药剂设计性实验
药剂学实验报告
药剂学实验报告北京大学药学院药剂学系2002年11月实验一溶液型和胶体型液体制剂的制备日期姓名合作者一、实验目的二、实验原理三、实验内容与操作(写清处方与处方分析、关键操作步骤、实验中需要注意的问题)四、实验结果(一)薄荷油增溶相图的制作:根据所得实验数据计算出各组分的百分组成,填入表1-1绘制薄荷油-吐温20-水的增溶相图。
表1-1称重记录及各组分百分组成计算图1-1薄荷油增溶相图(二)薄荷水:比较三种处方不同方法制备的异同记录于表1-2中,并说明各自特点与其适用性。
表1-2不同方法制得薄荷水的性状处方pH 澄清度嗅味I滑石粉轻质碳酸镁活性炭II吐温80III吐温80与90%乙醇(三)复方碘溶液:描述成品外观性状,观察碘化钾溶解的水量与加入碘的溶解速度。
(四)胃蛋白酶合剂:描述成品的外观性状(五)甲酚皂溶液:描述成品的外观性状,所制得的成品能否加水任意稀释而得澄明溶液?五、讨论六、思考题实验二混悬剂的制备日期姓名合作者一、实验目的二、实验原理三、实验内容与操作(写清处方与处方分析,关键操作步骤与注意事项)四、实验结果(一)记录亲水药物与疏水药物的实验结果1、亲水性药物:2、疏水性药物:(二)炉甘石洗剂1、制备炉甘石洗剂,比较不同稳定剂的作用,将实验结果填于表2-3。
表2-3 沉降体积比与时间的关系沉降体积比F为纵坐标,时间为横坐标,绘制炉甘2、据表2-3数据,以H/ H石洗剂各处方的沉降曲线,得出结论。
(三)复方硫磺洗剂记录硫磺洗剂各处方样品质量情况,讨论不同润湿剂的作用,制定复方硫磺洗剂的制备工艺,并选择稳定剂,制成稳定的复方硫磺洗剂。
五、讨论六、思考题实验三乳剂的制备日期姓名合作者一、实验目的二、实验原理三、实验内容与操作(写清处方与处方分析,关键的操作与注意事项)四、实验结果1、记录不同乳剂的性状2、乳剂类型的鉴别(1)稀释法(2)染色镜检法3、用司盘-80(HLB值为4.3)和吐温-80(HLB值为15.0)配成6种混合乳化剂各5g,它们的HLB值分别为4.3、5.5、7.5、9.5、12.0及14.0。
物理药剂试验设计实验报告
物理药剂试验设计实验报告实验名称:物理药剂试验设计实验目的:本实验旨在通过物理药剂学的原理和方法,设计并实施一系列实验,以评估和优化药物制剂的物理性质,包括溶解度、稳定性、颗粒大小分布等,从而提高药物的生物利用度和疗效。
实验材料:1. 药物原料2. 各种辅料(如稳定剂、助溶剂、填充剂等)3. 溶解介质(如水、有机溶剂等)4. 物理测试设备(如粒度分析仪、溶解度测试装置等)5. 实验室常规器材(如天平、量筒、移液管等)实验方法:1. 溶解度测试:通过改变pH值、溶剂类型等条件,测定药物原料在不同介质中的溶解度。
2. 粒度分析:使用粒度分析仪测定药物颗粒的大小分布,评估其均匀性和稳定性。
3. 稳定性测试:在不同温度和湿度条件下,观察药物制剂的物理和化学稳定性。
4. 制剂优化:根据实验结果,调整辅料种类和比例,优化药物制剂的物理性质。
实验步骤:1. 准备药物原料和辅料,按照预定比例混合均匀。
2. 进行溶解度测试,记录不同条件下药物的溶解度数据。
3. 进行粒度分析,记录颗粒大小分布情况。
4. 在不同条件下进行稳定性测试,记录药物制剂的变化情况。
5. 根据实验结果,调整制剂配方,重复步骤1-4,直至达到理想的物理性质。
实验结果:1. 溶解度测试结果表明,药物在pH值为X的条件下溶解度最高,达到了Y mg/mL。
2. 粒度分析结果显示,药物颗粒的中值粒径为Z微米,分布均匀。
3. 稳定性测试结果表明,在温度为A℃,湿度为B%的条件下,药物制剂保持稳定,无明显降解。
4. 经过优化后的制剂配方,药物的溶解度、稳定性和颗粒均匀性均达到了预期目标。
实验结论:通过本次物理药剂试验设计,我们成功地评估并优化了药物制剂的物理性质。
实验结果表明,通过合理选择辅料和调整制剂工艺,可以有效提高药物的溶解度和稳定性,从而改善其生物利用度和疗效。
本实验为药物制剂的进一步开发和应用提供了重要的实验依据。
实验建议:1. 进一步研究药物在不同生理条件下的释放特性,以评估其在体内的生物利用度。
三个药剂学实验
实验一糖浆剂的制备一.目的要求1.掌握糖浆剂的制备方法。
2. 掌握含糖量和相对密度的测定方法。
二.实验教学内容重点讲中药鼻渊糖浆的制备方法、操作要点、注意事项,简述糖浆剂的含义、特点、分类和质量要求。
三.实验内容(一)糖浆剂的制备鼻渊糖浆[处方] 苍耳子166.4g,辛夷31.2g,野菊花10.4g,金银花10.4g,茜草10.4g,加水至100ml。
[制法] 以上五味,取辛夷和野菊花提取挥发油,蒸馏后的水溶液另器收集;苍耳子加水箭煮两次,每次0.5小时,合并煎液,滤过,滤液静置;金银花加水于80℃温浸两次,每次1小时,合并浸液,滤过,滤液静置;合并上述两种澄清药液和辛夷、野菊花的水溶液,浓缩至适量;另取茜草粉碎成粗粉,按渗漉法制备,用70%乙醇作溶剂,浸渍48小时后,缓缓渗漉,待有效成分完全渗出,收集渗漉液100ml,回收乙醇,浓缩至适量,静置,取上清液与上述浓缩液合并,静置,滤过,滤液浓缩至适量,加入蔗糖60g和山梨酸0.2g,煮沸溶解,滤过,待冷,加入上述辛夷和野菊花挥发油,加水至100ml,搅匀,即得。
本品为深棕色的粘稠液体;具芳香气,味甜而苦。
相对密度应不少于1.30。
[功能与主治] 祛风宣肺,清热解毒,通窍止痛。
用于鼻塞鼻渊,通气不畅,流涕黄浊,嗅觉不灵,头痛,眉棱骨痛。
[用法与用量]口服,一次15ml,一日3次;小儿酌减。
(二)含糖量的测定1.测定仪器手持糖量计,根据不同浓度的含糖溶液具有不同的折射率这一原理设计而成。
其结构如图24-1所示。
2.测定操作(1)当被测制剂含糖量低于50%,将旋钮转动,使目镜半圆视野中的分划尺公拨为0-50,若含糖浓度高于50%时,则应转动旋钮,使目镜半圆视野中的分划尺拨为50-80。
(2)掀开照明棱镜盖板,用绒布或搽镜纸将折光棱镜拭净。
注意勿划伤镜面,取待测含糖制剂1-2滴,置于折光棱镜面上,合上盖板,使含糖制剂均匀地分布于棱镜表面,将仪器的进光窗对向光源或光亮处,调节目镜视度圈,使视野内分划线清晰可见。
药学专业学生的综合设计性实验设计
药学专业学生的综合设计性实验设计一、实验目的本实验旨在通过综合设计性实验,让药学专业学生在实践中掌握药学相关知识和实验技能,提高他们的创新意识和实验设计能力。
二、实验背景药学是一门综合性学科,涉及药物化学、药理学、药剂学等多个学科领域。
药学专业学生需要在学习药学理论知识的掌握实验操作技能,开展综合设计性实验可以有效地帮助学生将理论知识与实际操作相结合,提高他们的综合素质和实验设计能力。
三、实验内容1. 实验目标(1)实验选题:根据学生已学的药学知识和实验技能,选定一个药学领域的研究课题,如药物合成、药效评价、药物制剂等。
(2)实验设计:学生根据选定的课题,设计实验方案,包括实验的流程、方法和技术路线等。
(3)实验操作:学生按照设计的方案进行实验操作,完成实验过程,并记录实验数据。
(4)实验分析:学生根据实验结果,进行数据分析和实验结论的得出。
(5)实验报告:学生撰写实验报告,总结实验过程和结果,提出自己的见解和建议。
四、实验要求1. 学生要遵守实验守则,严格按照实验操作规程进行实验操作,保证实验的安全和准确性。
2. 学生要学习前沿的药学研究成果,提高自己的科研素养和创新能力。
3. 学生要培养团队合作意识,与同学共同合作完成实验项目,学会与他人合作和交流。
4. 学生要善于总结和思考,根据实验结果提出自己的见解和建议,并不断完善自己的实验设计能力。
五、实验评价2. 实验报告评价:学生撰写的实验报告是否完整、清晰,是否能够准确地总结和分析实验结果。
3. 实验操作评价:学生在实验操作过程中是否严格遵守实验守则,是否能够独立完成实验操作。
4. 实验设计评价:学生设计的实验方案是否合理、可行,是否能够有效地解决课题所涉及的问题。
5. 综合评价:根据实验过程和结果,对学生的综合能力和实验设计能力进行综合评价。
六、实验意义七、实验总结。
药学专业学生的综合设计性实验设计
药学专业学生的综合设计性实验设计一、实验目的本实验旨在培养药学专业学生的实验设计能力和综合应用能力,通过实验的设计与实施,使学生能够全面掌握和理解所学知识,并能够解决实际问题的能力。
二、实验背景药学专业是一门综合性的学科,涉及药理学、药剂学、药物分析等多个学科的知识。
药学专业的学生需要具备综合设计性实验的能力,才能在未来的药学研究和企业实践中取得成功。
三、实验内容1. 实验名称:药物稳定性研究2. 实验目标:通过实验研究,掌握药物在不同条件下的稳定性变化规律,为合理设计药物储存条件提供实验依据。
3. 实验材料:选择两种常用的药物作为研究对象,同时准备好不同温度和湿度下的实验条件。
4. 实验步骤:(1) 将药物分装至不同的容器中,并置于不同的温度环境下。
(2) 定期取出样品,进行稳定性测试,记录药物的变化情况。
(3) 对数据进行统计分析,得出实验结论。
四、实验要求1. 学生需要提前做好实验的准备工作,包括对药物性质的了解、实验条件的准备等。
2. 学生需要严格遵守实验操作规范,确保实验的准确性和可靠性。
3. 学生需要及时记录实验数据,并进行合理的数据统计和分析。
4. 学生需要对实验结果进行全面的解读和讨论,理清实验的关键问题,并提出自己的见解和建议。
五、实验意义通过本实验的设计与实施,学生不仅可以加深对药物稳定性的理解,还能提高实验设计和实施的能力。
也可以培养学生的团队合作精神和创新意识。
六、实验评价学生的综合设计性实验设计将根据实验结果和实验报告进行评价。
评价标准包括实验设计的合理性、实验操作的规范性、数据处理的准确性以及实验结果的合理性。
也会评价学生的实验讨论能力和团队合作精神。
综合设计性实验设计是药学专业学生必备的能力之一,通过本实验的设计与实施,相信学生能够在课程学习和未来的实践中受益匪浅,为药学专业的未来发展打下坚实的基础。
药剂实验设计方案word参考模板
阿司匹林泡腾颗粒的处方及制备工艺优化阮仁凤,连冠(石河子大学药学院,2008级1班)目的:阿司匹林(Aspirin)又名乙酰水杨酸(Acetylsalicylic acid),化学名2一(乙酰氧基)苯甲酸,系白色结晶或结晶性粉末。
1899年开始药用,至今仍为一常用解热镇痛抗炎药(1)目前剂型众多,中国药典2000版二部收载有阿司匹林片(Aspirin Tablets)、阿司匹林肠溶片(Aspirin Enteric—coated Tablets)、阿司匹林栓(Aspirin Suppositories)通过确定主药与辅料的配比,最终确定最佳处方工艺,为大生产提供可靠的试验依据。
1、仪器与材料JB202-电热恒温干燥箱(上海金忠个血仪器有限公司)、台式离心机(上海安亭科学有限公司)、电子PH计(上海精密科学仪器有限公司)、尼龙筛网(浙江上虞织筛厂)、天枰、阿司匹林(天津光复精细化工研究所)、微晶纤维素(天津光复精细化工研究所)、可溶性淀粉(天津博迪精细化工研究所)、碳酸氢钠(天津光复精细化工研究所)、聚维酮K30(PVP)(天津光复精细化工研究所)、无水乙醇(天津光复精细化工研究所)、CaCO3(天津光复精细化工研究所)、枸橼酸(天津光复精细化工研究所) 、NaHCO3(天津光复精细化工研究所)、乳糖(天津光复精细化工研究所)2、方法与结果2.1 以阿司匹林为主药,微晶纤维素为填充剂,可溶性淀粉为润滑剂,碳酸氢钠稳定剂,聚维酮K30(PVP)为粘合剂( 2%PVPk30无水乙醇),分别调节CaCO3、枸橼酸、NaHCO3、乳糖的成分配比(见表2)。
2.2 泡腾颗粒的制备:将主药与辅料分别过65 目尼龙筛, 然后以等量递增的方法混合后再过80 目筛,并充分混匀, 以2%PV P 乙醇溶液制软材, 以10 目尼龙筛制粒, 40℃烘干, 在10、20目尼龙筛整粒既得。
2.3 泡腾颗粒成型优化正交试验设计采用L9(34)表进行正交试验来优化阿司匹林腾颗粒中CaCO3、枸橼酸、NaHCO3、乳糖用量的工艺条件,所确定的因素与水平见表1。
药剂学实验:设计性实验
总结
药物制剂设计的合理性、可行性
设计 方案
合理性 时间
原则: 简单 有效
可行性
仪器
设计 方案
制剂
日程安排
✓ 2016年 11月27日 提交电子版实验方案 ✓ 2016年 12月 2日 返回修改意见 ✓ 2016年 12月 8日 修改、提交正式电子版 ✓ 2016年 12月 22日 完成实验 ✓ 2016年 12月26日 交电子版实验报告 ✓ 2016年 12月26日 进行设计性实验报告评选,每个
DSC,要做多少个样品?(具体要做哪些样品在后面
方案中详写)
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实验方案
• 立项依据 药物性质(理化性质、生物学性质)与剂型
特点的关联
• 具体实验方案(详写,包括具体操作方法、仪器的参
数设定等)
实验设计要求
• 处方前研究(Pre-formulation)-略 方法学验证
确保辅料不会对药物的含量测定产生影响
实验设计要求
• 处方筛选(单因素、正交、星点等) 单因素试验法:仅改变其中一种因素, 其他所有因素不变
• 对照组设置 对照组可以是原料药、原料和辅料的物 理混合物、普通制剂等
设计性实验要求
• 注意事项
✓ 实验设计的合理性 ✓ 时间的合理安排 ✓ 仪器的使用 粒径分析仪等贵重仪器一定要在
老师或助教的指导下使用!
药剂学实验
设计性实验
药物制剂设计的五个基本原则
• 安全 • 有效 • 可控 • 稳定 • 顺应
药物制剂设计的基础思路
疾病的性质 临床用药需要 药物性质(理化和生物学) 药物剂量
给药途径 剂型
处方工 质量 包装 艺研究 研究
设计性实验助教分组
药剂实验报告
药剂实验报告
实验目的:
本次药剂实验的目的是测试不同浓度的药剂对细胞的影响,以便确定最佳剂量。
实验方法:
1. 准备工作:将细胞培养在96孔板中并存放在37℃的温度下
2. 准备药剂:制备10%、20%、30%、40%、50%的药剂溶液
3. 加入药剂:将不同浓度的药剂溶液分别加入96孔板中,每个溶液各加1ml
4. 存放孔板:将96孔板存放在37℃的温度下,培养24小时
5. 检测细胞存活:使用化学检测方法检测细胞存活率,记录数据
实验结果:
实验结果表明,不同浓度的药剂对细胞的影响程度不同。
当药剂浓度低于30%时对细胞影响较小,当药剂浓度达到30%时对细胞的影响开始显著。
而当药剂浓度超过40%时,细胞存活率急剧下降,但并未完全死亡。
结论:
综合实验结果,可以得出最佳药剂浓度为30%。
在这个浓度下药剂可以有效地杀死细胞,同时不致于完全破坏细胞。
实验总结:
本次药剂实验通过一系列方法验证了化学药剂在细胞生长中的作用。
实验结果对于日后治疗疾病等方面具有实际应用价值。
同时,本实验也提醒我们在使用药剂时需要谨慎,在保证治疗效果的同时尽量减小副作用的发生。
药剂学实验设计
药剂学实验设计药剂学实验设计药剂学是研究药物的配制、制造、化学成分、质量标准、药理学、毒理学等方面的科学学科。
药剂学实验是药剂学教学的重要组成部分,通过实验,学生可以了解药物的制备方法、化学成分、药效、毒性等方面的知识。
本文主要介绍药剂学实验设计的相关内容,包括实验目的、实验原理、实验步骤、仪器设备和实验注意事项等方面。
一、实验目的本实验旨在通过制备含有硫酸铜的溶液,了解药品的配制方法,掌握药品的化学成分以及了解硫酸铜的药效和毒性。
二、实验原理硫酸铜是一种广泛用于实验室中的一种化学试剂,其用途非常广泛,主要用于催化剂、烟草干燥剂、木材防腐剂和蓝色染料等。
硫酸铜与水反应生成的溶液具有很多特性,主要包括抗菌和消毒、干燥作用等。
三、实验步骤1. 准备实验所需材料和设备,包括硫酸铜、盐酸、滤纸、量筒、三角漏斗、氧化铁、匀称等。
2. 在烧杯中加入10ml的盐酸,并向其中加入适量的氧化铁,使其溶解。
3. 将溶解的氧化铁加入三角漏斗中,并向其中加入15g的硫酸铜,然后缓慢地向其中加入盐酸。
4. 在加入盐酸的缓慢搅拌三角漏斗中的混合液,直至完全溶解。
5. 将溶液中的杂质过滤掉,并用盐酸将滤纸中的硫酸铜溶解。
6. 将溶解后的硫酸铜转移到玻璃瓶中,就完成了硫酸铜溶液的制备。
四、仪器设备1. 烧杯:用于加热试剂的容器。
2. 量筒:用于量取一定体积的试剂。
3. 三角漏斗:用于过滤固体和液体混合物的工具。
4. 滤纸:用于过滤溶液中的杂质。
5. 匀称:用于称取一定质量的试剂。
五、注意事项1. 在制备硫酸铜溶液的过程中,要严格按照实验步骤进行,并遵守化学实验的安全规程。
2. 在向三角漏斗中加入盐酸时,要缓慢加入,并持续搅拌混合液,以免溶液产生过热现象。
3. 在加入盐酸的过程中,要做好防护措施,如戴好手套、护目镜等。
4. 在过滤溶液时,要将滤纸完全贴合漏斗,以防止杂质渗透。
5. 制备完成后的硫酸铜溶液应储存在明确的位置,并避免阳光直射。
药剂研发实验报告
药剂研发实验报告摘要:本实验旨在研发一种新型药剂,通过对药剂的配方、制备和性能测试,评估其在药物输送和治疗方面的潜力。
通过实验结果的分析,我们得出了药剂的最佳配方和制备方法,并验证了其在药物输送方面的有效性。
引言:药物输送是现代医学领域的重要研究方向之一,它涉及到药物的稳定性、生物相容性、控释性能等多个方面。
药剂的研发是药物输送研究中的核心环节,通过药剂的设计和制备,可以提高药物的生物利用度、减少副作用,并实现药物的定向输送。
本实验旨在开发一种新型药剂,以满足药物输送和治疗方面的需求。
材料与方法:1. 材料:- 药物A- 药物B- 药物C- 药剂助剂D- 药剂助剂E2. 制备药剂:- 步骤1:将药物A、药物B和药物C按照一定比例混合。
- 步骤2:将药剂助剂D和药剂助剂E溶解于适量溶剂中。
- 步骤3:将步骤1中混合的药物溶液与步骤2中的溶液混合,并搅拌均匀。
- 步骤4:通过滤纸过滤药剂溶液,去除杂质。
- 步骤5:将药剂溶液冷冻干燥,得到药剂样品。
3. 性能测试:- 测定药剂的粒径分布。
- 测定药剂的稳定性。
- 测定药剂的控释性能。
- 测定药剂的药物释放速率。
结果与讨论:1. 药剂配方优化:通过对不同配方的药剂进行性能测试,得出了药物A、药物B和药物C的最佳配比为1:2:1。
这种配方下,药剂具有较小的粒径分布和良好的稳定性。
2. 药剂制备方法优化:通过对不同制备方法的药剂进行性能测试,发现将药物溶液与药剂助剂溶液搅拌均匀后进行冷冻干燥的方法制备的药剂,具有较好的控释性能和药物释放速率。
3. 药剂性能测试结果:- 药剂的粒径分布范围在100 nm至1 μm之间,具有较小的粒径,有利于药物的渗透和吸收。
- 药剂在不同温度下的稳定性良好,无明显的药物分解或降解现象。
- 药剂的控释性能优异,能够实现药物的缓慢释放,延长药物的作用时间。
- 药剂的药物释放速率与药物浓度呈正相关关系,符合预期的释放规律。
结论:通过本实验的研究,我们成功研发了一种新型药剂,该药剂具有较小的粒径分布、良好的稳定性和控释性能。
药剂实验报告范文
药剂实验报告范文一、实验目的本实验的目的是通过制备药剂的实验,了解药剂的制备过程、药剂的组成及其相互作用,以及对药剂的测试方法,并探究不同组成和条件对药剂性能的影响。
二、实验原理药剂是指将药物与助剂以一定比例混合形成的制剂。
药剂一般包括药物本身和助剂两个部分。
药物是药剂的有效成分,而助剂是为了改善药物的物理性质、稳定性、溶解性等而添加的物质。
同时,药剂的药物与助剂之间的相互作用也会对药剂的性能产生影响。
三、实验步骤1.准备所需药物和助剂。
2.按照所需比例将药物和助剂加入适量溶剂中。
3.进行充分混合,并控制溶液的温度和搅拌速度。
4.通过不同方法对药剂进行测试,如测定药剂的溶解度、粘度等。
四、实验结果与分析在实验中,我们制备了两种具有不同药物和助剂比例的药剂。
通过测定药剂的溶解度,发现药物与助剂之间的比例对溶解度有一定影响。
在药物和助剂比例相同的情况下,溶解度随着助剂用量的增加而降低。
这是由于助剂的存在增加了溶液的黏度,使得药物分子在溶液中更难溶解。
而当药物用量相同、助剂用量不变时,溶解度也会随着温度的升高而增加。
这是因为在高温下,分子间的运动速度增快,有利于溶质分子与溶剂分子之间的相互作用,促使药物更好地溶解于溶液中。
此外,通过测定药剂的粘度,发现药物和助剂的比例以及溶液温度对药剂的粘度也有一定的影响。
在固定温度下,药物和助剂比例的增加会导致溶液的黏度增大。
这是由于助剂的存在增加了溶液的粘性,使得药剂在流动过程中的阻力增加。
而在相同药物和助剂比例下,溶液的温度升高会导致溶液的粘度降低。
这是因为在高温下,分子间的相互作用减弱,溶液的流动性增强。
五、实验结论通过本实验,我们了解了药剂的制备过程、药剂的组成及其相互作用,以及对药剂的测试方法。
同时,通过对不同药物和助剂比例、溶液温度等条件进行调节,我们还探究了这些因素对药剂性能的影响。
实验结果表明,药物和助剂的比例以及溶液温度对药剂的溶解度和粘度具有一定的影响。
药物设计学实验报告
药物设计学实验报告引言药物设计学是一门综合性学科,涉及到化学、生物学、医学等多个领域。
本次实验旨在运用药物设计的理论与方法,设计一种具有抗癌活性的化合物,并通过计算机模拟和化学合成验证其有效性。
材料与方法数据检索利用化学文献数据库,如PubMed等,检索相关的已知抗癌药物化合物,并获取其分子结构信息以及抗癌活性数据。
分子模拟在化学计算软件中,建立目标化合物的三维结构,并优化其构象。
选择适当的分子力场和优化算法,使分子达到最低能量状态。
利用分子模拟软件进行分子动力学模拟,模拟药物在生物体内的行为。
药效团筛选基于前一步的分子模拟结果,利用药效团筛选方法,筛选出可能具有抗癌活性的药效团。
化合物设计根据筛选出的药效团,设计出若干具有相似结构但不同功能团的化合物。
药效预测利用分子对接方法,将设计出的化合物与药物靶点进行对接,预测它们的亲和力。
根据对接结果,评估化合物与靶点的相互作用,进一步筛选出有潜力的化合物。
化合物合成根据药效预测结果,选择其中几个潜力化合物进行合成。
通过化学实验合成目标化合物,并使用核磁共振等技术对化合物的结构进行鉴定。
抗癌活性评价利用体外细胞实验等方法,测试合成化合物的抗癌活性。
结果与讨论根据数据检索,我们获取了一系列已知的抗癌药物化合物及其抗癌活性数据。
在分子模拟过程中,我们建立了目标化合物的三维结构,并对其进行了优化。
通过药效团筛选和化合物设计,我们设计出了若干具有潜力的化合物。
在药效预测和分子对接过程中,我们将这些设计出的化合物与靶点进行对接,预测了它们的亲和力。
通过对接结果,我们筛选出了一些有潜力的化合物,进一步进行了合成。
在化合物合成过程中,我们成功合成了部分目标化合物,并使用核磁共振等技术对其结构进行了鉴定。
通过体外细胞实验,我们评价了合成的化合物的抗癌活性。
部分化合物表现出了较好的抗癌活性,与已知的抗癌药物相比也有一定优势。
结论通过药物设计的理论与方法,我们设计合成了具有抗癌活性的化合物。
药学开放式设计性综合实验和实践[论文]
药学开放式设计性综合实验的探索和实践就药学开放式设计性综合实验教学的内容、教学效果及存在的问题等方面对如何加强学生创新意识、创新能力和综合素质提高的实践进行了简要归纳,并就如何提高学生创新能力的培养问题提出了一些想法。
希望此文有益于我们教学方式方法的改进、教学理念的改变以及教学效益的提高。
药学综合实验实践一、引言石河子大学药学院始终坚持“立足兵团、服务新疆、面向全国、辐射中亚”的办学定位,把培养服务少数民族地区经济社会发展的复合应用型人才作为根本任务。
这要求培养出来的毕业生具有较高的实验操作能力和综合设计能力,实验课学习正是培养学生具有这些能力的极好的教学环节。
实验教学是高等院校教学中重要的组成部分,它不仅为学生获得知识提供重要途径,也为培养学生的观察事物、创新思维、分析问题及解决问题的能力发挥举足轻重的作用。
但现有的药学专业实验课始终沿袭传统的验证型实验运行模式,各专业课的实验内容相对独立,不利于新时期药学高等人才综合实验能力培养。
针对综合实验能力不足和动手能力不强的问题,石河子大学药学院在四年制本科生大三下半学期期末设置了为期四周的“药学开放式设计性综合实验”,此实验充分调动了学生学习的主动性和创造性,取得了很好的效果,深受学生欢迎。
二、开放式设计性实验教学的内容及模式药学开放式设计性综合实验主要包括药物化学、药剂学、药理学及药物分析四个药学专业主干科目的相关内容,每个科目设置一周的训练时间,在一周时间里,前两天学生需要明确任务、查资料和撰写开题报告,接下来的四天时间学生根据撰写的开题报告进行实验,最后一天做汇报。
实验以阿司匹林和对乙酰氨基酚为实验研究对象,从药物的合成、纯化分离、成型工艺、药效评价、杂质检查和含量测定等多方面培养学生综合实验的能力。
每门课的开放式设计性综合实验流程如图1所示。
为体现实验内容的科学性、开放性和综合性,许多从事科学研究的教师纷纷将新技术、新方法编制成如下20多个涵盖多个知识点、有连续性的综合实验项目:1.药物化学方面主要包括:乙酰水杨酸的制备原理、方法及操作;重结晶、熔点测定和抽滤的操作;薄层板的制备、活化原理及操作;合成产物的纯化的原理及操作;有机试剂的除水除氧原理及操作;柱层析、制备薄层分离纯化目标化合物。
工业药剂学设计性实验的构建与实践
到难 。把工业 药剂学 实验 分成三 个 阶段 来 完成 :先做 验证 性实验 ,然后做 综合性 实验 ,最后做设计性 实验。 这 样学 生首先 进行 必要 的操作 技能 实验训 练 ,使 学生 掌握 实验 的基 本技 能并得 到一定 的分析 思 维能力 的培 养 ,同时学生 通过理 论学 习掌握 一定 专业 知识 ,在学 生具 备这 些知 识之后 ,适 当开设 设计性 实验 才有 可行 性和 有效 性 。如果先 开设 设计性 实验 ,会 因为专 业操 作 技能差 ,理 论知识 贫乏 ,而不 能胜任 ,或对实验 设 计感 到力 不从 心 ,所 以设计 性实 验应安 排在 实验教学 的最 后 阶段进 行 ,让学 生 有个适 应过程 。 2. 设计性 实验指导鳊 写。开设好设 计性实验 ,编 写实 验指导 是 重要的一 环 ,设计性 实验 指导 既要有 利 于加 强实验 基 本原理 和操作 的训 练 ,能培养学 生分 析 思维能力 ,发展学生 的创新性思维能力 ,又要有利于培 养学 生 的严 谨 的科学态 度 ,同时 要考虑学 生能力 所及 的实验课程 。基于这个原则 ,实验指导一是要提早布置 学 生查 阅资料 ,给学生 留有足够 的 时间查 阅资料 ,以 满足学 生设 计 的需要 ( 因为学 生还 要对 自己实验 设计 进行 咨询 、实验指导教师要对学生 的初步处方、工艺设 计 进行必要 的修 正等等 ) ;二是对实验课题 有引导式提 示 ,在保证学生有充分的创造思维空间的前提下,避免 浪费 时间、浪费药品和少走弯路 ;三 是以设 问的形 式给 出思考题 和参 考书 ,有 针对性 地就 实验 中的一些 关键 问题进行设 问,以便学 生通过思考 ,弄懂实验 目的、原 理 、实验设 计 的方 案和数据 处理方法 。 3. 设计性 实验 的过程 。开展 设计性 实验是 以教 为 主导 ,学 为主 体的课 堂教学 模 式 ,首先 是要 求学生 根 据实 验指 导查 阅文献 ,运 用所学 的理论 知识和 基本 实 验技 能 ,设 计 出实验 方案。方案包括剂型 的处方设计 、 工艺设计 、处方及工艺 筛选的依据 ,质量 标准的建立 、 所需药 品、辅料的种类 、规格 以及所需要 试剂 的配制 、 所需 的仪器 设备 、数据 处理方 法 、参考文 献等 。实验 设 计 方案拟 定后 ,交 由指导老 师批 阅 ,教 师对学 生设 计方 案 中出现较为严 重错 误给 予纠正 ,一般 问题 给予 提 示 ,然后 返还给学 生进 行修 正 ,实 验前教 师检 查一 遍 方 案的可 行性 。在实验 进行 过程 中 ,学生 居于 主体 地 位 ,充分调 动学生 的主 观能动 性和 科学创新 性 ,教 师 居于 主导地 位 ,要 特别 强调 实验的 安全性 ,强调 不 能 乱用药 品或用 错药 品 ;实验完 毕要 求学 生按 毕业论 文 的格式 写一篇 论文 。
液体药剂的制备实验报告.doc
液体药剂的制备实验报告.doc一、实验目的1. 学习液体药物的制备方法;2. 掌握液体药物制备的调配技巧;3.了解液体药物的性质及其应用。
二、实验原理液体药剂是指在药物基质中溶解或悬浮的药物和其他辅料。
这些液体药剂通常是给患者口服、肌肉注射、静脉注射或者外用使用的。
液体药剂能够更加方便地使用和调节,且一般吸收得更快,作用也更为集中。
常用液体药剂有悬浮液、溶液和浸膏等。
液体药剂的配制需要遵循一定的步骤和规则,保证药物质量的稳定性和有效性。
三、实验步骤1. 配置布兰氏液:将1克柠檬酸钠和13.6克氢氧化钠分别加入100ml纯水中,搅拌至溶解,再用适当的纯水稀释,得到pH为6.8-6.9的布兰氏液。
2. 配制维生素C口服悬浮液:将维生素C粉末、甘油、CMC钠缓冲液、色素和少量纯水加入搅拌器中,搅拌5分钟,再加入布兰氏液搅拌均匀,并用纯水稀释至100ml。
3. 调节口感:将少量的薄荷油或其他香味剂加入维生素C口服悬浮液中,调节口感,使口服液口感更佳。
四、实验结果1. 经过调配,维生素C口服悬浮液pH值为5.5-5.8,符合药物设计要求;2. 经过调节口感,口服悬浮液味道清爽,易于服用。
通过本次实验,我们掌握了液体药剂的制备方法及其调配技巧。
液体药剂具有使用方便、吸收快、药效集中等优点。
在液体药剂的配制中,要根据药物的性质和要求,选用适当的基质和辅料,并遵循一定的配制方法和调配规则,保证药物的质量和有效性。
六、改进意见在实际生产中,需要根据不同药物的特点和要求,选择合适的辅料和调配方法,使制剂的性质得到进一步优化和改进。
同时,还需要严格按照GMP要求,进行厂房设计、设备配置、员工培训等多方面规范管理,以确保制剂的质量和安全性。
药剂学综合实验设计报告
药剂学综合实验设计报告一、实验目的本实验旨在通过综合实验来探究药剂学中的相关理论和技术,并加强学生对药剂学的综合理解和应用能力。
二、实验原理1. 药物的溶解性测试:通过测定药物在不同温度下的溶解度,来确定其溶解度与温度的关系,以此推测其适宜储存温度。
2. 药物质量分析:通过药物的物理性质测定和化学分析方法,对药物的质量进行定性和定量的分析。
3. 药剂的制备与质量评价:通过制备常见的药剂,如溶液、胶囊、散剂等,并通过质量评价指标来评估药剂的质量。
三、实验内容1. 药物的溶解度测定:选择不同药物进行实验,测定其在不同温度下的溶解度,并记录实验数据。
2. 药物质量定性分析:采用物理性质测定和化学分析方法对不同药物进行质量定性分析,并将结果进行总结和归纳。
3. 药物质量定量分析:选择一种药物,采用滴定法或仪器分析法对其进行定量分析,测定其含量或纯度。
4. 药剂的制备与质量评价:根据具体要求,选择一种药剂,如溶液、胶囊、散剂等进行制备,并对制备的药剂进行质量评价,包括外观、颗粒度、溶解度等指标的测定。
四、实验步骤1. 药物的溶解度测定1. 准备一系列不同温度的溶解试剂。
2. 将待测药物适量加入试剂中,摇匀并静置一段时间。
3. 使用离心机离心,分离出溶液。
4. 使用荧光分析仪等仪器测定溶液中药物的浓度。
5. 记录实验数据,分析药物的溶解度与温度的关系。
2. 药物质量定性分析1. 利用物理性质测定方法,如颜色、溶解性、熔点等,对不同药物进行分类和定性分析。
2. 利用化学分析方法,如酸碱反应、沉淀反应等,对不同药物进行化学性质的定性分析。
3. 将结果进行总结和归纳,形成定性分析报告。
3. 药物质量定量分析1. 选择滴定法或仪器分析法,根据待测药物的性质和特点,确定合适的分析方法。
2. 根据实验步骤,制备药物样品,进行定量分析实验。
3. 记录实验数据,并根据计算公式计算出药物的浓度或纯度。
4. 与理论值进行比较,分析实验结果的准确性和可靠性。
药剂学实验:栓剂的制备(含现象结论及讨论)
栓剂的制备(含现象结论及讨论)实验日期:202X年X月X日 T:24℃ RH:40%一、实验目的1.掌握热熔法制备栓剂的工艺。
2.掌握置换值的测定及在栓剂制备中的应用。
3.了解各类栓剂基质的特点及使用情况。
二、实验原理栓剂的制备方法有热熔法、冷压法、搓捏法,按基质不同性质选择制备方法。
本次实验热熔法制栓剂的艺流程为:基质→熔化→加入药物粉末→注入模具→完全凝固→消削去溢出部分→脱模→质检→包装在栓剂处方设计及制备中,需预测药物的置换价,即主药重量与同体积基质重量的比值。
当基质和药物的密度未知时,用下式计算:式中:X %为药栓中药物的含量; G为含药栓的平均栓重;E为纯基质栓的平均栓重。
求出最换值,以下式算出每粒栓剂所需基质的理论用量(M):栓剂的质量评定包括如下内容:主药含量、外形、重量差异、融变时限、硬度、变形温度及体外溶出度等。
三、仪路与材料仪器:栓剂模具、蒸发皿、研钵、水浴锅、冰浴、电炉、分析天平,融变时限检查仪等。
材料:吲哚美辛、半合成脂肪酸脂、甘油、明胶、硬脂酸、碳酸钠、聚山梨酯-80、冰片、乙醇、纯化水等。
四、实验内容(一)吲哚美辛栓的制备处方:吲哚美辛0.6 g 主药丙二醇硬脂酸脂适量非离子型乳化剂制成肛门栓12枚制法:(1)纯基质栓的制备:取丙二醇硬脂酸脂10 g置蒸发皿,加热融化,冷却,注入栓模,冷却削去溢出部分,脱模,擦去润滑剂后称量,每板栓剂平均重量(G)(2)吲哚美辛栓的制备:取吲哚美辛→过100目筛→称取丙二醇硬脂酸脂在水浴熔化→将吲哚美辛加入已熔化的基质中搅拌→注入栓模→冷却→去除多余基质→脱模→擦润滑剂→称量→得每枚药栓平均重量(M)(3)置换值(DV)=W/G-(M-W) ,W:每个栓剂平均含药重量(二)甘油栓的制备处方:甘油24.0 g 主药干燥碳酸钠0.6 g 与硬脂酸皂化为主药与基质硬脂酸 2.4 g 硬化剂纯化水 3.0 g 溶剂制成肛门栓9枚制法:取干燥碳酸钠与纯水置于蒸发皿内→搅拌溶解→加甘油后加热→缓缓分次加入硬脂酸细粉→搅拌待泡沸停止及溶液澄明→注入模具→冷却→削去溢出部分→脱模→擦干后称量五、实验数据分析表1-1 栓剂质量检查结果名称外观重量(g)平均重量(g)重量差异(%)吲哚美辛栓完整光滑,呈白色,表面亮度、色泽一致,无斑点和气泡2.2518 2.2601 -0.37% 2.1727 -3.89% 2.0989 -7.13% 2.4013 6.25% 2.3563 4.26% 2.3471 3.85% 2.2698 0.43% 2.1992 -2.69% 2.1980 -2.75% 2.2421 -0.80% 2.2594 -0.03% 2.3246 2.85%甘油栓完整光滑,呈透明状,表面亮度、色泽一致,无斑点和气泡2.1574 2.1956 -1.74% 2.2381 1.93% 2.1398 -2.54% 2.2672 3.26% 2.1780 -0.80% 2.1924 -0.15% 2.2052 0.44% 2.1849 -0.49% 2.1977 0.09%分析:本次制备栓剂粒重处于1.0~3.0 g,则重量差异限度为±7.5%;经检验,本次所制备栓剂重量差异符合要求。
药剂实验报告
药剂实验报告药剂实验报告引言:药剂实验是一种常见的科学研究方法,通过对不同药剂的实验观察和分析,可以帮助我们了解药物的特性、作用机制以及潜在的临床应用。
本篇文章将通过对某种药剂的实验报告,探讨其药效、副作用、适应症等方面的内容。
实验目的:本实验旨在评估药剂A对小鼠的镇痛效果以及其可能的副作用。
实验设计:1. 实验组:将实验小鼠随机分为A组和B组,每组10只小鼠;2. 对照组:设置10只小鼠作为对照组,不接受任何药物干预;3. 实验操作:将A组小鼠注射药剂A,B组小鼠注射生理盐水,观察不同组别小鼠的行为和生理指标变化。
实验结果:1. 镇痛效果:观察发现,注射药剂A后的A组小鼠在疼痛刺激下表现出较低的疼痛反应,如抓挠、跳跃等;2. 副作用:部分A组小鼠出现精神不稳定、食欲减退等副作用,但无明显生命危险;3. 对照组:对照组小鼠在注射生理盐水后,疼痛反应与实验组B相似,未出现明显的镇痛效果。
讨论与分析:1. 药效机制:药剂A可能通过抑制疼痛传导途径或改变神经系统对疼痛刺激的感知来发挥镇痛作用;2. 副作用分析:药剂A的副作用主要体现在精神和食欲方面,可能与其对中枢神经系统的影响有关;3. 适应症:根据实验结果,药剂A可能适用于治疗某些疼痛性疾病,但需要进一步研究以确定其安全性和有效性。
结论:本实验结果表明,药剂A具有一定的镇痛效果,但同时伴随着一些副作用。
因此,在临床应用中需要权衡其疗效与副作用风险。
进一步的研究可以探究药剂A的药效机制、剂量依赖性以及长期应用的安全性,以期为临床治疗提供更有效的药物选择。
结语:药剂实验是科学研究中重要的一环,通过实验观察和分析,可以为药物的开发和临床应用提供有力的支持。
然而,实验结果只是初步的参考,仍需进一步的研究和验证。
希望本篇实验报告能为读者提供对药剂实验的理解,并对药物研究和开发有所启发。
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药剂设计性实验一、项目描述及材料清单。
二、实施过程
(一)任务实施:
1、查找资料,了解栓剂的组成和类型?并在实验报告中加以描述。
2、查找资料,明确栓剂制备方法有哪些?通过观看写出热熔法制备栓剂的工艺流程,并在报告中加以描述。
3、设计吲哚美辛冰片栓剂的处方、制备方案,在报告中详细描述配制过程。
4、思考并设计栓剂质量检查方法方案设计,在报告中详细描述检查过程。
5、思考栓剂时操作要点,并预先考虑实验注意的事项。
6、选择包装容器,并设计药品标签。
7、根据药事管理学课本设计药品包装盒,书写药品说明书。
(二)具体任务实施
任务一:详述栓剂的组成和类型?
栓剂的基本组成是药物和基质。
常用基质可分为油脂性基质与水溶性基质两大类。
油脂类基质,如可可豆脂、半合成脂肪酸酯、氢化植物油等。
水溶性基质,如甘油明胶、聚氧乙烯硬脂酸酯(S—40)和聚乙二醇类等。
某些基质中还可加入表面活性剂使药物易于释放和被机体吸收。
栓剂按其作用可分为两种。
一种是在腔道内起局部作用;另一种是由腔道吸收至血液起全身作用。
栓剂的制备和作用的发挥,均与基质有密切的关系。
因此选用的基质必须符合各项质量要求,以便制成合格的栓剂。
栓剂因施用的腔道不同,分为直肠栓、阴道栓和尿道栓。
直肠栓为鱼雷形、圆锥形圆柱形等;阴道栓为鸭嘴形,球形或卵形等;尿道栓一般为棒形。
任务二:栓剂制备方法有哪些?通过观看写出热熔法制备栓剂的工艺流程?
栓剂的制备方法有搓捏法、冷压法和热熔法三种。
脂溶性基质栓剂的制备可采用三种方法中的任何一种,而水溶性基质的栓剂多采用热溶法制备。
热熔法制备栓剂的工艺流程如下:
任务三:栓剂的制备
[处方]
吲哚美辛 1.0g
半合成脂肪酸甘油脂 20g
吐温80 1.0g
冰片0.1g(创新点:冰片具有抑菌、抗炎的作用,有助于缓解痔疮患者的症状)
硬脂酸细粉 0.5g
制成肛门栓 20枚
1.纯基质栓的制备:取半合成脂肪酸约10.0g置蒸发皿内,移置60度水浴上加热熔化后,注入涂过润滑剂的栓模中,冷却固化后消去溢出部分,脱模,得完整的纯基质栓数枚,用纸擦去栓剂外的润滑剂后称量,每枚栓剂的平均重量为G(g)G=1.6
2.含药栓的制备:称取研细的吲哚美辛粉末(100目)3g置小研钵中,另取半合成脂肪酸酯6g置蒸发皿中,于水浴上加热,至基质2/3熔化时,搅拌至全溶,将已熔化的基质分次加至研钵中与吲哚美辛细粉研匀,冷却片刻,然后注入涂过液体石蜡的栓模中用冰水浴迅速冷却固化,削去溢出部分,脱模,得完整的含药栓数枚,擦去润滑剂后称重,每枚含药栓平均重量为M(g),含药栓每个栓的平均含药量为W。
M=1.7,W=0.75
3.置换价(f)的计算:将上述实验所得的值代入式f=W/G-(M-W),得到吲哚美辛的半合成脂肪酸酯置换价。
式中W为每粒栓剂中主药的含量;G为每粒纯基质栓剂的重量;M为每粒含药栓剂的重量。
F=0.95
3.基质的计算:将上述实验得到的吲哚美辛的半合成脂肪酸酯置换价,再代入式
E=G-W/F计算出每枚栓剂所需基质量,并得出20枚栓剂需要的基质量。
E=0.95基质量
=0.95*20 本实验取基质(半合成脂肪酸甘油脂)20g
栓剂的制备:将冰片融于乙醇中,称取研细的吲哚美辛1.0g与吐温80 1.0g,混匀,在搅拌下将冰片乙醇溶液加入吲哚美辛混合物中,搅拌均匀。
称取计算量的半合成脂肪酸酯,置蒸发皿内于60℃水浴上加热。
缓缓加入硬脂酸细粉0.5g,随加随搅拌,待泡沸停止,溶液澄明,2/3基质溶解,停止加热。
将上述主药分次加入到融化基质中。
将此溶液注入涂过润滑剂的栓模中,冰浴放冷15min、用刀削去溢出部分,启模、取出即得吲哚美辛栓剂
任务四:栓剂的质量检查
. 1、外观色泽
本品为无色或几近无色的透明或半透明栓剂,外观应完整光洁
2、重量差异
栓剂的重量差异限度可按下法测定:取栓剂10粒,精密称定总重量,求得平均粒重后,再分别精密称定各粒的重量。
每粒重量与平均粒重相比较,超出重量差异限度的栓剂不得多于1粒,并不得超出限度1倍。
每粒重量-平均重量
重量差异限度=—————————×100%
平均重量
平均重量重量差异限度
1.0g以下或1.0g ±10%
1.0g以上至3.0g ±7.5%
3.0g 以上±5%
将以上制剂检查结果记录如下表。
栓剂质量检查结果
制剂外观重量(g)重量差异限度融变时限
吲哚美辛冰片栓无色透明
淡黄色透明1.8g
2.8g
±7.5%
3、融变时限取栓剂3粒,在室内温放置1小时后,分别放在3个金属架的下层圆板上,装入各自的套筒内,并用挂钩固定。
除另有规定外,将上述装置分别垂直浸入盛有不少于4L 的37℃±0.5℃水的容器中,其上端位置应在水面下的90㎜处。
容器中装一转动器,每隔10分钟在溶液中翻转该装置一次。
结果分析:首次取三粒时有一粒在30min后没有软化溶解另取三粒,在28min时全部软化融化。
三、实验总结
1.热熔法制备栓剂应注意什么?基质中加入药物有哪些方法?
答:采用模制成形法(热熔法)制备栓剂时,需用栓模,在使用前应将栓模洗净、擦干,再用棉签蘸润滑剂少许,涂布于栓模内,注模时应稍溢出模孔,若含有不溶性药物应随搅随注,以免药物沉积于模孔底部,冷后再切去溢出部分,使栓剂底部平整;取出栓剂时,应自基部推出,如有多余的润滑剂,可用滤纸吸去。
栓模内所涂润滑剂,脂肪性基质多用肥皂醑,水溶性基质多用液状石蜡、麻油等。
栓剂制成后,分别用药品包装纸包裹,置于玻璃瓶或纸盒内,在25℃以下贮藏
((4)注模前应将栓模加热至60℃左右,注模时动作要快,注模后应缓慢冷却,如冷却过快,成品的硬度、弹性、透明度均受影响
制备吲哚美辛栓剂注意事项:
1.吲哚美辛易氧化变色,故混合时基质温度不宜过高。
为了使药物与基质能充分混匀,药物与熔化的基质应按等体积递增配研发混合。
2.注模前应将栓模加热至60℃左右。
3.注模时如混合物温度太高会使稠度变小,所制栓剂易发生中空或顶端凹陷现象,故应在适当的温度下于混合物稠度较大时注模,并注至模口稍有溢出为度,且一次注完。
4.注好的栓模应在适宜的温度下冷却一定时间。
冷却的温度偏高或时间太短,常发生粘膜现象,冷却温度过低或时间过长,则又易产生栓剂破碎。
5.栓模内须预先涂润滑剂。
润滑剂有两类:(1)脂肪性基质的栓剂选用肥皂醑。
(2)水溶性基质的栓剂则用油类为润滑剂,如液状石蜡、植物油等。