《秋水》ppt

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指出下列文言特殊句式:
1、闻道百 定语后置 2、以为莫己若者 宾语前置 3、我之谓也 宾语前置 判断句 4、吾长见笑于大方之家 被动句
运用的论证方法:对比法和类比法
河伯
天地
Biblioteka Baidu
四海
小石小木 大山
礨空
天地 大泽
中国 稊米
海内 大仓
人 毫末
万物 马马体体
《秋水》这篇文章既是寓言,又有 壮阔的景物描写,又充满着浪漫主义 色彩。
以对话的方式展开,说明了一个 道理:
在无限广大的宇宙中,人的认识 和作为都要受到主客观条件的制约, 因而是十分有限的。 简言之:宇宙 无限,人的认识有限。
③千里马常有,而伯乐不常有。
连词,表转折关系。
④而翁归,自与汝复算耳。
代词,同“尔”,当作“你”讲。
三、词类活用
(1)秋水时至 (名词作状语,按时 )
(2)顺流而东行 (名词作状语,向东 )
东面而视 (名词作状语,向东 )
(3)少仲尼之闻( 意动用法,认为……少 )
轻伯夷之义( 意动用法,认为……轻
《庄子》哲理散文的一大特色:大量地采用 寓言故事代替哲理观点的阐述,用比喻、象征 的手法来代替逻辑推理的论述,较少发表自己 的观点、表明自己的态度。而是让读者从奇特 荒诞、生动形象的寓言故事中,去体会、领悟 其中的哲理。这些寓言常表现出超凡的想象力, 构成了奇特的形象世界,带有奇幻斑斓的色彩。
《庄子》一书的地位正如鲁迅先生所言:“ 晚周诸子之作,莫能先也”。
②至于北海,东面而视。

介词,引出了行为的对象。
③冰,水为之,而寒于水。
介词,用在形容词后及被比对象之前,表比较。
④吾长见笑于大方之家。
介词,用在动词之后,名词之前表被动。 (“见······于”式)
①东面而视,不见水端。
连词,用在中心语与修饰语之间,表修饰。
②顺流而东。

连词,用在并列词语中间,表承接关系。
一、通假字
1、泾 通 “径”,直 泾流之大 2、辩 通“辨”, 分辨、辨识 不辩牛马 3、虚 通“墟”, 所居之处 拘于虚也 4、大 通“太 ”,大的 不似稊米之在大仓乎 5、卒 通“萃” ,聚集 人卒九州 6、豪 通“毫” ,动物身上的细毛
不似豪末之在于马体乎
二、一词多义
实词
1、若 ①望洋向若而叹 ②以为莫己若者 2、闻 ①闻道百,以为莫己若者 ②少仲尼之闻 3、见 ①不见水端 ②吾长见笑于大方之家
视 频
《秋水》(节选) 庄子
1战 学 仕 傲 终 寓、国 派 。 视 身 言楚庄庄他时的王不传一威子子曾期代侯仕道生王生(做宋表。,,率曾平约过国人退著性以及前 漆蒙 物 隐 书任厚《3园人 。 江 十6真礼庄吏9, 湖 余,~聘子,是 , 万崇前其》但《 经 十 和 其 篇 一 《 重 节继 以 言尚2为简不典 三 他 中 十 。 要 选庄 庄8老 编 。自相6介久之 篇 的 内 五 的 自《子 子年子 草然,后一,后篇,一》秋·《)之鞋外,被就,是学七杂篇水,秋,后为篇非他辞共庄所,篇,道》水名,生》毁拒去三周作外十本家是》周道,最礼绝不。文的,家法。, 第一段。
通篇设喻
黄河:不辨牛马 (雄壮开阔)
于是焉河伯欣然自喜,以 天下之美为尽在己




北海:不见水端 (辽阔无边)
于是焉河伯自叹不如,吾 长见笑于大方之家
黄河与北海之比
河伯认识的前后变化之比
井蛙 夏虫 曲士 河伯
拘于虚也
笃于时也
束于教也 出于涯涘,观于 大海,知其丑。
不可与语 大理矣。
可与语 大理矣。
①名词,海神 ②动词,如,及, 比得上 ①动词,听到 ②名词,学识,学问 ①看见 ②被
虚词
①睹子之难穷
主谓之间,取消句子独立性
②以天下之美为尽在己
结构助词,用于定语与中心词之间,相当于“的”
之 ③野语有之曰
代词,指话语
④我之谓也
宾语前置的标志
⑤吾非至于子之门
结构助词
①于是焉河伯使旋其面目。
介词,当作“在”讲。
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