梦想!”
爸爸的话,像一缕阳光,映亮了我的心房。

我重新拿起纸笔,郑重地写下“我的梦想”四个字,我的美好憧憬向往。

我相信,如果能坚持不懈地努力,我的梦想一定会花谢结果。

笔试结束后,我走出考场,天空中飘着几朵白云,像一个个棉花糖,软软的,轻柔的。

我的心里充满期待,但我知道,不管结果如何,我都在努力追逐着自己的梦想,这本身就是一件值得骄傲的事情。

苏锡常镇作文生活

苏锡常镇作文生活

苏锡常镇作文生活
苏锡常镇作文生活,哎呀哟,听起来好像是本枯燥的教科书啊!不过别被标题骗了,我这儿可是精彩纷呈的人生百态。

来啦,让阿姨给你们说说这苏锡常镇的写作生活吧。

这儿啊,是个小山村,远离钢筋水泥丛林,却是文人雅士们渴求的世外桃源。

清晨,和煦的阳光穿过薄雾,在古朴的青砖小屋上洒下温暖的光芒;傍晚,炊烟袅袅,爷爷奶奶们或在街头下棋,或在自家小院掐着算盘数着年年有余的日子。

看着这份祥和安宁,我的文思如滚滚热泉般汩汩流淌。

生活就该这么过,淡淡的、闲适的,游手好闲地挥毫泼墨,或在书房潜心著述;或在村口的老树下抽着旱烟,望着蓝天白云胡思乱想。

没事儿的时候,也和村里的老人家们逛逛街,听他们讲讲从前的事儿,那些往事就成了我笔下的滋养。

看,这不就是最舒坦的写作生活吗?
当然啦,偶尔也会遇到点儿小烦恼。

比如前两天,我在院里晒太阳打盹儿,被一只不长眼的麻雀拉了个粗放个屁,把我给惊醒了。

我一气之下就想着了,于是就有了那首怒斥麻雀的诗作。

嘿嘿,你们看,连这点小事儿都能成为我的灵感呢!
总之啊,苏锡常的生活就是这么悠闲自在。

没有都市的喧嚣,没有功名利祿的羁绊,我们只想安安分分地写写自己喜欢的东西。

这不就是最幸福的写作生活吗?欢迎你们有空来小住几日,体会一下这难得的闲适
写生活哟。

三元关系作文立意思维支架——以苏锡常镇四市一模“热爱·坚韧·突破”作文为例

三元关系作文立意思维支架——以苏锡常镇四市一模“热爱·坚韧·突破”作文为例

——以苏锡常镇四市一模﹃热爱·坚韧·突破﹄作文为例□江苏省天一中学张月性的突破,但是也可以理解为对“旧我”的超越,同时要关注的是“突破”有时可能并不等同于世俗意义的成功,甚至可能是失败,但对于拥有热爱并坚持到底的人而言,是另一层境界的突破。

第一步理清概念后,考虑到三元关系的复杂性,建议将三元关系化大为小,强化内在逻辑。

比如“进、退、达”这三者关系中,可以化大为小为“进、退”和“达”,进退是方式方法,达是最终的结果。

“热爱、坚韧、突破”可以细化为“热爱、坚韧”和“突破”,热爱与坚韧是态度、品质、方法,而突破是结果。

本次材料的三元关系应呈现为“前提”与“结果”或与之类似的关系,即只有因热爱而坚持到底,才能有所突破。

在化大为小的基础上,我们再具体思考“热爱”“坚韧”的相互关系,两者与“突破”的具体关系,这样可以更清晰地细化逻辑,提高思考深度。

当然并非所有的三元关系都可以化大为小,这里应当具体问题具体分析。

以二元关系常见类型为基础,常见的三元关系有:1.互补关系。

“热爱”和“坚韧”是互补关系,“热爱”激发“坚韧”,而“坚韧”呵护“热爱”。

2.递进关系。

比如“妙手”是“本手”量变而成的“质变”状态,是“本手”的递进状态。

“知识、见识、常识”三者就有一定的递进关系:长期稳定普及的知识化为常识,有价值的常识化为见识。

递进关系常常就无须第二步的化大为小了。

3.非绝对关系。

非绝对就是对象之间无必然明显关系,比如“热爱”和“坚韧”相合,并不一定能有“突破”。

4.多样兼容关系。

比如表里关系,理性感性对举,条件结果关系,因果关系,主次关系,一般和特殊关系,可转变关系等等。

此处“坚韧”和“热爱”相合是基础条件,而“突破”是结果,即条件结果关系。

“热爱·坚韧·突破”可以由素材中的体育运动引申到我们的学习、生活、事业、民族复兴、国家发展等各个方面,思考当学习受阻、生活受挫、事业停滞、民族复兴艰难、国家发展受限时,我们应该如何用热爱抵抗岁月磋磨,培育坚韧的心性,等待最后的突破。

2020年江苏省苏、锡、常、镇高三语文第三次联考作文导写及范文

2020年江苏省苏、锡、常、镇高三语文第三次联考作文导写及范文

2020年苏、锡、常、镇第三次联考作文导写及范文请以“有一种力量,让我泪流满面”为题,写一篇不少丁800字的文章,除诗歌外,文体不限。

这一道命题作文,审题必须抓住题目中的“眼”,且非独只眼,而是由“力量”,和“让我泪流满面”两部分组成的双眼。

若仅仅扣住其中一点是不合题意的,就是偏题,常会引起跑题的现象。

“泪流满面”,这里是诗化的文学语言,是指程度很深的“感动”、“激动”等。

对“有一种力量”,要明确“力量”的内涵,这应当是宽泛的,可以是情感的力量(如亲情、友情、爱情)、道德的力量、品质的力量、意志的力量、精神的力量、自然的力量、个人的力量、社会的力量、生命的力量……“力量”不在于它外在形式的大小,而在于它内在的给人心灵的冲击力。

这“力量”可以是个体的,也可以是群体的;可以是内容,也可以是形式;可以是实践中感受到的,也可以是阅读过程中意识到的;可以是体验生活发现的,也可以是阅读生活遇到的。

但必须也只有写“一种”,只能写“一种力量”。

应写出“力量”和“泪流满面”之间的本质关系。

“有一种力量”与“让我泪流满面”是正面的积极的关系,能起到鼓舞激励的作用。

这个作文题比较适合写记叙文,切入点宜小。

如果写议论文,应该盯住一种力量,首先提出是什么力量,然后着重论述为什么让“我”泪流满面。

具体是什么力量的话,选择余地就很宽泛了——勇气,追求……范文:有一种力量,让我泪流满面喜欢在夜深人静时,悄悄走出卧室,我耳朵贴在家人的房门上,去聆听家人均匀而安宁的酣睡声,我总能感受到一股无形的力量牵引着我,一股股暖流冲击我的心房,温暖得让我流下泪来……关键词:牛奶晚上,打开冰箱门,发现只有一瓶牛奶躺在角落里,那怎么办呢?心里想着,走到老哥房里,向他汇报了一下情况。

老哥转过头,说:“很简单,明天谁早起谁喝。

”然后,对我“奸诈”着笑道,这足已燃起我的斗志,我火速回房,定好闹铃,早早睡了。

第二天铃一响,我以刘翔的速度洗漱完毕后,焦虑的打开冰箱,牛奶还在,我心里长吁一口气,拿起牛奶,见老哥房门紧闭,准备耀武扬威一番,打开门,惊呆了,只见床铺整理干净,老哥一大早就出门了。

高三语文三模试题写作审题立意及范文

高三语文三模试题写作审题立意及范文

我们喜欢接受自己愿意接受的信息,也喜欢寻找肯定自己观点的证据。

这句话引发了你怎样的联想与思考请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题立意分析:本题材料提出的核心观点是“我们喜欢接受自己愿意接受的信息,也喜欢寻找肯定自己观点的证据”,这句话直接指向了人们在处理信息时的一种普遍心理倾向——选择性接受和证实性偏见。

审题时,首先要理解这一心理现象,认识到它可能导致的认知局限和偏见,并思考如何克服这种局限性,提升个人的思维能力和判断力。

立意上,可以从以下几个方面展开:首先,可以分析这种心理现象产生的原因,如个人心理防御机制、信息获取渠道的局限性等;其次,可以探讨其带来的负面影响,如认知固化、信息茧房、群体极化等;再次,可以提出应对策略,如保持开放的心态,主动接触不同观点的信息,学会批判性思考,以及积极参与社会讨论等;最后,可以联系现实生活中的例子,进一步说明观点的合理性和实用性。

在文体上,可以选择议论文,通过摆事实、讲道理,论证自己的观点;也可以选择记叙文或散文,通过具体的故事或场景来阐述这一现象。

无论选择何种文体,都应确保文章观点明确、逻辑清晰、论证充分。

写作提示:我们喜欢接受自己愿意接受的信息,也喜欢寻找肯定自己观点的证据。

这句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

相似作文题目拓展:一、生活中,不少人更看重那些支持自己看法的证据,用它们来证明自己的正确性。

请写一篇文章,对他们加以劝说。

(这个作文题目带有明确的任务性)二、生活中,当人们执着于自己的某种想法时,常常会自动忽略不符合自己想法的信息。

对此,你有怎样的思考。

请写一篇文章,谈谈你的思考。

这三句话是相似的,都在表达同一个心理状态。

【范文】信息茧房与认知的局限在信息爆炸的时代,我们似乎被无尽的数据和资讯所包围。

然而,这无尽的海洋并未使我们的认知更加广阔,反而使我们陷入了所谓的“信息茧房”——一个由我们自己喜欢并愿意接受的信息构成的舒适区。

苏锡常镇作文同理心

苏锡常镇作文同理心

苏锡常镇作文同理心
《带着同理心生活》
在苏锡常镇的生活中呀,我经历过这么一件事儿,让我对同理心有了更深的感触。

有一次,我在大街上溜达,看见前面围了一群人。

我这人就爱凑热闹,赶忙跑过去瞧。

原来是一位卖水果的老大爷和一个年轻姑娘在争执着什么。

听了一会儿才知道,姑娘买了水果,给了钱就走了,结果老大爷非说她没给钱。

姑娘一脸委屈,不停地解释,可老大爷就是不相信。

周围的人开始指指点点,有的说姑娘肯定想赖账,有的也说可能是老大爷记错了。

这时候我就在想呀,如果我是那个姑娘,莫名其妙被冤枉,心里该多难受呀。

我又想如果我是老大爷,做生意不容易,可能是真的忙糊涂了。

这么一想,我就站出来说:“大爷,您再仔细想想呢,也许是您记错啦,别太着急上火啦。

”然后又对姑娘说:“妹子,也别太委屈,可能就是个误会。

”我这么一说,其他人也跟着劝起来。

后来,老大爷在钱盒子里找到了那张钱,原来真的是他自己搞混了。

姑娘也没生气,笑了笑就走了。

这件小事让我明白,同理心真的很重要呀。

它能让我们设身处地为别人着想,避免很多不必要的矛盾和误会。

在苏锡常镇的日子里,我会时刻提醒自己,多一些同理心,去理解和包容他人。

这样,我们的生活才会更加和谐美好,就像那温暖的阳光洒在大地上一样。

不管走到哪里,我都要带着我的这份对同理心的感悟,用它来温暖我遇到的每一个人。

因为只有大家都能互相理解,我们的世界才会变得更加美好呀!。

苏锡常镇三模作文

苏锡常镇三模作文

苏锡常镇三模作文
《苏锡常镇三模那些事儿》
哎呀呀,说到苏锡常镇三模,我就想起我那次参加考试的经历啊。

那时候,我紧张得就像怀里揣了只小兔子似的。

考试前一天晚上,我想着早点睡,养足精神迎接三模。

我洗完澡,舒舒服服地躺在被窝里,心里还在惦记着那些个知识点呢。

我闭上眼睛,想着赶紧入睡,可这脑子啊,就跟放电影似的,不停地闪过各种公式和题目。

我就这么纠结着、翻腾着,也不知道过了多久,才迷迷糊糊地睡过去。

第二天一大早就起来了,匆匆忙忙吃了点东西就往考场赶。

到了考场,看着周围的同学都一副胸有成竹的样子,我这心里更没底了。

考试铃一响,我深吸一口气,开始答题。

哎呀,有些题目看着还真有点头疼呢,我就咬着笔头,苦思冥想。

时间过得那叫一个快呀,感觉才做了一会儿,就听到老师说还有半小时了,我这心一下子就提到了嗓子眼。

后面的时间简直就是争分夺秒啊,手都写得快抽筋了。

终于考完了,我整个人都像泄了气的皮球一样。

走出考场,和同学们一聊,发现大家都差不多,有的题也都没把握。

嘿嘿,这一下子让我感觉好多了。

现在回想起来,苏锡常镇三模还真是一次特别的经历呢,虽然紧张,但也是一次难忘的体验呀!以后再碰到这样的考试,我可得更淡定些嘞!
这就是我和苏锡常镇三模的那些事儿啦,你们有没有类似的经历呀?。

(定稿)苏锡常镇四市高三教育情况调研作文样卷评分说明

(定稿)苏锡常镇四市高三教育情况调研作文样卷评分说明

苏锡常镇四市高三教育情况调研作文样卷评分说明【审题解读】贫困交加的梵高,在每天努力振作起来的信心的支配下画着他那色彩绚丽的画。

他曾满怀感慨地说:生活的色彩和他心中的色彩太不一致了。

不仅梵高,很多人都为此感叹过,思索过……这句话中的关键词有:贫困交加、振作、信心,色彩绚丽的画,还有一个关键句:生活色彩与心中色彩不一致。

在这则材料中,生活的色彩指的是生活中的窘迫、困境、坎坷、苦难等,心中的色彩指的是面对困难生活所坚守的生活姿态、生活方式。

而“不一致”指生活色彩与心中色彩的反差,这里应该有两种情况:面对生活困境,我们要拥有健康阳光的心态,对生活充满信心与希望,对生活充满了理想,总之,我们的生活应该充满了正能量,这正如材料中的梵高。

正如王尔德曾经说过:我们生活在阴沟里,但依然仰望星空。

另一种情况是“现实很丰满理想很骨感”,现实很明亮,理想却灰暗,这虽然有一定的现实性,但从传递正能量、引领价值观和应试作文的潜在规律角度出发,我们不主张在文中过分流露出灰暗色调,如果有同学坚持如此观点,最好在结尾要上扬一下,体现阳光性、弘扬主旋律。

总之,只要在文中提及:面对困境、坎坷、苦难等现状,我们要对生活充满希望、信心,要拥有美好的理想,要采取昂首仰望的姿态,乐观地生活,强调精神生活对物质生活的超越,文学艺术是真实生活的寄托与超脱等,都视为切题。

从昨天我们预批的情况来看,大部分同学是切题的。

但有种情况要注意:泛泛而谈的,比如,直接写成“直面苦难”或者过分强调“拥有梦想与理想”的,均应在四类中下。

【评分细则】判分等级一类卷63分以上;二类卷56~62分;三类卷49~55分;四类卷42~48分;五类卷28~41分;六类卷27分以下。

①确认为抄袭,其中有三分之二以上篇幅与原作相同,最高不超过20分;内容基本相同的,最高不超过10分。

②写成诗歌的,一律提交专家组处理。

记叙文或议论文文体模糊不明,视为五类卷;文体不伦不类,且语文素养较差者,视为六类卷。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

苏锡常镇三模作文审题立意及优秀作文
【题目回放】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一人带鸡蛋在市场贩售,他在纸板上写着:“新鲜鸡蛋在此销售。


有人过来对他说:“老兄,何必加‘新鲜’两个字,难道你卖的鸡蛋不新鲜吗?”他一想有道理,就把“新鲜”两个字涂掉了。

不久,又有人对他说:“为什么要加‘在此’呢?你不在这里卖,还会去哪儿卖?”他也觉得有道理,又把“在此”涂掉了。

一会儿,一个老太太过来对他说:‘销售’是多余的,不是卖的,难道会是送的吗?”他又把“销售”擦掉了。

这时来了一个人,对他说:“你真是多此一举,大家一看就知道是鸡蛋,何必写上‘鸡蛋’两个字呢?”
结果他涂掉了所有的字。

要求:选好角度,确定立意,明确文体(不要写成诗歌),自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【审题立意】
1.关于题目:
“他”基于做广告的目的写了一句话,四位路人出于善意(从“老兄”的称呼中可以如此判断)给“他”提出了建议。

他们提建议的语气都很坚决,“他”觉得这些建议都有道理,就采纳了。

但这些建议其实背离了“他”原来的目的。

结果很荒谬,事与愿违,用作广告的这一句话就全被涂掉了。

可见,“他”是一个缺少主见的人,容易被别人的看法左右;而“他”觉得别人的建议是合理的,原因就在于“他”做事的目标不明确,因此在权衡他人意见时没有主见。

这是一个哲理故事,整体上揭示了坚持主见与采纳他人建议的辩证关系。

2.关于立意
立意可以从以下几个角度切入:
一、从“他”的角度看:
①做事要有主见,不要被他人的意见左右;
②做事要有明确而坚定的目标;
③不要因别人的善意而失去自己的目标;
④学会从实现目标的角度来权衡他人的看法。

二、从路人的角度看:
⑤学会提富有建设性的建议。

三、从材料的整体看:
⑥正确处理主见与建议的关系;
⑦如果背离了最初的目标,局部的合理性可能转变为整体的荒谬性。

【优秀作文】
保持独立思考
王丹丹
吴非在《前方是什么》中说:“每个人都应该把自己当做具有独立思想的个体。


带鸡蛋到市场贩卖的人恰恰失去了这种独立思考的能力,一味地接受他人的意见。

试想如果
有人跟他说:“你怎么卖鸡蛋的?也不写个牌子?”他恐怕又会把那几个字重新写上。

被各种信息充斥的现代生活中,缺乏独立思考的人不在少数。

这种本能的缺失,其实和思维懒惰是分不开的。

因为照搬他人、接受他人意见并不需要自己的深思熟虑。

去年年底,随着北京英语教育改革方案的出台,其他地区纷纷出台大同小异的实施方案,鲜顾各地区实际,然而一刀切地弱化英语教育,为英语高考减分真的可取吗?这种“懒汉思维”要不得。

独立思考是何等重要,以至于陈寅恪发出:“思想不自由,毋宁死耳”的感叹。

徐百柯的《民国风度》一书中提到文化大革命期间,惨遭迫害的知识分子很多人在巨大的压力面前选择了屈从。

但著名社会学家、人口学家马寅初可贵地保持自己的独立思想。

在北大学生的回忆中,“马校长这块老骨头实在难啃,逼他自杀,没门!要他低头,妄想!”马寅初意味深长地对北大学生说:“我总希望以自己的实际行动告诉北大的学生,不要一遇困难压力就低头弯腰、放弃自己主张,要知难而进。


保持独立思考应有自己的主张。

在鼓吹禁欲的明代,启蒙思想家李贽明确提出回归自然本性的主张。

他指出“不以孔子之是非为是非”,这不正是保持独立思考的最好诠释吗?李贽呐喊出的“庶人非下,候王非高”、“天子庶人壹是无别”,这些在当时看来异端的思想,超越了时代,成为现代人思想的传统资源。

李贽在那个束缚思想的年代,能保持自己的独立思考,何其可贵。

不要成为在市场上贩售鸡蛋的那个人,他涂掉的不仅是字,更是个体的思考。

周国平在《每个人都是自己的宇宙》一文中所说:“不要让自己的头脑变成他人思想的跑马场”。

“卖鸡蛋”的人们,面对他人的建议,请时刻保持自己独立的思考!
猎狗的群吠,鲸鱼的呼吸
胡晟
每当走进书店,我都惊讶于自己影响最深刻的不是那些书名或作者,而是那种极尽夸张之能事的腰封。

“某某某大师倾情推荐”、“某某好书排行榜冠军”,“你生命中不得不读的经典”,我不得不问自己,这样有必要吗?如同那位卖鸡蛋的小贩,即使不写“新鲜鸡蛋在此销售”,顾客难道就看不出了?就算写了“新鲜鸡蛋”,顾客就相信了吗?
大家应当熟悉前不久的“三最”腰封事件。

翻译过《追风筝的人》的青年译者李彤出版了新译作《小王子》腰封上赫然写着“纠正市场目前流行的版本错误,带给您最纯正,最经典,最有韵味的名著。


平心而论,李彤的翻译确有出彩之处,但这样夸张的宣传腰封引发了强烈的不满。

是否真的是“三最”,读者自有评判,何必大张旗鼓的宣传?就像卖鸡蛋的人无需告诉别人自己在卖新鲜鸡蛋一样。

不难看出这是整个时代“群吠”的缩影。

人人都想要吸引眼球,拥有那“十五分钟名气”,所以张大了喉咙发生,生怕别人忘记了自己的存在,忘记了自己在干很了不起的事。

然而,真正拥有声望的,又往往是那些沉潜之人,那些不告诉别人自己在卖新鲜鸡蛋的人。

如同莫言出版新书《我们的荆轲》时,害怕诺贝尔文学奖的盛名会被出版社大肆宣传,就撤掉了腰封。

莫言这样说道:“伟大的长篇小说不必像宠物一样打滚去赢得那些准贵族的欢心,也不必像猎狗一样群吠,它应该是一条鲸鱼,沉默的遨游,响亮而学生的呼吸。


在别人都模仿猎狗之时,一条鲸鱼是多么尊贵!在铺天盖地的腰封宣传里勇于扯下它是多么大的勇气。

钱钟书曾说:“文章是荒江野庐二三素心人商量谋划之事。

”在时代群吠的喧嚣中,越来越多的读书人忘记了“素心人”这一身份,变成了在市场上叫卖鸡蛋的小贩,这是一个时代最大的悲哀。

愿我们也能像鲸鱼一样沉重而响亮的呼吸,将如同广告牌一样的腰封扯下。

用真正的成果说:“我的鸡蛋很新鲜。

”。

相关文档
最新文档