图形的平移(二)PPT教学课件

练习反馈
1、画出图形A先向上平移3格，再向右平移5格后的图形 。
2、想一想，如何通过平移使图（1）的图形变成图（2）的 图形。
（1）
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（2）
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图形的平移（二）
学习目标
1、通过观察实例，进一步认识物体或图形的平移，并能在 方格纸上画出平移后的图形。
2、通过联系生活经验，进一步体会平移的特点，培养空间 观念。
自学指导
看课本第25页例3，按要求画一画，想一想： 1、怎样平移画出的图形最准确？ 2、新画出图形的（ ）、（ ）都不变，（ ）改变。 看课本第26页例4，认真观察图（1）和图（2）的特点，思
考： 怎样平移能使图（1）变成图（2），你能想到几种方法？
合作交流
1、对子互查平移后的图形，互说例4从图（1）变成图（2） 的方法。有问题的地方先对子交流，不明白的再组内讨论 。
2、小组讨论正确平移的方法，平移后图形的特点。
小结
平移前先要确定图形中某一点的位置， 画新图形中的每条线段长度与原图形 每条线段长度要相等。