第一课 商品的交换与消费 PPT课件
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商品的交换与消费
说课流程
1
说教材
2
说学情
3
说目标
4
说教法学法
5
说教学过程
6
说教学反思
说教材
说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
本课选自北师大版《经济 政治与社会》（第三版） 第一单元第一课，本课的 内容是《商品的交换和消 费》，它在整本教材中起 着统领的作用，本课所讲 的商品、货币和价值规律 是学习经济常识的基础， 只有学好本课的内容，才 能为后面的学习做好铺垫
观看网络资源和完成学案
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
收集资料：把学生分成4 组，分组收集不同医疗 器械产品的市场价格， 比较国内外的价格，分 析原因
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
6.巩课固堂加活强动，反馈总结10 ’ 5．视频分析 树立观念10 ’ 4.角色扮演，展示案例15’ 3.视频案例 感悟价格 20’ 2.交流展示 创设情景 25’ 1. 联系实际 导入新课 10’
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
1.专业和就业方向 2.知识基础 3.学习能力
医疗电子器械专业
说教材
说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
基于教材学 情分析
依据教学 大纲要求
结合学生认 知规律和心 理特点
结合专业 提升素养
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过 程
说教学反思
司100%股权。
设计目的：因此价值规律的作用----价促使生产者的优胜劣汰
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
5. 视频分析 树立观念10’
国人高价购买日本的马桶盖和大米春节期间， 有多达45万中国游客赴日购物，消费近60 亿人民币，马桶盖成为今年热销品。家住杭 州的王先生赴日本旅行，在大阪的电器商场， 王先生惊奇地发现，马桶盖的外包装上赫然 印着“Made in China”，产地竟是杭州下 沙。
设问2：上面的4种医疗器械 都有一定的价值，那它们的 价值通过什么反映出来？学 生交流讨论，通过讨论发言 价值通过价格反映出来，价 格又通过货币表现，进而引 出货币的基本职能
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
3. 视频案例 感悟价格 20’
近年来，随着中国医疗卫生 事业的发展和人们健康意识 的提高，中国医疗器械价格 整体呈现下降的趋势，但是 市场上高端医疗器械的价格 仍然居高不下，甚至有上升 的趋势，请问这是什么原因 造成的？影响价格变动的因 素有哪些？
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
1. 联系实际 导入新课 10’
情境创设
展示医疗 器械产品 图片，创 设问题情 境，帮助 学生掌握 商品的含 义
设计意图：通过专业图片导入，请学生说说图中图 片分别是什么仪器？进而设问它们是商品吗？如何 判断的？这样可以激发学生学习兴趣，在复习旧知 的基础上导入新课。
知识目标
1、了解商品的基本属性和货币的职能； 2、理解影响价格变动的因素和价值规律的作用； 3、了解不同的消费心理和科学消费观的内容。
能力目标
1、能识别商品，说明货币在商品交换中的作用并正确使用货币。 2、能根据某一商品的价格变化制作价格曲线，并分析价格变化 的原因，用科学的消费观引领自己的消费行为。
设计意图:通过视频，结合学生课前收集的资料，学生小组合作分析总结影响价格变 动的因素以及价值规律的内涵
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
4．角色扮演，展示案例15’
通过了解价格和价值规 律，大家对我国医疗器械 的市场行情有了更深的认 识，如果你是一家国产的 医疗器械厂商的负责人， 在外资垄断我国医疗器械 市场的情况下，你应该怎 么做？设计一份方案
情感、态度、 1、形成正确的金钱观，正确看待商品价格的变化 价值观目标 2、培养效率意识、竞争意识和创新意识，树立科学消费观。
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过 程
说教学反思
教学重点
1、商品的基本属性 2、影响价格变动的因素 3、价值规律的内涵
教学难点
1、货币的职能 2、价值规律的内涵 3、价值规律的作用
设计目的：引出价值规律的作用—促使生产者改进技术，改善管理，提高效率
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
4．角色扮演，展示案例15’
近日，在华润医药确定抛售旗 下医疗器械资产后，已经停牌 3个多月的江苏鱼跃医疗设备 股份有限公司(下称鱼跃医疗) 终于发布公告，鱼跃科技将收 购华润万东约1.2亿股股份(占 华润万东总股本的51.51%) 及上海医疗器械(集团)有限公
视频学习
案列分析
角色扮演
小组合作法
突出重点 突破难点
小组讨论
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
Hale Waihona Puke Baidu说教学过程
说教学反思
课前
观看微课 收集资料 完成学案
课中
认识商品货币 影响价格因素 价值规律作用 正确消费观
课后
拓展延伸 互动交流 复习总结
启发
协助
掌握
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
商品的属性和货币职能
设问1：通过课前学习，大家 知道了商品具有使用价值和 价值的属性，请同学们说说 CT机的使用价值和价值体现 在什么地方？这样可以使学 生对商品的两大属性更加熟 悉。
设计意图：通过学生说CT机的功效和价格，使 学生在专业的基础上对商品的属性和货币职能 有更深的认识，既了解了专业器械的功能，有 掌握了本课的重要知识点
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
信息化教学手段
在线互动
Text 1
学科资源网站 移动终端
微课
• 通过班级QQ进行互动 •登陆学科资源网站进行学习 • 通过班级QQ、微信进行交流 • 医疗器械产品的市场行情
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
教学方法
情景设置法
角色扮演法
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
2.交流展示 创设情景 25’
名称 64排CT 彩超机 品牌 机
西门子 800万 190万
飞利浦 850万 180万
GE
1000万 200万
国产同 200万 30万 类
生化分 析仪
25万 20万 23万 4万
设计意图：满足学生的表现欲望，培养学生的表达能力，引出价格与价值的 内容，在学生自主分析、小组合作的基础上突出重点，突破难点。
说课流程
1
说教材
2
说学情
3
说目标
4
说教法学法
5
说教学过程
6
说教学反思
说教材
说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
本课选自北师大版《经济 政治与社会》（第三版） 第一单元第一课，本课的 内容是《商品的交换和消 费》，它在整本教材中起 着统领的作用，本课所讲 的商品、货币和价值规律 是学习经济常识的基础， 只有学好本课的内容，才 能为后面的学习做好铺垫
观看网络资源和完成学案
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
收集资料：把学生分成4 组，分组收集不同医疗 器械产品的市场价格， 比较国内外的价格，分 析原因
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
6.巩课固堂加活强动，反馈总结10 ’ 5．视频分析 树立观念10 ’ 4.角色扮演，展示案例15’ 3.视频案例 感悟价格 20’ 2.交流展示 创设情景 25’ 1. 联系实际 导入新课 10’
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
1.专业和就业方向 2.知识基础 3.学习能力
医疗电子器械专业
说教材
说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
基于教材学 情分析
依据教学 大纲要求
结合学生认 知规律和心 理特点
结合专业 提升素养
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过 程
说教学反思
司100%股权。
设计目的：因此价值规律的作用----价促使生产者的优胜劣汰
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
5. 视频分析 树立观念10’
国人高价购买日本的马桶盖和大米春节期间， 有多达45万中国游客赴日购物，消费近60 亿人民币，马桶盖成为今年热销品。家住杭 州的王先生赴日本旅行，在大阪的电器商场， 王先生惊奇地发现，马桶盖的外包装上赫然 印着“Made in China”，产地竟是杭州下 沙。
设问2：上面的4种医疗器械 都有一定的价值，那它们的 价值通过什么反映出来？学 生交流讨论，通过讨论发言 价值通过价格反映出来，价 格又通过货币表现，进而引 出货币的基本职能
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
3. 视频案例 感悟价格 20’
近年来，随着中国医疗卫生 事业的发展和人们健康意识 的提高，中国医疗器械价格 整体呈现下降的趋势，但是 市场上高端医疗器械的价格 仍然居高不下，甚至有上升 的趋势，请问这是什么原因 造成的？影响价格变动的因 素有哪些？
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
1. 联系实际 导入新课 10’
情境创设
展示医疗 器械产品 图片，创 设问题情 境，帮助 学生掌握 商品的含 义
设计意图：通过专业图片导入，请学生说说图中图 片分别是什么仪器？进而设问它们是商品吗？如何 判断的？这样可以激发学生学习兴趣，在复习旧知 的基础上导入新课。
知识目标
1、了解商品的基本属性和货币的职能； 2、理解影响价格变动的因素和价值规律的作用； 3、了解不同的消费心理和科学消费观的内容。
能力目标
1、能识别商品，说明货币在商品交换中的作用并正确使用货币。 2、能根据某一商品的价格变化制作价格曲线，并分析价格变化 的原因，用科学的消费观引领自己的消费行为。
设计意图:通过视频，结合学生课前收集的资料，学生小组合作分析总结影响价格变 动的因素以及价值规律的内涵
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
4．角色扮演，展示案例15’
通过了解价格和价值规 律，大家对我国医疗器械 的市场行情有了更深的认 识，如果你是一家国产的 医疗器械厂商的负责人， 在外资垄断我国医疗器械 市场的情况下，你应该怎 么做？设计一份方案
情感、态度、 1、形成正确的金钱观，正确看待商品价格的变化 价值观目标 2、培养效率意识、竞争意识和创新意识，树立科学消费观。
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过 程
说教学反思
教学重点
1、商品的基本属性 2、影响价格变动的因素 3、价值规律的内涵
教学难点
1、货币的职能 2、价值规律的内涵 3、价值规律的作用
设计目的：引出价值规律的作用—促使生产者改进技术，改善管理，提高效率
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
4．角色扮演，展示案例15’
近日，在华润医药确定抛售旗 下医疗器械资产后，已经停牌 3个多月的江苏鱼跃医疗设备 股份有限公司(下称鱼跃医疗) 终于发布公告，鱼跃科技将收 购华润万东约1.2亿股股份(占 华润万东总股本的51.51%) 及上海医疗器械(集团)有限公
视频学习
案列分析
角色扮演
小组合作法
突出重点 突破难点
小组讨论
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
Hale Waihona Puke Baidu说教学过程
说教学反思
课前
观看微课 收集资料 完成学案
课中
认识商品货币 影响价格因素 价值规律作用 正确消费观
课后
拓展延伸 互动交流 复习总结
启发
协助
掌握
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
说教材 说学情
说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
商品的属性和货币职能
设问1：通过课前学习，大家 知道了商品具有使用价值和 价值的属性，请同学们说说 CT机的使用价值和价值体现 在什么地方？这样可以使学 生对商品的两大属性更加熟 悉。
设计意图：通过学生说CT机的功效和价格，使 学生在专业的基础上对商品的属性和货币职能 有更深的认识，既了解了专业器械的功能，有 掌握了本课的重要知识点
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说教法学 法
说教学过程
说教学反思
信息化教学手段
在线互动
Text 1
学科资源网站 移动终端
微课
• 通过班级QQ进行互动 •登陆学科资源网站进行学习 • 通过班级QQ、微信进行交流 • 医疗器械产品的市场行情
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说教法学 法
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教学方法
情景设置法
角色扮演法
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说目标
说教法学 法
说教学过程
说教学反思
2.交流展示 创设情景 25’
名称 64排CT 彩超机 品牌 机
西门子 800万 190万
飞利浦 850万 180万
GE
1000万 200万
国产同 200万 30万 类
生化分 析仪
25万 20万 23万 4万
设计意图：满足学生的表现欲望，培养学生的表达能力，引出价格与价值的 内容，在学生自主分析、小组合作的基础上突出重点，突破难点。